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原來我沒懂作文

時(shí)間:2023-05-09 19:25:10 作文 投訴 投稿

原來我沒懂作文 15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的原來我沒懂作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

原來我沒懂作文 15篇

原來我沒懂作文 1

  國慶放假,我前去拜訪一位好友,共同分享假期的喜悅。

  路上車流如潮。公交車上我一邊掰著手指數(shù)著站數(shù),一邊小聲抱怨著這像烏龜一樣的車速。對(duì)于我這樣追求速度的人來說,這怎么能忍受

  嗯…… 1206室,我一邊想著,一邊急急地往電梯處走去,卻被一堵人墻彈了回來。定睛一瞧,嚯!人可真不少。狹小的電梯廂擁擠不堪,外面還有幾十個(gè)人試圖擠進(jìn)去,把周圍圍了個(gè)水泄不通。看這架勢(shì),估計(jì)得等上好一會(huì)兒。

  我焦急地等待著,而前來乘電梯的人卻總不見減少,根本擠不進(jìn)去。“人那么多,咱走樓梯吧?”“十層樓!你試試?”一對(duì)夫妻也在抱怨著。走樓梯?咳,那可是十二層,只圖方便的我 絕望地看了看人墻,咬咬牙,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了樓梯間。

  樓梯間空無一人,只有我發(fā)出“嗒嗒”的腳步聲在樓梯間回響著。焦急的心催促著我向前,而二層露臺(tái)上的一叢小花卻放慢了我的腳步。

  說實(shí)話,平時(shí)我對(duì)于身邊的.景色總是匆匆略過,為了速度,眼里只放著終點(diǎn),從來都不曾注意過路旁的風(fēng)景。這大概是二層哪戶人家種的吧。我來了興致,蹲下身,細(xì)細(xì)觀察。透過陽光,紅黃相間的小花顯得如此美麗。從沒有想過,除了終點(diǎn),這一叢小花卻這么美麗。輕輕撥弄著微微蜷曲的花瓣,細(xì)嫩的花蕊,翠綠色細(xì)長的葉片,無不贏得了我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。陽光透過草葉,灑在我的身上,暖暖的,從前不曾關(guān)注身邊細(xì)節(jié)的心,被注入一絲絲陽光,淡淡的花香中,一顆急躁的心漸漸安定了。

  原來,我一直都沒有懂,以為結(jié)果是那么重要,過程似乎總處在可有可無之間。原來,無論哪一條路都有無邊的風(fēng)景。坐電梯固然方便,卻失去了一次美的享受;走樓梯雖然更累,卻能在過程中得到心靈的愉悅。一意追求結(jié)果,渴望終點(diǎn)的人,絕不可能有這樣的體驗(yàn)的。

  微笑地站起身,深深吸了一口氣。雖然不快,但卻堅(jiān)定地向樓上走去。朋友抱怨我速度慢,我卻笑著告訴他,要不,你也下樓走一趟?

原來我沒懂作文 2

  有時(shí)候,你會(huì)知曉一切般,總高傲地說,“不過如此”,原以為自己什么都懂,其實(shí)有太多太多,整個(gè)人生的題,你一生總會(huì)有些許不懂。愛,便是一道難懂的題。

  ——題記

  張帆遠(yuǎn)航,能到達(dá)彼岸,駕車遠(yuǎn)游,能盡覽風(fēng)光萬情。細(xì)心于身,方知曉謎底。我,一個(gè)一度自負(fù)的少年,仿若盡閱人世般,年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧,殊不知自己其實(shí)有無數(shù)的不懂,而當(dāng)自己明白時(shí),才算漸漸地成熟。我也有無數(shù)不懂,或許懂,或許不懂。

  她,或他,你或許在意過否,留心過否?你只是一味地向他們索取,可曾說過謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué),接你回家,替你燒飯時(shí),你可曾幫忙,可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光,這種魔法向他們施展了衰老,向我們施展了成長,在成長的同時(shí),你,留意過否?你的母親、你的父親,正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢時(shí),可曾想過勞動(dòng)賺錢的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí),你可曾想過感謝?你,無知的孩子,有太多任性,有太多自負(fù),你,對(duì)他們的生活全然不懂。

  “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。”你,我親愛的父親,今夕可安好?懷念過去的時(shí)光,伏在您的肩上,讓暖暖的陽光照著我的臉。如今,我長大了,您的身體卻日漸瘦小,夕陽下的影子縮成了那一段濃濃的.愁緒,纏繞在我心頭,久久不能散去。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變色了,我愿用我一切換您歲月長留”,當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心,當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí),我,多么地傷人心,多么地不懂事。人生,或許不會(huì)都是那么幸福,但,我希望我能明白幸福是什么,就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……

