【精品】初中作文集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，頒獎(jiǎng)卻沒頒發(fā)。我們心疼極了，生怕自己得了獎(jiǎng)，卻沒獎(jiǎng)狀，今天，一張張獎(jiǎng)狀，在這個(gè)陰沉沉的天氣，飛到我們手里。
上體育活動(dòng)課，我們班主任鐘老師手中拿著一堆獎(jiǎng)狀，臉上流露出笑意，說：“這些是我們班上體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)的的獎(jiǎng)狀�！�
“哇！”全班同學(xué)驚呼，“真的'呀！太棒了！”
鐘老師說：“下面頒發(fā)獎(jiǎng)狀。”
“劉茜茜，秦玉玉，李興飛……”
下面是前五名。
“韓羽煊……”
老師繼續(xù)念著，我心里怦怦直跳，好像有只小兔子，在上躥下跳。
“劉小鈺�！�
我當(dāng)時(shí)云里霧里，好像不敢相信這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)我的死黨閨蜜：吳沁馨早已把我的獎(jiǎng)狀拿了過來，笑瞇瞇地對我說：“小劉，我也得了獎(jiǎng)喲！第一名！不過我也要祝賀你，能得到第四名�！�
那是我倘然淚下，至于為什么，后面再說。
我練習(xí)的時(shí)候，開始跳10幾20秒就跳死了，從未跳上30秒不死，我開始拼命的練呀，練呀，漸漸，30秒，40秒，50秒，60秒��！我開始練習(xí)了速度，開始只有噠，噠，噠，的速度，漸漸地我能跳到噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠了，我逐漸加快，竟然連到了噠噠噠噠噠噠，噠噠噠噠噠噠了，漸漸地，我能跳到140個(gè)了，最后，能跳到188個(gè)了，那是我的極限。
成功=努力+堅(jiān)持。
初中作文 篇2
一切都會(huì)過去，一切都不會(huì)過去。
——題記
總有人說時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而在時(shí)間的長河里，又有太多東西成為永恒，永遠(yuǎn)定格。時(shí)間在流逝。
時(shí)光匆匆，曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的記憶卻一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。時(shí)光啊，請你慢些走！回憶是沙漏，每個(gè)人都在細(xì)數(shù)記憶的流沙，在細(xì)沙中蘊(yùn)藏著的故事都在風(fēng)化。不知人長大后是否都會(huì)害怕天黑，當(dāng)日間的喧囂歸于寧靜，總會(huì)對夜有著莫名的恐懼。害怕的并非黑夜本身而是怕時(shí)間的流逝，事物的變遷，記憶的消失。那些遺忘的時(shí)光又怎會(huì)在原地等待我們的找尋。是誰蹙眉在三更聽雨后抱怨課程的繁多、壓力的繁重？是誰佇立在梧桐樹下，看滿操場笑鬧的同學(xué)們？是誰在雪后的校園歡快地打起了雪仗，笑聲回蕩在天際？那流連在母校中的歡樂回憶尚縈繞心田，翠綠的梧桐、泥土的芬芳、莊嚴(yán)的教學(xué)樓，屹立百年的母校��！那依然嵌在記憶深處的`情，在現(xiàn)實(shí)里，在時(shí)代的年輪滾動(dòng)中逐漸磨去，消殆。
時(shí)光的流逝，那些亙古的永恒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，經(jīng)過時(shí)間的烘焙，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。時(shí)光沖不淡的是友誼，是親情，不變的是信仰，是信念！我愿為理想獻(xiàn)身，縱然粉身碎骨也絕不回頭。逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕我自己投降�；钪绻皇遣桓始澎o的喧囂，那就咆哮吧，讓每個(gè)人都聽得到！
我們身處灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因?yàn)閱渭兯圆煌昝�，學(xué)著接受，然后慢慢長大。時(shí)間在流逝，我們終究會(huì)被時(shí)光磨去棱角，會(huì)拔掉身上的刺，學(xué)會(huì)對討厭的人微笑，會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人。
時(shí)間在流逝，若時(shí)光重來，吾仍不悔。用一杯水的單純，面對一輩子的復(fù)雜。
初中作文 篇3
童年是美好的。孩童時(shí)發(fā)生的往事雖然多少帶有童真，但天真無邪，每每想起多是令人懷念而難忘的。
我八歲那年。當(dāng)時(shí)我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時(shí)候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發(fā)生什么事了。只見叔叔仰望著樹枝，我朝那個(gè)方向看去，原來是一團(tuán)黑黝黝的東西!我還以為是螞蟻窩呢!便湊了過去，想問個(gè)明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來的，窩里的'蜂蛹還可以吃呢!說完，他讓我?guī)兔φ襾硪恍┛輼渲�，我揀了些給他，只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然后掏出火柴點(diǎn)燃，他要燒蜂窩!他讓我找個(gè)地方躲起來，然后將點(diǎn)燃樹枝的棍子慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂團(tuán)，蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃，那個(gè)大概就是他所謂的“蜂蛹”吧!
