【推薦】偶像的作文合集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。 也許你會(huì)問我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒油的直升飛機(jī)，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的.魅力。

　　廣東江門鶴山市共和中學(xué)初一:袁佩琳

　　點(diǎn)評(píng)：我們的偶像可以是眾所周知的偉人，也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會(huì)成為我們心中的偶像，是因?yàn)樗麄兊钠犯窕蚴墙?jīng)歷，做了我們不能及的事情，讓我們尊敬，讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像，舉例生活中學(xué)習(xí)上的小事，讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。

　　不過結(jié)構(gòu)上，文中應(yīng)該突出重點(diǎn)，在重點(diǎn)的部分細(xì)致描繪，會(huì)更有感染力。

偶像的作文 篇2

　　有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了這一切時(shí)，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。

　　我為什么如此崇拜花木蘭呢這還得從我七八歲時(shí)讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國(guó)突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長(zhǎng)，怎么辦呢木蘭下決心要替父親上戰(zhàn)場(chǎng)，然而，軍隊(duì)是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰(zhàn)疆場(chǎng)多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷

　　疑她是女子，更沒有人發(fā)現(xiàn)她是女子。木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”后來木蘭平安的回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了她的女兒身。因此我對(duì)花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗�是一代天驕，一位女俠。而更多的是他心中的`勇氣，力量和對(duì)父母的孝順，還有她作為女子的堅(jiān)強(qiáng)心理，對(duì)生活負(fù)擔(dān)的承受能力。相比之下，現(xiàn)代社會(huì)里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬(wàn)千了!

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不問機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……

偶像的作文 篇3

　　以前書不是我的偶像，我也不是書的粉絲。但是現(xiàn)在與過去不同了�，F(xiàn)在我不但喜歡上了讀書，還體會(huì)到了古代詩(shī)人杜甫的名句“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。

　　記得上四年級(jí)放暑假的第一天，我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視。突然停電了，電視看不成了，我感覺很無聊。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“兒子，我陪你去圖書館看書吧！”我本不想去，可我從媽媽的眼神里看出沒有一絲一毫商量的`余地，只好無可奈何的跟著媽媽去了圖書館。

　　到了圖書館，我打算先去看漫畫書，但媽媽硬把拉到了歷史類書籍面前，抽出一本《史記》讓我讀，我不情愿得服從“將軍”的命令接過書，心想：我不喜歡讀，你非讓我讀，我就假裝讀給你看。我拿著這本沉甸甸的《史記》，坐在一個(gè)角落漫不經(jīng)心地翻看，讀著讀著我卻被里面的內(nèi)容慢慢吸引住了�！澳氵@孩子，今天是怎么了，竟然能安靜地看這么長(zhǎng)時(shí)間，不會(huì)是喜歡上這本書了吧？”媽媽走過來輕聲問我。我頭也不抬的對(duì)媽媽說：“我想讀完這本書再回家。”“看來我兒子是真喜歡上這本書了。”媽媽笑瞇瞇地說。“嗯，媽媽，沒想到歷史書這么好看！”我高興地回答。

　　那天，我很晚才和媽媽離開圖書館。從此，我愛上了歷史書，愛上了讀書。

　　我成了書的粉絲，書成了我的偶像。

偶像的作文 篇4

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)．總是默默地奉獻(xiàn)自己，為別人帶來生的希望，最后又安靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上．

　　一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來，那形越發(fā)的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的'葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿了刺．終于，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌．何以謂它？因?yàn)樗�就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像．

　　曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(zhǎng)．終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你．雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏．所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障．因?yàn)槟阒�道，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心．我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心．

　　你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒�：越是�?jīng)歷過挫折，越是美好．所以，你也被譽(yù)為＂沙漠的綠洲＂．你常為沙漠中的行人提供自己的生命．總是無怨無悔．你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．

　　你總用甘甜的乳汁哺育著人，教化著人．你總是默默奉獻(xiàn)自己！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長(zhǎng)，正在深根扎蒂．或許，我應(yīng)該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無的色彩！