  時(shí)光不朽,愛永長流,記住身邊的每個(gè)人,去明白,去品詩,感悟身邊的事物,天漸寒,問汝暖否,身漸寒,心愈暖。

  祝愿天下的父母身體健康,即使我不懂得愛,也要漸漸學(xué)會(huì)去明白,其實(shí)你認(rèn)為你懂,或認(rèn)為你不懂,我懂與不懂,全然是個(gè)說辭罷。

  秋涼

  一如當(dāng)天

  一如過去的一年

  飄在半天的云秋涼穿過了每一扇窗前

  和一張臉

  纏住了每一根琴弦

  慢慢變紅

  只是

  一如當(dāng)年

  你已不是那條白裙的

  凝在江心的水

  主人

  和一雙眼

  我也已不是堤上

  漸漸變冷

  那個(gè)

  堤上看風(fēng)的憂傷少年

原來我沒懂作文 3

  一陣急促的上課鈴聲響起,第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起,又是最煩人的英語課,我極不情愿的拿出課本,勉強(qiáng)打起精神,卻還是昏昏欲睡。

  忽然,“XXX!”,從老師的口中喊出,叫到我的`名字,我一驚,反應(yīng)遲鈍了幾秒,猛地站起來,卻不知道老師的問題是什么,就這樣不明不白的站了一節(jié)課。

  下課時(shí)老師把我叫去辦公室,要我在放學(xué)之前背過一篇課文,在明天時(shí)叫我家長來一次,我越發(fā)不解老師的行為,原因其實(shí)在很久以前就出現(xiàn)了。( )

  在我們的印象中,英語老師是最不注重打扮的了,她從來不打扮得自己很艷麗,很光彩奪目,相反,她每次給我們聽寫,檢測(cè),這當(dāng)然引起了我們的不滿,因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時(shí)被她自己聽到了也只是一笑而過。

  而這次的事更是讓我對(duì)她不滿,甚至還有些許仇恨,接下來的幾節(jié)課我?guī)缀鯖]聽,都在思考老師為什么這樣做,或許只是她一時(shí)生氣做出的過激行為,但是我大腦中的種種疑問卻并不滿意這種解釋,也許,她可能是閑的沒事吃飽了撐的,當(dāng)然也可能是“看我不順眼”,存心想“制我”,但一直沒找到機(jī)會(huì),這個(gè)“天賜良”機(jī)就用來報(bào)復(fù)我了。

  我的疑問越來越多,心中的解釋也就越來越多,可是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是趕緊把課文背過,否則明天可就慘了。我強(qiáng)迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,搖頭晃腦的背著課文。

  終于等到同學(xué)們走光了,我便更加努力背過這篇課文。終于我把它背了下來。我一抬頭,心中一沉,太陽已落到對(duì)面樓房后面去了,晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室,心中卻依舊擔(dān)心,英語老師不會(huì)走了吧。

  我輕輕敲了一下門,又輕輕推門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)英語老師正趴在桌子上,陽光好像碎布一樣撒進(jìn)窗子,映在地板上,格外好看,老師旁邊有一疊很厚的試卷,手邊的紅筆還沒有蓋上帽,反射著溫暖的陽光,整個(gè)辦公室散發(fā)著墨香。

  這現(xiàn)在我明白了,英語老師不愿把時(shí)間花在化妝上,而是空出時(shí)間來批改作業(yè),她完全可以說我?guī)拙渚退懔,但卻等我背課文,叫家長,這才能說明她的敬業(yè),在她的崗位上光彩照人。

  這就是我的英語老師,她有其他老師的美麗,但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。

原來我沒懂作文 4

  一棵樹,即將萎蔫的樹葉,早已喪失了青春,在它們飽經(jīng)風(fēng)雨的軀體上只見一片不再跳躍的葉子。

  我和父親看著窗外的那棵樹出神。

  一陣風(fēng)吹過,還不算是微風(fēng),帶著一絲肅殺的味道,終究還是幾片葉子帶著破碎的肢體離開了樹,來到了它作為歸宿的大地上,樹似乎頓時(shí)就披上了一層白色的紗,好像早已斷言自己的生命即將萎縮。

  但這樹上還留下最后一片葉子,孤立而蕭瑟。

  或許生命的終點(diǎn)站到了,深秋的風(fēng)再一次來襲擊這個(gè)殘弱的生命,終于最后一片葉子還是離開了樹的擁抱,我想,這難道就是死前的離別?凄清中帶著悲哀。“最后的一片葉子也死了!”我不禁脫口而出。父親沉默了一會(huì)兒,卻斬釘截鐵地說:“可那片葉子仍在跳躍。不帶有一絲依戀!你看——”

  我順著父親的眼光看去,那片樹葉在風(fēng)中跳躍,跳躍中不帶有一絲萎蔫,這空中飛翔的精靈,對(duì)!