看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了!也跑過去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹枝嘛!誰知叔叔竟說：“小孩子不可以吃的，吃了會(huì)長出蜜蜂來呢!大人才可以吃喔!”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子!既然如此，我就想辦法自己找來吃，不跟他爭了!叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬不可自己去碰蜂窩，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的!我當(dāng)時(shí)哪想那么多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。
說干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說得他們個(gè)個(gè)都直往喉嚨里吞口水!于是我們決定秘密行動(dòng)，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹!我們找了些棍子、枯樹枝還帶了火柴就動(dòng)身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個(gè)蜂窩來，大家很是失望，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了!于是我們一路小心翼翼地跟著那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發(fā)現(xiàn)了它們的窩!小伙伴們好不高興，個(gè)個(gè)手舞足蹈的，我一開始高興的同時(shí)還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)橄肫鹆耸迨宓木妫幌氲绞迨宄苑溆嫉臉幼泳椭绷骺谒�，一切都不顧了�?/p>
過于興奮，我竟忘了點(diǎn)火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻后悔了，里邊的蜜蜂“嗡”的一聲傾巢而出，一只蜜蜂直接瞄準(zhǔn)了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：“大家快跑!”我大叫一聲，伙伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經(jīng)來不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉(zhuǎn)，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我們的家長都趕到了，我們幾個(gè)都被送進(jìn)了醫(yī)院?? 從那以后，我再也不敢自作主張帶伙伴們?nèi)ッ半U(xiǎn)了，也明白了一個(gè)道理，在自己還懂事不多的時(shí)候，聽取大人的建議是最明智的，否則吃虧的總是自己。
初中作文 篇4
放假了，終于又重新踏上了這條陌生而又熟悉的土路，而我卻感覺像邁入了時(shí)光隧道，進(jìn)行了一次穿越，完成了一次莊嚴(yán)而圣潔的洗禮。顧不得那漫天飛舞的塵土，我脫去了都市的繁華，終于又站到了老屋面前。
大門上的春聯(lián)經(jīng)受了多年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)變成白色，變成碎片。輕輕撣去門板上的灰，我用力推開了它，“咯吱—”它痛苦的呻吟了一下。這時(shí)眼前的景象與腦海里的影像一一重疊。老屋，幾年不見，你可安好？
小院的一角，還堆放著一堆樹葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲。小時(shí)候，我總是把落葉一點(diǎn)點(diǎn)揉碎，放在小布包里，像小伙伴們吹噓：這是我奶奶給我的靈藥，吃了它就能獲得神奇的力量，可以和《西游記》里的孫猴子一同去捉妖怪……不知道這些落葉是否還具有這樣的神力？
“物是人非”。老屋還在，可是老屋中陪我度過童年的那位老人卻已不在了。
當(dāng)我還是娃娃的時(shí)候，父母在縣城上班。每天我一睜開眼，就會(huì)摟住奶奶的脖子，淚珠兒撲簌簌的往下掉。這時(shí)奶奶總會(huì)變著法的哄我開心，有時(shí)是幾塊花花綠綠的方糖，有時(shí)是一枚狗尾巴草編的手鐲，奶奶總會(huì)捏著它們在我眼前晃來晃去，這時(shí)，我就會(huì)轉(zhuǎn)哭為笑，在她的懷里撒起嬌來。
時(shí)光飛逝，我與奶奶已永遠(yuǎn)分隔，不能相見。奶奶去了另外一個(gè)美麗的地方，在那里保佑她的小孫女。老屋，你也是否和我一樣，也十分想念那位老人？
一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了颯颯的聲響，我仿佛聽到沉悶的回答……
“喵一一”一只黃色的老貓打破了我的.沉思，它扭動(dòng)著胖胖的身軀，穿過我的視線。
手指輕輕滑過屋門，灰塵便簌簌的掉落，門上掛著一把大鎖。幾年來，這把鎖一直頑強(qiáng)的堅(jiān)守在自己的崗位上。因?yàn)闆]有鑰匙，我無法進(jìn)入屋內(nèi)，這把鎖把我和老屋永遠(yuǎn)的分隔開。
