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精選幽默的作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幽默的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
幽默的作文400字 篇1
我們班的語文老師王老師，他上課最大的特點(diǎn)是幽默，我們?cè)谟淇斓恼n堂氣氛中學(xué)到了不少知識(shí)。
有一次，王老師結(jié)合同學(xué)們寫的信，講評(píng)書信的寫法，他讀了幾封信的開頭后說：“信的開頭要頂格，不能在姓名后面寫‘您好’兩個(gè)字。你們想一想，世界上有叫‘李鳴您好’‘王菊您好’的人嗎?”王老師話音剛落，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉吐曅α似饋怼?/p>
王老師環(huán)視了一下四周說：“寫祝頌語一般只寫一套，能表達(dá)寫信人對(duì)收信人的祝頌就可以了，沒有必要用兩套。用了‘此致，敬禮’，就不必再用‘祝：身體健康’。這正像平時(shí)我們對(duì)一個(gè)人表示敬意，要么敬禮，要么鞠躬，你只用一種方式表示就行了。如果用兩套，既敬禮，又鞠躬，那可就會(huì)鬧笑話了�！蓖趵蠋熣f到這兒，竟一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬。這個(gè)滑稽的動(dòng)作逗得全班同學(xué)“哈哈哈”地大笑起來，有的同學(xué)笑紅了臉，有的同學(xué)笑彎了腰，有的同學(xué)笑得用手捂住了嘴，我更是笑得肚子不停地抽動(dòng)起來。
等教室里的笑聲平靜下來，王老師又不緊不慢地說：“用三套祝頌語那就更滑稽!你們看，是不是成了這個(gè)樣了?”說完，他一只手敬禮，另一只手作揖，身體卻鞠躬。這下可好，班級(jí)里又爆發(fā)出一陣愉悅的笑聲。
我們笑夠了，不知不覺間也懂得了寫信的各種格式。我們從心里佩服王老師的.幽默和口才，我真喜歡聽王老師的語文課。王老師口才了得，在教學(xué)中滲入了幽默的元素，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下學(xué)會(huì)了知識(shí)。
幽默的作文400字 篇2
上學(xué)期五年級(jí)時(shí)，我們有一位非常幽默的老師，那就是綜合實(shí)踐老師。當(dāng)王老師說老師很幽默時(shí)，我們臉上仍然洋溢著喜悅。我們認(rèn)為老師一定是一位年輕英俊的老師，但是當(dāng)老師下午走進(jìn)教室時(shí)，我們都有一種失望的表情。
當(dāng)我們開始上課時(shí)，老師進(jìn)來了，看起來很失望。這位老師有點(diǎn)胖，面無表情。雖然他很嚴(yán)肅，但我們開始上課時(shí)，他會(huì)讓你笑到肚子痛。我記得有一次，當(dāng)我們第一次上綜合實(shí)踐課時(shí)，老師問我們上學(xué)期是否學(xué)過舌尖上的'金水美味。我們異口同聲地說：“是的�！比缓罄蠋熥屛覀冞x擇一種我們喜歡吃的食物，并寫下它的顏色、味道、形狀和意圖。我們一開始不知道這意味著什么。后來，老師告訴我們?yōu)槭裁磸N師想讓食物看起來像這樣，然后我們甚至知道了。老師還說當(dāng)我們完成寫作時(shí)，下一節(jié)課將是關(guān)于你喜歡吃的食物。老師說了一件非常有趣的事情，并不是因?yàn)椤八让牢队址枷恪崩蠋熞徽f這句話，我們班就笑翻了屋頂。我非常喜歡這位老師。
雖然這位老師剛剛陪著我們，但在這期間我們能感受到他的溫暖，所以每個(gè)老師都希望我們好好學(xué)習(xí)，這也是為了我們好，所以我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。
幽默的作文400字 篇3
自從上了一年級(jí)，語文老師像走馬觀花一樣，換了一個(gè)又一個(gè)。終于，有一天，學(xué)校破天荒為我們派來了一位男老師，他就是陳剛老師。
陳老師二十多歲，長(zhǎng)得白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，既干凈又利索。他一對(duì)劍眉下面，一對(duì)小眼睛很聚光。小蒜頭鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。他穿著很樸素。要是不認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)以為他是一個(gè)中學(xué)生。
陳老師上課非常幽默風(fēng)趣，記得有一次，他給我們上語文課，講的是《數(shù)星星的孩子》。這篇課文主要講的是漢朝時(shí)候的天文學(xué)家張衡小時(shí)候認(rèn)真觀察星星的事。老師教我們有感情的朗讀課文。最后總結(jié)全文后，他神秘的問我們："你們知道張衡的弟弟是誰嗎？"我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦，大伙兒你看我，我看你，都回答不上來。他"噗嗤"笑了，說："張衡的'弟弟是我們班的二牛啊！二牛的大名叫張子衡�。�"大伙聽了，哈哈大笑。腦后豎著小拉拉辮的二牛，在同學(xué)們的哄笑中，不好意思的摸著頭，也笑了。
陳老師還是一位國(guó)學(xué)愛好者。他無償為國(guó)學(xué)班同學(xué)講課。閑暇之余還跟隨者國(guó)學(xué)志愿者去幫助孤寡老人，掃院，洗衣，在他的影響下，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌。李宗陽同學(xué)暑假參加傳統(tǒng)文化教育夏令營(yíng)中，尊老愛幼，吃苦耐勞，在艱苦的條件中歷練自己。成了學(xué)校和國(guó)學(xué)班的公眾人物。
陳老師，四三班同學(xué)心中的偶像。我們大家愛你！
幽默的作文400字 篇4
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老媽。每天，我的家里都充滿了歡笑。
��！不得了了！有兩顆牙牙從我的嘴里蹦出去了！都是老媽說的話太搞笑了，害它們笑得站不穩(wěn)，就“噌”得跳走了。我現(xiàn)在成了缺牙齒，都是老媽的笑話惹的'禍，哼！
我把笑話講給你聽，也許你的牙齒也會(huì)搬家哦！
話說，有一次，我正在寫作業(yè)，握筆的姿勢(shì)不正確。大拇指壓住了食指，過了一會(huì)兒，我的手心流汗了，熱騰騰的汗水順勢(shì)流在了食指上，有點(diǎn)像被壓住的食指在哭泣。媽媽進(jìn)了我的房間，看見了這個(gè)情景，便訓(xùn)斥起了我的大拇指。媽媽瞥了瞥我的大拇指說：“你看你這個(gè)老大咋當(dāng)?shù)模≌讨约捍缶推圬?fù)老二呀，這是親兄弟嗎？”我聽出了這話的真正含義，很羞愧，糾正了握筆方法。媽媽滿意得又對(duì)我的“五指兄弟”說：“對(duì)！兄弟之間要和平相處！”看著老媽的樣子，我忍不住大笑，也從心底里服了她。
還有一次，我躬著背，歪在桌子上，懶洋洋地寫著作業(yè)，好不愜意！媽媽看見了，坐在沙發(fā)上，對(duì)老爸說：“哎呀！我家有個(gè)名人咧！”“誰呀？”老爸漫不經(jīng)心地問。“就是那個(gè)最佳創(chuàng)意坐姿寫作業(yè)的宴羅鍋唄！”我聽罷，先是一愣，有點(diǎn)不好意思。坐直了身子，又忍不住放聲大笑起來！
看我的老媽，說話總是創(chuàng)意、道理和幽默并行呀！
呀！有個(gè)牙齒在顫動(dòng)！哦，它是在收拾行李準(zhǔn)備搬家嗎？
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