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【熱門(mén)】假如作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的假如作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
克隆技術(shù)是多么吸引人啊！它既可以復(fù)制動(dòng)物，又可以復(fù)制植物，一個(gè)變多個(gè)，真比“聚寶盆”還要神！我能參與一項(xiàng)克隆活動(dòng)嗎？我想入非非，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
高二那年，我注意到我們生活的地球資源減少、環(huán)境惡化、人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)，于是我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：克隆一個(gè)我們生活的地球！
我到中國(guó)南極科考長(zhǎng)城站，在南極大陸采集了一塊純凈的土地，然后到肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署提出我要克隆地球的意向，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們同意了。我著手克隆實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)一臺(tái)機(jī)器，設(shè)計(jì)出地球的模樣，按下制作鍵，太空中立馬出現(xiàn)了一個(gè)山清水秀、綠草如茵、完全沒(méi)有污染跡象的克隆地球。
美中不足的是克隆地球上沒(méi)有人，聯(lián)合國(guó)就向各國(guó)發(fā)布了信息：每個(gè)國(guó)家必須移出一半人口到克隆地球上。移民進(jìn)入克隆地球上與自己原來(lái)住房一模一樣的.新居中，完全沒(méi)有不適應(yīng)的感覺(jué)。各種動(dòng)物也隨人們來(lái)到了克隆地球上，安了新家。
地球上的人員突然減少，也帶來(lái)了新的問(wèn)題——大片農(nóng)田缺人耕種，我馬上分發(fā)了大量太空種子，廣泛植樹(shù)、種草，這樣地球森林覆蓋率迅速上升，許多瀕臨滅絕的動(dòng)物又在地球上很好地繁衍生息了。
兩個(gè)地球同時(shí)存在，共同養(yǎng)育著人類，資源豐富、科技進(jìn)步、工業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)興旺，人們安居樂(lè)業(yè)、幸福美滿。
在克隆地球誕生一周年的慶祝大會(huì)上，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予了我一枚金質(zhì)勛章，接下來(lái)，我國(guó)最好的那個(gè)大學(xué)、也是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)提前給了我錄取通知書(shū)，我高興得一蹦三尺高。
哎喲！原來(lái)我在做夢(mèng)啊，我多么希望我的美好愿望能夠變成現(xiàn)實(shí)呀！
假如作文600字 篇2
假如我是一名教師，我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)自己的治學(xué)態(tài)度。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生們的思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生們。
假如我是一名教師，我要煥發(fā)我身體的全部熱情，每天都以一張燦爛的笑臉面對(duì)我的學(xué)生，課余，我會(huì)和我的學(xué)生一起打球，唱歌，聊天，我會(huì)和我的學(xué)生每天都開(kāi)開(kāi)心心的，把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的.弟弟妹妹一樣對(duì)待。我不想臉上每天都掛著一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)，我和同學(xué)們之間是平等的。
假如我是一名教師，我希望，我和同學(xué)們之間都沒(méi)有秘密，但是，有人肯定會(huì)問(wèn)：“你這樣，就不怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？”不會(huì)的，將心比心，我用我的真誠(chéng)換來(lái)同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)每一節(jié)課的活躍氣氛，帶著我的十五份熱情學(xué)習(xí)，我還怕學(xué)生們學(xué)不好嗎？
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)我的學(xué)生們有任何的偏私之心，雖然班上有差的同學(xué)，有優(yōu)秀的同學(xué)，但是，他們都有著自己閃光的一面。
