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贊美老師的作文

時(shí)間:2024-08-22 16:59:41 作文 投訴 投稿

【精品】贊美老師的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的贊美老師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】贊美老師的作文五篇

贊美老師的作文 篇1

  老師,一個(gè)“神圣”的字眼,所有的老師就好像母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬。

  當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那,我們這些少先隊(duì)員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺(tái),興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺(jué)她就是我們中間的一員。

  敬愛(ài)的老師,您從未在我們面前炫耀過(guò),只有那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。

  老師,我們問(wèn)您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但我們知道,您在上課時(shí),講著講著就會(huì)坐一會(huì),是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。

  您對(duì)我們很負(fù)責(zé),我缺課時(shí),您會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí),我沒(méi)上學(xué),您會(huì)主動(dòng)問(wèn)明情況,我生病時(shí),您會(huì)帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您會(huì)耐心的給我講解,直到我明白了為止。

  您很敬業(yè),自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,您下課時(shí),常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

  我有時(shí)會(huì)誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見(jiàn)了,希望您能原諒。

  老師啊,您是真正的'園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

  您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

  我愛(ài)您——老師!

贊美老師的作文 篇2

  老師,我贊美您。您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了道路,指出了方向。

  老師,我贊美您。您就像棵桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。

  老師,我贊美您。您就像一個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長(zhǎng)。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師,我永遠(yuǎn)感謝您。不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒(méi)有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門(mén)口,可教室距離校門(mén)口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開(kāi)了教室,我心里非常著急。一會(huì)兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門(mén)口跑,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,我回頭一看,是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語(yǔ)文的.張巍老師。您叫我過(guò)來(lái),送我到學(xué)校門(mén)口:“怎么能不打傘呢?這樣會(huì)感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺(jué)心里暖融融的。當(dāng)我到了校門(mén)口,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

  老師,我贊美您.贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出底一切。

贊美老師的作文 篇3

  當(dāng)溫涼如水的目光浸潤(rùn)我時(shí),那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季節(jié)里,留下萬(wàn)紫千紅總是春的詩(shī)句。——題記

  額頭滾燙,卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄,你用嬌弱的身體托起我,把我扶上摩托車(chē),摟緊我,一會(huì)兒就到醫(yī)院了。

  老師,是你么?我下意識(shí)有些抗拒,可終拗不過(guò)你堅(jiān)定的雙手。

  在數(shù)以億計(jì)的狹小罅隙間,一輛飛馳而過(guò)的轎車(chē)驚訝了所有的行人司機(jī),那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過(guò),獨(dú)留下驚魂未定的恐懼。

  你嚇得摁死剎車(chē),用纖細(xì)的雙腿支撐起百斤的力量,氣喘吁吁,而我也差點(diǎn)兒從后座上飛出去。

  還來(lái)不及穩(wěn)定身形的你急急轉(zhuǎn)頭,掠向我,細(xì)細(xì)審視我的安全,我卻被這不經(jīng)意的一瞥,怔住了。

  這眼神,是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的`驀然回首嗎?不是,你的眼神更溫煦,不摻雜任何因子,只有我的安全,如拂堤的楊柳,安定的灑下甘霖,平和我心中焦躁的怒意。

  我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神里,我似覓到了久違的陽(yáng)光。

  當(dāng)黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖;當(dāng)冰涼干枯的雪原融化,生命的季節(jié)里,我追逐到久違的光芒。

  老師你那剎那的目光,化作席慕容的山月,拂過(guò)我的肩頭,拂過(guò)我的肩膀,衣我以溫暖之裳。

  老師你那剎那的目光,化作戴望舒的雨巷,籠住江南的煙雨,籠住綿綿的情思,著我以濕潤(rùn)之光。

  那一刻,我在這并不溫暖的時(shí)光里找到了最美好的觸點(diǎn),微微觸動(dòng),我的世界春暖花開(kāi)了,只留下萬(wàn)紫千紅總是春的詩(shī)句。

  只緣感君一回顧,使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開(kāi)的心靈世界,請(qǐng)?jiān)试S我深深感念。

  當(dāng)三年的溫涼已成過(guò)往,在我生命的春日里,讓我們舉杯,讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈(zèng)予的春天,在末來(lái)的林蔭道上,當(dāng)輕風(fēng)拂面,暖意熏人,我總會(huì)記起你,老師!

  那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花開(kāi)。

贊美老師的作文 篇4

  一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。

  陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),非常膽小,離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴,來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周?chē)S多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭與同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺(jué)就像媽媽愛(ài)撫我一樣,我猛然把頭抬起來(lái),!原來(lái)是陳老師!

  “怎么樣,對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”陳老師親切地笑問(wèn)道!斑……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張,便在我身邊坐了下來(lái),開(kāi)始與我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得非常勇敢,回答的'問(wèn)題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師非常喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,出去活動(dòng) 活動(dòng),要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友!”陳老師微笑著說(shuō),“跟同學(xué)交談多了,你就會(huì)有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在與老師說(shuō)說(shuō)話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題 ,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對(duì)我說(shuō):“你看,有朋友是不是非常好!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您!”

  一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫(xiě)字。一開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是非常好,陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫(huà)地教我,她告訴我寫(xiě)字的要領(lǐng):觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫(xiě)好字的每一個(gè)筆畫(huà),筆畫(huà)的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫(xiě)字基礎(chǔ),我現(xiàn)在寫(xiě)的字還算漂亮,在詔安縣五年級(jí)寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  五年過(guò)去了,我依然非常清楚地記得這些事。敬愛(ài)的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會(huì)了我交友,教會(huì)了我最基本的寫(xiě)字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!

贊美老師的作文 篇5

  老師!是您哺育了祖國(guó)的花朵,在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。

  贊美您老師!在您辛勤的耕耘下,讓我們茁壯成長(zhǎng),使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫(huà)。

  贊美您老師!若不是您的耕耘就沒(méi)有我們今天的收獲,若不是您的培育就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng),若不是您的教導(dǎo)就我們沒(méi)有今天的成績(jī)。

  總而言之我要對(duì)您說(shuō)一句話:“老師您辛苦了。”

  您就像園丁,而我們呢,就像祖國(guó)的花朵,平時(shí)的'一點(diǎn)一滴我們都牢記在心,但您從不罰別人,這一點(diǎn)我們都記在心里。

  有同學(xué)手扭傷了,您不顧一切就送往醫(yī)療室,還好送得及時(shí),不然可要送醫(yī)院?jiǎn)?/p>

  您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了,不是我瞎講,“哈哈”,我媽媽也算是半個(gè)老師了!她為我付出的太多太多了,我想買(mǎi)什么她都會(huì)盡量滿足我。

  贊美您老師!您是人類(lèi)靈魂的工程師。

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