有關慶六一的作文四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的慶六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一的作文 篇1
六年的小學生活，往事多如潮水。但我永遠也忘不了三年前的“六一”！
“預備————開始！”我們6個同學歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！
開始，每個同學手握手，走得標準一致，既快又好�？傻搅撕髞恚瑢W們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導致速度嚴重下降！我們互相對視了一番，點點頭，眼神里充滿了堅定與信任。我們飛快地跑了起來，別的組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過神來。
我們自信驕傲地走向了下一個比賽場地。這個游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點，我們吸取了教訓，迅速拿起半個水管（每人半根），擺了一塊，像一個長長的水槽，乒乓球在里面來回滾動。我們每個人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的話，一定嚇死了）。
終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個場地，進行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會把紙弄破，但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二，但我們也是非常開心的`，這成為我最難忘的事。
慶六一的作文 篇2
六月一日 星期四 晴天
今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的。為什么呢？下面我就來說說吧。
今天早上，我穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進教室。我按照蔡老師的指意，隨便找了個座位坐了下來。
我表演完節(jié)目后，這時，廣播響起：“請參加現(xiàn)場的一百二十位同學馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進了教室，我迅速找到了位置，坐了下來。
贈書活動開始了，領導入座、校長講話、許書記講話......終于，贈書儀式開始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個準確的隊禮，用雙手托著書，彬彬有禮地說了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實接書也沒什么好緊張的……”最后幸運的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈書活動結(jié)束了。我?guī)е鴷氐搅私淌摇?/p>
一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎狀，分了食品，回家了。
同學們，我過的`六一兒童節(jié)是與眾不同的！
慶六一的作文 篇3
前天，我一大早就起床了，就是生怕自己會遲到，為什么呢?因為那天有“慶六一”活動，我那一天都非常緊張與開心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動，但覺得今年的這次活動并沒有我讀一年級的時候有趣，因為那時候讀一年級能參加游園活動，但是我們現(xiàn)在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續(xù)上課，這讓我們覺得少了一些樂趣。
那天，我們迫不及待地走進教室換好衣服，再用幾個小時化妝，我們每個人都打扮成帥哥、美女�；瘖y完以后，我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了，我們都很緊張，于是舞蹈老師就對我們說：“你們就當作臺下沒有人，只有空氣�！甭犕昀蠋熯@樣說，我們稍微放松了一點。后來我們上了臺就盡情地跳著，跳完后就迎來了臺下一片熱烈的`掌聲。
比賽結(jié)束后，評委老師在緊張地計算分數(shù)，最后評出的結(jié)果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽到這獎項，同學們立刻歡呼起來，我們的辛苦總算沒有白費。那天我們真開心，因為我們獲得了勝利。
慶六一的作文 篇4
今天就是一年一度的國際兒童節(jié)，我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現(xiàn)場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過，節(jié)目開始了。一個個精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦后，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目就是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的'，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非�；顫姟⒖蓯�；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來，踏著優(yōu)美的音樂，輕快的節(jié)奏跳了起來，我們?nèi)嗤瑢W都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結(jié)束了。
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