背影的作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的背影的作文，歡迎大家分享。

　　背影的作文 篇1

　　他的頭發(fā)有些白了，人越來(lái)越老了，身體也越來(lái)越脆弱了。但他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。

　　我還記得小時(shí)候我在中國(guó)生活時(shí)，父母就已經(jīng)在國(guó)外工作十幾年了。他們每年夏天都會(huì)回國(guó)給我們帶來(lái)許多禮物。當(dāng)時(shí)的爸爸還很年輕，他的背影十分高大，步伐也是輕快的，無(wú)論家里什么東西壞了他都能有辦法修起來(lái)。那時(shí)候的我非常佩服他，一度認(rèn)為他是個(gè)無(wú)所不能的人。

　　當(dāng)我到了意大利以后才發(fā)現(xiàn)：爸爸他是個(gè)很老實(shí)的人，也是一個(gè)急性子。他總是非常喜歡催人，說(shuō)話時(shí)帶著不耐煩的語(yǔ)氣。爸爸每天的工作就是去米蘭的各個(gè)地方修理機(jī)器，晚上總又是12點(diǎn)才回到家里。那時(shí)候我和他唯一的溝通可能就是他出門前的一頓指指點(diǎn)點(diǎn)。但是我也沒(méi)有選擇頂嘴，因?yàn)槲乙材茈[隱約約體會(huì)到他的辛苦。那個(gè)時(shí)候看到他的背影是這樣的：每天都會(huì)穿著工作服，去外面工作時(shí)總會(huì)帶上徒弟，而且經(jīng)常丟三落四，出去幾分鐘后又會(huì)回到店里拿東西。每當(dāng)我看到他要離開時(shí)的背影，我都會(huì)長(zhǎng)舒一口氣：他終于走了，終于沒(méi)人管我了�，F(xiàn)在想想真是太傻了。

　　父親現(xiàn)在的身影無(wú)力了許多，原本的啤酒肚消失了，越來(lái)越駝背使他看起來(lái)比同齡人更老了。而我卻是一天一天的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，穿不下的衣服都可以直接給爸爸穿了。自從我們到了意大利以后，他才開始那么拼命的.工作，為了能賺錢養(yǎng)我們每天早出晚歸�，F(xiàn)在經(jīng)常會(huì)因?yàn)樯眢w不舒服而選擇留在店里。于是我下定決心一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大賺錢，才能讓他少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，爸愛(ài)你”，但我知道父親的愛(ài)是無(wú)聲的，我知道他永遠(yuǎn)都會(huì)站在我的前面替我擋風(fēng)遮雨。而現(xiàn)在的我只能默默看著他的背影，卻不能做什么。但總有一天，我也會(huì)像他保護(hù)我一樣回報(bào)他對(duì)我所做的一切。

　　背影的作文 篇2

　　在陽(yáng)光下的校園里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣響亮的朗讀聲。那一陣陣?yán)首x聲是那么干脆，是那么悅耳。在操場(chǎng)上，有一位同學(xué)正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。

　　“2分15秒，”老師大聲喊道，“你今天怎么了，怎么跑這么慢？”老師滿臉是愁，剛剛訓(xùn)練完的王明全身是汗，倒在地上。老師嚴(yán)肅地對(duì)王明說(shuō)：“你今天沒(méi)跑進(jìn)2分鐘就別想?yún)⒓颖荣悺！?/p>

　　王明上氣不接下氣：“好——好，我一定可以完成的。”王明說(shuō)完又像充滿了力氣，沖了出去。

　　老師看著王明的背影，欲言又止，嘆了口氣，臉上看著不心疼王明，實(shí)則心里已經(jīng)軟了。

　　你不能放棄，你不能放棄，王明，你是最快的，沒(méi)人可以超過(guò)你王明！王明腳上布滿了傷痕，這都是他每天刻苦訓(xùn)練的腳印，他怎么可以放棄呢！

　　天上的太陽(yáng)越來(lái)越熱，像燒。像烤。即使在樹陰下也能感到天氣的熱。

　　站在跑道旁的老師念叨著：“這王明跑哪去了，咋還沒(méi)回來(lái)。不會(huì)背著我偷偷跑了吧！”

