關(guān)于天使的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的天使的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
“寒夢(mèng)高中校規(guī)第88條，晚自習(xí)時(shí)不得擅自離開教室……”云萱打著瞌睡聽著校規(guī)。而旁邊的白倩，卻依然高昂著頭，挺著腰根本不動(dòng)。白倩從一進(jìn)開學(xué)殿堂就沒有再動(dòng)過了。
云萱拉拉白倩的衣服，說：“白倩學(xué)姐，你不累嗎？”
回答她的是一片寂靜……
云萱不死心，咬咬手指，再說：“白倩學(xué)姐……”
“干嘛�！卑踪粍�(dòng)了動(dòng)嘴。
“還有多久……”云萱很不耐煩。
“不知道�！卑踪幻娌桓纳�。
“算了……”云萱放棄白倩的答案。
”下面，有請(qǐng)我們寒夢(mèng)高中新轉(zhuǎn)來的宋婉兒和易雪兒以及云萱，大家熱烈歡迎！“
臺(tái)下響起稀稀拉拉的掌聲……
校長(zhǎng)似乎有點(diǎn)尷尬，不好意思的向新生這邊笑笑。
“好了，讓白倩會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新生上來吧�！毙ｉL(zhǎng)高聲宣布。
“走�！卑踪粚�(duì)易雪兒，云萱，宋婉兒說。
當(dāng)她們四個(gè)一登場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲立馬熱烈起來。
因?yàn)椤己芷痢?/p>
“好了，現(xiàn)在給新生發(fā)制服！”
云萱面帶微笑的接過校服，很漂亮，日韓風(fēng)。
“現(xiàn)在，開學(xué)典禮到此結(jié)束，分班公告也貼在公示欄處，大家請(qǐng)注意，不要再走錯(cuò)教室了�！�
臺(tái)下一陣歡呼聲。
云萱伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)回頭說：“白倩……”白倩不在那兒。“白倩學(xué)姐，白倩學(xué)姐？”云萱驚呆了，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)白倩，其他誰都不認(rèn)識(shí)�！巴炅恕l帶我去公示欄啊……”云萱有氣無力的`說道。
“別鬧了，我?guī)闳��！币恢患?xì)膩潔白的手伸在云萱面前。
“誰？”云萱抬頭一看，是新來的宋婉兒。
“你認(rèn)得路？”云萱有點(diǎn)不信任宋婉兒。
“不信算了�！彼瓮駜河悬c(diǎn)不悅。
“我信，我信�！痹戚嫱铝送律囝^。
“走�！彼瓮駜簰熘孕诺奈⑿е戚嫦牍緳谔幾呷�。
天使的作文 篇2
我有個(gè)妹妹，她活潑，可愛，聰明，靈巧，但是她又一個(gè)壞習(xí)慣——愛哭。也可以說那是她最厲害的“絕招”，因?yàn)橹灰钩觥敖^招”，就會(huì)讓人感到。她很值得同情，就好像她有妖術(shù)一般。
今天早上，我們出去吃早飯，她吃了一點(diǎn)就不吃了，我對(duì)她說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是她心里就不舒服了，馬上出現(xiàn)了兩條平行線。小姑說：”你看看人家多可憐喲!她哭笑不得。
過了一會(huì)兒，我們走到前面替小姑夫馬早點(diǎn)，她說：“小姑媽，我要吃，小姑媽，我要吃。我說：”剛才不吃，現(xiàn)在要吃，真是吃的時(shí)候不吃，不吃的時(shí)候偏要吃，我就因?yàn)檎f了這么一句話，她又使出了那“絕招”，小姑說：“好好好，那就多買一份吧，這時(shí)候，她就收起了她那里厲害的”絕招“。
回到家，她剛拿早點(diǎn)，我對(duì)她說：”給小姑夫吃�！八僦煺f：”不吃，就不吃，有什么了不起的。哼!
小姑媽說：“再說，我就把你送回家去。這是她的.兩顆大珍珠拼命往下流。小姑夫走了過來說：”小姑媽和你說笑呢!你可不要當(dāng)真喲!她馬上轉(zhuǎn)悲為喜。
你們覺得我這個(gè)妹妹“絕招”厲害嗎?
天使的作文 篇3
二十年前，世間有一塊神奇而富饒的土地。天上的天使看到了這片土地的美麗，心想：這么美的地方，我一定要去打卡才行。這樣想著，她便張開雙翼，飛向人間。
“哇，這便是人間嗎?”天使好奇地左顧右盼，打量著周圍的環(huán)境。仔細(xì)看，周圍擺放著許多儀器。哎?自己為什么坐在嬰兒床上?“哦，我大概是變成人類嬰兒了吧?”天使摸了摸自己的小腦袋，決定還是先離開這里。于是，他把住床邊的擋板，費(fèi)勁地引體向上。這樣下去可不行，不如，直接變回大人身吧!
