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四年級黃豆作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級黃豆作文5篇,歡迎大家分享。
四年級黃豆作文 篇1
你知道黃豆長成豆芽的過程嗎?(我知道哦。)
第一步先洗黃豆,第二步把洗好的黃豆放入盆中浸泡十二個(gè)小時(shí),豆芽的長成需五到六天。每天早晚各換一次水。(我知道是先泡十二個(gè)小時(shí)后驚呆了)。第三步用準(zhǔn)備好的紗布包好不要露出豆子。第四步在盆的`上面蓋上個(gè)塑料袋,等著長成豆芽就好了。第二天豆子沒什么明顯變化,只是大了一點(diǎn)就像一個(gè)又矮又瘦的孩子長高長胖了。
第三天我早早地起床,伸了個(gè)懶腰穿上鞋過去就把紗布打開一看,見有些黃豆已經(jīng)露出頭就好像在說:”在家里都渴死了,現(xiàn)在終于能喝飽水了。“我興奮極了,立刻叫媽媽看一下這些小豆芽。
黃豆芽一天天的長大變長。就在豆芽快要泡成功的時(shí)候,黃豆芽不知什么原因變臭了,我心灰意冷。這是媽媽過來說:”在泡一次,沒有人不會失誤的,沒事!薄皩Γ瑳]有人不失誤。”媽媽的這句話點(diǎn)醒了我,讓我有了希望。重新做后我跟加小心。一天,兩天,三天,四天...........豆芽終于長好了。當(dāng)我看到成功地生出的豆芽,開心得一蹦三尺高!
我讓媽媽把豆芽炒了,我吃著香噴噴的豆芽心里高興極了。
四年級黃豆作文 篇2
9月16日18時(shí)經(jīng)過了一晝夜浸泡的黃豆,體型顯然比以前的“小不點(diǎn)”大多了,竟是原來的三倍!圓滾滾,胖乎乎的,讓人不喜歡都難。第一眼看上去,黃豆的顏色似乎也有變化,感覺比以前淡了點(diǎn)兒,看上去也比以前光鮮一點(diǎn)。我抓了一些沒有浸泡豆子比了比,仔細(xì)一瞧,并沒有變化。看來浸泡過的黃豆在顏色容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。大部分豆子已現(xiàn)兩瓣之間的細(xì)裂隙,用力一摁,便分開了。浸泡前的黃豆是個(gè)“硬漢子”,堅(jiān)強(qiáng)無比。可今天也免不了敗下陣來。變成“軟骨頭”。我在想,黃豆原先是“硬”的,水是“軟”的,為什么“硬漢子”被“軟骨頭”給征服了呢?還有繩鋸木斷、水滴石穿……是什么道理呢?
9月17日22:00時(shí)今天早晨,我起了個(gè)大早。我急于想知道,黃豆有沒有發(fā)芽。根據(jù)我的以前種綠豆經(jīng)驗(yàn)的分析,到了今天,黃豆應(yīng)該冒出針尖大的芽了?墒俏易屑(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)黃豆與昨天基本沒什么兩樣,唯一的變化就是吸水少了點(diǎn),可能它們要“減肥”吧。到中午的時(shí)候,我又一次去瞧了瞧。少許的.幾粒黃豆顏色開始發(fā)烏了,我感到納悶,然后想起了早上黃豆的變化,難道它們因?yàn)樯倭匡嬍扯?我這樣猜想到。傍晚,我再去觀察黃豆,它仍然沒有發(fā)芽。還隱隱約約地散發(fā)出一股豆腥味,我的心被黃豆給提起來了,自言自語地說道:“黃豆黃豆,快發(fā)芽吧!”睡覺前,我上網(wǎng)看到同學(xué)們種的豆子已經(jīng)發(fā)芽了,這更讓我感到羨慕,甚至有點(diǎn)兒嫉妒。我迫不及待地又去看了黃豆,這黃豆一點(diǎn)面子都不給我,居然還不發(fā)芽,真氣人!!!我心里默默地祈禱:“黃豆呀黃豆,你明天一定給我發(fā)芽!發(fā)也得發(fā),不發(fā)也得發(fā)!”