　　老師臉上的皺紋都展出來(lái)了，手里握著拳，心里忐忑不安，這小子會(huì)不會(huì)走了……不會(huì)的'，他很誠(chéng)實(shí)的……��！他會(huì)不會(huì)中暑了呀！

　　老師趕緊飛奔到操場(chǎng)上，此時(shí)的王明，越跑越慢，雙手發(fā)白，已經(jīng)站不穩(wěn)了，王明倒在了接近40°的跑道上。老師卻還沒(méi)找到王明，“你可要堅(jiān)持住呀王明。”老師碎碎念著。

　　“王明！”老師飛奔過(guò)去，拍了拍王明，見(jiàn)王明沒(méi)反應(yīng)，老師驚慌失措，臉上的汗都是涼的。老師一把抱起王明，奔向了醫(yī)院。

　　那揚(yáng)長(zhǎng)的背影就像超人一樣帥氣，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，就像孩子發(fā)高燒把孩子抱去醫(yī)院的爸爸一樣慈祥。

　　太陽(yáng)暗了下來(lái)，藍(lán)天變成了被墨潑過(guò)的黑天。

　　背影的作文 篇3

　　當(dāng)你穿梭在人來(lái)人往的街道中，你會(huì)注意到誰(shuí)？當(dāng)你害怕，傷心的時(shí)候你會(huì)想起誰(shuí)？當(dāng)你委屈的時(shí)候，你又會(huì)找誰(shuí)傾訴？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，總有一個(gè)讓你難忘的背影！也總有一個(gè)懂你的朋友！

　　在我的'小學(xué)時(shí)光，印象最深刻的，還是那一次！在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，雷聲大作，同學(xué)們都撐著傘回家了！我孤單地坐在教室里，因?yàn)槲彝�了帶傘，明亮的燈光“灑”在我的臉上，可我的臉上卻沒(méi)有一絲光芒，就在我無(wú)助的那一瞬間，我的好閨蜜應(yīng)詩(shī)琪走了過(guò)來(lái)，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉著我，向教室門口走去，直到校門口，她才對(duì)我說(shuō)：“滕梓涵，我送你回去吧！”“好……的�！蔽彝�著應(yīng)詩(shī)琪紅潤(rùn)的臉，她的一個(gè)小舉動(dòng)，讓我感到十分溫暖，她把傘偏向了我這一邊，自己的肩上卻淋著一絲雨。“嗒，嗒，嗒！”黑漆漆的夜晚什么也看不見(jiàn)，只聽得到我們倆急促的腳步聲和雨的沙沙聲。公交車剛好趕上，我到了小區(qū)門口，她也下了車，把我送到了雨淋不到的地方，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：“我走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！謝謝！”我趕忙回答著。她聽到了，回頭對(duì)我笑了笑，我望著她那依舊活潑可愛(ài)的背影，不禁流下了晶瑩的淚珠，那淚珠中堆積了我們滿滿的友情！因?yàn)橹挥形抑�道，她那�?jiān)強(qiáng)地外表始終抵不過(guò)她那顆脆弱的心靈！

　　人的一輩子，會(huì)碰到許多人，會(huì)看到很多背影，但這些讓我們印象深刻的背影也不一定都是那美好地背影！

　　背影的作文 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

　　四月，在雨季，還是清明。

　　林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿一支竹簫，輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月的清明，誰(shuí)的眉頭不是緊鎖著的?微風(fēng)拂過(guò)臉龐，烏云漸漸聚攏，線一般的雨絲，飄飄灑灑飛揚(yáng)起來(lái)。

