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比賽作文

時(shí)間:2023-05-26 12:38:22 作文 投訴 投稿

關(guān)于比賽作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于比賽作文(15篇)

關(guān)于比賽作文1

  揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽,挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起,勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

  重新打開(kāi)記憶的書本,再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>

  “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲,五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動(dòng)的笑容,整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

  教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場(chǎng)比賽的.參賽班級(jí):五(1)班與五(2)班。聽(tīng)到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng),排好了陣勢(shì)。

  他們個(gè)個(gè)目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好似在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好似在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好似隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量!班健敝宦(tīng)得一聲清脆的哨聲,雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子,這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了,時(shí)間一秒一秒地逼近,同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

  戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂,忙得不亦樂(lè)乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融!

  這時(shí),耳邊傳來(lái)了聲音:五一班勝利了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  交換揚(yáng)地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來(lái)的比賽中,我們勢(shì)如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金!”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛。我們由于邊?zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

  踏一路秋風(fēng),撒一路激昂。

  回首拔河比賽,群情激昂!

關(guān)于比賽作文2

  盼星星,盼月亮。終于盼到我們情有獨(dú)鐘的“六一”兒童節(jié)啦!下午,我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽,激烈的吃西瓜比賽,創(chuàng)意無(wú)限的吹跑泡比賽,玩得不亦樂(lè)乎。其中,最有意思的就是別開(kāi)生面的吃西瓜比賽了。

  夏老師把一個(gè)個(gè)“綠皮球”切開(kāi),令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來(lái)。面對(duì)著一雙雙渴望的眼神和“水閘”,她先宣布了比賽規(guī)則:“看誰(shuí)吃同樣多的西瓜最快,誰(shuí)就勝出。不過(guò),要吃得看不見(jiàn)瓜瓤!’’夏老師讓“義務(wù)奉獻(xiàn)西瓜者”先來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那些機(jī)靈,行動(dòng)敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去了,我只好到第二輪!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來(lái)。瞧!嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半,左一口,右一口!陳宇航不拘小節(jié),干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束,大家雖然都滿嘴流“血”,成了“紅臉關(guān)公”,肚子也成了一只圓溜溜的“西瓜”,但還是一副意猶未盡的樣子,大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

  輪到我了,我又高興又緊張,高興的是,終于可以大飽口福了,緊張的是,要是得了最后一名,那多丟人!我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯(cuò)的西瓜的.桌子跑了過(guò)去!伴_(kāi)始!”我餓虎撲食般撲向西瓜,迫不及待地舉起來(lái)啃了一大口。真甜!簡(jiǎn)直比糖果沙拉還甜!我又咬了一大口?墒,我的嘴里塞滿了西瓜,嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰,我只好吐出了一些,才勉強(qiáng)將瓜瓤咽下去,為了節(jié)省時(shí)間,我連瓜子也咽了下去,西瓜遮蓋了我整個(gè)臉。還剩下一丁點(diǎn)兒了!這些“頑固分子”似乎永遠(yuǎn)也吃不完,我急壞了,只好派出“后備隊(duì)員”——大門牙!大門牙割草機(jī)似的把“野草”清除干凈。我向另一隊(duì)“大軍”“開(kāi)戰(zhàn)”,一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進(jìn)度?粗鴦e人的瓜只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,而我的瓜還有一大半,,我心急如焚,加快了進(jìn)度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招:收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒海”,我還是一拼到底,狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果,我得了倒數(shù)第二名。雖然這個(gè)成績(jī)并不理想,但能參與比賽,我仍然很快活,神仙快樂(lè)的日子也不過(guò)如此吧。

  盡管削蘋果,吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡,但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié),它會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。

關(guān)于比賽作文3

  好消息!好消息!中國(guó)選手吳靜鈺奪得本屆奧運(yùn)會(huì)跆拳道首枚金牌。她參加的是49公斤小級(jí)別的比賽,決賽對(duì)手是泰國(guó)小將貝德蓬。你瞧!閃轉(zhuǎn)騰挪,有攻有防,反戈一擊,左腿橫掃,“1:-1”—— 贏啦!

  耶!太好看,太精彩啦!吳靜鈺霎時(shí)就成了我的偶像。我一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在跆拳道上有所建樹(shù)。

  昨天,有個(gè)前輩在我的博客里提建議:“我們不應(yīng)該以金牌論英雄,每天只數(shù)金牌多少,鏡頭只鎖在得獎(jiǎng)的人臉上,要知道那些沒(méi)能獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員,他們同樣是付出很多汗水、淚水!