  這是個(gè)精靈,它在展現(xiàn)什么?

  父親感嘆地說:“舞蹈、旋轉(zhuǎn)、跳躍;噢,這就是生命,它是在展現(xiàn),是在創(chuàng)造舞蹈生命的奇跡,它是在傾訴這是生命,是新生!”

  我內(nèi)心無比激動(dòng),興奮。是的,這的確是一種新生,大樹是凋零了,葉子是枯萎了,可這一切不是結(jié)束,因?yàn)檫@預(yù)示著來年,來年它們的生命會(huì)更加旺盛,死不是一種結(jié)束,而是開始,是新生的開始!

  大樹干癟的軀體不是青春的喪失,而是來年青春綻放的'開始。

  父親意味深長地說:“葉子的凋零不是一種生離死別,而是展現(xiàn)生命的開始,這一切都不是結(jié)束,而是開始,這一切都是舞動(dòng)生命的奇跡。”他停了一會(huì)兒,接著說,“與其說葉子是樹的肢體,還不如說是樹的靈魂,與其在等待生命的最后一刻,還不如舞動(dòng)生命的奇跡。生命,一種靈魂,一種奇跡,是生命裝飾了這個(gè)斑斕的世界。”

  我聽了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟。

  再次抬頭看樹時(shí),它不再那么萎縮,不再充滿陰翳,而是神采奕奕,此刻我認(rèn)為那棵樹用它最好的方式給了我最好的答案,生命如此多嬌。

  哦,原來我沒懂——生命的真諦。

原來我沒懂作文 5

  母愛如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽;母愛如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛如花,芬芳撲鼻,流連忘返。

  至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒懂。

  那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書包此刻好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過去打算努力考洪中的期望沒有了,對(duì)未來充滿了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心境一步一步艱難地回到了家。回家后,我沒有與任何人說話,因?yàn)槲矣X得沒有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來應(yīng)對(duì)我的`家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺被家里人無視了,“不,沒有,”我默默地說了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過身對(duì)我說“怎樣了黃鑫,你為何這樣難過”我不好意思吭聲。

  隨著叮叮的電動(dòng)車停車聲音,媽媽回來了,走進(jìn)大門的她顯得十分勞累的樣貌,她放下手中的東西再看到我無精打采的樣貌,連忙走過來問我怎樣回事,這時(shí)我才說出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來應(yīng)對(duì)我好意思?說完后做了一個(gè)不耐煩的表情,之后吼道:“你明白我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績來報(bào)答我,我覺得你的良心被狗吃了!蔽乙幌驔]有吭聲,不情愿的聽著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)當(dāng)安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無地自容,讓我的內(nèi)心無法忍受,隨后,我打開房門朝母親大聲怒吼:“你給我記住!睆亩l(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。

  這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮。可是,母親居然哭了,我真的不理解她為何哭?

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原先沒懂的是,這偉大無私的母愛!

原來我沒懂作文 6

  雷聲隆隆,風(fēng)語倥傯,窗外的石榴花如同雨夜中的一點(diǎn)火光,燦爛如螢卻飄搖似萍。我倚欄而望,系聽著細(xì)雨菲菲不止,遙看濃墨似的化不開的夜色里,石榴花的裙擺渲染開火般的熱烈,溫柔卻決絕,我不禁嘆了口氣,坐得離窗邊遠(yuǎn)了些,原來姨的話,我沒懂。門前的石榴樹是姨種的`,當(dāng)時(shí)她正懷著妹妹,臉色蒼白但柔情似水,他說,等石榴結(jié)果了,就摘下來分給大家吃,但最大的哪一個(gè),一定要留給妹妹。

  我就懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭說:好,最大的留給娃娃。那時(shí)姨坐在剛種好的石榴樹旁,最頂端的嫩葉蹭著他的臉頰,桔子的顏色似乎為他打上了腮紅,讓她顯得溫暖而美麗,似乎陽光全到了她這頭,姨的笑靨干凈而柔軟,定格在我最初的記憶里。后來姨便病了,石榴樹好似有感應(yīng),連帶著也不茂盛,連葉子都推卸了那份蔥榮,這時(shí)妹妹已有我膝蓋那么高,石榴卻并未結(jié)果,只是單調(diào)的開著繁復(fù)層疊而鮮紅嬌艷的花。

  躺在病床上的姨蒼白得透明,連唇邊的血色也退個(gè)干凈。她的眼合著,睫毛垂下遮住了眼底的烏青,她問我:石榴怎么樣啦?聲音沙啞又低微,我心疼,便答:哦,結(jié)果子啦,最大的給妹妹吃了。姨似乎是笑了笑,還依稀見得當(dāng)初的溫柔似水來。他說:那就好,你也要好好的啊。說罷便顫抖了一下,轉(zhuǎn)過身去了。我知道姨是疼了;熥屗抢渚I般的青絲掉光了,她卻從不怨一句,姨不想叫我為她擔(dān)心。

