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蠟燭的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蠟燭的作文,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的作文 篇1
春天,百花競放,草木清翠可是今年的春天不同尋常,SARS病毒肆虐著我們的健康,在這不同尋常的日子里,白衣天使以昂揚(yáng)的斗志,忘我的.精神,棄小家為大家,沖在了第一線與非典抗?fàn)。他們(nèi)缤紵南灎T,給病人帶去溫暖。在這非同尋常的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著他們,一件件平凡的故事感動著我。
在上海一家醫(yī)院工作的張醫(yī)生,他的父親患有晚期癌癥,在他的父親生命垂危的時(shí)候,他的父親仍然握著他的手說:“孩子,去吧,抗非一線需要你,人民更需要你!币贿B幾天張醫(yī)生忙于抗擊非典,沒有回家。他的兒子打來電話說:“爸爸,你好幾天沒有回家了,我快沒有爸爸了!睆堘t(yī)生哽咽了:“兒子,爸爸已經(jīng)沒有爸爸了……”
我知道張醫(yī)生有一個(gè)家庭,但是他心里更有一個(gè)醫(yī)院這個(gè)大家庭,像張醫(yī)生這樣的事例數(shù)不勝數(shù),葉欣、鄧練賢……這樣的名字已經(jīng)銘刻在我們的心中。
“燃燒自己,照亮別人”是白衣戰(zhàn)士先驅(qū)南丁格爾的至理名言。在這場抗擊非典的特殊戰(zhàn)場上白衣戰(zhàn)士們忠實(shí)的履行著“關(guān)愛生命、維護(hù)健康”的專業(yè)職責(zé)。
蠟燭的作文 篇2
蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時(shí)想起它,在過生日時(shí)用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結(jié)束的那一刻,可它卻一無所求。
蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠(yuǎn)離黑暗的干擾。
每當(dāng)我看到蠟燭時(shí),我就會想起與它一樣無私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)清晨你來到學(xué)校時(shí),老師會用最美的笑容迎接你的到來;當(dāng)你有不懂的問題時(shí),老師會給你細(xì)心講解,直到你的思緒豁然開朗;當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都睡覺了,而老師房間里的燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準(zhǔn)備下一堂課的教案,她總是把自己的知識做成課件,毫無保留的傳授給我們;教給我們學(xué)習(xí)的'方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。
多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
蠟燭的作文 篇3
瞧,這就是我精心挑選的蠟燭。當(dāng)初買它時(shí),我可費(fèi)了不少心思。售貨員一次次打開盒子,一次次詢問,我一次次搖頭。在一次次的打開與搖頭中,售貨員打開了最后一個(gè)盒子,我一眼挑中了這支蠟燭。
這是一支多么漂亮的蠟燭!清淡高雅的淺綠色蠟液,晶瑩剔透,盛放在一個(gè)小巧玲瓏的高腳玻璃杯里。一根白色的燭芯,鑲嵌在蠟液中間,在綠色的蠟液映襯下,也帶著一絲淡淡的綠意。從上往下看,燭蠟既像凝固的`果凍,又像一泓靜止的綠水,仿佛只要有一絲輕風(fēng),都會蕩起圈圈漣漪。蠟液里,幾個(gè)貝殼和一只小海星,像是在開一個(gè)舞會。旁邊的幾串泡泡,忍不住也跟著跳了起來似的。
我捧著蠟燭,左看看,右看看,愛不釋手。多么漂亮的蠟燭啊,要是點(diǎn)燃了,就沒了,多可惜。∥覍(shí)在舍不得點(diǎn)燃她。
“如果不點(diǎn)燃她,你怎么能知道她最燦爛的樣子呢?”媽媽對我說。于是,我小心翼翼地拿起打火機(jī),當(dāng)火機(jī)的火苗觸到燭芯時(shí),只見一顆如豆的紅色火苗慢慢升起來,搖曳生姿,絢麗無比。但,高腳杯里的蠟液也在一點(diǎn)點(diǎn)減少……
燭光中,我仿佛看見了老師親切的笑容以及忙碌的身影。是啊,老師多像蠟燭啊,他們用自己的知識和無私的付出為我們點(diǎn)燃了智慧的光芒,而他們的青春卻在付出中慢慢流逝…
老師,我敬愛的老師,我的新年蠟燭為你們點(diǎn)亮,祝愿你們在新的一年工作順利,健康如意!
