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寫植物作文

時(shí)間:2023-05-26 08:43:51 作文 投訴 投稿

寫植物作文匯總十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫植物作文匯總十篇

寫植物作文 篇1

  蘋果妹妹 高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果,這其中就有我們的蘋果妹妹.蘋果妹妹很漂亮,紅紅的`身體上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,所以,就算在一萬(wàn)個(gè)蘋果中,也能輕而易舉的把她找出來(lái).

  蘋果妹妹是一個(gè)十分文靜,十分可愛(ài)的蘋果,大家都很喜歡她.斗爭(zhēng)先恐后的和她在一起. 今天早上,蘋果妹妹很早就醒了."呦!蘋果妹妹醒了?起的可真早。⑦@是蘋果迪克叔叔的聲音. 蘋果妹妹聽后,很有禮貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的還早嗎。 迪克叔叔聽候,很高興. "蘋果妹妹,你干什么呢?"一聽這聲音,就知道是霞莉了. 霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果.她一直都很嫉妒蘋果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐。 "蘋果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧。⑾祭虿粦押靡獾恼f(shuō). "那可不行,這樣太危險(xiǎn)了。 "哼!膽小鬼"霞莉不屑一顧的說(shuō)."我自己下去玩吧。 "不要。⑻O果妹妹急忙阻止,可還是來(lái)不及了.

寫植物作文 篇2

  描寫植物荷花的作文

  那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花,我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題:荷花開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?

  為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來(lái)我卻又睡了.

  第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開放了.到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后

  到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開放的`第二天下午.雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).

  過(guò)個(gè)幾天,蓮子開始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.

  我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.

  我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

寫植物作文 篇3

  我喜歡精神飽滿的多肉,我更喜歡膽小無(wú)比的含羞草,但我最喜歡生機(jī)勃勃的仙人球。

  我家里種著一株仙人球,它是媽媽從花店里買來(lái)的。仙人球是仙人掌家族中的一員。它看起來(lái)是圓滾滾的深綠色的,全身長(zhǎng)滿了硬邦邦的尖刺,像一個(gè)大刺球,又像穿著布滿尖刺的鎧甲的`武士,非常威武!如果你不小心摸到它,它身上的刺會(huì)毫不客氣地扎在你的手指肉里的。

  仙人球不僅看起來(lái)生機(jī)勃勃,而且生命力還很頑強(qiáng)。我一直把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著,不管風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,我都沒(méi)有怎么打理它。有一天早上,仙人球發(fā)生了奇跡!它長(zhǎng)出了粉紅色的花蕾,那花骨朵像一個(gè)小嬰兒在襁褓中包裹著,到了傍晚,花骨朵兒綻開了,那花朵的顏色看起來(lái)讓我入迷,這是我有生以來(lái)第一次看見仙人球開花,真是太難得了!

  我最喜歡仙人球了,聽說(shuō)它還可以吃,也可以當(dāng)做藥材用,真是難能可貴。

  這就是我喜歡的仙人球,我的植物朋友。

寫植物作文 篇4

  一棵萬(wàn)年青

  植物是人類的好朋友。我見過(guò)的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬(wàn)年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的.萬(wàn)年青。

  這棵萬(wàn)年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女,一到時(shí)間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青,在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái),就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處,萬(wàn)年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青,每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過(guò),它就為人們遮風(fēng)?傊,萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

  一棵四季常綠的萬(wàn)年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂(lè),而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,!一棵四季常綠的萬(wàn)年青。

寫植物作文 篇5

  說(shuō)到小草,我就會(huì)想起白居易的那首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  星期六的下午,我在補(bǔ)習(xí)的小院里發(fā)現(xiàn)了小草,那時(shí)正在下傾盆大雨,小草被大雨沖彎了腰,有的`被擠在一起,有的被打扒在地上,還有的在跟大雨對(duì)戰(zhàn),小草與大雨搏擊者,分不出勝負(fù),小草不斷的在風(fēng)中搖擺,大風(fēng)也不輕易放棄……