  姨還是沒能等著石榴結(jié)果,在一夜掙扎痛苦后,她便走了。送她的時(shí)候,是一個(gè)大雨滂沱的夜晚,我跪在她的墳前哭得聲嘶力竭,我牽著妹妹的手,帶她去買了好多石榴,因而錯(cuò)過見她最后一面,以至于現(xiàn)在我腦海中,最清晰的,仍是姨倚著石榴樹,在陽光下笑靨如花的模樣。

  后來,我等了一年又一年,妹妹都長到了我的腰側(cè)時(shí),石榴樹仍只會(huì)單調(diào)地,開著如火般的花兒。我忍不住查證才發(fā)現(xiàn)那是一株觀賞用的石榴樹,永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)下果子。我這才從那段傷心欲絕的回憶中翻找出姨帶笑的蒼白面龐。一股涼意便凍住了我流動(dòng)的血液,直至她那句“你也要好好的”在耳邊炸開,暖意才重流回四肢百骸。

  夜涼如水,暗香搖曳我不禁又走回了窗邊,看那石榴花在夜雨中綻放得如同火焰,更像那日的晏晏晴光。回憶如默片回放,我悵惘同時(shí)卻也幸福著,是姨的話,我沒懂。

原來我沒懂作文 7

  “我不想懂得,我不想舍得。”人生就是一個(gè)不斷懂得,不斷舍得的過程。

  七歲那年,以為抓住一只蟬就可以抓住整個(gè)夏天。黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。我在院子里乘涼,聽見悅耳的音樂。天哪,好好聽。這就是自然的聲音吧。我萌發(fā)了抓住他的念頭。我在家門口找著大自然的音樂家——蟬的蹤跡。明明那么多蟬聲,我怎么一只也看不見。好不容易從草叢里跳出一只,我眼疾手快抓住它的翅膀,放進(jìn)了一只透明的玻璃瓶里。起初,它拼命地掙扎,我偏不讓它走。后來,它不再掙扎,像一個(gè)打坐的禪師一樣,喂什么也不吃,也不唱歌了。吃得都快堆成山了,卻不見它動(dòng)過一口。你快唱歌呀!還有不變的,就是身體一直向著有樹林的那一邊,我在反方向畫幾棵小樹也無濟(jì)于事。直到有一天早上,我剛起床,就看見蟬的翅膀脫落了,我大驚,連忙把蓋打開,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回到那一片凈土了。

  原來我沒懂,它的`歸屬是大自然,它所追隨的是自由。瓶子困不住它追求自由的心。

  十歲那年,以為拔掉飛蛾的翅膀就可以讓它不再撲火?粗巴獾脑鹿猓粗切┤跣〉纳粋(gè)個(gè)被燈光消滅,我不由心生憐憫。如果我拔掉你們的翅膀,你們是不是就不會(huì)去撲火。我走出家門,走到燈前,一只只地把他們晶瑩的羽翼拔掉。它們竟沿著燈柱繼續(xù)爬上去,我不斷把它們吹下來,你們不能白白去送死啊!后來我累了,就沒有再管,他們還在繼續(xù)。第二天早上,我迫不及待走出去,卻看見滿地的飛蛾。我突然明白了什么。

  原來我沒懂,他們是為了自己的夢(mèng)想,那一瞬間的光明而生的。

  十三歲那年以為留住同學(xué)錄就可以留住他們的笑顏。畢業(yè)了,回憶起我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免有些傷感。不知誰提議,再玩一次童稚時(shí)玩過的游戲。大家一致贊成,很期待?墒呛芸,玩到一半,大家卻又沉默了。找不回以前的感覺了,找不回快樂了。還記得那年,我們?cè)诓賵錾贤娴暮芸鞓,仿佛笑聲還在眼前,還在耳邊回蕩,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣呢?

  原來我沒懂,我一直在成長。

  可是現(xiàn)在我懂了。我不斷在成長,也會(huì)不斷經(jīng)歷悲歡離合,沒有人會(huì)一直陪著我。成長的過程中,我也要不斷去追逐自己的夢(mèng)想,去努力。不然,人生就沒有了意義。

原來我沒懂作文 8

  天空之上,濃云聚集,低低的壓著房檐;空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時(shí)的我心情如那陰霾的天空——凌亂、低沉。

  漫無目的行走在靜謐的小路上,心中反反復(fù)復(fù)想起的都是那件事。此時(shí)的心如亂麻,任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發(fā)孤寂!熬烤箲(yīng)不應(yīng)該放棄?”這句話反復(fù)在腦海中徘徊。