偶像的作文 篇5

　　“周杰倫今年拍的新電影叫《熊貓人》。”閑聊時(shí)，好友無意中提到了周杰倫。她說她記得我很喜歡周杰倫，可連我自己都快忘了。

　　我開始收集他的資料，知道了他艱難的成名經(jīng)歷。他是單親家庭中成長(zhǎng)起來的少年，從小學(xué)習(xí)鋼琴，飽受病痛折磨，參加選秀節(jié)目被吳宗憲發(fā)現(xiàn)，在不被看好的情況下發(fā)行了第一張個(gè)人專輯，出道后漸漸受人矚目。知道他的星座是摩羯座，最大的愿望是周游世界，缺點(diǎn)是害羞和想太多，喜歡鴨舌帽，心儀的女孩是古典美女……學(xué)唱他的每一首歌，努力記住那些別口的長(zhǎng)歌詞，甚至能記住每張專輯里每首歌的順序，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上唱了他的好幾首歌也不覺得累。后來也喜歡過不少歌手，卻再也沒有這樣全身心投入過。

　　后來的周杰倫開始斬露頭角，特別是《七里香》的發(fā)行，使他成為了每個(gè)少年少女的偶像。大街小巷都在放《七里香》和《我的地盤》，打開電視，每個(gè)頻道都在放他的`MTV和采訪。連我們班的課前合唱，音樂課代表都會(huì)領(lǐng)唱《七里香》。就是這樣的瘋狂，每個(gè)人都在談周杰倫，每個(gè)人都在唱周杰倫。

　　然后是《十一月的肖邦》、《依然范特西》、《牛仔很忙》。周杰倫的歌迷越來越多，每張桌子上都能看見他的貼紙和海報(bào)，每個(gè)MP4里都有他的歌。他開始拍電影，并且一發(fā)不可收拾，甚至自導(dǎo)自演了《不能說的秘密》。他成為大眾偶像，名副其實(shí)的華語(yǔ)樂壇小天王。同學(xué)們下課都在討論他的新歌，他的新電影，他的緋聞女友，我卻越來越沉默。

偶像的作文 篇6

　　“哐當(dāng)！”一個(gè)完美的拋物線，三分，反超了！“嗶”一聲哨響，比賽結(jié)束！座無虛席的球館內(nèi)，掌聲雷動(dòng)，原本屏住了呼吸的觀眾們，此刻全體起立，激動(dòng)地將目光投向了我……

　　但，這只是我想象的畫面而已。真正的英雄是你，邁克爾.喬丹，籃球界最偉大的運(yùn)動(dòng)員，我的超級(jí)偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一場(chǎng)場(chǎng)精彩的絕地反擊戰(zhàn)，想象著某一天，自己也能像你一樣，成為一名職業(yè)球員，成為球場(chǎng)上的主角！但“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”。想象著能和你一樣，能有十投九中的命中率；但現(xiàn)實(shí)卻是，不聽話的球總是擦框而過，彈框而出，甚至打板而出，都記不清投偏了多少……難！難道我的籃球夢(mèng)只是一場(chǎng)白日夢(mèng)嗎？不！我記得被稱為‘飛人’的你，年幼時(shí)卻并不引人注目，高中時(shí)又瘦又小的你曾被教練從一隊(duì)降入二隊(duì)，但你沒有放棄，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，全力以赴，到了高三的時(shí)候，入選了全美高中生陣容。絕對(duì)不能止步不前！不忘初心，迎難而上，矢志不渝，夢(mèng)想絕不拋棄苦心追求的人！上網(wǎng)觀看你的比賽視頻，學(xué)習(xí)、模仿你的技術(shù)動(dòng)作，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心；仔細(xì)觀察你控球、傳球的動(dòng)作，揣摩意圖，借鑒你在賽場(chǎng)上的智慧謀略，用來和隊(duì)友們打團(tuán)隊(duì)配合。一個(gè)個(gè)清晨、夜晚，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)投籃。正面跳投，側(cè)面輕拋，三分遠(yuǎn)投……投球，撿球，再投，再撿……汗水將球衣完全濕透，但不管多辛苦，我都不愿放棄，一個(gè)個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)地操練，直到熟練、連貫、一氣呵成。

　　賽場(chǎng)上，我全神貫注投入其中，上籃，遠(yuǎn)投，突破，分球，控球，強(qiáng)打籃下，翻身跳投，小跳步上籃，過人，擋拆配合……幾年的.刻苦用心訓(xùn)練使我進(jìn)步飛快，不僅投籃能保證百分之九十的進(jìn)球率，傳球配合等也靈活過人。被學(xué)校選進(jìn)籃球隊(duì)當(dāng)主力一年后，又有幸被選入了區(qū)隊(duì)打比賽。“嗶”一聲哨響，裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕又拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……籃球在我的手下前后左右不停地躍動(dòng)著，略一停留，迅速掃描四周，用眼神示意隊(duì)友，一起尋找“突圍”的機(jī)會(huì)；突然加速，左拐，右拐，一個(gè)假動(dòng)作，閃過兩層防線，奔到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！“哐當(dāng)！”籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)。球館內(nèi)，掌聲雷動(dòng)！但，這一次，不再是我的幻想，我，真正成為了賽場(chǎng)上的主角！……