  說(shuō)得真好!但我非常抱歉地告訴他:一方面是暑假作業(yè)的要求;另一方面篇幅有限,每一次不能寫得太多。我想:“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,奪金牌肯定是最大的亮點(diǎn),報(bào)道的重點(diǎn)也非它莫屬。當(dāng)然,我還是會(huì)虛心接受的,今后也給沒(méi)有奪牌的運(yùn)動(dòng)員一些鏡頭。這不,下面我就來(lái)介紹南非選手納塔莉·杜托伊特。

  納塔莉·杜托伊特是本次奧運(yùn)會(huì)的唯一殘疾人運(yùn)動(dòng)員,也是唯一取得參加北京奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手。雖然,在今天挑戰(zhàn)女子10公里馬拉松游泳比賽中只獲得第16名,但無(wú)疑是最搶眼的一位,成了記者們追寵的對(duì)象。她原是一位游泳健將,2001年2月,在一次摩托車事故中失去了左小腿。此后,杜托伊特克服困難繼續(xù)苦練游泳,在雅典殘奧會(huì)上獲得5枚金牌。這種身殘志堅(jiān)的感人事跡是多么能激勵(lì)斗志!

  如果說(shuō)菲爾普斯是水立方里的“超人”,那牙買加選手博爾特就是“鳥(niǎo)巢”里的“超人”了。前幾天,他創(chuàng)造了100米的'世界紀(jì)錄,已經(jīng)成了跑得最快的人。今天,在奧運(yùn)會(huì)男子200米中,他又以19秒30的成績(jī),打破了美國(guó)名將邁克爾·約翰遜在1996年8月1日創(chuàng)造的19秒32的世界紀(jì)錄,從而成為繼1984年美國(guó)名將卡爾·劉易斯之后,24年來(lái)首位在奧運(yùn)會(huì)上包攬男子100米、200米金牌的選手,也是繼1976年唐·夸里在蒙特利爾奧運(yùn)會(huì)摘金后第二位成為男子200米奧運(yùn)冠軍的牙買加籍選手。真是個(gè)奇跡,太偉大啦!

  第十二個(gè)決賽日,共決出11枚金牌,中國(guó)獲得2枚,除了吳靜鈺獲得跆拳道金牌,中國(guó)選手殷劍還獲得了帆船帆板女子尼爾級(jí)的金牌,這也是中國(guó)帆船帆板隊(duì)歷史上的首金——中國(guó)一項(xiàng)新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。其它金牌分布如下:俄羅斯3枚、牙買加2枚、新西蘭1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄羅斯1枚。中國(guó)以金牌總數(shù)45枚遙遙領(lǐng)先。

  耶!

關(guān)于比賽作文4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但男子400米那激烈的場(chǎng)面,仍然留在我的腦海中。

  六年級(jí)男子400米比賽馬上就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是男子400一組,分別有我班任燦和劉康康參加。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響,幾名運(yùn)動(dòng)員你爭(zhēng)我斗,適合短跑的任燦很快脫穎而出,劉康康緊跟其后,見(jiàn)到這個(gè)局面,樂(lè)得我班拉拉隊(duì)大聲的喊著:“六二班第一!六二班加油!”

  但好景不長(zhǎng),由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處,被陶健一舉將其我班隊(duì)員全部超過(guò),這可急壞了我班拉拉隊(duì),大聲喊:“超過(guò)陶健,超過(guò)陶健!”我班一些同學(xué)干脆和運(yùn)動(dòng)員一起跑,一邊跑一邊叫著口號(hào),以做鼓勵(lì)。但老天爺沒(méi)有再一次青睞我們班,將這種局面一直保持到終點(diǎn),雖然如此,我們也很高興,因?yàn)楫吘惯M(jìn)入了前三名,大家仍然又蹦又跳,直夸任燦和劉康康。

  六年級(jí)男子400米二組上場(chǎng)了,其中有我班主力隊(duì)員——余正榮。只見(jiàn)他不慌不忙的走到自己的跑道上,做出起跑的姿勢(shì)。楊老師一聲槍響,像一支支離弦的箭,快速?zèng)_出去,一開(kāi)始曹奇領(lǐng)先,以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先余正榮,使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊,我也情不自禁參合起來(lái)。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開(kāi)始了,我心里暗暗的想著:余正榮你一定要在這一圈你把握住機(jī)會(huì)!可到沙坑那還不見(jiàn)余正榮超過(guò)曹奇,這可急壞場(chǎng)內(nèi)的我,急忙跑到余正榮身邊大叫道:“沖啊沖啊,余正榮!余正榮好象聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,奮力一沖,終于和曹奇并排了,離終點(diǎn)越來(lái)越近了15米、10米……兩人競(jìng)爭(zhēng)的更厲害了,但曹奇怎么也沒(méi)想到,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,自己不能拿到需要的一小步,機(jī)會(huì)在曹奇眼眼前漸漸的`流失,勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上。“余正榮第一,并且打破紀(jì)錄!辈恢悄膫(gè)老師說(shuō)的。早已在終點(diǎn)守侯好的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息,立刻高興的跳了起來(lái),手都成了v字型,有些人還高興的擁抱在一起。大家爭(zhēng)著扶余正榮,個(gè)個(gè)都夸余正榮好樣的。我滿懷欽佩的心情望著他的身影,暗暗下決心:今后也要像他那樣堅(jiān)持不懈的鍛煉。