  幾年前,在我強(qiáng)烈要求下,父母為我請(qǐng)來一位音樂老師。自此,我開始踏上了漫漫的學(xué)箏之路。曾經(jīng)看到電視上人家行云流水般的演奏,著實(shí)讓我羨慕不已?扇缃,落實(shí)到自己身上可真是堪比登天。

  每天都是練習(xí)枯燥無味的指法,用那雙早已磨出水泡的雙手反復(fù)按壓琴弦。這樣的動(dòng)作,究竟持續(xù)了多少個(gè)月,連我也記不清了。唯一記得的是,幾個(gè)月后我彈出的曲子僵硬、無味,讓人有種刺耳的感覺。到最后,我產(chǎn)生了抵觸情緒,決心不再去學(xué)。

  “要放棄嗎?難道就這么否決自己了嗎?你就這么差勁嗎?”內(nèi)心的聲音讓我十分糾結(jié)。

  “我…。我,不行,我不能放棄,我雖不見得多有天分,但我總不能讓一件自己認(rèn)可的事半途而廢!蔽覉(jiān)定的聲音回蕩在耳畔。頓時(shí),我心中的迷霧似被撥開,讓我看到了明亮的陽光。

  從此,我重新擺好心態(tài)去練習(xí)古箏,讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時(shí)間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。

  終于,在那天,我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起,我似漫游在悠然飄渺的意境之中,仿佛看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時(shí)而猶如那淙淙的溪流,時(shí)而猶如那滾滾江河的'巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香,股股的幽香鉆進(jìn)了我的心扉。一曲奏完,我內(nèi)心泛起一陣漣漪。在時(shí)間的歷練和打磨中,我做到了。

  第四年,我已十級(jí),在時(shí)間的磨合中我已成長。如今的我,再也不會(huì)過分心疼那腫脹的手指,也再也不會(huì)抱怨那些枯燥乏味的音符。反之,我慶幸我沒有放棄,而是堅(jiān)持的走過四年的旅程。四年的旅程,雖是遙遠(yuǎn),但終有盡頭。

  曾經(jīng)的我原來不懂,不懂失敗背后的落寞無助,不懂成功背后的風(fēng)雨凄厲,不懂原來我也可以……

原來我沒懂作文 9

  大路寬敞,不知通向何方。

  看著晴朗的天空,突然覺得身邊那個(gè)人的聲音比風(fēng)的歌謠還輕快!吧狭顺踔羞習(xí)慣嗎?”我問笑著的她。

  “嗯,真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。

  “好玩?為什么你會(huì)覺得好玩?”我疑惑地問。

  “因?yàn)槲矣X得做題好玩,做作業(yè)好玩,聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫完了。覺得周末很輕松,學(xué)習(xí)也不累。我喜歡學(xué)習(xí),所以覺得學(xué)習(xí)很好玩!闭f完,便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。

  在我心中,學(xué)習(xí)是枯燥的,正如一杯白開水,無色無味,感覺不到甜。我抬眼看那張布滿了陽光的笑臉,撲捉漸漸消失于風(fēng)中的笑聲,心中一陣深思。

  今年初三了,學(xué)習(xí)變得緊張,有時(shí)候甚至感覺身累心也累,對(duì)將來也有些迷茫,無法為心找到方向。今天,在這寬闊平坦的公路上,聽了好友的話,一瞬間有火花在腦海中閃現(xiàn)。

  “學(xué)習(xí)很累嗎?”“不!焙糜训幕卮鸨闶且粋(gè)例子,她喜歡學(xué)習(xí),所以體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的樂趣,而不是學(xué)習(xí)的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言,只是太多時(shí)候做不到。

  突然想到了語文書上的一篇文章《敬業(yè)與樂業(yè)》,我的工作便是學(xué)習(xí),或許有時(shí)候做到了“敬業(yè)”,專心致志的學(xué)習(xí);卻很少做到真正“樂業(yè)”,甚至有時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),殊不知越是這樣想身上的包袱就越大,包袱越大越缺乏興趣,這種連鎖反應(yīng)只會(huì)愈演愈烈,最終一發(fā)不可收拾。

  閉眼回憶,自從明白了學(xué)習(xí)的意義后,我便一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)遇到難題時(shí),我不會(huì)再煩躁,而是耐心作戰(zhàn);當(dāng)解決難題后,我不淡然以對(duì),而是心生歡喜;當(dāng)感到疲累時(shí),我不再頹然放棄,而是勞逸結(jié)合……一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,一點(diǎn)點(diǎn)的放松,一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。穿梭與學(xué)習(xí)的叢林,總有許多意想不到的.驚喜在等著你!