簡陋的老屋給了我一個(gè)溫馨的童年，而長大后的我卻離開了老屋。老屋，我心中的記憶，以后我一定會(huì)�；貋砜茨愕摹�
霧蒙蒙，雨蒙蒙，夢中的老屋會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶之中。
初中作文 篇5
我們每一個(gè)人都有屬于自己的那一份夢想，不管能不能實(shí)現(xiàn)，我們都應(yīng)該為之努力。至少在多年之后，我們不會(huì)因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的夢想而后悔。
陶淵明，他是我國古代歷史上一位杰出的詩人。他因被貶官而發(fā)出了“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆。試想一下，如果當(dāng)初他沒有為自己的理想而追求，沒有為之奮斗過，那么他還會(huì)寫出這樣憂慮傷感的詩嗎，可能我們會(huì)因此失去一位偉大的詩人了。
杜甫，是我國歷史上一位反映大眾詩篇的詩人，他為了自己的理想而奮斗，最后做了官，但是因改革失敗被貶，因此他寫的詩篇多是反映大眾生活的詩句�！按蟊犹煜潞烤銡g顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”
從這些古代偉大的詩人中可以看出，人的一生應(yīng)該為了自己的理想而不懈的追求。
為了自己的夢想，為了自己說要到達(dá)的那一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
在我們的人生路上，要有一個(gè)夢想，因?yàn)閴粝氲牧α渴菬o窮的。這種力量可以激發(fā)我們，給我們提供不懈的動(dòng)力，這種力量可作為我們在實(shí)現(xiàn)夢想路上的的風(fēng)帆，這種力量推動(dòng)我們的夢想力量不斷奮進(jìn)。
為了自己的理想，我們要用全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有達(dá)到了自己的目標(biāo)，我們才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步。
我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上不斷的努力奮斗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在現(xiàn)實(shí)夢想的`路上有許多的艱難險(xiǎn)阻，只要充滿信心和勇氣，一定能戰(zhàn)勝。
Comeon，加油，奮力前行，I‘msureIcom.
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過，在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞愧，在即將死去時(shí)，他能夠說；我的整個(gè)時(shí)間和全部的精力都投入到了實(shí)現(xiàn)自己的理想中去。因此這樣的人是不用去悔恨和后悔的。
初中作文 篇6
放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時(shí)很辛苦，自己也該幫家長做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試�！蔽依鵂敔�?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開始?jí)合窗l(fā)水，壓了幾下都?jí)翰怀鰜�，我使勁一壓，它卻跑出來一大堆，真是跟我過不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓?duì)敔數(shù)腵頭發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個(gè)頭都蓋住了，像一團(tuán)白雪。泡泡一個(gè)連著一個(gè)，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點(diǎn)，沖水啊！”我這才回過神來，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來，水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時(shí)候，有一點(diǎn)不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云，顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽了心里樂滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。
初中作文 篇7
我和媽媽走在小區(qū)的小路上，一股香味撲鼻而來，我尋著香味，尋找它的源頭。
香味越來越濃，我聞著都快要流口水了，更近了！原來這是一個(gè)賣烤面筋的小攤。一對中年夫婦忙碌著，周圍圍了一圈顧客，我想：“這么多人買，要等到什么時(shí)候？”便準(zhǔn)備離開，可又轉(zhuǎn)念一想：“大冬天的這么多人，應(yīng)該是一些回頭客，也就是說，這家做的與眾不同�！蔽一仡^看了看媽媽，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我五塊錢，讓我去買6串。