  男子400米決賽結(jié)束了,我滿懷激動(dòng)的心情向400米運(yùn)動(dòng)員祝賀。幸福激蕩在胸間,突然幾句歌詞縈繞耳邊:

  感受夢(mèng)的火焰,

  感覺(jué)飛舞的瞬間,

  當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn),

  永恒依然……

關(guān)于比賽作文5

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。但在這六年中發(fā)生的事就跟夜空中的繁星一樣多,F(xiàn)在,就讓我們一起閉上雙眼,回憶那場(chǎng)激動(dòng)人心的——拔河比賽。

  那是秋天的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)緣。就在這樣一個(gè)美好的天氣中,我們學(xué)校召開(kāi)了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多:障礙賽跑、跳高、鉛球……其中,我最期待的還是集體比賽——拔河。據(jù)老師說(shuō),這次我們的對(duì)手是強(qiáng)敵——六年(2)班。我既是擔(dān)憂又是興奮。

  終于,在我們的期盼中,迎來(lái)了第一場(chǎng)拔河賽。只見(jiàn)“戰(zhàn)友”們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足,我忐忑不安的心也就平靜了許多。雙方各就各位,隨著口哨聲的.吹響,我們頓時(shí)感到前方有一股巨大的吸力在把拉過(guò)去,不過(guò)我們自然也不甘落后,全體使勁往后拉。比賽到了高潮,雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),粗繩在中間忽左忽右。其他沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)都在臺(tái)下拼命為我們助威。

  忽然,我腳沒(méi)站穩(wěn),一滑,便重重的摔了一跤。六年(2)班的同學(xué)便有機(jī)可乘,他們使出了全身的勁兒,粗繩正在向他們班那邊移動(dòng)。最終,我們班輸了。我自責(zé),自責(zé)自己在這重要的時(shí)候出了“事故”,拖了同學(xué)們的后腿。我害怕,害怕同學(xué)們會(huì)怪我。我羞愧地低下了頭,兩頰燒得紅彤彤的?墒,很快我就發(fā)現(xiàn)我所想的是多余的。就在這時(shí),老師和同學(xué)們來(lái)到了我的身邊,問(wèn)我有沒(méi)有受傷,讓我不要?dú)怵H,叫我下一場(chǎng)比賽要再接再厲。我被老師和同學(xué)們的關(guān)懷打動(dòng)了,并心里按下了決心,下一場(chǎng)比賽一定要贏。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前,老師把我們召集起來(lái),開(kāi)了一個(gè)臨時(shí)的短會(huì),交流了一些比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。接著這次,我們“全副武裝”的上場(chǎng)了。 在口哨的一聲令下后,我們班的口號(hào)聲響了起來(lái):“一二三,拉!”全體隊(duì)員使出吃奶的勁兒,照著口號(hào)聲,用力往后拉。六年(2)班的同學(xué)們被我們這陣勢(shì)給嚇住了,在他們緩過(guò)神來(lái)時(shí),我們班已經(jīng)獲得了勝利。大家歡呼著,跳躍著……接著,下一場(chǎng)比賽中,我們班更是氣勢(shì)高昂,取得了勝利,就這樣,我們班以二比一戰(zhàn)勝了六年(2)班。

  太陽(yáng)偏西,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家的臉上都掛著笑容。帶著喜悅與留戀,我也回家了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我不僅收貨了快樂(lè),還發(fā)現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài),明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,和諧共處。這次的拔河比賽,我真是受益匪淺!