蠟燭的作文 篇4
一天夜晚,我在燈光下寫作業(yè),突然間,燈光暗淡了下來,果然,沒多大一會就停電了。媽媽借助淡淡的月光找到了幾支蠟燭,我們把它們點(diǎn)燃了,頓時(shí)屋子里又重放光明。有了這樣一次經(jīng)歷,我才知道蠟燭的可貴。
我想,有些人的工作不也正如蠟燭一樣嗎? 清潔工人,老師等許許多多的人,他們在城市里的一角默默工作,默默為城市建設(shè)做貢獻(xiàn),他們不圖虛名,不求回報(bào),不圖名利,這些工作雖然不起眼,但是清潔工卻為了讓城市變的干凈整潔而在默默地工作,老師則是為了培育出一代又一代的棟梁之才而辛勤勞動。老師把自己一生學(xué)來的東西,全部無私地教給自己的學(xué)生,到了最后自己干枯了,這正好可以用李商隱的詩句來形容,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”。
蠟燭可以比作那些默默付出的'人,還可以比作自己的一生,點(diǎn)燃了它就代表自己的出生,它熄滅時(shí)就死去,我們的一生就像燃燒的蠟燭一樣短暫,“少壯不努力,老大徒傷悲!彼晕覀兇蠹乙湎r(shí)間,讓短暫的一生過的充實(shí)而又快樂!
蠟燭的作文 篇5
一天晚上,與以前一樣,吃完晚飯,我就回到自己的房間,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
“啪”電燈滅了,瞬時(shí)屋里漆黑一片!霸趺赐k娏,真煩人,還沒做完作業(yè)呢。”我說。過了一會兒,媽媽拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭來到我的旁邊,說:“把它放在書桌上寫作業(yè)應(yīng)該沒問題!庇谑,我接過蠟燭,把它放在了桌上,又開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
寫著寫著,來電了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)剩下很少了,但火苗依然跳躍著?矗灎T的外表樸實(shí)無華,卻能在人們需要它的時(shí)候,無所保留的燃燒著自己,為人們帶來光明,就如現(xiàn)在,蠟燭的光亮幫助我寫完作業(yè),而它自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)的失去生命,直到最后燃盡。這種犧牲自我,成就他人的.精神多么寶貴,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
從蠟燭身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一個(gè)對他人、對社會有用的人,而不要做只講體面,卻對別人沒有好處的人。當(dāng)祖國需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),當(dāng)他人需要我們?nèi)椭臅r(shí)候,我們就該無私的付出自己的所有!
蠟燭的作文 篇6
我愛蠟燭,他雖然小小的,但他發(fā)出的光卻是金紅色的。但在原來,我對他一點(diǎn)都瞧不起,可是有一件事徹底改變了我對它的看法。
那天,停電了,家里黑乎乎的,我心里充滿了恐懼。媽媽翻箱倒柜,終于找到了一小段蠟燭。開始我一點(diǎn)都不理它,我找出手電筒摸索到書桌的位置,按了按鈕,開始寫作業(yè),我左手拿著手電筒,右手寫作業(yè),哎!累死我了,我干脆把它放到桌上,這樣寫作業(yè)還好受些。
突然,手電筒的光閃了兩下,糟糕!手電筒壞了!媽媽笑著走進(jìn)來說:“還是用蠟燭照亮的光陪你寫作業(yè)吧!”我心想“什么破玩意兒,照出來的光是金黃色的,照著寫作業(yè)多不舒服!”沒辦法,只好用它寫作業(yè)了。
隨著我的作業(yè)的減少,蠟燭的光也漸漸變暗,終于把作業(yè)寫完了,蠟燭也用盡了。
媽媽意味深長地說:“你看,蠟燭樸實(shí)無華,默默地為人們服務(wù),從沒有怨言。媽媽也希望你做一個(gè)樸實(shí)無華,無私奉獻(xiàn)的`人,努力吧!”聽了媽媽的話我好像明白了很多……
我愛蠟燭,我更愛他無私奉獻(xiàn)的精神,我相信人們會把這種精神一代一代傳下去。
蠟燭的作文 篇7
晚上,天空一片漆黑。我房間的燈壞了,看來我只能用臺燈寫作業(yè)了。
臺燈的腰干健美,亭亭玉立,每當(dāng)?shù)酵砩系臅r(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,它照亮了房間,也照亮了我寫作業(yè)。
臺燈覺得自己最了不起,就對蠟燭說:“我是世界上誰也比不上的人,我不但長的漂亮,還有用處,你土里土氣,有什么用?”
蠟燭看了趾高氣揚(yáng)的.臺燈,說:“你的確漂亮,也很有用,但你也有一些短處,怎么能這么高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,說:“好了,好了,我本身就比你強(qiáng)多了!