　　雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山中的每個(gè)角落。無(wú)聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的花香，飄落一地。

　　記憶中那已忘記的背影又忽一般沖進(jìn)我的'腦�！�—

　　一位路人撐著油紙傘，望著滿地的落花，腳步不忍停下，我看不到他的表情。我不敢靠近，生怕一靠近便會(huì)打擾周圍的寧?kù)o。牧童的簫聲停了，那凄美婉轉(zhuǎn)的聲音仍回蕩在雨中，停在周圍的寧?kù)o里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，那位少年緩緩蹲下，拾起被雨打濕的一片花瓣，輕輕放在他那純色的手帕上面，慢慢走到一座墳前。

　　墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早已滅了，那純色的手帕已被打濕，飄灑著的雨淋濕墓碑。這一切，都告訴別人，這里曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)，懷著不能散的抑郁心情，略帶懷念來(lái)到這里，還有什么東西比沉默更可貴?

　　雨漸漸小了，慢慢的，雨停了，樹上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色與這氣氛甚是不和諧。

　　白錦打濕在墳前，而那位少年的身影卻不知所蹤……

　　背影的作文 篇5

　　我和她小學(xué)時(shí)，是很好的朋友。我們出去玩的時(shí)候互相照顧彼此;我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我……那時(shí)，她就是我友誼的一大片天空。

　　可是，并不是每一個(gè)人的友誼都會(huì)發(fā)酵，變得越來(lái)越濃。甚至?xí)�像白水，越變淡，以至于平淡無(wú)奇。那一瞬――她的背影，并非友誼長(zhǎng)存的定格。

　　今年暑假的一天，我在A街碰見(jiàn)了她――

　　我走在路上，哼著小曲兒，和小姑一起去買菜。走著走著，突然看見(jiàn)了熟悉的面孔，是她！我記得前幾天媽媽就碰見(jiàn)了她（媽媽對(duì)我說(shuō)的），沒(méi)想到我也遇見(jiàn)她了。我激動(dòng)地走上前，她正與我們的'小學(xué)同學(xué)說(shuō)著悄悄話。我招著手，正準(zhǔn)備說(shuō)：“你好啊，小H！”可是，未等我開口，她和同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)。我回過(guò)頭看著她：可遺憾的是――沒(méi)有出現(xiàn)什么電影橋段，她――沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她正與朋友聊著天呢。人多，嘈雜，我沒(méi)聽清楚她說(shuō)什么――她的背影向前，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。那時(shí)，沒(méi)有特別明顯的影子……

　　我仍不灰心，對(duì)“背影”大喊：“小H！”

　　“背影”轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，她有轉(zhuǎn)了回去――她，并沒(méi)有干什么，做了一個(gè)“你好”還是“再見(jiàn)”的擺手，她又轉(zhuǎn)了回去，走著路，倚在朋友的肩上有說(shuō)有笑。看著身穿粉色大衣的她漸行漸遠(yuǎn)。我有一種“看得見(jiàn)她在我面前，可我卻覺(jué)得她離我這么遠(yuǎn)”這種陌生的思想，我捉摸不透她了。那是一次把我拋棄的背影。那不是我認(rèn)識(shí)的她了。背影，也是陌生的。

　　那一天，她是怎么想的呢――那個(gè)背影真的是她不想和我做朋友的象征了嗎？

　　她們那一天的悄悄話在說(shuō)什么呢？

　　一個(gè)背影，給了我無(wú)限的疑問(wèn)。

　　背影的作文 篇6

　　在他人的生命中，你我皆為過(guò)客，那短暫的記憶，最終都會(huì)沉淪于時(shí)間的長(zhǎng)河中。我的記憶里，那個(gè)背影是那樣的高大挺拔，即便我已不記得他的容貌，但他離去的背影卻永存于我的心頭。

