關(guān)于陽光作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)它其實(shí)并不難。
——題記
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然。描寫很細(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽�，就�?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的.東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進(jìn)來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
陽光作文 篇2
我們?cè)谌松穆飞锨靶�，有陽光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無助時(shí)，有沒有想過用以往經(jīng)歷過的“陽光”來溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽光，是一句話吧。
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長(zhǎng)簽字的呀！以往我的成績(jī)都沒有這樣遭過。
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說不出話來。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽不清的`音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽！
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你！”
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陽光作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨”這是我的座右銘，它一直深深的影響著我，它往我懂得了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的真正含義。
12歲的我，有著和許多同齡人一樣五彩繽紛的夢(mèng)想與希望；有著和許多同齡人一樣色彩斑斕的童年趣事；也有著自己執(zhí)著的追求。
“三歲看大，七歲看老”，不知是親朋好友的故意夸獎(jiǎng)還是父母的過分溺愛，經(jīng)常能聽到人們對(duì)我的各種贊美。有的人夸我“相貌長(zhǎng)的俊秀，兼容了父母的優(yōu)點(diǎn)”；有的人夸我“身段好，小巧玲瓏，是模特兒的料”。于是我把舞蹈作為我的一個(gè)特別愛好，兩年前我就開始業(yè)余學(xué)習(xí)了。起初我以為學(xué)舞蹈是件輕松快樂的事，事實(shí)卻與我想像的大相徑庭。每天下午放學(xué)后，我沒有像其他同學(xué)一樣享受放學(xué)后自由的樂趣，而是遵循著邁出學(xué)校的大門又跨進(jìn)舞蹈班的教室這樣一個(gè)軌跡，從壓腿、下叉、倒立基本功形體訓(xùn)練開始，每一天都是拌著淚水挺過來的。在每次的強(qiáng)制訓(xùn)練過后，我的胳臂和腿提都提不起來，渾身像挨了打似的，真是痛苦啊！有一天，爸爸去舞蹈班接我，我正在老師的監(jiān)視下練習(xí)倒立基本功，總共八分鐘的時(shí)間，我嘴里發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟，淚水滴在了身下的地毯上。爸爸把我接回家和媽媽大發(fā)雷霆，喊著我的乳名說：“雨豆，明天再不要去學(xué)舞蹈了，那么苦學(xué)那東西干啥”。我也幾次想到過放棄，但是我幼小的心靈深受一句名言的啟迪“如果你的結(jié)局是痛苦的，你就要放棄暫時(shí)的快樂；如果你的結(jié)局是快樂的幸福的，你就要忍受眼前的痛苦”。因此我沒有選擇了放棄，而是選擇了堅(jiān)持。兩年多的春夏秋冬過去了，我在舞蹈班不僅收獲了許多，而且我在舞蹈班還擔(dān)當(dāng)“學(xué)員教練”的角色。我除了在舞蹈班刻苦訓(xùn)練，回到家里還要認(rèn)真完成作業(yè)。一有空閑爸爸就打開電腦里的舞曲讓我練習(xí)，并且用數(shù)碼相機(jī)錄下我的動(dòng)作，讓我自己找出不足。在每次的演練中，學(xué)員和家長(zhǎng)都異口同聲地說我的表情、舞姿、動(dòng)作、協(xié)調(diào)優(yōu)美，具有專業(yè)水準(zhǔn)。大大小小的舞臺(tái)我登過十多次，得到的'是熱烈的掌聲和人們贊許的目光。有的親友建議爸爸媽媽把我送入內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院深造，有的親友建議我去山西電視臺(tái)參加“超級(jí)少年”比賽。
我獲得了初次成功的喜悅。在二零零六年八月全國(guó)青少年藝術(shù)教育成果展評(píng)活動(dòng)中，獲得小學(xué)組民族舞專業(yè)二等獎(jiǎng)；在二零零六年六月，在由宣傳部、文廣局、教育局聯(lián)合舉辦的“慶六一”文藝表演中，代表學(xué)校獲第一名。榮譽(yù)只代表了過去，以后的路才是人生的開始。我的夢(mèng)想是將來考取中央藝術(shù)學(xué)院，到哪里接受更高的教育，成為國(guó)家級(jí)的藝術(shù)人才。
“陽光總在風(fēng)雨后”，我深深地記著這句話，是它讓我在困難面前一往無前，是它讓我在磨難中看到了前面的曙光。
陽光作文 篇4
我的腦海中有一本相冊(cè)，它的名字叫做回憶。翻開相冊(cè)，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像海浪一樣向我涌來，一波又一波。
公園是周末我和媽媽常去的地方。秋天，樹葉枯黃了，灑落在地上，像是為地面鋪了一層地毯。而我很喜歡在下午和媽媽坐在小船里玩。湖面波光粼粼，溫暖的陽光像一層輕紗一樣蓋在湖面上，隨著湖水的.波動(dòng)，水面上像浮著金子一樣，閃亮，若隱若現(xiàn)。陽光輕柔地照在身上，暖洋洋的。
我掌握著方向盤，七拐八拐，不一會(huì)兒就開到了一個(gè)死角，不會(huì)退出去了。媽媽坐在我身旁，陪我一起劃船，在我即將走錯(cuò)路的時(shí)候，及時(shí)的幫我調(diào)整方向，知道我熟練了為止。媽媽退到了后面一排，拿出書，倚著作為靜靜的讀書。
我劃著船在湖面上行駛，不知道玩了多久，有點(diǎn)累了。松開方向盤，來到媽媽旁邊坐著。陽光打在媽媽的側(cè)臉上，為媽媽又增添了一份寧靜、柔和之美。和媽媽下了船，我們?cè)谛淞种猩⒉健ｊ柟馔高^間隙灑在地上形成一個(gè)個(gè)光斑，那種溫馨的感覺十分微妙。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大秋千，我拉著媽媽一路小跑，來到了秋千前，我坐在秋千上，媽媽在后面推，秋千擺的好高好高。我輕輕的晃著腳，歡樂的同媽媽一起笑著。在這個(gè)時(shí)候，我覺得我是這個(gè)世界上最幸福，最快樂的人。
不知什么時(shí)候，微笑已掛在了嘴角。輕閉雙眼，讓那一抹熟悉的陽光照亮整個(gè)心底。關(guān)上相冊(cè)，潮水般得回憶漸漸退去，可依然留在心底的是那溫暖的陽光。
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