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【實用】描寫人物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫人物作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫人物作文 篇1
我們班是個快樂的班級,因為我們有一個幽默的班主任,在這個快樂的班級里,我有許多同學(xué)和要好的朋友,其中朱少偉和蘇航最好,我就來講講蘇航吧。
我們班有一個數(shù)學(xué)天才——蘇航,據(jù)說他連初中的知識都懂,我們現(xiàn)在的知識他幾乎是聽也不用聽就會了,我們和他比起來,簡直就是小巫見大巫,看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的,可其實他是很會吃的,有時吃兩碗都不夠,可不知為什么他就是那么瘦,他的身高有一米五一,一般,沒沈威高,沈威是全班最高的,同時也是最胖的`的人,蘇航是四川人,他夢想哪天學(xué)校里能舉行吃辣比賽,他肯定穩(wěn)拿第一。
蘇航這人很愛玩,每到下課,他總拉著我說:“王瑞成,不要做作業(yè)了,去玩了,再不玩就沒時間了。”我也只能去了,在班里蘇航創(chuàng)出了許多游戲,有砍砍的游戲,每人只能被砍五次,左手當(dāng)盾牌右手當(dāng)劍,有點好玩,還有新版捉迷藏等,都很好玩。
蘇航這個朋友我覺得交得值得,因為他非常有趣,而且又好。
描寫人物作文 篇2
我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長,我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說:“今天的作文寫了沒有!”我驚恐萬分的回答道:“還沒。”爸爸簡直瘋了一般,向我斥道:“那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快點寫,不然柳條見面,快點1小時限制,500字作文,500字日記,快點一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過去了,有30分鐘過去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了,便又像變了個人似的說:“孩子嚇倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道:“你說的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的.了”。去玩吧!我高興的跑了出去。
第二天,爸爸又像變了個人一樣,和昨天一個樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個就是我的爸爸,小荷里個朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密!
描寫人物作文 篇3
“小呀小二郎,背著書包上學(xué)堂……”這句歌詞用在“大阿肥”蔡浩瀚身上不是十分適合,可用在“小個子”張列杰身上就再合適不過了。
看,張列杰來了。他眼睛大小適中,流露著可愛的靈氣。他長得又瘦又小,每次報身高時,他都是小聲地回答:“120!笨伤任掖缶艂月呀,我只好叫他“小哥哥!彼徒形摇按竺妹!
有一次上體育課,老師急著清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一個人。體育課注重團(tuán)體精神,少了一個人就不能上課。張列杰急了,忍不住踮起腳尖,幫老師清點。
“喂,小鬼,你剛才怎么沒來上課,浪費了大家的時間——”體育老師看了看手表,“你遲到了16分鐘,好,下課你到我的辦公室。”
“啊,剛才是沒點到我呀。”張列杰只好忍氣吞聲。
大家做起了廣播體**,“一二三四五六七八,二二三四五六七八”。大家快樂極了,只有張列杰一個人悶悶不樂地邊做**邊踢小石子。
下課后不久,張列杰紅著兔子眼回來了。我和魏舟一人一種腔調(diào)問他:“班長和學(xué)習(xí)委員問你,剛才你去吃了什么涼風(fēng)醋?”
張列杰吐了吐舌頭,笑了:“我是大男生,有點男子漢風(fēng)度嘛!我和紅魔怪搏斗,沾到了他的`紅汁,我還把他打死呢!”說完,他還做了一個漂亮的上勾拳。
“小個子”,也算大男生,真逗!
我們笑了。
還有一次,美術(shù)老師叫張列杰回答問題。
“列杰,你怎么沒站起來呢?”美術(shù)老師問,“你沒站起來,是不能評為實驗小學(xué)‘三好學(xué)生’的!
大家都知道,張列杰是“三好學(xué)生”迷,沒評為“三好學(xué)生”,他會思過幾百天,甚至好幾年。
張列杰委屈極了:“老師,我明明站起來了嘛!
“是嗎?”老師邊說邊扶了一下眼鏡,“哦,看來你得多吃點東西,不然又不能評上‘三好學(xué)生’。對——不——起。”
老師說了對不起也沒用,張列杰開始思過了。
后來,張列杰有一次真被評上“三好學(xué)生”了。這可是大家的光榮。
這次的“三好學(xué)生”可難得了,按理說要照相。所有的“三好學(xué)生”列隊站好。張列杰把臉對著閃光燈,可怎么照也照不到他,只照到了他那被風(fēng)吹起的幾根頭發(fā)。
我們可樂了,整天叫他“小個子三好”。張列杰每次都像魚一樣瞪大眼睛,不承認(rèn)他是“小個子三好”。不承認(rèn)也好,不過,他當(dāng)過“三好學(xué)生”的故事也就成為傳說在我們班流傳了。
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