多彩的校園作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的多彩的校園作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的校園作文 篇1

　　我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……

　　前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請(qǐng)勿戲水，請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì)來假山玩。

　　還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的'說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說：“原來有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”

　　前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì)去那里寫作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的！

　　前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。

　　這就是我們的美麗校園。

多彩的校園作文 篇2

　　隨著那熟悉輕快的音樂響起，我們便開始了在知識(shí)海洋的遨游。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛清澈、透明；有時(shí)低下頭去閱讀書上一行行文字，有時(shí)仰起頭來全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽光從窗外灑進(jìn)教室，隨著一個(gè)個(gè)難題被攻破，所有人臉上都露出了微笑。

　　陽光燦爛，金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。

　　赤色的操場(chǎng)留下了汗水

　　秋風(fēng)送爽，這一天，普通的紅色跑道更耀眼了，它迎來了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長繩，紅綢從上面輕輕垂了下來。隨著一聲哨聲響起，先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲，隨后雙方隊(duì)員都卯足了勁，每個(gè)人的臉都憋的通紅，那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng)，又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了！贏了！我們歡呼雀躍！我們擁抱在一起，我們的心也在一起！

　　墨綠軍裝背后的.成長

　　任憑陽光火辣辣地的燒在我們身上，任憑汗水流到鼻尖、嘴角，我們卻絲毫沒有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背，我們的眼睛里卻依然流露出堅(jiān)定的目光。這時(shí)，如果站在隊(duì)外去看這隊(duì)伍，一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹。不管何時(shí)，只要穿上這身墨綠的軍裝，哪怕再大的困難，我們也不能放棄。

　　多彩的校園，伴我們走過多彩的青春，也許在許多年后，我們回首自己走過的路，還會(huì)記得，這里，是我們放飛夢(mèng)想的地方；是我們努力拼搏的地方；是我們慢慢成長的地方。而校園，也正因?yàn)橛辛宋覀�，才更絢麗繽紛。

多彩的校園作文 篇3

　　藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場(chǎng)綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

　　在我們的校園里，每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ�自己的作品能被老師選中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

　　然后，我們的`校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書市，我們都會(huì)帶著自己的書，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

　　最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！

　　這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。

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