  學(xué)習(xí)的樂趣是無窮盡的,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)它。

  回想起那條我與好友暢談的大路,路上的車流、人群,頓時(shí)豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路,那條雖布滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動(dòng),而大路上的一課,卻讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。

  心,不再迷茫了。

原來我沒懂作文 10

  在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里,陣陣初秋的涼風(fēng)在窗外徘徊,敲打著窗戶發(fā)出“吱吱”的響聲,不知何時(shí)遛了進(jìn)來,讓被子下的我不由地顫栗。頓時(shí)睡意全無,縮著身體在夜晚享受眾人皆睡我獨(dú)醒的寧靜。望著窗外皎潔的月光,思緒不知何時(shí)順著月光飛向了家的方向……

  突然想起上周,在一星期地不停學(xué)習(xí)下,我拖著疲憊不堪的身心回到了家。一進(jìn)家門,早已把什么作業(yè)復(fù)習(xí)的全拋在了腦后,心里想著念著的就只是那客廳里的電視,幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器,看到電視里播放的內(nèi)容不禁撇嘴。對(duì)于這些對(duì)時(shí)間大肆浪費(fèi)的人充滿不屑,認(rèn)為他們對(duì)不起父母,對(duì)不起他們自己,一瞬間突然覺得自己的形象高大了許多。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候,忽然手里一空,便看見電視一下被關(guān)掉了。一剎那,這一星期的怒氣全都爆發(fā)了,轉(zhuǎn)頭就沖著身旁大叫了起來:“你干什么,煩死了!”喊完我就后悔了,看著父親他那陰郁的臉,不由瑟縮著脖子跑回自己的房間。不過父親似乎沒有放過我的'意思,也跟了過來。我不由暗叫一聲:“完了!”但是,預(yù)期的暴風(fēng)雨并沒有來臨,父親站了許久,最后只是留了一句:“我老了”便離開了,可就是那三個(gè)字像一塊大石頭投進(jìn)了我的心湖,泛起陣陣漣漪,同時(shí),又壓得我?guī)缀醮贿^氣。

  父親不是文人,吟不出“林花謝了春紅,太匆匆”的句子,那樸實(shí)的三個(gè)字卻是真真切切地?cái)[在我的眼前,父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自己懂的道理,不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫照嗎?當(dāng)我在批評(píng)別人的時(shí)候,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己也有著相同的錯(cuò)誤,父親的一句“我老了”不正是用他的人生來告誡他的女兒要珍惜時(shí)間,珍惜眼前嗎?

  原來我沒懂,沒懂“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正意義,沒懂珍惜時(shí)間不只是口頭上的如何如何。那么從今天開始讓我行動(dòng)證明現(xiàn)在我已經(jīng)懂得這些。窗外的月光還在繼續(xù)照著,但似乎有了溫度,讓我的心暖暖的。

原來我沒懂作文 11

  記事以來,母親為家做了許多事,每日宛如勤勞的蜜蜂,為家?guī)頊嘏c甜蜜,每日不知朝夕地為家付出。

  可愚昧的我曾認(rèn)為這些付出,只是徒勞……

  寒假時(shí),每日中午,母親下班回家,第一件事并不是為我們做飯,而是快速踱步到后陽臺(tái)拿著拖把,開始拖地。拖一段時(shí)間,走向洗手間,洗拖把;再拖一段時(shí)間,再去洗手間,再洗拖把,一復(fù)如故,不知其煩,平靜地?fù)]舞著手中的拖把給家?guī)硪黄瑵崈。那流暢的?dòng)作,在我與電視之間形成一個(gè)巨大的屏障。我煩躁地說:“媽,你不累嗎?一回到家就拖地,我看著都累。”可母親帶著一種令人無法揣摩的微笑,坦然回答道:“看,這么臟呢,拖一下咯!彪S著母親的言語,身著厚外套的我,半趴于地面,看著被拖把勤苦勞作的地面,“并不……”當(dāng)時(shí)的我看見幾滴水滴從天而降,滴落在地板之上。我趕忙抬起頭,仰視著滿頭黃豆大小汗滴的`臉頰,略紅的雙眼,我甚至看見臉龐旁邊的白氣!敖袢諝鉁厥龜z氏度,請(qǐng)大家……”

  我頓時(shí)沉默了……

  “媽,我問您幾個(gè)問題”我裝作鎮(zhèn)定地說道。母親停下手中的活,面帶微笑對(duì)我說道:“怎么了,孩子?”“那個(gè)……就是……為什么您回到家里,第一件事就是去拖地呢?”我支吾半天答道。“你看嘛,冬天,人的抵抗力就不強(qiáng)了,細(xì)菌雖少,但難免會(huì)有,我們一天在家里走來走去,不也帶了細(xì)菌嗎……總之,為了我們的家的環(huán)境,為了我們的健康,兒子,怎么了?”面對(duì)母親的語言與母親臉龐上的汗痕,頭上白發(fā),臉上已泛起的皺紋以及一系列歲月的痕跡,我耳聽良言善語,眼見失去青春但又曾盛極一時(shí)的雪連花……我早已熱淚盈眶,趕忙從房間中拿出毛巾遞給母親,從母親手里奪過拖把,自己拖了起來。

  啊!原來,曾經(jīng)的我是那么的愚昧無知,我并不懂母親的愛不只是食物與衣裳,還有那根觸動(dòng)我心弦的冰涼拖把啊!