假如我是一名教師，只要是我教過(guò)的學(xué)生，我都會(huì)給我教的學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自己的自信心，在一加上同學(xué)們共同努力的成果，怎么會(huì)不成功呢？我要告訴我班上的每一位學(xué)生，每一個(gè)人都不要擔(dān)心失敗了，每一個(gè)人心里都要想著：做每一件事情的時(shí)候，自己如果不去嘗試一下，不然，怎么會(huì)知道自己是成功了，還是失敗了呢？即便你這一件事失敗了，也千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)�，我們做每一件事情的時(shí)候，都盡力的去做了。
假如我是一名教師，我要像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給所有的人，我要用我所學(xué)的知識(shí)，照亮別人前進(jìn)的道路；我要像一把梯子，讓同學(xué)們踩著我的肩膀攀上高峰去采摘自己勝利的果實(shí)！
假如我是一名教師，我就要做這樣的老師，我一定要好好的學(xué)習(xí)，向當(dāng)老師的這個(gè)目標(biāo)靠近！
假如作文600字 篇3
我乃霸王項(xiàng)羽，此時(shí)我已徹底悖離了“霸王”的聲名。
提著劍，我呆呆地佇立在江邊，就這樣以悲壯的笑容，迎接死神。我心愛(ài)的妃子死了，這算什么？我是“霸王”！曾經(jīng)珍惜過(guò)的'，可以讓我付出過(guò)的，一切都是假的，他們哪一個(gè)又不是為了功名利祿呢？
開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)，鴻門(mén)宴上，只怪我的心太軟；還有我現(xiàn)在正在檢討的“懦夫行為”。我真不知道，我當(dāng)時(shí)究竟在想些什么？“楚霸王”？這是不是對(duì)我的天大諷刺。我已經(jīng)很久都沒(méi)平靜過(guò)了，
楚——霸——王！哈哈哈……”
“楚懦夫”，我覺(jué)得這個(gè)名字更適合我。后人們還為我杜撰了一個(gè)生動(dòng)的情節(jié)——烏江自刎！對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)，還是“自殺”更合適一點(diǎn)吧！反正“懦夫”“霸王”都是我，名聲都是身外之物，它不再屬于我，只是一種回憶，一種向往，一種感傷……
項(xiàng)羽——霸王——懦夫，項(xiàng)羽——自刎——自殺，愧對(duì)蒼天，無(wú)顏江東父老�。�
劉邦，我想起了劉邦，我最后還是敗在了他的手上。我覺(jué)得他是一個(gè)真正的英雄，而我空有著英雄的氣魄。也許劉邦是一個(gè)小人，但是他卻有著英雄的頭腦。鴻門(mén)宴上，他為了成就自己的夢(mèng)想，居然坐在最卑賤的位子上。霸王需要的不是頂天立地，而是一種真正的智慧。現(xiàn)在我想通了，如果我可以向劉邦卑躬屈膝，然后像越王勾踐那樣“臥薪嘗膽”，或者過(guò)江東去，再卷土重來(lái)，這樣我就可以是真正的“霸王”！
沒(méi)有選擇了，一切都過(guò)去了，那就重新開(kāi)始吧。我試著不恨自己，可是做不到。我終于想起來(lái)了后悔……
想做，真得就該努力，就像我，知道后悔而悔之晚矣！假如能重新站在江邊，我會(huì)選擇做一個(gè)堂堂的霸王！
假如作文600字 篇4
朱自清說(shuō)過(guò)，：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！蔽业男牟挥X(jué)怔了一下，忽然想到：假如我能找回那過(guò)去的時(shí)間，回到兒時(shí)和我那美好的童年呢?
頓時(shí)，我腦袋里浮想聯(lián)翩……
入學(xué)了，金色的未來(lái)像一個(gè)美麗的金色泡泡，是我出于好奇地想接近它，觸摸它，又怕它會(huì)破碎。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷挖掘自己，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
二年級(jí)就像一塊誘人的漢堡，金黃圓潤(rùn)的外表，富有彈性的身體，聞起來(lái)還有誘人的香氣讓人垂涎不已，這一次我要細(xì)細(xì)地慢慢品嘗，閉上眼睛仔細(xì)回味，在美麗的生活中，再添一道絢麗的色彩。
三、四年級(jí)則是人生中小小的轉(zhuǎn)折，我一定會(huì)在十字路口上仔細(xì)斟酌斟酌，選擇屬于自己的路標(biāo)，也許路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有風(fēng)雨阻擋，可我不會(huì)忘記，風(fēng)雨后，前面天空出現(xiàn)的總是美麗的彩虹。
迎來(lái)了我在學(xué)校的第五個(gè)年頭，我的心智變得更加成熟，接下來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)愈來(lái)愈猛，所以，我更應(yīng)該加倍地努力學(xué)習(xí)，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
小學(xué)要畢業(yè)，步入初中時(shí)，就仿佛看到一只大手在前面的'光明大道上向我招手，灰心失望時(shí)，是它給我動(dòng)力，勇氣又重新灌滿了胸膛，為了美好的未來(lái)奮斗吧!
