【推薦】四年級(jí)的作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　家庭成員：爸爸，媽媽，我家庭成份：和諧，幸福，美滿成員簡(jiǎn)介：爸爸，高挑的個(gè)子，濃眉大眼，慈祥和善。是個(gè)十足的“網(wǎng)蟲”，他天天泡在網(wǎng)上，談起我來(lái)“苦不堪言”，說起網(wǎng)絡(luò)游戲滔滔不絕，幾天幾夜也說不完。媽媽，烏黑的秀發(fā)，大眼睛高挺的鼻梁。是我們家的.財(cái)務(wù)總管，地位很高呦！洗衣，做飯，收拾家樣樣精通，為家做了很大的貢獻(xiàn)呀！

　　我，是家里的獨(dú)苗苗加好孩子，我喜歡看書，聽音樂......家庭重大事情：一，玩的開心：話說這天，全家去游樂場(chǎng)玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的完，學(xué)就沒命的學(xué)"。我們玩過山車，玩飛向太空，玩木星旋轉(zhuǎn)，玩水上滾球......驚心動(dòng)魄的，我們一家三口都玩瘋了。真爽！二，學(xué)習(xí)總動(dòng)員：團(tuán)結(jié)就是力量，玩學(xué)要“雙劍合一”嘛！晚上，我們一家要在古詩(shī)文中入睡�！靶⊥�疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。”“縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊�！薄叭�萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天�！�......其樂融融，又學(xué)又玩，嘻！不錯(cuò)吧！家庭糾紛：暫無(wú)家庭病癥：暫無(wú)家庭總結(jié)：這個(gè)家分工明確，勞逸結(jié)合。父母各顯其能，各盡其責(zé)，對(duì)孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個(gè)家，有了這個(gè)家，才使我感到溫馨幸福。

四年級(jí)的作文 篇2

　　叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他們捉與是一起去了。

　　我們來(lái)到一跳小溪邊，我見叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起褲腳兒。我也跟著做。堂妹說：“螃蟹在石頭底下，要先把石頭挖起來(lái)才行，他們開始了，我站在旁邊先看他們捉，因?yàn)槲倚睦锖ε拢�老想著螃蟹�?huì)不會(huì)夾我，所以遲遲沒下水。”

　　哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他們的行動(dòng)中。我開始挖起石頭，可一只也沒見著，還累的我滿頭大汗，我只好向叔叔請(qǐng)教。叔叔一邊抓一邊說：“要先輕輕把石頭搬開，盡量不把水弄渾，然后，仔細(xì)盯著水面。這時(shí)，會(huì)出先一個(gè)小黑塊，那就是螃蟹。”只見叔叔身伸出手，拿起小黑塊給我看，還真是螃蟹。

　　我找叔叔的話，重復(fù)作了一遍，還真捉到了。我拿著螃蟹在轉(zhuǎn)，忘記把它放進(jìn)籃子，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，螃蟹狠狠夾了我的手一下，我疼得松開了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我卻可憐巴巴的看這我的手。

　　過了一會(huì)兒，我說沒事了，我在試抓一次。

　　吸取了前幾次的'教訓(xùn)，后面幾次都抓到了。

　　哈哈，我望著自己的成果，心里別提有多高興了。

　　呵呵，抓螃蟹真有趣！

四年級(jí)的作文 篇3

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵看伪痴b到來(lái)這首古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城，但是卻有綠意盎然的綠博園，生機(jī)勃勃的海洋館，還有滿園生機(jī)的動(dòng)物園，而我最喜歡的是矗立在二七廣場(chǎng)并具有紀(jì)念意義的二七紀(jì)念塔。

　　二七紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時(shí)犧牲的`烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二七塔像一對(duì)孿生兄弟，手拉著手，張開雙臂在歡迎游客的到來(lái)。

　　從側(cè)面看，兩座塔合二為一，就像一位巨人保護(hù)著二七廣場(chǎng)的和平與安寧，特別的壯觀。

　　走近看二七紀(jì)念塔，它下面的塔座潔白如玉，像威武的軍腳穿的戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門上寫著“鄭州二七紀(jì)念塔”七個(gè)金光閃閃的大字。塔身共有11層，潔凈明亮的窗戶，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了，兩座小亭子似的，塔頂一左一右。每個(gè)上面都有一個(gè)大大的鐘表，鐘表不僅僅能看時(shí)間，還會(huì)在整點(diǎn)的時(shí)候，自動(dòng)“唱”出美妙動(dòng)聽的《東方紅》樂曲。塔尖是一根避雷針，就像一把鋒利無(wú)比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星，那是中華民族的象征。

　　二七紀(jì)念塔在白天莊嚴(yán)無(wú)比，在夜晚的時(shí)候就不再是一位莊嚴(yán)的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個(gè)光彩照人、燈光耀眼的歡樂形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長(zhǎng)裙，非常美麗。熱鬧的二七廣場(chǎng)吸引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀賞它的美麗。

　　聽了我的介紹，你有沒有對(duì)二七廣場(chǎng)的紀(jì)念塔感興趣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)鄭州一睹它的風(fēng)采吧！

四年級(jí)的作文 篇4

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)節(jié)目讓我感受到了一種刻骨銘心的愛，讓我似乎感覺，有一股名喚愛的暖流，在我的身體中流淌。

