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描寫校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文1
我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西面是觀眾席，主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號(hào)角聲，所有的班級(jí)都排起整齊的隊(duì)伍，齊步踏步走�？矗且涣辛嘘�(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，按順序走向自己班級(jí)的位置。
音樂聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始！首先是班級(jí)環(huán)行。每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方，就向主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號(hào)：鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！環(huán)行隊(duì)伍走過主席臺(tái)后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著六年級(jí)的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了環(huán)行隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有環(huán)行隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有環(huán)行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的`箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級(jí)喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學(xué)們依依不舍地離開會(huì)場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)，而此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧靜。
描寫校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文2
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門口說：“跳長(zhǎng)繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我迅速拿出三個(gè)毽子，去站隊(duì)了。我們來到操場(chǎng)，老師說：“到球門這一塊訓(xùn)練自己的項(xiàng)目�！闭f完，我們就散開了。只見老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(zhǎng)繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形，校長(zhǎng)說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過極了，有的同學(xué)還哭了!
通過這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了，好的開始是成功的`一半，還讓我體會(huì)到了，有付出不一定會(huì)有好的回報(bào)，但不付出一定是沒有回報(bào)的，我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康!
描寫校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3
金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。但我還是有些意猶未盡，因?yàn)槲姨矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)了。下面且聽我細(xì)細(xì)道來本人喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)的三大理由。
一、增強(qiáng)友誼：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們都顯得格外的團(tuán)結(jié)。除了運(yùn)動(dòng)員外，每個(gè)人都有不同的分工。有的成立了救護(hù)小組，負(fù)責(zé)攙扶一些剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員；有的成立了宣傳小組，負(fù)責(zé)寫一些表揚(yáng)稿，鼓勵(lì)我們的運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)；還有的組建了拉拉隊(duì)，只要有我們班同學(xué)的項(xiàng)目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因?yàn)檫@是我們?cè)诙炊∽詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以大家都分外珍惜。在我班運(yùn)動(dòng)員跑400米、800米、1500米時(shí)，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的拉拉隊(duì)。
二、賽中賽：開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，老師給我們布置的.作業(yè)很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運(yùn)動(dòng)會(huì)的“比賽”上。這是另一場(chǎng)非正式比賽，有些同學(xué)帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊(duì)后方擺開了擂臺(tái)。你瞧，那邊賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰(zhàn)得如火如荼。這一動(dòng)一靜，一文一武使得我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂：開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學(xué)校里來。這不，我就從家里帶來了數(shù)碼相機(jī)，臨時(shí)當(dāng)起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會(huì)兒照張運(yùn)動(dòng)員們跑步時(shí)那矯健的身姿，一會(huì)兒拍張拉拉隊(duì)員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂乎！
這就是我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)的三大理由，你認(rèn)為怎么樣，是不是英雄所見略同呢？
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