假如我再做一回小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí);
假如我再做一回小學(xué)生，我要盡享童年帶給我的歡樂(lè);
假如我再做一回小學(xué)生，我還要讓時(shí)間無(wú)悔。
不過(guò)，時(shí)光不會(huì)倒流。所以為了讓自己在以后的日子里不再追悔，現(xiàn)在，加油吧!自己的未來(lái)掌握在自己的手中，加油吧!
假如作文600字 篇5
君不見(jiàn)日轉(zhuǎn)星移花落去，時(shí)間一去不復(fù)返。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)那樣對(duì)待媽媽。
那天，我一起床看鐘：哇！六點(diǎn)五十分了！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬(wàn)分著急，把一切的怨恨沖向媽媽：“你怎么這么遲才叫我起床？”無(wú)意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來(lái)。
急忙整好裝后，我立即收拾書(shū)包。可越急越亂，慌忙中怎么也找不到筆盒，語(yǔ)文書(shū)也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽(tīng)不到。終于收拾好書(shū)包了，忽然間發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶耷拉下來(lái)，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書(shū)包帶斷了也沒(méi)人補(bǔ)，也免得你操心！”我只顧發(fā)脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經(jīng)七點(diǎn)了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起書(shū)包就下樓去開(kāi)車(chē)，按習(xí)慣我把書(shū)包一甩甩在肩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶不知在什么時(shí)候被補(bǔ)好了，看那歪歪斜斜的藍(lán)色針線和書(shū)包的黑褐色顯得很不協(xié)調(diào)，大概是媽媽在我吃早餐時(shí)匆忙中找不到黑色的線吧，但書(shū)包帶被縫得格外結(jié)實(shí)。媽媽送我到門(mén)口，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，騎車(chē)慢點(diǎn)，小心汽車(chē)�！蔽蚁耄憾际裁磿r(shí)候了，還慢點(diǎn)！也就不理她的叮囑，腳一蹬，騎著車(chē)向“大本營(yíng)”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的`，像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我一般。我回頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我揮手道別。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了教室，幸好還沒(méi)有遲到。我坐在椅子上從書(shū)包里拿出書(shū)本，卻又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一個(gè)晶瑩的蘋(píng)果。我雙手緊緊地握住蘋(píng)果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。
是呀，一直以來(lái)，媽媽總把什么好的都讓給我的��！可惜世界上沒(méi)有后悔藥，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)那樣對(duì)待媽媽！媽媽，對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝子！
假如作文600字 篇6
看了《美猴王》動(dòng)畫(huà)片，我深深地被孫悟空那種勇敢、不服輸?shù)男愿袼�，假如我也有七十二變，我也�?huì)像孫悟空那樣行俠仗義，助人為樂(lè)，做事堅(jiān)持到底……我還有很多很多事情要做。
假如我有七十二變，我會(huì)變成“超級(jí)小矮人”，我就可以醫(yī)治好一些疑難病癥。即使有人得了白血病都不怕，我能把身體縮小1000倍，進(jìn)入患者的血管里與癌細(xì)胞做斗爭(zhēng)，這樣一來(lái)，就能減輕病人的痛苦。