一天晚上,臺燈又炫耀自己,忽然閃了三下,臺燈就不再發(fā)光了。就在這時(shí),房間一片漆黑。原來停電了,人們還是需要光的呀!主人把蠟燭拿了出來,蠟燭沒有賣弄自己,還是謙虛的對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡,沒有你的亮。蠟燭說完便默默燃燒自己,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)。
蠟燭的作文 篇8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩人李商隱贊美蠟燭的詩句
蠟燭,在人們的生活中只有生日或停電的時(shí)候才會被人們想起。他都是孤零零地躺在柜子里。蠟燭的一生很平淡,他的生命從燭芯上開始。漸漸地,火苗吞沒了燭芯,開始融化蠟燭的身體。蠟燭油像一串?dāng)嗔司的淚珠掉下來凝固了,可蠟燭的.一生又是輝煌的,從生到死,一直為人們貢獻(xiàn)著光明。蠟燭,他從不為自己有功勞而居功自傲,他只是在別人需要他時(shí)站出來,用盡全力,給人們帶來光明。
蠟燭象征著一種無私的精神,這種精神在時(shí)代中隨處可見,比如老師。老師如同蠟燭一樣樸實(shí)無華,他們普通而平凡,但他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。還有我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭年代,南征北戰(zhàn),為革命做出了卓越的貢獻(xiàn)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息的時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”說出了無私奉獻(xiàn)的道理,這不和蠟燭一樣嗎?我們要學(xué)習(xí)這種精神,為社會作出自己的一份貢獻(xiàn)。
蠟燭的作文 篇9
有人喜歡荷花的清貞高潔。有人喜歡柳樹的婀娜多姿,還有人喜歡梅花的不屈不撓……而我卻喜歡那平平凡凡的`蠟燭。
蠟燭燃燒時(shí)發(fā)出的淺黃色光很微弱,不像彩燈那般五彩繽紛,那么引人注目,但它有時(shí)候真的很偉大。
一天小區(qū)突然停電,我和姐姐手忙腳亂,只能靠著墻壁走路摸著去拿蠟燭和打火機(jī),“哧”,蠟燭燃燒起來了,發(fā)出淡黃色的火焰。那火焰在漆黑的環(huán)境下,微微搖動著身體;沃X袋,使周圍的一切事物變得朦朧,如被薄霧遮蓋一般,如隱若現(xiàn)。我和姐姐在微弱的燭光下寫作業(yè),蠟燭把光明灑向我們,默默注視著一切,讓我在漆黑中感到溫暖。我很快寫完了作業(yè),注視著那根蠟燭,心中萬千思緒飄起,當(dāng)它在照亮別人時(shí),沒有人會對它說一聲“謝謝”。也很少人注意到它,但它也默默無聞,不求回報(bào)。慢慢的,眼前的這根蠟燭越來越短,直到燃盡才依依不舍地離開,直到生命的盡頭。多么偉大的奉獻(xiàn)精神,蠟燭用它那短暫的生命給我們光明。將一生都奉獻(xiàn)給了人們,并且默默無聞,無怨無悔。
看到這根燃盡的蠟燭,我不禁想起了我的老師和父母。他們都上了這根蠟燭一樣,給我們付出一切,帶給我們溫暖和希望。蠟燭不是五彩繽紛的,但蠟燭非常獨(dú)特,犧牲自己去幫助別人,無私奉獻(xiàn)。若想讓的生命永恒,那就如蠟燭一般燃燒自己,照亮別人吧。
蠟燭的作文 篇10
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。
“物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。
但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。
在停電的時(shí)侯,人們就會幫蠟燭點(diǎn)亮自已。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦 中創(chuàng)造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的.一生,獻(xiàn)出了自己的光與熱。
由此,我想:在我們的生活中有許多這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師?辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就知蠟燭一樣,點(diǎn)亮自己照亮別人。
以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。
蠟燭的作文 篇11
一天晚上,我正在房間寫作業(yè),突然,燈滅了,房間里一片漆黑。
啊,停電了。
家里黑漆漆的,伸手不見五指。我心里有點(diǎn)害怕,突然想起了蠟燭,對呀,它可以發(fā)光,快找。這時(shí),媽媽卻拿著蠟燭來了,頓時(shí),蠟燭微弱的光把整個(gè)房間都照亮了,我又能安心的寫作業(yè)了。
漸漸地,蠟燭越來越短了,偶爾看見蠟燭落淚了,很快地流下來,又凝結(jié)成固體蠟。
終于我把作業(yè)寫好了,這時(shí),蠟燭只剩半截了,我好像從火焰中看出了它的無私,看出了它的不后悔。
我又坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它一點(diǎn)又一點(diǎn)地燃燒,看著它一次又一次地流淚。這個(gè)時(shí)候,我被蠟燭的精神感動了。這時(shí)在我心里,
它不僅僅再是一根平凡的蠟燭,它燃燒了自己,卻為人們帶來了光亮,雖然外形普通,但卻擁有一種難能可貴的精神——那就是無私奉獻(xiàn)。像我們的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育了我們;像我們的老師,毫無保留地教我們知
識;還有園丁,辛勤地培育著花朵。還有很多很多這樣的`人,不為名利,
從沒替自己想過,只是默默地燃燒自己,照亮別人,他們是一群偉大的
人。他們都具有蠟燭的精神。
蠟燭漸漸燃完了,化為了灰燼,它的生命雖短暫,但在這段時(shí)間里為人們帶來了光明,它的一生就是有意義的。蠟燭雖然平凡,默默無聞,卻無私奉獻(xiàn),我也要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會、為國家、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
蠟燭的作文 篇12
蠟燭,一樣平凡的東西。沒有臺燈那么高貴,美麗;也沒有吊燈那么豪華。但它有默默無聞的精神,像清潔工人一樣!
