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書中的的人物作文

時(shí)間:2023-05-24 08:06:27 作文 投訴 投稿

精選書中的的人物作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的書中的的人物作文4篇,歡迎大家分享。

精選書中的的人物作文四篇

書中的的人物作文 篇1

  我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師,她來自《神奇校車》里,是一個(gè)很古怪的老師。她經(jīng)常帶同學(xué)們到意想不到的地方去瘋狂的探險(xiǎn),比如說:去火山里看巖漿、去海里看鯊魚、去龍卷風(fēng)走廊看龍卷風(fēng)、去云層里看冰雹、去天空看雷電。

  弗瑞絲老師的頭發(fā)卷卷的,所以同學(xué)們都親切的叫她卷毛老師。每次上課前同學(xué)們都會看她穿什么圖案的衣服,再猜她今天又要帶大家去什么奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的衣服來了,同學(xué)們都嚇壞了,說:“糟糕!今天完了,難道我們是要去看鯊魚嗎?我的天!”

  她有一輛看起來很古老,但實(shí)際不得了的校車!她的'校車可以變小、變大,可以變成直升機(jī)、潛水艇、沖浪板,還可以變成太空飛船呢!

  弗瑞絲老師為什么要帶同學(xué)們?nèi)ツ敲次kU(xiǎn)的地方呢?那是因?yàn)檫@樣能讓同學(xué)們留下的印象會很深刻,讓同學(xué)們學(xué)到更多的大自然的奧秘,我喜歡這樣的弗瑞絲老師。

書中的的人物作文 篇2

  “已經(jīng)九點(diǎn)了,快上床睡覺!”爸爸嚴(yán)厲的聲音從書房傳出!班蕖任野堰@頁看完!”我捧著一本最愛看的書——《老人與海》,漫不經(jīng)心地說道。

  “……”突然,周圍都暗了下來!澳阋轿疫@里來嗎?”是的,我清楚地在黑暗中看見了《老人與!返闹魅斯サ貋喐。我揉了揉自己的眼睛,生怕它出了什么問題,在確認(rèn)一切都是真實(shí)的之后,我努力地抑制著自己興奮激動(dòng)的'心情,回答道:“是的!我要去!圣地亞哥!”“你確定嗎?……”圣地亞哥緩緩開口!笆堑,當(dāng)然!”“那就跟我來吧……”

  “。 比绻麊栁液枚硕说臑槭裁唇,我可以告訴你——周圍的一切都變了!小床變成了船的碼頭,而衣柜變成了一座小木屋,吊燈成了太陽,天花板不見了,取而代之的是一片晴空……我看著眼前這不可思議的一切,心里滿是驚喜:這不就是《老人與海》的里面嗎?瞧瞧——小木屋是圣地亞哥的家;碼頭上靠著的是他的船;而小木屋前面是一片海!

  “圣地亞哥!”我跑進(jìn)小木屋,看見他正拿著一張關(guān)于棒球的報(bào)紙,斜坐著靠在沙發(fā)上。雖說他是圣地亞哥,可他現(xiàn)在應(yīng)該算是個(gè)老人,他已經(jīng)很老了——臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),頭發(fā)花白,眼神中卻露出一股對大海的熱愛!澳愫!要來點(diǎn)黃魚罐頭嗎?”老人,不,圣地亞哥似乎不太意外我的到來,“還是要點(diǎn)熱可可!”“不,謝謝。我知道那些并不存在!蔽液芮宄先讼矚g虛構(gòu)一些東西!翱雌饋砟愫芰私馕!”老人微微一笑,跑向碼頭,上了船,問道“那么,你要不要上船?”“要!”好吧,我承認(rèn)自己有點(diǎn)小激動(dòng)。

  “嘿,圣地亞哥,你為什么那么愛海?”我不解地問。“嗯……我覺得那是因?yàn)槊看纬龊6寄芨杏X到它在呼喚我!崩先嘶卮。我又一次提出了一個(gè)問題:“那你為什么要不惜一切代價(jià)要捉住那條大魚?”“因?yàn)樗俏页龊5淖C明!”老人掌著舵。任憑海風(fēng)吹在我的臉上,我依然問著:“那你難道不怕鯊魚把你吃了嗎?那條死魚會引來它們!”老人笑道:“無所謂,我有足夠的武器!”接下來的時(shí)間,老人和我一起釣魚、吃新鮮的魚,甚至一起打鯊魚!“要是以后都能這樣就好了!”