假如我有七十二變，我會(huì)變成“巨鷹”，去拯救那些遇難的人。當(dāng)我知道汶川地震的時(shí)候，就可以快速地把大家轉(zhuǎn)移到安全地帶，讓大家不再為交通不便發(fā)愁，就算是重傷，也都不會(huì)因沒(méi)得到及時(shí)治療而痛苦死去。我的翅膀巨大無(wú)比，坐著平穩(wěn)、舒適，不會(huì)讓他們?cè)谟嗾鹬性俅问軅?/p>
假如我有七十二變，我就會(huì)變成一瓶“神水”，把沙漠變?yōu)榫G洲。我這瓶水不是一般的水，滴一滴水下去，立馬能濕潤(rùn)直徑10千米干燥的土地，并且能長(zhǎng)出一大片草坪出來(lái)。我要讓沙漠瞬間變?yōu)榫G洲，使一個(gè)眾人都不情愿去的地方，變成旅游景點(diǎn)。
假如我有七十二變，我會(huì)變成“鋼鐵勇士”，去清理太空垃圾。因?yàn)槿硎卿撹F，所以我不怕太空垃圾的撞擊。這些太空垃圾，你不知道它什么時(shí)候剎車(chē)什么時(shí)候變線，萬(wàn)一有一天，它撞到地球上了怎么辦?我可以輕而易舉地到宇宙中把太空垃圾毀在大氣層中。就算是1000公里的高度，也依然能夠把它摧毀，我的力氣很大，先把垃圾一手抓住，然后使勁向大氣層中拋去，很快，太空垃圾就消失在宇宙里。
假如我有七十二變，我會(huì)變成一個(gè)不服輸?shù)?孩子，盡心盡力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。就像孫悟空“三打白骨精”一樣。一次次識(shí)破白骨精的陰謀，打了幾次不見(jiàn)效果，還被師傅罵了一頓，誤以為傷害了好人。孫悟空回到了花果山，但還想著白骨精沒(méi)被除掉，便又回去降妖除怪了……我也應(yīng)該在方方面面上不服輸。如果一次考試沒(méi)有考好，能氣餒嗎？當(dāng)然不能！要端正自己的心態(tài)，相信自己，只要努力了就能成功。
假如我有七十二變，我會(huì)……
假如作文600字 篇7
“如果能重來(lái)，我要選李白……”一首《李白》，單曲循環(huán)在我手機(jī)里。
長(zhǎng)發(fā)披肩，手持酒壺，一身白衣飄逸——李白，一個(gè)新的我。哇！做夢(mèng)都想不到，竟然有一天可以變成自己的偶像。嗯……是夢(mèng)嗎？那就不要醒了。
戴上佩劍拿上酒壺，離開(kāi)了客棧。打算邊走邊喝，闖蕩江湖。時(shí)常路見(jiàn)不平一聲吼，拔刀相助。那堅(jiān)定的眼神，銳利的鋒芒，感覺(jué)都能傷人。一個(gè)騰空，旋轉(zhuǎn)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)，劍，在空中舞�？砂丫G葉兩斷無(wú)息，可把梅花撕如殘雪。落葉無(wú)聲，落雪無(wú)情。即使不是殺人狂魔，但行走江湖，這種對(duì)民百害而無(wú)一利的人，殺了，便可。血，濺在白綾上，好似開(kāi)出了一朵朵血花，從深紅慢慢延伸，慢慢變淺……而流淌在雪地上的血，變成了血紅的冰柱，拔地而起……實(shí)力與氣質(zhì)集于一身的大俠風(fēng)范，這是我心目中的李白，也是現(xiàn)在的.我。
一年一度的武林爭(zhēng)霸，各大門(mén)派的高手都回到各自的門(mén)派之中。就像我最喜歡的冬季，最喜歡的狼。一到冬天，他們就會(huì)聚到一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熬過(guò)這漫漫寒冬�？晌也灰粯樱殖忠话褎�，就與劍為侶，走天涯。在我看來(lái)，所謂成功，所謂武林爭(zhēng)霸，不過(guò)是名譽(yù)。畢竟各有夢(mèng)想，各有追求。我所追求的，不過(guò)是自由，或站在江邊享用著二月的風(fēng)；或在鄉(xiāng)下茅屋里，透過(guò)窗，看這與城里不同的風(fēng)景；或在竹林中，與竹葉共舞，舞那從不屈服的劍……偶爾寫(xiě)幾首小詩(shī)，高手自在民間，何須在意世俗的目光。后人把詩(shī)仙的封號(hào)強(qiáng)加于我，我不過(guò)寫(xiě)幾首詩(shī)，用這個(gè)平臺(tái)傾訴自己的心聲罷了。對(duì)旁人來(lái)說(shuō)，這或許是個(gè)美名，但我渴望自由，卻要永遠(yuǎn)被這個(gè)封號(hào)捆綁住。
假如我是李白，那么，江湖之內(nèi)，便會(huì)多一個(gè)俠客詩(shī)仙。
假如作文600字 篇8
大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q，阿Q，在許多人眼里，他不過(guò)是一個(gè)不拒小節(jié)、沒(méi)有自尊的小混混，至少，我就是那么認(rèn)為的。設(shè)想，如果阿Q有個(gè)兒子，是“小阿Q”，“小阿Q”像阿Q一樣包容，但他卻自重、嚴(yán)格，是典型的學(xué)習(xí)型人才，而不是阿Q這樣的小混混，那么大家會(huì)覺(jué)得他怎樣呢？是無(wú)比的厭惡？鄙視？還是由衷的喜愛(ài)？尊敬？哈哈，你當(dāng)然是選擇后者啦，對(duì)吧？