  雨后的小草馬上就挺直了腰,像鉛筆那么直,像釘子一樣硬。雖然小草才跟雨戰(zhàn)斗過(guò),但是大雨一停,小草又變成了嫩綠的顏色,面貌煥然一新,讓人感到十分自信。小草在給人類展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。

  小草的頑強(qiáng)毅力給我深深的啟示。

  當(dāng)我們遇到困難,當(dāng)我們?cè)獾酱煺,我們不能掉眼淚,我們應(yīng)該勇于面對(duì),勇于擔(dān)當(dāng)。

寫植物作文 篇6

  在我家的門前,是大片金燦燦的麥田,在一塊不起眼的`地方,有一片池塘,這個(gè)地方雜草叢生,但就在這個(gè)地方,有著一棵柿子樹,它就在一邊默默地長(zhǎng)著。

  這片池塘,每天早上很多人來(lái)洗衣服,她們洗衣服時(shí),都會(huì)談些麥苗、稻子、橘子……但從來(lái)沒(méi)有談過(guò)這棵柿子樹,F(xiàn)在,這棵柿子樹的枝條上掛滿了還未成熟的青果子,但成熟后,它會(huì)成為大人們必爭(zhēng)的果實(shí)嗎?

寫植物作文 篇7

  自從我上小學(xué)起,每年春秋雙季,攀上山頂,滿天星總是一個(gè)個(gè)不停地、一個(gè)勁兒地往上冒。在平曠的山頂,在大片草原的周圍,就可以看到好幾十叢滿天星,滿地的小花,發(fā)射出一絲絲香氣。雖然很小,但更讓人神清氣爽,它們挨挨擠擠,一直擠到世界邊境,讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的云朵。

  有一回,正值暖春,花開得最旺盛。我們一家人登上“無(wú)名山”。這是我見過(guò)最平曠的山,上山?jīng)]有一棵樹,陽(yáng)光直射著這片原野,中間纏繞著一條蜿蜒的小路,原野上只有一大片成群的'野草,眼前全是暗淡的綠色;超強(qiáng)的紫外線讓人有些眩暈,像天塌下似的,爸媽也都挺不住了,停在半山腰休息。最終,我們還是登上了高峰,這時(shí),我們幾乎不相信眼前的一切——成片的滿天星盡收眼底,清爽的香氣打破了可怕的暑氣。

  這香氣如同清涼油,如同炎暑開16度空調(diào)。

  “好香!”媽媽滿血復(fù)活。

  “是啊,是!”大家滿血復(fù)活。我竟在花的天堂中奔跑起來(lái)。

  “咱們采花吧!”

  “干什么?”

  “等著瞧!”

  一把,兩把,三把……十七把……一百把,我們采了滿滿三大袋花,來(lái)到車上,一直到家,這是唯一一次大家都沒(méi)有暈車,可能是花香的緣故吧!

  一把,兩把,三把……七十七把……一百把,唯美的花香一直冒出來(lái)、冒出來(lái)!

寫植物作文 篇8

  清晨,金燦燦的太陽(yáng)把光芒灑在了植物園每一棵植物上,仿佛大地披上了金色的大衣。

  害羞草又穿上那件嫩綠色的衣裳,綠色的葉子整齊地排在莖竿地兩邊,我只要稍微碰它一下,它的葉子就馬上閉起來(lái),頭垂下,猶如一個(gè)害羞的小姑娘,據(jù)說(shuō)它就是這樣命名的。

  害羞草有一個(gè)鄰居是一棵拔地而起的桂花樹。

  桂花樹的樹桿非常強(qiáng)壯有力,上面有許多光潔的花紋,猶如古時(shí)候的雕刻紋。樹桿長(zhǎng)到一定的.高度就往四面八方分散,綠葉一叢堆在另一叢的上面,密得連太陽(yáng)光都射不進(jìn)來(lái)。桂花已經(jīng)桂子飄香了,香味連十幾里、幾百里的地方都聞得到。