一陣云煙散去，一位面容俊俏的女子出現(xiàn)了。她有著一雙如花兒般俊美的眼眸，高挺的鼻梁，一張似畫中人的嘴，配上一頭烏黑秀麗的`長(zhǎng)發(fā)，不禁讓人贊嘆。
在那片土地上，她遇到了春天不曾冰封的一面，夏天未曾酷熱的一幕，秋天不及冷卻的一面，冬天不至暴雪的一幕;更可賀的是，她遇到了她心中真正的伙伴及朋友。她每日為他們工作，給他們傳授知識(shí)，陪伴他們走過著春秋。每日回到住處，她總會(huì)綻放出一個(gè)如花般的笑容。
可上天是殘酷的，快樂的日子沒有持續(xù)太長(zhǎng)。天神發(fā)現(xiàn)天使私自下凡，暴怒后，下凡尋找天使。天使曾質(zhì)問他：“為什么我們不能隨意來到人間，我還有我的朋友呢!”“沒有為什么�！�
天使走了，只留下了一滴淚，以及回憶。
天使的作文 篇4
她們穿著黃色的工作服，手中不離開她們的武器——笤帚。對(duì)了。她們就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。一開始，我對(duì)她們不以為然，后來，一件事,使我改變了對(duì)他們的看法。
那是一個(gè)夏天的早晨，天剛蒙蒙亮，我背著書包不緊不慢地向?qū)W校走去，一邊走還一邊津津有味地嗑著瓜子，使原本沉積了一夜灰塵的馬路上又多了些星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，“嘩嘩”的`掃把聲打斷了我的思緒，透著微弱的路燈，一位身穿橘色大褂，手拿大掃帚的清潔工映入我眼簾：她的動(dòng)作很有招式——拿著大掃把向前“鏟”，然后在馬路上“之”字形前進(jìn)。不一會(huì)，剛才還是一片狼籍的馬路上，漸漸顯現(xiàn)出本來的面目�？粗@一幕，手中的瓜子攥得緊緊的，凌晨的馬路上冷冷清清，還有陣陣深秋的寒意�？森h(huán)衛(wèi)工人們不畏酷暑嚴(yán)寒辛辛苦苦地打掃著城市的每一個(gè)角落。我不僅想：當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人開始上班了。那些清潔工們是那么無私，那么偉大，她們默默無聞地美化著神州大地。
我要對(duì)你們說:謝謝你們，是你們把我們帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們真不愧是馬路上的天使!
天使的作文 篇5
假期里，我讀了《天使的燈火》這本書，它給我留下了深刻的印象。
《天使的燈火》這本書是由瑞典作家瑪麗婭·格里佩寫的一部名著，這本書是一本真正意義上具有親子共讀價(jià)值的名著。它講述了小女孩約瑟芬滿心歡喜地來到學(xué)校，不但沒有交到好朋友，也沒有見到她喜歡的老師。同學(xué)們還經(jīng)常譏笑她，欺負(fù)她。在這種情況下，她的朋友—雨果來了。與約瑟芬的性格完全相反，他是天不怕地不怕的孩子。雖然他是貧窮的孩子，但是他卻擁有著高貴的靈魂。在雨果的影響下，約瑟芬漸漸地變得活潑了，不再膽小了，他們倆的友誼，就像一盞小小的燈，很微弱，但也很明亮，很溫馨。
讀了這個(gè)故事，我很受啟迪，但同時(shí)我也不禁思考：這兩個(gè)性格存在具有巨大差異的孩子，怎么會(huì)成為好朋友呢？苦思良久，我認(rèn)為，或許是他們都愛幻想，都天真的原因吧，當(dāng)然，更少不了的是他們都有一顆善良而純真的心。
其實(shí)每一個(gè)孩子都是天使，在日常生活中，約瑟芬的原型有很多，無助的`，迷茫的……但那時(shí)總會(huì)有一個(gè)人來敲開你心靈的窗戶，就像雨果那樣，敲開了約瑟芬心靈的窗戶。
在生活中，我們是不是也應(yīng)該多幫助人呢？答案是肯定的。我想，走進(jìn)我們的生活，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你失落氣餒的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)使你重新鼓起勇氣，重新振作起來；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)帶給你心靈的暖春；當(dāng)你傷心時(shí)侯，一句關(guān)心的話語，會(huì)帶給你絲絲快樂的感覺，當(dāng)你……
我們要多將微笑和鼓勵(lì)傳給別人，把你的愛心化作一聲道謝，一句輕輕的贊美，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，去送給那些在生活中似曾相識(shí)的人。
我想，只要多多幫助身邊的人，天使的燈火和笑容，就會(huì)燃燒得更久一些……
天使的作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的時(shí)間之城里，有成千上萬個(gè)嬰兒，正在等待出生。今天，有一個(gè)嬰兒，即將迎來自己的出生之日……
在這個(gè)嬰兒出生之前，一天，這個(gè)嬰兒看著自己小小的手和身體。問上帝：“時(shí)間之神告訴我，明天你將要把我送到地球，不過為什么我在那兒會(huì)那么小和無助呢？”
上帝說：“在所有的天使之中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你，她將會(huì)等待你和照顧你�！�
“不過，”嬰兒說，“在時(shí)間之城里我除了歌唱和微笑之外什么都不做，這些是我的快樂所必須的！”
上帝說：“你的天使每天會(huì)為你歌唱和微笑，你會(huì)感受到她的愛，你會(huì)感到快樂�！�
“還有，”嬰兒又問了，“如果我不懂他們說的語言，當(dāng)人們對(duì)我說話的時(shí)候，我怎樣才能理解呢？”
“這很簡(jiǎn)單，”上帝說，“你的'天使將教你語言中最美麗和最甜蜜的詞語，并帶著最大的耐心和關(guān)懷教會(huì)你怎樣說話�！�
嬰兒說：“我聽說地球上會(huì)有壞人，誰會(huì)保護(hù)我呢？”
上帝把手放在小孩身上說：“你的天使將會(huì)保護(hù)你，甚至?xí)吧奈ｋU(xiǎn)！”
在這一刻小孩感到了無比的安詳，他甚至可以聽到從地球傳來的聲音。
嬰兒有點(diǎn)著急，他溫柔的問：“上帝啊，我現(xiàn)在將要離開，請(qǐng)告訴我，我的天使的名字！”
上帝回答說：“天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單的叫她‘媽媽’。
天使的作文 篇7
天使成了我的朋友 她，是美麗的化身，我經(jīng)常以守護(hù)神來比擬。
如果說父母是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那么她就是我勇敢的前茅......。她就是我的“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是我的死黨。 她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個(gè)單眼皮，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，學(xué)生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級(jí)了！ 也許是上天注定的緣分吧！她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，我倆就成了同桌，后來就成了我的知音，我倆干甚么事都心有靈犀。 那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來，對(duì)我們班的每一個(gè)人都好像有一種害怕的感覺 。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。 語文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個(gè)什么，啊......宋美琪，借根鉛筆用用。放學(xué)還你�！彼従彽拇蜷_文具盒，笑吟吟說：“給你�！本瓦@樣我成了她的第一個(gè)朋友。 一次我剛進(jìn)教師，我們班有一個(gè)叫李星坤的同學(xué)，覺得我好欺負(fù)，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時(shí)我還有點(diǎn)小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀，拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強(qiáng)的給我應(yīng)付一樣地道了個(gè)歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺到很溫暖，后來我和她就成了行影不離的好朋友。 我感謝上帝，送給我這樣一個(gè)美麗的天使，來做我的守護(hù)神。我要天使成了我的朋友 她，是美麗的化身，我經(jīng)常以守護(hù)神來比擬。如果說父母是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那么她就是我勇敢的前茅......。她就是我的`“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是我的死黨。 她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個(gè)單眼皮，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，學(xué)生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級(jí)了！ 也許是上天注定的緣分吧！她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，我倆就成了同桌，后來就成了我的知音，我倆干甚么事都心有靈犀。 那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來，對(duì)我們班的每一個(gè)人都好像有一種害怕的感覺 。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。 語文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個(gè)什么，啊......宋美琪，借根鉛筆用用。放學(xué)還你�！彼従彽拇蜷_文具盒，笑吟吟說：“給你。”就這樣我成了她的第一個(gè)朋友。 一次我剛進(jìn)教師，我們班有一個(gè)叫李星坤的同學(xué)，覺得我好欺負(fù)，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時(shí)我還有點(diǎn)小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀，拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強(qiáng)的給我應(yīng)付一樣地道了個(gè)歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺到很溫暖，后來我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝，送給我這樣一個(gè)美麗的天使，來做我的守護(hù)神。
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