我來到正在做面筋的阿姨面前，把錢遞給她，說：“阿姨，我要五塊錢的。”她轉(zhuǎn)過頭來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你是要辣的還是不辣的？”“不辣的。”“好嘞！”把錢收下，又開始忙；一會(huì)兒往烤好了的撒芝麻；一會(huì)兒給沒烤的抹調(diào)料；一會(huì)兒又給烤架上的翻個(gè)面，現(xiàn)在，正給烤架里添煤呢！
來買烤面筋的人絡(luò)繹不絕，一批接著一批。我終于拿到了我的那一份，急不可耐地咬了一口，嗯，味道是與眾不同：其它家的'烤面筋味道比較淡，而這一家的味道很濃，每一口都回味無窮，還有那么多的芝麻，每一口都很有嚼頭。媽媽看著我的吃樣，笑著說：“要是再配上一口甘蔗汁就更美味了�！蔽壹泵c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是與眾不同的烤面筋，這就是我的夜晚加餐。
初中作文 篇8
你覺得什么是最好的？
當(dāng)你漫步沙灘上，陽光照在大海上，反射出蕩漾的光，海面上涌出了白色的浪花，拍打在沙灘上，你的腳踩在柔軟的、金黃的沙灘上。那么，你會(huì)覺得這是美好的。
每一個(gè)事物，每一個(gè)場景，甚至是每一個(gè)季節(jié)，它們都有自己美好的一面。但是，這些都是從物質(zhì)角度考慮的，而從人生角度考慮則是截然不同的了。人生分這么幾個(gè)期：幼兒期、兒童期、青春期、成年期、中年期、老年期。我想把人生的六大期比喻成火柴，火柴頭與火柴盒側(cè)面的摩擦層一擦，產(chǎn)生的火花是幼兒期。剛?cè)紵男』鹈缡莾和�，火苗增長速度最快的是青春期，持續(xù)燃燒下去的是成年期和中年期。在快要燃燒完時(shí)它會(huì)迸出最大的火花，而它也是最快消失的火，化作一團(tuán)煙霧，這就是老年期。前三個(gè)期只占了將近二十年的時(shí)間，可以說是非常寶貴了。幼兒期是什么也不知道，只知道吃、睡、哭、笑、玩這么幾件非常簡單的事，兒童期則是把“玩”放大化了。而青春期則不同于前兩個(gè)時(shí)期，青春期是人生長的第二高峰，且這個(gè)時(shí)候，人已經(jīng)具有一定的知識(shí)了，各個(gè)方面也比前兩個(gè)時(shí)期優(yōu)化了許多。所以，從人生角度考慮，青春期是寶貴的、美好的、不可取代的。
青春是美好的，但青春是什么樣子的呢？
青春就像時(shí)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中傳遞的圣火，雖然神圣，但有終究被熄滅的時(shí)候；青春就像是雨后天空中的彩虹，雖然美麗，但是終究會(huì)有消失的時(shí)候；青
春就像黑夜中的路燈，雖然能照亮“天地”，但天是會(huì)亮的，燈也是要關(guān)的。圣火、彩虹、路燈，他們都會(huì)消失，但他們只是看不見了，它們永遠(yuǎn)在我們心中存在。青春也是這樣的`。
青春這么短暫，那么我們應(yīng)該好好的去珍惜呀！
“青春是一本倉促的書�！边@是席慕蓉說的。青春確確實(shí)實(shí)是一本書，在這本屬于每個(gè)人的書中鐫刻著無數(shù)的美好的畫面，記錄了無數(shù)美好的青春之事。它們或許光彩，或許暗淡；或許……總之，這本書很全面，很寶貴�！扒啻菏且粋�(gè)短暫的美夢�！边@是莎士比亞說的。青春真的是一場美夢，是舒服的，清新的，當(dāng)然，也是短暫的。盡管是一逝即無，但也仍回味無窮。“青春是生機(jī)無限的水塘。”這是我說的。一個(gè)小水塘里會(huì)有什么東西呢？可能會(huì)有小蝌蚪、小青蛙、小魚、小蝦……只有生命的無窮，才會(huì)有生機(jī)的無限�？墒牵∷量偸菚�(huì)干涸的，那么我們?yōu)槭裁床蛔屝∷粮佑幸饬x呢？我們的青春更是如此！如果碌碌無為，那么清純的意義何在？
青春是一個(gè)重要的年齡時(shí)段，我們應(yīng)該做一些與這一時(shí)段相符合的事情。譬如，我們應(yīng)該多做一些體育鍛煉和社會(huì)勞動(dòng)，這樣既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更能鍛煉我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們還應(yīng)該認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正是頭腦發(fā)育的黃金時(shí)段。趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，待學(xué)有所成之時(shí)報(bào)效國家，報(bào)效社會(huì)，那該是一件多么光榮的事情��！
青春是一個(gè)黃金時(shí)段。只要把這一段時(shí)間利用好，那么，我們的青春將會(huì)非常有力量！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的作文12-28
初中生活初中作文06-21
家庭_初中記敘文_初中作文07-13
初中作文：母愛08-12
定格的初中作文09-12
初中優(yōu)秀作文01-06
初中的生活作文01-09
初中寫景作文02-03
成長初中作文02-03
幸福初中作文02-03