　　或許你應(yīng)該記得，今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，有這么一段相聲，題目叫《姥說》，兩個(gè)相聲演員輪流說著自己的姥姥多么和藹可親，曾經(jīng)在他們傷心或受傷時(shí)，會(huì)安慰他說：“呼嚕呼嚕毛，嚇不著！”如果他被石頭絆倒了，他的姥姥會(huì)先安慰他，接著拿出一把小木槌，邊敲石頭邊說，：“打石頭，打石頭，咚咚咚�！绷硪晃幌嗦曆輪T則接話說：“我姥姥才不會(huì)這樣，我姥姥會(huì)說我，這塊石頭你都已經(jīng)絆倒了幾次了？”話音剛落，四周便會(huì)響起響亮的啪啪啪的聲音�！闭f完，兩個(gè)人便響起了和諧的旋律，咚，啪，咚，啪，咚咚，啪！他們細(xì)訴了很多關(guān)于姥姥的話，最后他們說，多么懷念姥姥那句，“呼嚕呼嚕毛嚇不著”呀，也多么想讓姥姥再打他一次，再批評(píng)他一次��！

　　我們每個(gè)人心中都有美好的童年記憶，那些讓你一生都難以忘卻的人和事！這一切或許都是源于愛。愛，是世界永恒的'主題；愛，是家庭能永遠(yuǎn)存在的根；愛，是支撐起我們每一個(gè)人的關(guān)鍵；愛，是讓世界永遠(yuǎn)美麗的感情；愛，是一種美妙的旋律。愛，令世界更加美好！

四年級(jí)的作文 篇5

　　媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的`紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

四年級(jí)的作文 篇6

　　自從媽媽告訴我，天氣預(yù)報(bào)這幾天要下雪。我就天天盼著下雪�？墒�，老天似乎跟我作對(duì)，足足等了一星期，還是沒見一片雪花，也不見一點(diǎn)兒要下雪的跡象。

　　睡夢(mèng)中，忽然聽到媽媽在喊我：“寶寶，快起來(lái)，下雪了！”我一骨碌爬起來(lái)，顧不上穿衣服就來(lái)到窗前。一看。哇！真的下雪了！我馬上穿好衣服，找出媽媽特地為我買的紅雨靴。三步并作兩步，下了樓。

　　打開門。外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺多厚。外面的車早已經(jīng)被雪蓋��；樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花。就象第22課《霧凇》描繪的一樣，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。路上的行人并不多，有的撐著傘，有的戴著帽子，在白茫茫的路上慢慢地、小心地走著。眼前的一切都變成了粉妝玉琢的世界。

　　我家門口的一片水泥場(chǎng)就象鋪了厚厚一層棉花，又平整，又厚實(shí)。我都有點(diǎn)不忍心踩上去。我蹲下來(lái)，小心地捧起一捧雪，捏成一個(gè)小雪球。再把小雪球放到雪地里，滾呀滾。一個(gè)圓圓的雪球就滾好了。手有點(diǎn)冷，我也顧不上了。搓一搓，再滾。雪球越來(lái)越大，我把它拍拍結(jié)實(shí)，再滾一滾，停下來(lái)看一看：“恩，做雪人的頭差不多�！笔指�冷了。我喊：“媽媽，快來(lái)幫幫我！”媽媽馬上來(lái)了。她熟練地捏雪球，滾起來(lái)。一會(huì)兒就幫我滾了一個(gè)更大的雪球。我和媽媽一起

　　把兩個(gè)雪球裝在一起。做成了一個(gè)雪人。

　　鄰居家的孩子也出來(lái)對(duì)雪人了。他姐弟三個(gè)正忙碌著。我看看我堆好的雪人，想：怎樣讓我的'雪人與眾不同呢？我回家把我小時(shí)侯戴的帽子拿出來(lái)，還把一件小披風(fēng)也拿了出來(lái)。給雪人穿好。再用兩個(gè)小橘子做成雪人的眼睛。胡蘿卜做鼻子。嘴巴該用什么做呢？我尋思著�！坝冒雮�(gè)梨吧�！眿寢屘嶙h�！昂茫　�。我還找來(lái)一根樹枝，給雪人當(dāng)手。這樣，一個(gè)活生生的雪人就做好了。

　　爸爸拿出照相機(jī)，為我和雪人照了好幾張照片。有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看我的照片！

四年級(jí)的作文 篇7

　　有一天我媽媽不在家，我那天在房間里玩手機(jī)，突然肚子有點(diǎn)餓。我就去冰箱里看了看，只有西瓜雞蛋。我就去把西瓜給切開了。

　　吃光了，過了幾分鐘，我又餓了就想起冰箱里有雞蛋，桌子上有西紅柿。我就想做一道菜。但想來(lái)想去這兩個(gè)可以做什么呢？我在客廳走來(lái)走去想來(lái)想去，最后決定做西紅柿炒雞蛋。我就把雞蛋磕開，把里面的東西放在碗里。再接著洗西紅柿，再用刀，把西紅柿切開。開始煮了，在鍋里放上雞蛋，再用鍋燒，攪拌雞蛋。雞蛋就會(huì)變碎，再把西紅柿放進(jìn)去在攪拌一下。接著加鹽，加味精，還有很多料，那香味在我鼻子旁邊跑來(lái)跑去，好像在跳舞一樣，我都幾乎被迷住了。燒了5分鐘，我就攪拌了一下，那香味飄得整個(gè)廚房都是。西紅柿炒雞蛋出鍋了。這個(gè)動(dòng)作我想了好久，不知道把這里面東西怎么弄進(jìn)去，然后我就隨便弄了一下，就把菜盛進(jìn)了盤子里。我開始動(dòng)筷子了，我品嘗了一口，哇！真好吃。

　　原來(lái)我做得是那么好吃，不過就是太咸了，以后少放點(diǎn)鹽。我的廚藝真不錯(cuò)。

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