　　“嗶！”又一聲哨響，比賽結(jié)束，我們勝利了！微笑，環(huán)顧球場(chǎng)，這一切，是不是和曾經(jīng)的你有幾分相像？又一次想起了你，激情滿懷，斗志昂揚(yáng)！夢(mèng)想很長(zhǎng)，但，我一定會(huì)堅(jiān)持！

偶像的作文 篇7

　　他被人們譽(yù)為詩(shī)神，他被人們譽(yù)為詞圣，他是歷史上的傳說。

　　他才華橫溢，他是唐宋八大家之一。他吃飯吃出了東坡肉，他穿鞋穿出了東坡鞋，他戴帽帶出了東坡帽，他精通醫(yī)學(xué)、占卜、金石、寫作，建筑、寫詩(shī)。他為我們寫了2700首詩(shī)，300首詞，4800多篇文章，總字?jǐn)?shù)達(dá)到120多萬(wàn)字。他是一位歷史上前無古人，后無來者的全才。

　　他重情重義，妻子因重病去世，他吊喪三年，為妻子種了3000多棵樹，每夜都因思念妻子而睡不著覺，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。

　　他時(shí)刻為民著想，當(dāng)時(shí)杭州西湖面臨著水域縮減，以及杭州的農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，漁業(yè)，交通運(yùn)輸受到巨大的危機(jī)，他為此想了一系列的措施。在他的努力下，建設(shè)了蘇提，此后人民的生活逐漸改善，各行各業(yè)得到了應(yīng)有的'發(fā)展。而現(xiàn)在我們看到的西湖蘇提遺跡，不禁讓我們想到這位偉大的詩(shī)人歷史身影。

　　在他考進(jìn)士時(shí)，主考官是歐陽(yáng)修，考試的人還有歐陽(yáng)修的弟子曾鞏。歐陽(yáng)修在批閱時(shí)發(fā)現(xiàn)一篇文章寫得非常好，他認(rèn)為只有他的弟子才能寫出。這樣的文章準(zhǔn)備把它放在第一名，可是為了避嫌，所以放在了第二名。第二天揭榜時(shí)，歐陽(yáng)修發(fā)現(xiàn)第二名不是他的弟子，而是另一個(gè)人，歐陽(yáng)修找到他以后。果不其然，他十分有才華，也很有禮貌，把他順利的接到門下，成為歐陽(yáng)修最得意的弟子。

　　他就是才華橫溢，重情重義，為民著想的蘇軾。

偶像的作文 篇8

　　上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說是老師，不如說是朋友，或者說是偶像更確切些。

　　我無需告訴你他是誰(shuí)，你只需到銅川市第二中學(xué)八年級(jí)去看看，我相信，你的偶像名單就會(huì)立刻更新，排名第一的定是我們的英語(yǔ)老師----馬龍。

　　不必說他的英語(yǔ)水平有多高，也不必說他對(duì)英語(yǔ)的情誼有多深，單是他那神奇的英語(yǔ)教學(xué)方法，就令你大吃一驚。

　　在英語(yǔ)這一門高深的學(xué)科中，有幾個(gè)老師能把難解的語(yǔ)法瞬間變得難度為零？又有幾個(gè)老師能把枯燥的英語(yǔ)變得生動(dòng)有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。

　　在馬老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)缫严矚g上了英語(yǔ)。他用生動(dòng)形象的大樹來表示一個(gè)句子，樹干為主句，樹枝為從句，就這樣，一個(gè)個(gè)難懂的語(yǔ)法變成了大樹，站立在我們的書本上，也站立在了我們的心里。聽說，他的關(guān)于“大樹理論”的語(yǔ)法論文還發(fā)表在《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已啊！

