【推薦】小學(xué)生的國慶節(jié)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生的國慶節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
今天是國慶節(jié),爸爸說要帶我去買鸚鵡,于是,我早早地就起來了,因?yàn)轲B(yǎng)一只鸚鵡一直是的夢想,我不能錯過了這次極好的機(jī)會呀!
爸爸開著車,帶著我,很快就到了芳村花鳥蟲魚市場。這里地方真大,有賣花草,有賣金魚,有小貓小狗等,也有賣小鳥的'。
對于喜歡小動物的我來說,來到花鳥蟲魚市場,就好像劉姥姥頭一回走進(jìn)大觀園一樣,既新奇有覺得有趣,所以東看看,西望望。爸爸帶我到了售鳥區(qū)。我仿佛進(jìn)入了“小鳥天堂”。有美麗的黃鶯在歌唱;有雪白的鴿子在起舞;還有可愛的畫眉在張望。最后,我們看中了虎皮鸚鵡,它們小巧玲瓏、特別機(jī)靈可愛。經(jīng)過我和爸爸認(rèn)真挑選,賣了一對可愛的虎皮鸚鵡,其中一只為白顏色、我起名為“白馬王子”,一只為藍(lán)顏色、我起名為“藍(lán)姑娘”,心滿意足地回了家。
我很喜歡這兩只小虎皮鸚鵡,像兩只小精靈,它們雖然沒有鮮艷的羽毛,但它們身上的虎皮花紋,看起來非常時尚,非?,而且當(dāng)我把鳥籠提到眼前看它們時,它們上下翻飛,好像在高興地說“歡迎你,小主人”。
我可喜歡這兩只虎皮鸚鵡了。
今天真是一個又快樂又開心的日子,你呢?
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
一年一度的國慶節(jié)終于到了,我和爸爸媽媽一起去四川省成都市游玩,我們這次是自駕游去游玩,一路上很多車都跟我們一樣,車上都裝了一面小紅旗,迎著風(fēng)飄舞著,非常的好看。特別有國慶的氣氛。我們一路長途跋涉終于到了成都,看到成都街頭到處都掛的五星紅旗,洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。看到這些國旗,我們一路奔波的疲憊也消失了,在酒店休息后,爸爸媽媽晚上帶我吃了成都好多有名的小吃,每一種都非常得好吃。
第二天我早早就醒了,因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰コ啥嫉臍g樂谷,我聽說歡樂谷里面玩的可多了,我們到歡樂谷之后發(fā)現(xiàn)人好多啊,干什么都要排隊,我們坐著觀光車把歡樂谷里面大概參觀了一下,我發(fā)現(xiàn)里邊除了好玩的還有很多好吃的`。
我和爸爸先玩了過山車,坐過山車的人很多,所以我和爸爸等了很長的時間才坐上過山車。因?yàn)槲疫@次是第一次坐過山車,所以在沒有坐之前我比較緊張,等坐完了之后,我覺得太刺激了。接著我又玩了好多項(xiàng)目,都很好玩。不知不覺,就來到了中午,于是,我和爸爸媽媽在歡樂谷的里邊吃了一頓飯,然后,我們又到了水上樂園里玩,水上樂園里邊有很多項(xiàng)目,有滑滑梯,游泳池,還有很多的項(xiàng)目。因?yàn)槔镞吿猛媪,所以我把每個項(xiàng)目都玩了好幾遍。爸爸都勸我每個不要老玩的還久,可是我還是不聽,那里是我最喜歡的地方,所以,我玩了很久才出來。
歡樂谷真是太還玩了,下次我還要來玩。如果你下次也來玩水上樂園的話,你也會有跟我一樣的感受。
篇八:快樂的國慶節(jié)作文
今天是國慶節(jié),也是我參加“恒威杯”寧波海曙區(qū)第二屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的日子。
早上,我很早就起床了,心情是無比激動。做好一切準(zhǔn)備工作后和媽媽一起去老師指定的地方集合。到了集合地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)許多小伙伴已經(jīng)上車了。一會就到了出發(fā)時間,司機(jī)開車了。我坐在大巴的最前面,迎著朝陽,我把路邊的美景盡收眼底。一個小時以后,就到了目的地寧波雅戈爾體育館。
比賽開始了,隨著評委們的入席,美妙的音樂響起。首先參賽的`是六周歲的小選手們,她們聽著音樂,穿著絢麗多彩的裙子,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈……而此時我們正忙著化妝、換衣。我們看著臺上的表演,吸取她們的優(yōu)點(diǎn)……時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)左右,顏老師引著我們通過檢錄處,到了比賽場地,老師讓我們按參賽號碼分組等待。接著,一組一組上場比賽。輪到我時,我的心情既激動又緊張。我面帶微笑上場,向各位評委開場謝禮,在舞臺中間,等待音樂響起。動聽而優(yōu)雅的音樂響起了,我合著節(jié)拍,翩翩起舞……俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”。我把最好的一面表現(xiàn)在比賽中,直到音樂終止。我從容地下場了,緊接著,倫巴和恰恰等舞蹈一曲又一曲……
參賽選手實(shí)在太多了,我們比完賽就和小伙伴們一起回家了。獲獎的獎狀老師會在下次舞蹈課時帶給我們。
十一,我們累并快樂著……
篇九:快樂的國慶節(jié)作文
今天是國慶節(jié)長假的第一天,爸爸媽媽因?yàn)樘,并沒有帶我出去玩?晌以诩依镆搀w會到了快樂的滋味。
“當(dāng)——”墻上的鐘響了,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經(jīng)打起了小古,于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁:“吃什么呢?忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因?yàn)槠綍r學(xué)習(xí)緊張,我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋!闭l知,就在我拿雞蛋的時候,鍋里的油“吱吱地響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里,。哪知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好油,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴,還有那白嫩的'蛋清和我通紅的小臉蛋,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我心里美滋滋的,因?yàn)槲殷w會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快!
篇十:快樂的國慶節(jié)作文
今天是十月一日,是國慶節(jié),也是我的生日。
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。
我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園玩。開始,爸爸不想帶我去那里玩。我就說:“不去那里,我們?nèi)ツ膬和婺?”媽媽說:“今天是他生日,就讓他去玩吧!”于是,爸爸就去買了三張門票。
我們進(jìn)了公園,先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。
后來,我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁邊的'人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人,自己不小心也和別人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著,我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滾動,我就摔了一個朝天跤。我不想玩了,就從一把小梯上爬了下去。
來到一處滑梯前,我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子,從一個紅色的東西上滑下來,從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來,我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時,我這個人像在天上飛一樣,我以為自己真的在天上飛呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就說:“不玩了,我們出去吧!”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人,假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進(jìn)店里,我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說:“來一個全家桶吧!辈灰粫䞍海俏话⒁叹投藖砹巳彝。我們就高高興興地吃了起來。
吃完,我們就回家去了。
這一天,我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀!
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
又迎來了十月一日這個特殊的日子,有時我可能會忘記了自己的生日,但是我從來沒有忘記這一天,沒有忘記這是一年一度的國慶節(jié),是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國已經(jīng)55周歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門,游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排著長長的隊伍,打的也要等好長時間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍,不計其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的'收入一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京,看看天安門,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮,愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
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