關(guān)于比賽作文6

  兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。

  教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢(shì)。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對(duì)峙形態(tài)。

  此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。

  厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)?lái)的門路上,要樹(shù)立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。

  記一次拔河角逐

  湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級(jí)甲班 張宇豪

  為了慶賀國(guó)慶節(jié)的`到來(lái),學(xué)校特地舉行了一次謹(jǐn)慎的拔河角逐。

  國(guó)慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國(guó)慶,在本校操場(chǎng)舉行一次拔河角逐。”同硯們聽(tīng)到這個(gè)音訊,欣喜若狂,當(dāng)前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。

  兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。

  難忘的一次拔河角逐

  遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的作文

  光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變?cè)?jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。

  記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場(chǎng)拔河角逐。

  教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

  兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。

關(guān)于比賽作文7

  今天,我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊(duì)員,排好了隊(duì)伍。

  輪到我們班了,同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張,每班都作好了“可死不可敗”的心理準(zhǔn)備。

  比賽開(kāi)始!第一輪,三(1)班和三(2)班對(duì)決:開(kāi)始雙方僵持不下,后來(lái)三(1)班的力氣漸漸地大過(guò)三(2)班,連勝兩場(chǎng),獲得了勝利。

  第二輪,二(2)班對(duì)陣二(3)班,第一場(chǎng)二(2)班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二(3)班憑著他們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著反敗為勝!

  比賽真激烈,我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。

  終于輪到我們了,我們的`對(duì)手是剛剛勝利的三(1)班。開(kāi)始了!他們的力氣實(shí)在太大,我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對(duì)我旁邊的同學(xué)說(shuō):“我們的主力隊(duì)員站在前面,不能去直視對(duì)方的眼睛,因?yàn)槟阋坏⿵闹锌闯鏊妮p視或者無(wú)所畏懼,你就會(huì)斗志全無(wú)!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始仍然是對(duì)方占優(yōu)勢(shì),但我們閉上眼睛,不受視覺(jué)誘惑,而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子,人拼命往后倒,終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng),對(duì)方也學(xué)我們往后倒,我們一步步被拉了過(guò)去。就在我們要失敗時(shí),大家的吶喊聲忽然提高了,我清楚地聽(tīng)見(jiàn):姜老師、楊老師、徐老師以及五年級(jí)同學(xué)和我們的拉拉隊(duì),還有被三(1)班打敗的三(2)班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿了力量――我們不可以辜負(fù)那么多支持我們的人,要是我們輸了,還對(duì)得起他們,對(duì)得起自己?jiǎn)幔烤瓦@樣,我們使出了自己平生最大的力氣,一口氣把旗子拉過(guò)了黃線,以三局兩勝的成績(jī)勝出了!

  后來(lái)和三(2)班的較量也勝利了,不過(guò)也很不容易。

  我們固然高興,可兩輪全失敗的三(2)班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí),同學(xué)小J傲慢地說(shuō):“我根本都沒(méi)用力,就閉著眼睛睡覺(jué)似的拉過(guò)來(lái)了,隨便拉拉就勝利了,要是沒(méi)有那兩個(gè)前鋒可能我開(kāi)始就可以把他們拉倒!蔽依淅涞钠沉怂谎,“勝利是靠你一個(gè)人得來(lái)的嗎?現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論少了小Y、小了姜老師,少了我和小H,我們就沒(méi)法勝利!而且對(duì)手無(wú)論勝敗、強(qiáng)弱,都是值得尊敬的,真像你說(shuō)得那樣容易,這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎?”

  我認(rèn)為:我們無(wú)論何時(shí)何地都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),就像一個(gè)病人,要與病魔搏斗,才能康復(fù)。同時(shí),你要尊重每個(gè)對(duì)手甚至敵人,不要傷害他人脆弱的心靈。

關(guān)于比賽作文8

  星期五下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō),這次活動(dòng)代表我們班的整體形象,要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然,我也跟大家一樣,激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯,換上干凈的校服,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  一進(jìn)教室,我看見(jiàn)還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn),同學(xué)們穿著整齊的校服,站著整齊的隊(duì)伍,在校園里等待著歌詠比賽的開(kāi)始。終于開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的是小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊,氣勢(shì)高昂,但是可能因?yàn)樘o張了,節(jié)奏把握得不太好,時(shí)而快,時(shí)而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見(jiàn)兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x,是不是由于聽(tīng)不清音樂(lè)而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待。快輪到我們班了,當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)班演唱”時(shí),有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的.,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了,隨著指揮兩手的舞動(dòng),我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”,不出我的所料,就是有點(diǎn)兒聽(tīng)不清音樂(lè),我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦,即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊(duì)歌時(shí),每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn),表演的很有激情。終于唱完了,臺(tái)下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后,校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),當(dāng)宣布“班,一等獎(jiǎng)”時(shí),我們?nèi)喽挤序v了,有的同學(xué)伸出食指和中指,打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

  回到教室,看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!