　　馬老師經(jīng)常給我們講故事，讓我們深受啟發(fā)。用專業(yè)的語(yǔ)言說，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語(yǔ)課，他便拿出一百元錢，問我們：“誰(shuí)想要？”同學(xué)們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個(gè)頑皮的孩子說道：“我不給你�！边^了兩秒鐘，他像換了個(gè)人似的，瞬間嚴(yán)肅起來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“大家之所以想要這張人民幣，是因?yàn)樗�非常有價(jià)值，我們可以用它去做非常多事。由此看來，我們也應(yīng)該做一個(gè)有價(jià)值的'人，為他人做出自己的貢獻(xiàn)……”他的話意味深長(zhǎng)，讓我們回味無窮。

　　馬老師還十分關(guān)心我們的身體健康，即使英語(yǔ)課上再忙，下課時(shí)的眼保健操?gòu)牟徽加�，而且每次做眼保健操，他都帶著我們一起做。他說：“若因?qū)W習(xí)影響了視力，還不如不學(xué)�！�

　　馬老師喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我們上體育課時(shí)，總能看到他打籃球的身影，我們會(huì)情不自禁地為他點(diǎn)贊。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們多運(yùn)動(dòng)，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。

　　這就是我們的馬老師，與其說是敬愛，不如說是崇拜，他可真是我們的偶像。

偶像的作文 篇9

　　在我們這個(gè)年代，每個(gè)少年少女都有自己的偶像，或許他是影視明星，或許他是流行明星，也或許他是體壇健將，會(huì)令廣大青少年“追星族”門魂?duì)繅?mèng)縈，如癡如醉，我也喜歡星，如炎亞綸、蔡依林，但我不追星，因?yàn)槲覀冇胁煌�的生活，明星的生活是娛樂大眾，而我的生活是�?shí)現(xiàn)我的理想，既然我們的生活不同，我為什還去追不屬于自己生活中的人物呢？沒錯(cuò)，我的偶像是和我有著同樣的生活的'張敏。她用她的熱情、貼心與勤勞深深的打動(dòng)了我，令我從心地兒承認(rèn)她是我的偶像。

　　去年九月一號(hào)剛開學(xué)，學(xué)校組織了操場(chǎng)除草活動(dòng)。鋤完草后，老師要求我們把操場(chǎng)上的雜草抱往別處。許多同學(xué)都覺得不耐煩了，手里只抓著兩三根雜草在操場(chǎng)上走來走去裝裝樣子。說起來，我還真是慚愧，我也是其中的一員。突然，我注意到有一個(gè)初三年級(jí)的女生，她不想我們一樣就想著偷懶，而是懷里抱了一大把雜草，在她送草回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她面前的衣服都有些臟了，可她卻毫不在意。這時(shí)，她在我心中就如天使一般。有了她做榜樣，我也開始大把大把的抱起草來。

　　后來，在一次機(jī)緣巧合中，我和她認(rèn)識(shí)了，成為了朋友。從而得知她的名字叫做張敏。原來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是她們班的英語(yǔ)科代表；她的外表長(zhǎng)得很可愛，令人見到她總?cè)滩蛔∠攵嗫磶籽郏凰�的聲音很甜，是學(xué)校的播音員。我敢說她一定是我們學(xué)校歷史上播音員中聲音最好聽的一個(gè)學(xué)生。

　　在這個(gè)暑假，我和張敏之間經(jīng)常通電話和發(fā)短信，感情也越來越好。我因?yàn)閰⒓友a(bǔ)習(xí)班，所以想買幾本資料練習(xí)練習(xí)。于是，我拉上張敏，因?yàn)樗�畢竟比我高一屆，有�?jīng)驗(yàn)嘛！她陪我買資料一共用去了一個(gè)多小時(shí)，買完資料已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，本想請(qǐng)她吃頓飯表示感謝，可自己因?yàn)橘I資料的錢沒帶夠，把這個(gè)星期的大部分飯錢也搭進(jìn)去了，所以只好下次再請(qǐng)了。正準(zhǔn)備與她告別，她卻突然問我中午吃什么，我如實(shí)的告訴她待會(huì)兒買面包吃。誰(shuí)知，她一聽這話，立馬拉住我來到附近的小餐館，點(diǎn)了兩份炒面后，便喋喋不休的告訴我中午不能不吃飯，否則怎樣怎樣的。她的這些話在我聽來，感覺真的很親切，就像是我的大姐姐。可就在前幾天，我才認(rèn)了她做妹妹，而今天，我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)陌　�…不過，我也很開心，原來我的妹妹是這么善良和體貼的女孩兒�。�

　　張敏，我喜歡你，我也喜歡星，但我知道星只會(huì)成為我生命中的過客，而你，將是我成長(zhǎng)路上最為崇拜的偶像！

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