實用的描寫運動會的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫運動會的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫運動會的作文 篇1

　　星期五，我們學(xué)校開展了秋季田徑運動會。我們伴隨著有節(jié)奏的音樂，邁著矯健地步伐，昂首挺胸地走向主席臺�！拔逡唬�五一團(tuán)結(jié)一心！五一，五一永創(chuàng)第一！”一遍遍響亮而雄壯的口號響了起來。進(jìn)行完入場式之后，我們就地坐下。，

　　比賽開始了，首先是200米短跑的比賽，“啪”隨著發(fā)令槍槍聲的響起，運動員猶如離弦的箭一般，飛快地向前跑去。我們班的運動員張玉強(qiáng)同學(xué)，正處于領(lǐng)先位置，突然在拐彎處只聽“砰”的一聲，不好，張玉強(qiáng)摔倒了，可他堅持住了，用盡了渾身的力氣爬了起來。又開始極速狂奔，我們都在為他加油，希望他能取的好成績。他果然沒有辜負(fù)我們的期望，在最后一刻進(jìn)入了前三名。

　　之后我們還贏得其他它項目的`冠軍，最后以138分的好成績名列全年級第一名。我認(rèn)為每一個人為了班級都應(yīng)該付出最大的努力，班級是一個整體，缺哪一個人都不行。這好比一座大樓，缺那一塊磚頭大樓都會倒塌。我認(rèn)為這次運動會，運動員們都做得很好，為了班級榮譽(yù)他們都敢于拼搏。在此我想說：“同學(xué)們，我們一起加油！”

描寫運動會的作文 篇2

　　早上我一睜開眼睛就去洗臉?biāo)⒀�，因為今天要開運動會了，姥姥 照常把我送到了學(xué)校，學(xué)校這時候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯，吃完飯老師說運動會馬上就要開始了。我們聽了很高興，這時候老師讓每個同學(xué)拿一本課外書，我隨便挑了一本書就去站隊了。老師看了看我們都齊了就把隊伍領(lǐng)到了操場，操場邊已經(jīng)擺著好多好多凳子，老師把我們安排到座位上。過了一會，運動會開始了，首先進(jìn)行升國旗儀式，接著六年級的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場上走了一圈，隨后，五年級大哥哥大姐姐們的表演，他們表演完了就該、四年級的大哥哥大姐姐們表演了，表演表演終于到了我們一年級表演的時候了，我們都在喊 參加表演的運動員，他們都穿著漂亮的衣服，頭上都扎的是兩個小編，漂亮極了，他們表演完又該是一年級騎自行車上場的了，一年級自行車中有我們班的王嘉偉，他騎的自行車騎的可好了，我們都為他加油，他聽到了我們的歡呼聲騎的更好了。

　　騎自行車對完了基本就沒有隊了，這時候我聽見校長說要比賽60米的`跑步，只見我們班60米跑步的人都出來了，在他們跑的時候我們都為他們喊加油！加油！直到他們跑完為止，他們跑完了就該高年級的了，比如二年級、四年級和五年級的同學(xué)們，比賽完了校長說上午的運動會到此結(jié)束，于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺，下午，運動會接著舉行，下午的項目有100米和跳遠(yuǎn)，他們比賽的時候我們還是象上午哪樣給他們喊加油！加油！比賽結(jié)束后，老師把我們帶回了班抄作業(yè)，抄完作業(yè)也就倒了放學(xué)的時間，這一天過的好開心呀！

描寫運動會的作文 篇3

　　每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團(tuán)結(jié)。

　　當(dāng)大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　很多同學(xué)在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝�家�?榮譽(yù)，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。

　　所有的同學(xué)們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。

　　奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。

　　奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。

　　運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

　　賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！

描寫運動會的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級舉行運動會。

　　上語文課的時候，冼老師對我們說： 下午我們二年級組織運動會。話音剛落，我就興奮起來。

　　到了下午，快要開始的.時候，張子軒媽媽來給發(fā)號牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的運動會就開始了，我們運動會就是玩游戲。游戲項目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠(yuǎn)、穿越火線、螃蟹夾球等等。

　　我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時候我和賴奕安一組比賽，開始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。

　　今天我真的很開心！

描寫運動會的作文 篇5

　　星期二，我們期待以久的運動會開幕了。比賽的'項目真豐富。有拔河、接力賽、短跑、壘球、跳遠(yuǎn)……

　　60米開始了，運動員個個精神抖擻來到各自的跑道上。隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣向終點跑去，我竭盡全力，可還是沒得第一。00米開始了，運動員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手�！芭�！”一聲槍響，運動員們個個爭先恐后地向終點奔去。我憋足了勁向前沖，可惜，第一名還是沒有屬于我。我盼望已久的接力賽終于開始了。一開始，我們遙遙領(lǐng)先。可是中途掉了棒，結(jié)果第一名變成了第三名。

　　一連串的失敗，我心里有點涼，但我不甘心。下一屆運動會，我一定要再接再厲！

描寫運動會的作文 篇6

　　在陽光明媚、鳥語花香的春天，我校舉辦了第一屆陽光體育運動會。比賽的項目是集體跳大繩、抱雙球跑、同心迎奧運、擲準(zhǔn)。我參加的是“集體跳大繩”。

　　比賽開始了，場面十分激烈。因為還沒輪到我們班上場，我們在北邊空地上加緊練習(xí)。準(zhǔn)備上場了，我的心一下提到了嗓子眼兒，參賽的同學(xué)各自站在指定的位置，裁判員一聲哨響，我還沒反映過來，粗長的.大繩已經(jīng)輪轉(zhuǎn)起來。我的心揪的很緊，緊張的攥著拳頭，不停的隨著大繩上下跳動。裁判員一聲令下：“停！”我們結(jié)束了比賽，這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的額頭上都爬滿了晶瑩的汗珠。

　　最后，我們班雖然沒有取得很理想的成績，但我們?nèi)匀桓吲d的手舞足蹈。我們大聲喊道：“我陽光，我快樂，我運動，我健康，我是奧運小健將！”

描寫運動會的作文 篇7

　　今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運動會了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>

　　8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的`“表演”。這時，廣播里傳來了一句話：“請60米預(yù)賽的男女運動員到檢錄處報到。”話音剛落，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組，然后把我們帶到了跑道前�！案骶透魑�，預(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾�，其實我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。

　　下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運動會真開心！

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