　　我一個(gè)人獨(dú)自走在公園的小路上。當(dāng)時(shí)正是日上中天，其它的小朋友們都回家吃飯了，而我早已吃過(guò)了，便獨(dú)自一個(gè)人散步。迎面走來(lái)了一個(gè)大叔，臉上滿是灰塵，駝著背，我并不認(rèn)識(shí)他。但從他臉上憔悴的神情就能看出他是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。

　　這時(shí)，他的手機(jī)響了。他連忙接起了電話，我不知道電話那頭說(shuō)了什么，只聽到他不停地說(shuō)：“馬上到，馬上到……”我想電話那頭應(yīng)該是他的妻兒。他放下了電話，不由加快了腳步。我望著他那離去的背影，陷入了沉思：這個(gè)偉大的父親，他為那個(gè)家，承擔(dān)多少負(fù)擔(dān)，將他那挺拔的后背，壓得佝僂了下來(lái)。他為那個(gè)家付出了太多太多……他臉上的灰塵，是多少次干活時(shí)所沾上的，而現(xiàn)在可能是家里出了什么事，他從外面展轉(zhuǎn)趕回，連給自己洗一把臉也顧不上……

　　我看到的這背影也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)的父親中的一個(gè)代表，多少父母在為了兒女在外打拼，而有很多兒女由于經(jīng)�？床坏阶约焊改�，不能朝夕相注。在他們幼小的'心里，模糊的記憶中，大約也只有這么一個(gè)不太清晰的背影。即便是這樣一個(gè)模糊的背影，他卻承擔(dān)了許多許多，他支撐起了一個(gè)家。他用他堅(jiān)實(shí)的肩膀，將兒女撐上藍(lán)天，而自己卻佝僂著身軀，默默地度過(guò)晚年。

　　背影的作文 篇7

　　愛(ài)，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細(xì)微不止，流露身心。愛(ài)可能是老師的一次教誨，是父母的一個(gè)微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵(lì)，還是陌生人的一次幫助。愛(ài)無(wú)處不在，就像一個(gè)活潑的小精靈，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們身旁。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，不管早上還是下午，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，媽媽總是把我送到學(xué)校門口，目送著我往教室走去。有多少次，在可以看到我的地方，媽媽總是遲遲不肯離去，直到我的身影變成一個(gè)小圓點(diǎn)時(shí)，那背影才依依不舍地離開。

　　小的時(shí)候，我不喜歡獨(dú)自睡覺(jué)，可母親總會(huì)坐在床頭哄著我，給我講故事，直到我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，母親才轉(zhuǎn)身離去，留下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。

　　為了讓我的個(gè)子與同齡的孩子一樣，父母總是絞盡腦汁，變著各種菜色，讓我多吃飯。一天放學(xué)回家，媽媽一頭就扎進(jìn)廚房忙碌著，不久便從廚房里飄著一股清香的味道。我不禁的往廚房走去，剛到廚房門口，就聽到了他們的對(duì)話�！澳悴皇瞧つw過(guò)敏不能吃蝦的'嗎？”“是。但聽說(shuō)吃蝦能長(zhǎng)個(gè)子呀，看我們的女兒這么小，我想讓她多吃點(diǎn)，多給她補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”聽了他們的對(duì)話，我感到一陣心酸：原來(lái)父母親是那么的愛(ài)我，疼我，親我。

　　有一句話是這樣說(shuō)的：孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，父母是什么樣的，孩子就是什么樣的。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我的父母從來(lái)不說(shuō)謊，所以，我和他們一樣，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　雖然我不敢說(shuō)我父母有多偉大，但我發(fā)現(xiàn)，父母的背影后隱藏著多少苦和淚。他們用厚實(shí)的后背護(hù)著我，用愛(ài)包容著我。所以我會(huì)好好地珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