  它承載的是滿滿的愛!

原來我沒懂作文 12

  我一直以為我很懂你,可是我卻沒有真正地認(rèn)識(shí)過你。

  ——題記

  “白云悠悠天正晴,背起書包上學(xué)堂!痹绯,我哼著輕快的歌謠,邁著輕盈的步伐,嗅著田間獨(dú)特的泥土味,走在上學(xué)的路上。在學(xué)校的時(shí)光總是經(jīng)不起推敲的,一天眨眼就過完了,捕捉不到一絲痕跡,最后一節(jié)課,我早已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)了!暗巍巍钡穆曇舸蚱屏宋业膲(mèng)境,講臺(tái)上老師還在慷慨激昂地講著課,我隨即轉(zhuǎn)眼望去。窗外,是白蒙蒙的一片世界,樹木、屋舍都藏匿其中,水汽在窗上凝集了小水珠。哦!下雨了!不久,下課的鈴聲也加入了雨的協(xié)奏曲中。我慢悠悠地清好書包準(zhǔn)備離開,突然,我的'心里咯噔一下,又迅速把書包倒過來,用力甩了幾下,沒有!霸懔耍瑳]帶雨具!笨帐幨幍慕淌一匦@句話,記憶在頭腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)了,昨晚整理的時(shí)候放書桌上了,唉,我怎么這么不小心。

  我想了許久,只好等“老頭子”送傘了,隨后搖搖頭,“老頭子”是十分懶的,我可別指望他。走出教室,凝望窗外的山水畫,忽然,一個(gè)瘦弱的身體在我眼前一閃,再一看,又沒了,我笑自己眼花!皩O女!笔撬麊?我回頭一望,天地都凝固了,他手里拿著濕漉漉的雨傘,傻傻地對(duì)我笑,一股暖流在我心底蔓延開來。

  坐在老式單車上,我說:“唉,你下次走路來接我,這輛破單車,我才不想坐!蹦氵是像平常那樣默默無言。坐在單車上,我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目,心里便有一股說不清道不明的滋味。一路風(fēng)雨,一路顛簸回到家,我換洗了衣服,便上床睡覺了。夜里,隔壁房間傳來你不間斷的咳嗽聲,一聲聲,都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴,我只好用被子捂住頭,包裹著的心被撕扯得疼痛……

  后來,我離開了你,隨即你也離開了我……

  親愛的老頭子,你還好嗎?風(fēng)濕病還嚴(yán)重嗎?這些你還聽得到嗎?親愛的你,原諒我一直不懂,一直不懂你那如蓮花般純潔的愛。

原來我沒懂作文 13

  那是一種沉重的愛,是無聲的,默默無聞地為你付出著,奉獻(xiàn)著,也許你從未感覺到它的存在,其實(shí),細(xì)心發(fā)現(xiàn),父愛就在你身后,從未遠(yuǎn)去。

  ——題記

  風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。我原以為,母親是最愛我的,曾認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

  那一次,十月的一天,我請(qǐng)來了所有的親朋好友,因?yàn),那天是我的生日。所有人一進(jìn)門,都會(huì)說:“生日快樂!”我會(huì)應(yīng)聲回答:“謝謝!”然后,接受他們送給我的禮物,這一天,我心里開心極了!暗案鈦韲D!”媽媽開心的`說道。但是,我似乎忽略了一個(gè)人……沒錯(cuò),是爸爸!找遍了所有房間,原來,爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球,我這才發(fā)現(xiàn),家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是,爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開始用心尋找答案:

  記得第一次學(xué)騎車,扶起摔倒的我的人是媽媽,而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人,是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí),一直告訴我不要害怕的人是媽媽,而被我緊緊攥著且一聲不吭的人,是爸爸;那一次,放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家,忽然感到騎不動(dòng)了,原來是落鏈了,我只好無奈地把自行車推回家,結(jié)果到家時(shí),我便把這事忘記了,但是第二天早晨,當(dāng)我看到自行車時(shí),鏈子已經(jīng)修好了,我知道,是爸爸做的;考試的前一天,鉛筆被一根根地削好放在桌上,我知道,是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉,是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘,是父親修好的……

