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實(shí)用的告別夏天作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的告別夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別夏天作文 篇1
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
有一天，當(dāng)我打開那扇舊窗，當(dāng)我已聽不到那惱人的蟬聲，當(dāng)我已不見那郁郁蔥蔥的林子，我將長長嘆一口氣：告別這夏，真不容易……
夏天，注定屬于分別。中考在夏天，告別伙伴，踏上人生新的階段；高考在夏天，告別高中，走上未來新的征程；“期末”在夏天，告別前一段的學(xué)習(xí)，迎接新學(xué)期新的知識(shí)。這夏，注定是不平凡，而唯有在夏奮斗，才能在秋收獲，而唯有在夏拼搏，才能在夏末盛放。而為了這榮耀的秋，為了這收獲的秋，我們只能竭盡全力向前沖。在汗水中成熟的我們會(huì)在秋用成績證明，即便是苦難，即便難熬，即便為了告別夏天是那么不容易，我們不會(huì)退縮。而我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程!
或許是命運(yùn)，在那個(gè)夏初的雨夜讓我們與那株野菊相逢。在陰沉沉的色調(diào)里，它是那么弱小，而又是那么顯眼的黃色。它立得筆直，比旁邊那棵柳還要直。它驕傲地挺立，在強(qiáng)勁地、瘋狂的雷雨中昂著頭，它鄙視一切的磨難，它在風(fēng)中歌唱不息。每一片花瓣都沾滿了水珠，有一些因經(jīng)不住重荷便凄慘地落下，就算如此，它依然挺立，屹立，像在雨中永不滅的光輝。我在這一株野菊面前低頭，和它的挺立相比，我顯得如此渺小。而它似乎只是一株實(shí)在普通的植物，而我所謂的奮斗，和它在風(fēng)雨中搖曳卻永遠(yuǎn)不倒的`精神相比，我是弱者，是精神上的弱者。它知道，只有把身板兒挺得筆直，在風(fēng)雨中站定了腳，它才能告別這不易的夏，迎接收獲的秋。人在夏奮斗，是為了秋的榮耀，它在夏奮斗，為了更好地活啊!在它挺立的桿中，蘊(yùn)含著一株偉大的植物對(duì)所有不易的夏的鄙視。它知道，挺過所有不易的夏，才有一切無比絢爛的秋。
我不愿輕輕地走，我要像野菊轟轟烈烈地活!告別夏天是不容易，因?yàn)樗睦子杲患�，因�(yàn)樗牟紳M艱辛。而又正因如此我們更要向野菊學(xué)習(xí)，因?yàn)楦鎰e不是終點(diǎn)，是新的開始!
終有一天，當(dāng)我再次打開那扇舊窗，當(dāng)我已聽不到那惱人的蟬聲，當(dāng)我已不見那郁郁蔥蔥的林子，我望著那株飽經(jīng)風(fēng)霜雨打的野菊，我也會(huì)挺直了腰板，驕傲地宣布：只要奮斗，只要努力，就沒有不容易告別的夏天!