  “丁零零!”鬧鐘響起!翱炱饋恚∫ド蠈W(xué)了!”媽媽的“河?xùn)|獅吼”傳來,“什么?圣地亞哥呢?”我問。“什么圣地亞哥?你睡糊涂了吧!”“原來是夢啊……”我想?粗策叺摹独先伺c!,我不由得笑了。

書中的的人物作文 篇3

  晚上寫完作業(yè),打開好久沒看到的《中國經(jīng)典童話》,翻到自己喜歡的文章《寶蓮燈》。如果真的能遇到沉香,那該有多好!我對自己說。突然,一種睡意襲來,讓我做夢

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正睜著一雙美麗的眼睛看著我。你,你是誰?我退后一步,驚恐地問。我?我叫沉香。對了,這是什么?沉香拿起地上的童話書,疑惑地看著我。你是沉香?就是那種砍山救母的沉香?我又驚又喜。是的,但是這是什么?他指著我的童話書,一臉好奇。

  我接過書,激動(dòng)地說:這是我的童話書,里面有你的故事。你打二郎神多勇敢!嘿嘿,沒什么。沉香撓了撓頭,笑著說:“二郎把我媽關(guān)起來了。我一定要救媽媽,所以一定要和他拼。”。況且我還有上帝,尼姑們也在幫著偷偷寫!你真孝順!和我說的不一樣,我低下頭,臉火辣辣的。

  沉香看到我的樣子,就問,你怎么了?我還是低著頭,慚愧的說:我經(jīng)常生我媽的氣,我媽口才比她好,惹她生氣都是你的錯(cuò)。沉香看著我,突然嚴(yán)肅起來。反正她是你媽媽,你要尊重她。你有什么和媽媽相處的秘密嗎?我小心翼翼的問。嗯,只要記住她是你媽媽,是世界上最愛你的'人。

  沉香望著天空,!已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。你不回家,你爸媽就急了!我看著沉香的背影喊道:沉香!謝謝!再見!

  你想再見到誰?該洗澡了。早睡。抬起頭,我看到了媽媽慈愛的臉和關(guān)切的表情。我立刻站起來,給了她一個(gè)大大的擁抱。

書中的的人物作文 篇4

  深秋的陽光是和煦的,是溫暖的,是令人安心的。下午,我坐在書桌前,靜靜地捧著我最愛的《哈利波特》,閱讀著。不知不覺間,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)······

  突然間,我睜開了雙眼,映入眼簾的不是家中那熟悉的景象,而是霍格沃茨魔法學(xué)校那長長的.四個(gè)學(xué)院的餐桌。校長鄧布利多教授站在桌子的末端,在他身后是一個(gè)精致的燭臺和教授的餐桌。我下意識的抬頭,發(fā)現(xiàn)圓形的供頂上飄著幾顆閃爍的星星。我心中涌上一陣激動(dòng),心想:難道我也變成了霍格沃茨的學(xué)生了?“沒錯(cuò),你已經(jīng)是霍格沃茨的學(xué)生了,現(xiàn)在分院吧!”鄧布利多教授看出了我的心思,笑著說道。我急忙扣上帽子,只聽見帽子喊:“格蘭芬多!”我欣喜若狂的跑進(jìn)公共休息室,只看見我崇拜的偶像——格蘭芬多的班長赫敏正閱讀著一本巨大的書,并沒有發(fā)現(xiàn)我。我按倷住心中的激動(dòng),向她走去,“你是一年級新生吧?”赫敏抬頭問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在了她旁邊!澳銖哪睦飦恚俊焙彰魡栁!爸袊!蔽掖鸬溃澳鞘且粋(gè)美麗的國家。”“對啊,我早就想去了,今年夏天我和你一起去吧!”“沒問題!蔽宜斓拇饝(yīng)了。

  我和她聊了許多,我告訴她我們中國的生活,她告訴我魔法世界的奇妙;她教會了我?guī)讉(gè)魔法,我教她玩跳房子······那一晚,我們徹夜未眠,談了許多許多。

  “你和我們一起加入D.A.吧!”赫敏提議道,“一起打敗伏地魔!”我決心學(xué)會更多的魔法,為那許多慘死在伏地魔魔掌下的人報(bào)仇。

  “快醒醒,補(bǔ)習(xí)課要遲到了!”恍惚之中,我覺得有人在搖我!翱,食死徒來了。赫敏,抵住他們!我去叫教授!”“你在說什么呢,快起來,上課要遲到了!”媽媽疑惑地說。我吐吐舌頭,原來只是個(gè)夢啊!皨寢,上好課我還要睡覺哦!”“奇怪了,你怎么變得這么愛睡了?好好好,你趕快去上課吧!”我飛速?zèng)_出家門,期待著晚上的到來,期待著和赫敏的又一次密語······

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