  猛地,我察覺到:原來不是父親的“遲鈍”,而是我的愚笨,父愛一直在保護(hù)著我,呵護(hù)著我,守候著我,只是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!那”潤物細(xì)無聲“的父愛,未曾走遠(yuǎn)……

  生日的第二天清晨,當(dāng)我打開放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子,代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。

  原來我真的沒懂。

  父愛,無言。

原來我沒懂作文 14

  不知從什么時(shí)候起,“母親”這兩個(gè)字,竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。

  我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌,那略帶蓬亂的頭發(fā),那溫柔慈祥的臉,就連那迫切期望我聽到的聲音,也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過去,我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱,靜靜聆聽著她說不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽的心跳。

  那時(shí)候的母親,就如同一棵茂盛的大樹,無微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無知的小草,期望我某一天長大后,成為一棵更加高大的樹。

  可是,時(shí)光總是把無情的刻刀,它把人刻變了樣,把事也刻變了樣。

  如今的母親依舊開朗,可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢,幾條淺淺的皺紋已在眼角停留?晌矣X得母親不是原先的那個(gè)母親了。

  還記得有一次,我去給同學(xué)過生日。那一天,幾個(gè)朋友玩得不亦樂乎,等到回家之時(shí),已是夜晚了。我焦急地回到家中,期望將這些事情解釋給母親聽,可是,當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那,迎面而來的不是溫暖的懷抱,而是一聲冷冷的“跪下”。

  我盡我所能去解釋這件事,而母親卻拿著一根竹條,使勁朝我身上打,嘴里海振振有詞地對(duì)我說道:“你還明白回來啊?此刻幾點(diǎn)了?你明白我找你找了多久嗎?……”我大聲地反駁道:“我這不是回來了嗎!我又不是小孩子,多管閑事……”母親打我的痕印在我的'身上生疼生疼,我最終忍不住哭了,而母親也在一旁流下了眼淚。

  從那以后,我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜,甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了。可是一天晚上,我躺在床上睡不著,只聽見門被推開的聲音,我睜眼一看,原先是母親。母親坐在我床邊,對(duì)我說著那天的事情她有多懊悔,說著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無助和焦急。說著說著,母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里,我靜靜地聆聽著,聆聽著那熟悉的柔和的心跳。

  母親啊,原先我一向都沒有懂你的愛。以后,讓我做你荷葉,你做紅蓮,讓我為你遮蔽風(fēng)雨。

原來我沒懂作文 15

  以前,我以為我讀懂了母愛,可是我經(jīng)過那件事后,我才真正讀懂了母愛。母愛就像一顆大樹為我們遮風(fēng)擋雨。

  “飛飛,快起來,別睡了!眿寢尨舐暣叽傥移鸫病N胰嗔巳嘈仕傻难劬Γ炝松煅,看了看窗外,正下著大雨。我央求著:“今天是星期天,讓我睡一會(huì)再起來行嗎?”被子猛然被掀開了,我深知媽媽的脾氣,只好匆匆穿好衣裳起床了。

  雨,“啪啪”的下著;風(fēng),颼颼的刮著。我不禁打個(gè)寒戰(zhàn),心想:“媽媽真狠心,我記得上學(xué)期期末考試,我的成績竟然下滑到中等偏下,而在小學(xué)每次大考小考,我都居班上前三名之列。我本來就很難過而媽媽更加生氣,將我狠狠地揍一頓,還說了許多讓我傷心的話,那段時(shí)間媽媽總是對(duì)我惡狠狠,兇巴巴的,以致我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問是:媽媽愛我嗎?

  記得那次,我在做題目,忽然,有一道題目我不會(huì),算了半小時(shí)也沒算出來,我就去找媽媽,可媽媽十分堅(jiān)決地拒絕了我:“自己想去,自己的問題自己解決,知道嗎?”當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出,呆立在哪里有五分鐘,可媽媽卻說:“哭什么,哭能做出來題目嗎?真沒出息!蔽耶(dāng)時(shí)這恨透了媽媽。我擦干眼淚把自己鎖在房間里兩小時(shí),連晚飯都沒有吃。終于,我解出了那道題。也正是因?yàn)橄襁@樣的一道事。我練就了堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng)的性格,而且從不向任何人,任何事低頭。我要感謝媽媽。從前,我不理解,現(xiàn)在,我理解媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

  此后,媽媽在學(xué)習(xí)上依然對(duì)我嚴(yán)厲,依然用這中方式,但我卻理解了媽媽。這讓我明白:可憐天下父母心,沒有那個(gè)父母不愛自己的兒女呢?只是愛的方式不一樣。

  其實(shí)我是媽媽的心肝寶貝。只是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求較高,思想品德要求較嚴(yán),加之媽媽的脾氣有點(diǎn)急躁罷了。現(xiàn)在我懂了,原來媽媽是愛我的。原來我沒懂。

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