　　背影的作文 篇8

　　又一陣微風(fēng)吹過(guò)，靜得就連樹梢上的葉子，都尚未沙沙作響，可就在這一片靜寂中，幾朵蒲公英，卻留下了毅然前行的背影。

　　目光隨著幾朵翻飛的蒲公英四處飛蕩。我羨慕他們，羨慕他們能自由自在地在空中飛舞;他們肆意飛蕩，向天空，向田野，向那未知的方向，遠(yuǎn)去的背影輕快而自由，我多么希望我的心也能同他們一起，脫離無(wú)窮無(wú)盡的束縛，去自由的飛翔……

　　可是，我做不到。

　　試卷上，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉否定了我的一切，慘不忍睹的成績(jī)?nèi)缤�驟雨，打擊著我心靈的`每一個(gè)角落;如果說(shuō)我是一顆種子，或尚未開花便已破敗，尚未飛向新生的天空，就已迷失前進(jìn)的方向……即使想自由的飛翔，父母的指責(zé)，老師的不滿，卻如同一道道鎖鏈，禁錮了我的未來(lái)。

　　我又開始對(duì)蒲公英的選擇感到困惑，人生中的嘗試，更多的不應(yīng)該伴隨著挫折與落魄嗎?這遠(yuǎn)去的背影，為何會(huì)毅然舍棄優(yōu)厚的養(yǎng)料，去追隨未知的迷途?

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，幾絲輕盈的絨毛劃過(guò)手背。低頭，幾朵隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英緩緩沉入了泥土，這是旅途最后的歸宿，更是一段新生。

　　我開始理解蒲公英，看著終于落下的背影，我本以為這是終于沉淪的自由，又以為是安穩(wěn)享受的茍且，而現(xiàn)在才清楚，這更是追求理想的自由。

　　我終于清楚，原來(lái)我所羨慕的，是在面對(duì)束縛時(shí)，蒲公英的堅(jiān)定執(zhí)著;是在面對(duì)滋養(yǎng)時(shí)，蒲公英的毅然前行，更是為了追求夢(mèng)想，拋在背影后的這一切。

　　我終于感嘆，在面對(duì)太多太多的質(zhì)疑時(shí)，我又為何不能堅(jiān)持?面對(duì)充滿荊棘的前行道路，我又為何不敢追隨夢(mèng)想拋下的背影?

　　我吹飛了一朵蒲公英，茸毛散開，飛舞，遠(yuǎn)去的背影隨風(fēng)飄揚(yáng)。面向的未來(lái)依然堅(jiān)定執(zhí)著，依舊毅然前行……

　　背影的作文 篇9

　　背影，我的眼中，是微不足道的悲傷。

　　我出生至今沒(méi)有離開過(guò)父母長(zhǎng)達(dá)一天，畢竟小學(xué)是走讀的，父母為了我得到更好的教育，必須去城里，也就意味著離開父母，獨(dú)自成長(zhǎng)，離開他們的關(guān)懷與悉心照料。猶如鳥兒，遲早要離開依戀的鳥窩，去到遠(yuǎn)方成長(zhǎng)。這是必然的。

　　畢業(yè)的那個(gè)暑假，離開了相處六年的同學(xué)們，必然是難過(guò)的，但又不能改變。悶悶不樂(lè)的過(guò)著暑假。

　　如往常一樣平凡的一天，炎熱的太陽(yáng)灼燒著我的心，依舊悶悶不樂(lè)。

　　繁忙的父親看出了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)到:“怎么了，是不是因?yàn)橐�到城里去上學(xué)煩惱呢？”我聽后，立即解釋說(shuō)沒(méi)有。而父親卻還是認(rèn)為我是因?yàn)樾聦W(xué)校而沒(méi)心思。我只能說(shuō)出了原委:“這不是畢業(yè)了嗎，相處六年的地方突然要離開了，難免會(huì)有點(diǎn)難過(guò)。而且馬上要軍訓(xùn)了，要離開你們五天，我還是第一次離開你們這么久，以后三年都要住宿，也就是說(shuō)三年都要離開你們，生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣都不知道什么時(shí)候能適應(yīng)！”父親笑笑，道:“樹葉是長(zhǎng)在樹上的`，到了冬天要落下，離開大樹的懷抱，到春天又長(zhǎng)出新的葉子，就這樣反復(fù)循環(huán)，你就像這葉子，我們就是大樹，你凋落不就和離開我們?nèi)ド蠈W(xué)一樣嗎？別忘了，你是去學(xué)習(xí)的，不是上戰(zhàn)場(chǎng)。”