  中午,太陽(yáng)高照,曬的大地火熱火熱的,像一個(gè)大火爐。

  傍晚,彩霞掛在天邊,掛在了植物園的上方,好像披上了一疊紅紗。

  那綠色的草地是最吸引我們了,一根根草猶如一把把直立著的長(zhǎng)矛,好像在說(shuō):“不許踏草坪,不然的話,格殺無(wú)論!钡,“說(shuō)”了這些話也沒(méi)用,徐浩錚還是勇敢的“沖”上去,躺在了草地上。我最后也躺下了,可是,還是被刺的很難受。

  我們沿著彎彎曲曲的石徑,來(lái)到了池塘邊,池邊綠樹成茵,郁郁蒼蒼。特別是楊柳,池邊要數(shù)它最多了,它那又綠又長(zhǎng)的枝條,形成了一處拂地。池塘里,小魚兒們自由自在的游來(lái)游去,把水面拉出一條一條的波紋。

  植物園給我們的學(xué)校增加了許多光彩,我想說(shuō):“植物園,我愛(ài)你!

寫植物作文 篇9

  今天,我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題。

  植物會(huì)不會(huì)睡覺(jué)?過(guò)去,我們只知道動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),用睡眠來(lái)消除一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便于旺盛的精力來(lái)迎接第二天的生活。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密植物,竟然也會(huì)睡覺(jué)。前幾天,我家的幾盆花從根的丫里長(zhǎng)出了一些不起眼的酸角,它們那嫩綠的`大瓣各小六瓣葉子均勻的鋪在花盆里,想拔掉又舍不得,因?yàn)榭梢詾榕杌ㄔ鎏韼追肿松。入冬后,為了不讓盆花受寒冷的侵襲,爸爸把這幾盆花搬進(jìn)屋內(nèi)。一天晚上,我半夜小便無(wú)意之中看到酸角草的葉子下垂,我很害怕,以為這些小草不適應(yīng)屋里的環(huán)境枯死了。

  第二天早晨起來(lái),昨晚‘蔫了’的酸角草又展開了,這到底是怎沒(méi)回事,我決定去解開這個(gè)謎,以后的這幾個(gè)晚上我經(jīng)常在花盆旁仔細(xì)觀察并記下筆記,每天晚上7點(diǎn)中后,酸角草葉子開是慢慢下垂,慢慢地閉合成三角形緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘,10點(diǎn)鐘葉子全部閉合,天亮后這些合攏的葉子又重新張開,迎接太陽(yáng),因此我斷定酸角草會(huì)睡覺(jué)。

  我查了有關(guān)資料,終于揭開了這個(gè)秘密,原來(lái)這種晝夜的光暗變化的運(yùn)動(dòng)形式是夜晚到來(lái)的感生運(yùn)動(dòng),又稱為‘感夜或睡眠’主要原因就是關(guān)于光。周記大全

  酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開了,他是你認(rèn)識(shí)到在我們身邊周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí),就一定能解開秘密。

寫植物作文 篇10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五,我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。

  綠豆的大小差不多有兩顆米那么大,顏色是綠的,表面很光滑。我開始播種了:我先用冷水沖洗一遍綠豆,再把它們放到溫水里浸泡15分鐘,然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕,擰干,蓋在綠豆上面,這樣就算大功告成了!

  第二天回到家,我就迫不及待地揭開抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了,就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的,又小又尖。芽有的往上長(zhǎng),有的往左長(zhǎng),有點(diǎn)往右長(zhǎng),有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。

  隔了五天,我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽;豆子漸漸分成兩瓣,從里面抽出兩三片嫩綠的葉子,過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的'了。聞一聞,恩,有股豆芽的清香。

  其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事,讓我們一起去觀察吧!一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@!

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