一天我在家中玩,玩得正高興時(shí),“呲——”地一聲,停電了。我十分著急,那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風(fēng)呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時(shí)我害怕極了,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后,整個(gè)房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂涌上了我的心頭,我又開始快樂地玩耍了!
蠟燭默默無聞、無私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要學(xué)習(xí)它!其實(shí)我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。
清潔工人無私奉獻(xiàn),為我們掃地。放學(xué)后,我們學(xué)校的'地都變得臟亂了,只有她們在掃地。第二天,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。
我愛默默無聞無私奉獻(xiàn)地蠟燭!
蠟燭的作文 篇13
一天晚上,爸爸媽媽都有出去了,只有我一個(gè)人在家。我獨(dú)自弄好晚餐,吃完飯剛想做作業(yè)。老天爺好像偏要跟我過不去,剎時(shí)間,停電了。整個(gè)房間黑漆漆的,伸手不見五指。我又焦急又害怕,我的作業(yè)還沒有寫呢,怎能么辦我慌張地跑來跑去。
這時(shí),我突然想起爸爸前天買了幾根蠟燭回來,我跑到客廳拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)正默默無聞的躺在那。我點(diǎn)燃蠟燭,它柔和的燈光照亮了整個(gè)房間,它真是我的大救星啊!
我打量著這個(gè)根蠟燭,它大約有15厘米長,拇指頭一樣粗,全身滑滑的。等我寫完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細(xì)地看著跳動的`火苗,才發(fā)現(xiàn)原來平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的衣裳,火苗變成了它的帽子,它跳動著,燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落,幫著蹼動的火苗打著節(jié)奏,分針一點(diǎn)點(diǎn)的走動著,蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地滴著,火苗一點(diǎn)點(diǎn)地跳動著。
這根蠟燭默默的燃燒自已,照亮別人,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人間。我十分感動,對他肅然起敬!按盒Q到死,絲方盡,蠟炬成滅,淚始千。”蠟燭它從不炫耀自己,不驕傲,不圖回報(bào),踏踏實(shí)實(shí)為人們做貢獻(xiàn)。
蠟燭讓我想起老師,他們諄諄教道我們,為了我們,不顧日夜的改作業(yè),準(zhǔn)備課程,并把自己智慧毫無保留的教給我們。他們?yōu)槲覀儾賱,不圖回報(bào)。
我要歌頌蠟燭,更要贊揚(yáng)老師。
蠟燭的作文 篇14
說起蠟燭,它的作用可大了:生日宴會時(shí),它代表著幸福;燭光晚宴時(shí),它代表著浪漫;慶;槎Y時(shí),它帶給人們神秘的感覺;在慶典時(shí),它增添了神圣。
雖然它和電燈比起來十分渺小,也經(jīng)常被人們忽略,但在停電時(shí),它的作用卻相當(dāng)大。記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),忽然,在媽媽的一聲“哎呦”聲下,一片漆黑,全家人很是著急,居然停電了。我急得直跺腳,因?yàn)槊魈炀鸵谀┛荚,如果今天不做好?fù)習(xí),明天的那場考試,我就完蛋了。一瞬間,我的眼淚“嘩嘩”地流了下來。這時(shí),房間里一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的.耳中:“不要著急,不要著急!”原來這是爸爸的聲音呀!有了這一聲的安慰,我心里的情緒平穩(wěn)了很多,只見爸爸像變魔術(shù)一般地從手里拿出了三支蠟燭,用打火機(jī)一點(diǎn),家里突然亮了,瞬間溫暖了許多。
我出神地注視著蠟燭:蠟燭上的火苗,不停地在跳躍,不停地閃爍。它的顏色下半部分是深藍(lán)色,上半部分是橘紅色和黃色的漸變色。再仔細(xì)一看,燃燒中的蠟燭,蠟油滴滴,火苗閃閃,好像是在默默地流淚——蠟燭上的燭油不斷融化,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這讓我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。瞬間,我明白了這句詩的詩意,贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。
在我們的身邊,有許許多多這種無私奉獻(xiàn)的人,老師、園丁、工人、醫(yī)生、清潔工,不都擁有著這樣的精神嗎?
讓我們一起學(xué)習(xí)這無私奉獻(xiàn)的精神吧!
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