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【熱門】描寫外貌的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫外貌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫外貌的作文 篇1
我的媽媽著一頭黃發(fā)，中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天為我洗衣服，顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖，但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說(shuō)吃魚聰明，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買魚吃，而且給我做最愛(ài)吃的蒸魚。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來(lái)吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了，于是把魚翻了過(guò)來(lái)。我瞅準(zhǔn)了魚肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿意的說(shuō)了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚，可媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”
在我的.印象中，這句話不下千遍，一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了，可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來(lái)報(bào)答您呢？
描寫外貌的作文 篇2
我叫秦樂(lè)天，今年8歲了，上二年級(jí)，圓圓的臉蛋紅撲撲的，細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著童真的光。紅紅小嘴一厥一厥的，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
我的愛(ài)好是跑步和打籃球，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w，還可以讓我變的.更結(jié)實(shí)。
我最喜歡吃西瓜和櫻桃，我愛(ài)吃西瓜是因?yàn)樗浅Ｌ穑覑?ài)吃櫻桃是因?yàn)樗崽鹚崽鸬暮芎贸浴?/p>
以前上課的時(shí)候，我愛(ài)說(shuō)小話，不愛(ài)舉手，還愛(ài)做小動(dòng)作等等。現(xiàn)在我改掉了這些壞毛病。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子。
描寫外貌的作文 篇3
我有一個(gè)慈祥的爺爺，他已經(jīng)80多歲了，頭上長(zhǎng)著稀疏的白發(fā)，臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺(jué)就是“和藹”。每逢過(guò)寒、暑假，我總會(huì)回鄉(xiāng)下看望爺爺，之中也發(fā)生過(guò)不少事。
我記得有一次我剛到鄉(xiāng)下，爺爺就已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我發(fā)現(xiàn)爺爺忘了我每次回鄉(xiāng)下最喜歡吃的食物，“肉松”，我心里想著卻不敢告訴爺爺，因?yàn)闋敔斒痔蹛?ài)我，我怕我一說(shuō)：“爺爺，肉松呢?”爺爺準(zhǔn)會(huì)在我還沒(méi)起床前買回來(lái)，我為什么不敢說(shuō)呢?第一、爺爺上了年紀(jì)身體自然就不好了，怎么還能東跑西跑呢?第二、爺爺跟我說(shuō)過(guò)好吃的肉松要到離我們這很遠(yuǎn)的長(zhǎng)美鎮(zhèn)上去買，路途這么遠(yuǎn)，我總不能為了一己之私而辛苦了爺爺，我可不想背負(fù)這“不孝”的罪名。所以，我只能選擇了沉默，口水已不知在何時(shí)留了滿地，“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)”我不知不覺(jué)唱起了這首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的.眼睛，映入眼簾的是兩個(gè)黑色的大字“肉松”，我急忙從床上爬起來(lái)，拿著肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爺爺，“爺爺，這是你今天一早去長(zhǎng)美鎮(zhèn)買的嗎?”爺爺緩緩的說(shuō)：“不是，這是我托你大姑從長(zhǎng)美那兒帶回來(lái)的，爺爺老了，身體不像以前那么好，不能給你買肉松啦!只好托你大姑給你買來(lái)�！甭�(tīng)了爺爺這番話，我有一絲的慶幸和一絲的悲涼，慶幸的是爺爺沒(méi)跑那么遠(yuǎn)去為我買肉松，悲涼的是爺爺?shù)纳眢w還能陪我走多久?我緊緊的抱著那罐肉松，緩和了一下情緒，說(shuō)到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爺爺對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)把這份愛(ài)埋藏在心里，直到我生命的盡頭!
描寫外貌的作文 篇4
張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽(yáng)光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的'勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。
張老師我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容！”
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