有一次勞動課上,老師讓我們回家泡黃豆,并觀察它是怎樣發(fā)芽的。
剛到家,我就翻箱倒柜,把家翻了個(gè)底朝天,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了幾粒黃豆。我找來一個(gè)碗,接上水,再把黃豆放入水中,并拿到陽光充足的地方,黃豆便開始睡覺了。
第二天一大早,我就迫不及待地去陽臺看我的“寶貝”,可黃豆還是昨天的老樣子,我很傷心,正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,仔細(xì)看卻使我大吃一驚。原來,皮膚光滑的黃豆把自己的皮膚弄得皺皺的,像個(gè)“老巫婆”。
第三天下午放學(xué)的時(shí)候,我又去陽臺上看黃豆。它又像變魔術(shù)似的,把自己變得大大的,胖胖的,像個(gè)“大肚子”。有的把衣服也撐破了。有的又把衣服扔了,好像在說:“瞧我的皮膚多嫩”
第四天上午,我輕輕的來到“寶貝”跟前,它又給了我一個(gè)驚喜,腦袋裂開了,從里面伸出了一個(gè)“呼吸管”,在水里搖搖擺擺,好像在和我打招呼。
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)從腦袋伸出“呼吸管”的寶寶搖身一變,變成了一位高傲的“美少女”。看著這一位位高傲的“美少女”,我心里樂滋滋的。另外,再告訴你一個(gè)秘密,那就是這一位位“美少女”不但長的美,而且吃起來還挺有營養(yǎng)的!
四年級黃豆作文 篇3
今天,風(fēng)和日麗,我和爺爺去種黃豆。
到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你! 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的.地方,我正納悶?zāi),爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經(jīng)被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過了一會兒,我們應(yīng)該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點(diǎn),可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農(nóng)民!
雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的黃豆,想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!
四年級黃豆作文 篇4
在我多姿多彩的生活中,許許多多的事大都隨時(shí)間的推移淡忘了,其中有一件事卻使我難以忘懷。
記得有一天,老師讓我們種植物,讓我們先回家去種。我說:我要種黃豆。
回到家,我先找來一個(gè)盛圖的大花盆和幾粒黃豆,便把黃豆隨意地撒進(jìn)花盆里,上面又鋪上點(diǎn)土,澆了水,等待他們發(fā)芽。好幾天過去了,我也沒看見黃豆有一絲發(fā)芽的'意思,還仍舊躺在土里睡大覺那。這不是故意和我做對嗎?難道黃豆不長了,還是壞了?我連忙把他們挖了出來。黃豆還是和以前一樣,沒有太大變化,仍然小小的,硬硬的。我把他們捧在手里,垂頭上氣地看著這些豆子。他們在我手里滾來滾去,好像在搖頭晃腦的嘲笑我?煲献魑恼n了,我的豆子連芽都沒發(fā),怎么辦那?頓時(shí),我急得眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí),媽媽過來了,“你干嗎呢,把手弄得這么臟?”“我要種豆子,可他怎么也不發(fā)芽!”我委屈地說。媽媽笑了笑,說:“如果你在種黃豆之前把它們先泡一段時(shí)間,它就會比現(xiàn)在發(fā)芽快了。做事要講究方法。”
噢,原來是這樣。我照媽媽的方法去泡黃豆。第二天一放學(xué),我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇!只見豆子比以前胖了許多,閃閃發(fā)亮。我在媽媽的指導(dǎo)下,把豆子均勻的撒在土里,上面在填上土,澆了適量的水,豆子就這樣種好了。
沒過幾天,豆子發(fā)芽了,那小小的嫩芽顯得格外鮮亮?蓯。我輕輕的觸摸這嫩綠的。毛茸茸的小芽,高興極了,通過這件事,我懂得了一個(gè)道理,做什么事都要有‘心’。
四年級黃豆作文 篇5
老師給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)作業(yè):泡點(diǎn)自己家的黃豆,并且觀察它們。我泡了3個(gè)黃豆,再找來一塊紙巾蓋在上面。過了一個(gè)小時(shí)后,我再去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它變大了,顏色變淺了,呈圓形。我看到了,又高興又奇怪:為什么只泡了一會兒,就這么大的變化呢?真奇怪!
等過了4個(gè)小時(shí),我再去看的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又大了一圈,以前一小點(diǎn)現(xiàn)在就大了這么多?
哎,要想知道答案,過幾天吧!
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