【推薦】三年級作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
通過一次綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們做一次家鄉(xiāng)的環(huán)境調(diào)查，我才發(fā)現(xiàn)我們身邊的玉湖生病了。
以前，河水清澈見底，總能看見三五成群的小魚、小蝦和蝌蚪在嬉戲、捉迷藏，小鳥在兩旁跳舞，時而慢時而快，小河好像成了伴奏家，小鳥成了舞蹈家，時而還亮開它那清脆的嗓子。以前這兒的`樹木郁郁蔥蔥，組成了一片不太大的樹林。樹下面長著許多顏色鮮艷的小花，有的還是花骨朵兒，就散發(fā)出陣陣清香，吸引來了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，好比楊萬里說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。鳥語花香的公園當(dāng)然多小朋友玩耍。
可惜，好景不長，如今的小河看不到底，還發(fā)出陣陣惡臭，河面上飄浮著垃圾袋和死去的小魚，河水好像墨汁一樣。人們再也不喜歡這里，經(jīng)過的人捂鼻而逃，跑得比兔子還快。小鳥不再在兩旁跳舞和唱歌。小朋友也不敢來這如同墨汁似的小河游泳，更不敢在這捉魚摸蝦，而且也沒有魚、蝦。
那不太大的樹林，變得稀稀疏疏，由于人們亂砍樹木，沒有樹木為我們阻擋風(fēng)沙，吸收廢氣、二氧化碳，空氣變渾濁�；▋簺]了，小鳥、蝴蝶也沒了，這里一片寂靜。隨著社會的發(fā)展，工廠越來越多，工廠產(chǎn)生的廢棄物沒經(jīng)過濾就排到河里，加上人們把生活垃圾扔進(jìn)河里，河里的小動物無法生存。
我們要愛護(hù)花草樹木，不亂砍伐。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。我們同住“地球村“，擁有同一個世界，人類應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，才能擁有美好世界。讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，與動物、植物和諧共處！
三年級作文 篇2
每次去姥姥家，路過白銀潭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我總是看見零零星星地兩三只小野鴨在潭面上寂寞地游來游去�？粗吷闲∮螆@里整齊地花壇綠化和悠閑散步鍛煉的人們，我很納悶，白銀潭不是以魚鳥成群，潭水清澈而得名的嗎，難道是嘈雜的人群影響了小鴨子的成長？于是，我決定一探究竟。
剛一走近，就聞見一股臭烘烘刺鼻的味道。沿著小路往前走，路旁的.小草好多已被游客踩成光禿禿的一片，露出了丑陋的土地。走近岸邊，污穢不堪的臟水上漂浮著雜草和成堆的垃圾，一些水淺的地方已經(jīng)被黑綠的青苔覆蓋，沿岸望去，五六個黑乎乎的污水排泄管道口正對著水潭。
最令人吃驚的是，居然還看見了有人拿著彈弓正在射殺想靠岸的小鴨子；小鴨子沒辦法只能在潭中央的孤島旁邊小范圍地活動。
黃昏了，夕陽下，小野鴨撲閃著翅膀劃過水面，似乎畫了一個大大的問號，好像在對人們吶喊：“我們不是朋友嗎？請放過我們吧！”
三年級作文 篇3
我從小就愛看英文動畫片，愛讀英文故事。有一天，媽媽對我說：“有一個少兒英語口語測評，你想去試試嗎？”我心想應(yīng)該不會很難吧，就隨口答應(yīng)了。
過了幾天，媽媽從網(wǎng)上下載了模擬題，我嘗試著做了一次，結(jié)果就像泄了氣的皮球似的，覺得最后的篇章聽力和翻譯好難��！媽媽見我一副垂頭喪氣的樣子，鼓勵我說：“這才第一次，多練習(xí)會進(jìn)步的�！�
測評在暑期末，我每天主動放棄玩耍的時間練習(xí)。教材和輔導(dǎo)書上的內(nèi)容反復(fù)聽，熟悉語音語調(diào)。篇章聽力通過自己的摸索，終于找到了記關(guān)鍵詞的.好方法。翻譯最難，我就把教材上翻譯部分的句型都背得滾瓜爛熟，再根據(jù)實際情況套用。最后，反復(fù)做模擬題，讓自己熟悉口語考試的形式。慢慢地，我的模擬成績越來越高，甚至有好幾次還達(dá)到了優(yōu)秀。
到了測評那天，我胸有成竹地坐在位子上，根據(jù)耳機(jī)里的提示，一步步有條不紊地完成了所有試題。
一個月后，分?jǐn)?shù)公布了，我取得了優(yōu)秀！聽到分?jǐn)?shù)的那一刻，我頓時熱淚盈眶：“功夫不負(fù)有心人”，這是我用自己的努力拼搏換來的成績啊，我覺得自己真了不起！
三年級作文 篇4
有一天，大象、豬和狗在樹下議論紛紛。
大象說：“你們看，我的鼻子那么長，可以幫人們搬木頭、澆花草，所以我的鼻子最好�！�
豬說：“人們是從我的鼻子上得到啟示的，才發(fā)明了防毒面具，所以應(yīng)該是我的鼻子最好�！�
狗說：“雖然我的視力不太好，但是我的鼻子很靈敏，不管什么氣味都會被我的'鼻子聞到，我可以幫警察叔叔破案，所以應(yīng)該是我的鼻子最好�！�
它們互不相讓，吵個不停，都認(rèn)為自己的鼻子是最好的。
這時，老黃牛正好路過，聽見它們在吵什么，就走過去把他勸開，問清楚后，說：“你們不要吵了，沒有最好的東西，只有更好的。你們的鼻子各有各的長處和短處，你們不能只看到自己的長處而看不到自己的短處，要取長補(bǔ)短。”大象、豬和狗聽了老黃牛的話，不再吵了。
任何事物都有好的一面和不好的一面，因此，我們不能只看到自己的長處，還應(yīng)該要看自己的短處，做到揚(yáng)長避短。
三年級作文 篇5
前年的冬天，媽媽為我買來一盞臺燈。我和它的友誼從那天就開始了，它是我最忠誠的朋友。
身穿粉紅色的外套，眼睛里散發(fā)著耀眼的光芒，兩撇細(xì)長的胡子，胡子下面一張櫻桃小嘴，這就是我心愛的小臺燈。
它陪伴我兩年了，每晚有它的陪伴我都會覺得很溫馨。每當(dāng)遇到困難時，看到它那陽光般的笑臉，我都會調(diào)整好自己的`心態(tài)積極面對；每當(dāng)我灰心時，它那永遠(yuǎn)向前的小手，好像在指引我不斷前進(jìn)；每當(dāng)我開心的時候，它好像比我還高興，胖嘟嘟的小臉是那么的可愛！它就像我的知心朋友！
每天晚上，我在它的照耀下專心致志的看書寫字。每當(dāng)我讀到一段精彩文字時，都會和它一起分享，大聲讀出來。我常常會想起尤安、艾肯的那句話：你還會說“我怎么沒注意到過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美。”
有一次它“生病”了，我連續(xù)幾天都心不在焉，天天催促媽媽帶它去“看病”。經(jīng)過“醫(yī)生”的精心治療，它很快好了，我別提有多高興了！
我心愛的小臺燈，真希望你能一直這么陪著我學(xué)習(xí)成長！
三年級作文 篇6
今天，老師教了我們長度單位，有三位成員，分別是：米、厘米、毫米。老師請了同學(xué)們在黑板上把它們畫出來。我感覺1米很長、1厘米好短，而一毫米幾乎都看不見了。所以米是大哥，厘米是老二，毫米是三弟。
老師讓我們幫長度三兄弟尋找測量對象。
首先是米大哥，老師話音剛落，大家就開始到處看。我看到房頂上的長日光燈還有空調(diào)，都有1米多長，有一位男生說：“人的身高也是1米多呀。教室里頓時笑聲一片�！�
接著，我們?yōu)槔隙迕讓ふ覝y量對象了。我找到了電燈開關(guān)，我手中的筆，手指，尺子，也很多。
最后，輪到毫米小弟了，這一點(diǎn)也不難。一頁紙的厚度約有1毫米，橡皮和尺子的`厚度都可以用毫米來表示。
長度三兄弟看見我們給它們找到這么多的測量對象一定會很高興的。
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