　　父親一番話我感悟到了許多。

　　軍訓(xùn)那天父親只送我到宿舍門口，便離開了，我望著他的背影，俞走俞遠(yuǎn)，感情俞來(lái)俞深。

　　背影的作文 篇10

　　人們往往說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)又何嘗不是呢？就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他表面上很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐、面面俱到不同，他總是默默地在一旁關(guān)注著我，及時(shí)給予幫助，就像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕撫過(guò)樹身，留下暖暖的春意。

　　我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣——不喜歡聽到一些雜亂的聲音。特別是寫作文時(shí)，稍微有些聲響就會(huì)打斷我的思路，使我理不出頭緒來(lái)。因?yàn)檫@，經(jīng)常害苦了爸媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業(yè)為止。

　　那天晚上，媽媽上夜班去了，爸爸正發(fā)高燒，我呢，因?yàn)槔蠋煵贾玫?一篇作文而煩惱。明天就要上交了，可我卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有，腦袋里好像光塞了團(tuán)破棉絮，只能干著急�？次医辜钡臉幼樱�在一邊的爸爸說(shuō)道：“看來(lái)我在這，你是寫不出文章了，我還是到客廳去吧。”“不不，不用！”我一聽急了，連連擺手。剛剛我好不容易才說(shuō)服他躺在床上，現(xiàn)在他說(shuō)要出去，我當(dāng)然不同意。便說(shuō)：“爸爸，我明天再寫�！卑职窒肓讼�，同意了。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里還在想那篇作文。突然，靈感出現(xiàn)了，我高興地對(duì)還未入睡的爸爸說(shuō)：“爸爸，有了，作文內(nèi)容有了！……”“是嗎”爸爸一聽，立刻坐起來(lái)說(shuō)，“那你快寫，我去客廳坐一會(huì)兒！”說(shuō)完，不等我回答，他穿起衣褲拿著報(bào)紙出去了。

　　望著爸爸的背影，我的心暖暖的。

　　背影的作文 篇11

　　那雖只是一次不經(jīng)意的看見(jiàn)，但那背影我永遠(yuǎn)難忘……

　　春節(jié)前夕，我與母親一同上街采購(gòu)年貨。街上人來(lái)人往，路上車水馬龍，年味十足。我與母親提著大包小包的東西，在人流中困難挪動(dòng)，合著人流，被推涌向前，好不容易得一片空地，夠我與母親站立。我放下手中的塑料袋，看看被提手處勒的發(fā)白的手，擦了擦頭上的汗，嘟囔一句：“這跟打仗有何區(qū)別？”路上的車輛更是能擠就擠，能插就插，搞的水泄不通。司機(jī)們沒(méi)命似的瘋狂拍打方向盤，喇叭不住的響，惹得人心煩意亂。

　　這時(shí)人群中的一個(gè)人引起了我的注意，他穿著破爛，可以說(shuō)是蓬頭垢面，中等的個(gè)子，微胖的身子，穿的衣服里三層外三層，長(zhǎng)短不一，略顯臃腫，在人來(lái)人往中，緩慢地挪動(dòng)。他手里攥著一個(gè)大麻袋，袋中裝著各式各樣空的塑料瓶，大麻袋占著兩個(gè)人的位置，招來(lái)一旁過(guò)路人鄙夷嫌棄的眼神。那路過(guò)他的人，有些人用手推推大麻袋，嘴里嘟嘟著，有些人毫不顧忌的擠向他。我能想到他眼里一定充滿了歉意與無(wú)奈，不住地向那些人致歉，又只能提提麻袋繼續(xù)走下去，盡管走的歪曲、困難，直到他的背影消失在我的視線當(dāng)中。