告別夏天作文 篇2
告別夏天，是需要儀式的。我告別夏天的儀式是將西瓜的西瓜籽埋進(jìn)我家樓下的土里，縱然一年又一年，迎來夏天，告別夏天，我都沒有見著樓下有西瓜長出來。
我這個(gè)告別夏天的種西瓜儀式，據(jù)我的媽媽說，是在我三歲的時(shí)候就有的。那會(huì)兒我就已經(jīng)愛著美麗的夏天，那會(huì)兒的我就已經(jīng)抱著西瓜不愿放手了，以致于媽媽在每一個(gè)夏天結(jié)束時(shí)，都會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)大西瓜，并認(rèn)真地告訴我：“吃完這個(gè)西瓜，我們就不能吃西瓜了哦！吃完這個(gè)西瓜，夏天就結(jié)束了�！边@番話，我已經(jīng)全然忘記了，但我記得我吃完西瓜后，將西瓜籽都吐到了一個(gè)盤子里，然后帶著那個(gè)盤子跑到樓下，把西瓜籽埋進(jìn)土里。
這一習(xí)慣，我一直延續(xù)到了現(xiàn)在，已經(jīng)成為了我們家重要的儀式——告別夏天的儀式。在我還小的時(shí)候，我也問過我的爸爸，我種下的那些西瓜籽，為什么沒有長出西瓜，那會(huì)兒爸爸是告訴我，西瓜都被被人偷偷吃掉了，后來我長大了之后才知道，那樣埋進(jìn)土里不一定會(huì)長出西瓜，養(yǎng)育出可以吃的西瓜，是需要努力的。
這一念想讓我的'告別夏天的儀式更加鄭重了，哪怕我還是沒有種出過西瓜，我卻還是一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，又一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，帶著那些西瓜籽埋進(jìn)土里�？释�，期盼著，我也能種出西瓜，種出夏天里最美麗的食物。
又要告別夏天了，我已經(jīng)將西瓜吃完了，西瓜籽已經(jīng)被我裝進(jìn)了盤里，等到晚上下樓的時(shí)候，或者明天清晨下樓的時(shí)候，我就要將它們埋進(jìn)我們家樓下的土里。它們會(huì)在下一個(gè)夏天長出西瓜嗎？我不知道，但我知道可以長出夏天。
告別夏天作文 篇3
外面的天晴著，而我的心卻沉著……沉著……
6月1日
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學(xué)們也都張燈結(jié)彩地布置著教室。一個(gè)滑稽的動(dòng)作、一個(gè)俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個(gè)“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié)，它將為我們的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在校園的'操場(chǎng)上你追我趕地嬉戲，在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個(gè)夏天，連帶將充滿快樂的童年一并抹去!
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象，同學(xué)們互相寫著臨別贈(zèng)言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對(duì)學(xué)生仍不忘離別的諄諄教導(dǎo):“好好學(xué)習(xí)，�；啬感？纯础�!鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開始了，我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W(xué)的最后一次畢業(yè)演講。當(dāng)那轟雷般的掌聲響起，只覺得眼角是陣陣涼意……
告別那個(gè)夏天，連帶也與相處6年的同學(xué)、老師、母校、說聲再見。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線，用蠟筆點(diǎn)綴著黑白的畫面，再加上一筆談?wù)劦乃�，更增添了無限的生機(jī)與潤澤。我快樂地描繪著我的夢(mèng)想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切--“快上初中了，畫畫也該停停了�！笔种械漠嫻P摔在了地上，無奈，我撫摸著那個(gè)陪伴我走過三年的畫板，望著墻上一張張絢麗的圖畫……
告別那個(gè)夏天，連帶將對(duì)繪畫的熱愛也一并埋藏。
9月2日
我背著書包走進(jìn)了將要奮戰(zhàn)三年的初中大門，新的面孔，新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)。
告別那個(gè)夏天，我迎接著新的開始。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!”我默念著，合上了日記。有一個(gè)夏天，帶著濃濃離愁。但告別那個(gè)夏天，卻是另一番別樣的景致，一個(gè)充滿夢(mèng)想、憧憬的浪漫之秋。
外面的天陰了，但我的心卻撒滿了溫暖的陽光。
告別夏天作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，夏天即將過去，冬天即將來臨。
清晨空氣變的有些涼，晚上來的似乎有些早。
這一征著冬天切都象慢慢向我們靠近，看著人們陸續(xù)的穿上外套，心里有些莫名的不舍。
我不舍得夏天，不舍得在陽光下人們燦爛的'笑容，不舍得同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑流汗的身影，不舍得夏季清涼的風(fēng)，不舍得陽光下的影子。
可這一切我們都即將要告別，過去了就不在來，要等下一個(gè)夏季就要越過即將來臨的冬季不是么，只有跨過那座山才能看見大海，有過去才會(huì)有將來。
在這個(gè)炎熱的夏季里，我學(xué)到了些什么呢?多少快樂的增添了記憶呢?長大了多少呢?這些東西都是用我的生命中的時(shí)間換來的，必然也有失去的，可這一切都是自己心甘情愿的不是么?
我沒有后悔，老師說過“世界上是不會(huì)有后悔藥的”所以我不后悔，我分配自己的時(shí)間，掌控自己的人生，這些是誰也改不了的。
我只有用微笑來對(duì)夏季說再見，給冬季送上一個(gè)溫暖的懷抱……
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