再設(shè)想一下，假如我們都是“小阿Q”，我們懂得包容，卻會(huì)自重，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不是街頭的小混混，那么，我們的世界將是多么的美好，我們的生活將是多么的美妙�。�
如果我們是“小阿Q”，多少爭(zhēng)吵會(huì)平息，多少戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)再來(lái)啊。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，就不會(huì)有世界大戰(zhàn)，就不會(huì)讓這么多無(wú)辜的生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么今天的“仇人”，就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，宇宙中的硝煙無(wú)影無(wú)蹤，取之而來(lái)的是和平與歡樂(lè)的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么……
有時(shí)，包容不是懦弱，它是人與人之間的一種黏合劑。無(wú)私的包容更是一種至高的境界，為什么說(shuō)是無(wú)私呢？畢竟包容是不能有一點(diǎn)私心的，如果你是一個(gè)有私心的人，那么，在你“包容”別人的錯(cuò)誤之后，仍然會(huì)耿耿于懷，那時(shí)的.“包容”不過(guò)是一個(gè)偽君子在旁人面前的表現(xiàn)，比斤斤計(jì)較的人都要更加可惡，因此，包容這種至高無(wú)上的境界不是常人能做到的。因?yàn)椋?dāng)今社會(huì)中，很難找出一個(gè)真正無(wú)私的人。
“小阿Ｑ”并不存在，他不過(guò)是一個(gè)假想，“小阿Ｑ”的忍讓有自尊，有水準(zhǔn)，大家要學(xué)習(xí)阿Ｑ精神，我覺(jué)得不然，我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是“小阿Ｑ”的精神，他的包容才是真正的包容，才是神圣的舉動(dòng)！
假如作文600字 篇9
早上，鬧鐘把我吵醒了，我關(guān)掉鬧鐘，穿好衣服，從床上坐起來(lái)，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，我來(lái)到衛(wèi)生間，走到鏡子旁，這時(shí)，我忽然看到我的背后有著二根金黃色的棍子，我仔細(xì)一看，竟然是一根金色的.魔法棒！
我拿著魔法棒，心想：哇！我竟然變成魔法師！這件事可不能讓爸爸媽媽知道。我小心翼翼地走到客廳，看到媽媽在廚房洗菜，于是，便準(zhǔn)備溜走，可是，媽媽還是看到了我，并間：你出去王什么？我結(jié)結(jié)巴巴地回答：我，我想出去玩。哦，知道了，記得買(mǎi)包鹽��！好，知道了。說(shuō)完，我便跑了出去。
我一走出家門(mén)，便長(zhǎng)舒了一口氣：呼，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話，便向超市走去，走著走著，我聽(tīng)到了三陣哭聲，我尋著哭聲走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小女孩正坐在石椅上哭泣，我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)她的氣球飛走了，于是，我便拿出了我的魔法棒，并用它變出了三個(gè)黃氣球，送給了小女孩。
告別了小女孩，我繼續(xù)走向超市。
我走進(jìn)超市，來(lái)到一個(gè)貨柜旁，看到上面有一包鹽，便伸手去拿，可是我的個(gè)子太矮了，根本拿不到，于是，我便拿出了我的魔法棒，變出了三個(gè)椅子，我站在上面，三下就拿到那包鹽。我走到收銀臺(tái)，間：王共幾元？二共七元。收銀員客客氣氣地對(duì)我說(shuō)。
我拿著鹽走出了超市，并以最快地速度趕回了家，回到家，我把鹽放到桌子上，正聲也不吭地回到臥室，躺在了床正，心想：唉，這王天過(guò)的可真驚險(xiǎn)�。∥液孟胱兓卣Ｈ�！
這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：喂！都9點(diǎn)了，你還上不上學(xué)了！快起來(lái)��！
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
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