　　他是誰(shuí)？他來(lái)自哪兒？或許他自己也不知道，只知道自己在人來(lái)人往中的渺小。想到這里，我鼻子不禁一酸，過(guò)年了，他是不是會(huì)露宿街頭，那佝僂的背影藏有太多的故事。也許在萬(wàn)家燈火通明，歡度春節(jié)的`夜晚他會(huì)坐在街邊的路燈下，望著遠(yuǎn)方，想那漂渺的故鄉(xiāng)、以及他的親人？燈下的背影又是那么孤獨(dú)、寂冷。

　　休息了片刻，母親催我提上東西返回，這才打破我的想象，在回家的途中，我卻一直在想那個(gè)逆著人群的背影！

　　背影的作文 篇12

　　遠(yuǎn)走的背影又陌生又熟悉，給人的感覺(jué)即使不一樣卻還是一樣很溫暖很刺眼。題記

　　人生會(huì)到許許多多的人，每個(gè)人可能還認(rèn)識(shí)不到三分之一的人，但是人與人之間總會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情，人總會(huì)有善良溫和的那一面，即使是陌生人也會(huì)毫不猶豫的幫助別人，不留姓名。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備去超市買東西，看了一下天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨，但我看著外面的天氣覺(jué)得不會(huì)下雨，又覺(jué)得拿著一把雨傘太麻煩了，所以我就沒(méi)有管下雨的問(wèn)題直接就出去了。超市的誘惑還是一如既往地大，看到什么東西都想買下來(lái)，不過(guò)人可不能這么貪心啊，只有適合自己的才是最好的，買好了東西以后，我準(zhǔn)備回家了，剛剛走出超市的門，就看見(jiàn)天有一點(diǎn)黑，還在打雷，我想肯定是要下雨了，于是我立馬就跑了起來(lái)，想在下雨之前跑回家里，可是還是沒(méi)能趕上，跑到一半路的時(shí)候就下起了雨，雨勢(shì)越來(lái)越大，旁邊沒(méi)有躲雨的地方也沒(méi)有商店，我只好在大雨中奔跑著。

　　在我跑著跑著的`時(shí)候，一個(gè)大哥哥叫住了我，并在我手里塞了一把雨傘，還說(shuō)讓我趕快回家，雨大了不安全，我看著他說(shuō)：大哥哥，那你怎么辦。大哥哥說(shuō)：沒(méi)事，我家近，跑著回去就可以了。說(shuō)完，他就跑了起來(lái)，我這才想起來(lái)還沒(méi)問(wèn)他叫什么名字，我大聲喊道：大哥哥你叫什么名字。大哥哥好像沒(méi)有聽見(jiàn)，在大雨中奔跑著著。

　　看著大哥哥的背影，我覺(jué)得是那么的刺眼，雖然他只是一個(gè)陌生人，但卻覺(jué)得他的背影是既陌生又溫暖的。

　　背影的作文 篇13

　　這一天，陽(yáng)光灑在地球上，溫暖了人們的身體，每個(gè)人都很高興，因?yàn)樵诤�冷多雨的冬天很難看到這樣的天氣。但是我不一樣，一點(diǎn)都不開心，因?yàn)槲覌尳裉烊ネ瑢W(xué)聚會(huì)了。

　　我回家開始做作業(yè)。輪到我做英語(yǔ)作業(yè)的'時(shí)候，當(dāng)我再次打開書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——英語(yǔ)試卷不見(jiàn)了，于是我開始翻箱倒柜，到處翻找，但最終都是徒勞。于是我趕緊給媽媽打電話：媽媽，我的英語(yǔ)試卷好像不見(jiàn)了，怎么辦？你完成其他作業(yè)了嗎？我寫完了，回英語(yǔ)試卷再想辦法，然后掛電話。我也沒(méi)多想。洗完咳嗽，我先去睡覺(jué)了。

　　深夜醒來(lái)，突然覺(jué)得口干舌燥。我起身去客廳喝水。當(dāng)我經(jīng)過(guò)書房時(shí)，一縷光線透過(guò)門灑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)關(guān)燈嗎？我在想作文。躡手躡腳走向書房。當(dāng)我透過(guò)門看到一個(gè)熟悉的身影。她抬不起頭。她不時(shí)垂下，背彎得像窗外高高的月亮。打著哈欠一個(gè)接一個(gè)，困的時(shí)候喝點(diǎn)涼水就醒了。我驚呆了，靜靜地站在那里。我媽回頭看見(jiàn)我，面面相覷。我從她的眼睛里看到了疲憊。第二天一早，我看到了那張手寫的紙。它靜靜地躺在桌子上。我雙手拿起紙，站在那里。紙張變得越來(lái)越模糊。淚水劃過(guò)我的臉頰，滴在地上，滴在紙上。我趕緊把它擦干，怕眼淚破紙濕。我像個(gè)嬰兒一樣把它抱在懷里很久。原來(lái)昨晚我媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，但是她還記得我的英語(yǔ)試卷不見(jiàn)了，就給我抄了一張同學(xué)媽媽的試卷照片。

　　那張?jiān)嚲沓錆M了母愛(ài)。想到那一回，我不禁淚流滿面。

　　背影的作文 篇14

　　傍晚，烏云直直地壓下來(lái)，快要下雨了，我的心上像壓了塊大石頭，老師講的我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，耳邊傳來(lái)那凜冽的風(fēng)聲，真怕爸爸在給我送藥的路上出什么事，我不敢再想，心里的石頭更重了。

　　雨，一滴，兩滴……織成了一道雨簾，我的心也越來(lái)越重，好容易熬到下課我站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛搜索著爸爸的身影，突然，一陣“突突”的助力車聲闖入我的耳中，是爸爸嗎？我伸長(zhǎng)了脖子使勁望著，那熟悉的身影映入了眼簾，我一陣驚喜，忙跑下樓去，看見(jiàn)爸爸正沖破雨簾跑過(guò)來(lái)到了近前，爸爸額前的頭發(fā)往下滴著水，凍紫的嘴唇微微抖動(dòng)著，看向我的眼睛卻盛滿了笑意，我的眼中升起一團(tuán)霧氣

　　爸爸抹了一把臉?biāo)α怂�，然后摸著我的額頭說(shuō)：“外面這么冷，怎么不在教室里等？”眼中蓄滿了淚水，我不知所措地站在那兒，想說(shuō)的話哽在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出口。

　　爸爸抖了抖雨衣上的水，拉開拉鏈，把手放在外套上擦了擦，解開了外套的扣子，費(fèi)力地伸進(jìn)衣服的里層，掏出一盒藥片，我接過(guò)那帶著爸爸體溫的藥片，淚像斷了線的珠子一樣滴落下來(lái)，那溫暖像一股暖流流遍我的全身，驅(qū)散了寒冷“還有熱度嗎？”我抬頭看著爸爸那飽經(jīng)風(fēng)雨的.臉，寫滿了擔(dān)心，于是搖搖頭，爸爸綻開了一個(gè)笑容：“這就好，自己要當(dāng)心”頓了一下又說(shuō)，“那我走了，你快回教室吧！別凍著”說(shuō)完又沖進(jìn)了雨中。

　　淚光中，爸爸的背影在雨中漸漸消失，手中暖暖的，那是爸爸對(duì)我的愛(ài)，滿滿的愛(ài)風(fēng)依舊凜冽，雨依舊寒冷，但我的心卻是暖的。

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