關(guān)于比賽作文9

  明亮的體育館里,坐滿了人,密密麻麻的。談笑聲,此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴,都呆在場(chǎng)后的小廂房?jī)?nèi),焦急地等著上場(chǎng)。我從門里探出頭來(lái),望著那人山人海的觀眾席,著實(shí)嚇了一跳,我不禁緊張起來(lái)。

  那是我八歲時(shí)的一個(gè)盛夏,我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)拉丁舞,兩年來(lái)我一直很努力。那時(shí)候,做一個(gè)像楊麗萍一樣的舞蹈家,是我最大的夢(mèng)想。

  這是我第一次參加規(guī)模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時(shí),都只是老師帶著去廣場(chǎng)社區(qū)之類的地方,表演一下。第一次看見(jiàn)這么大的場(chǎng)面,還有二十幾名嚴(yán)肅的.專業(yè)評(píng)委,我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星,我看到她努力克制著,但廋小的身子仍一直抖個(gè)不停。

  指導(dǎo)老師見(jiàn)我們這樣,一直安慰我們,要我們把這里的舞臺(tái)當(dāng)作教室,不要去想結(jié)果,就像平時(shí)練習(xí)舞蹈一樣,盡量地把動(dòng)作做到位。老師信心滿滿地對(duì)我們說(shuō),我們是最棒的。千叮萬(wàn)囑我們:“一定要把動(dòng)作做好,不要分心,要微笑!比缓缶皖I(lǐng)著我們走向了那個(gè)由體育館室內(nèi)操場(chǎng)臨時(shí)改的比賽場(chǎng)地。我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心“撲通”“撲通”跳個(gè)不停,似乎就要從小小的胸膛里蹦出來(lái)。

  “017和014號(hào)上場(chǎng)!”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場(chǎng)了。指導(dǎo)老師把我們推上了賽場(chǎng)。我不敢抬眼看下面的人,渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己,“冷靜!”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢(shì),熟悉的音樂(lè)聲便響起了。

  踏著節(jié)拍,我開(kāi)始舞起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在極度緊張時(shí),反而會(huì)更加鎮(zhèn)定。那一刻,我的心里除了音樂(lè)、節(jié)拍、旋律、動(dòng)作,什么也沒(méi)有。我偷偷地瞥了一眼向海星,我看見(jiàn)了她同樣的安靜,堅(jiān)定。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始起舞的,也不知道樂(lè)聲什么時(shí)候結(jié)束的,我專注著這支舞,專注著自己的舞步。我努力地微笑,努力地將一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作在音樂(lè)的引導(dǎo)下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)聲。

  音樂(lè)戛然而止,如潮水般的掌聲響起來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我仿佛在這掌聲中飛了起來(lái)。退場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)打濕了我的后背,感到渾身一絲力氣也沒(méi)有,輕飄飄的。

  指導(dǎo)老師欣慰地拍了拍我們的后背,我看見(jiàn)她眼鏡下有些混濁的眼中閃過(guò)淚光。

  廣播里傳來(lái)我們最后的得分,是最高分,超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功,兩年前種下的種子,在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開(kāi)心地笑了。

  這真是一次充滿挑戰(zhàn)又令人回味的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我難忘。至今想起來(lái),仍令我激動(dòng)不已,感奮不已。

關(guān)于比賽作文10

  時(shí)光不疾不徐,一站又一站,如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上,我輾轉(zhuǎn)于家與學(xué)校之間,停停歇歇,珍藏變動(dòng)的風(fēng)景,記錄成長(zhǎng)的記憶。

  六年的小學(xué)生活匆匆,我參加過(guò)許許多多的活動(dòng),但令我記憶猶新的還是一次演講比賽。

  今年七月份的一天,巨程學(xué)校朱校長(zhǎng)把舉辦演講比賽的事告訴了我們。自從那次比賽宣布后,我反復(fù)練習(xí)演講,真所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。

  十天之后,演講比賽如約而至。

  隨著主持人每報(bào)一次幕,我的心就咯噔一下,冒汗的雙手緊攥著演講稿,心中默默祈禱能進(jìn)決賽。

  此時(shí),演講臺(tái)上站著一位強(qiáng)勁的對(duì)手。他毫不懼色,舞動(dòng)國(guó)旗,暢談祖國(guó),以9、8分,拿下暫時(shí)最高分。他后面上臺(tái)的是一位有時(shí)說(shuō)話都結(jié)巴的小個(gè)子男生,出人意料的是,也許是他抒發(fā)了最深切的愛(ài)國(guó)情,連說(shuō)話也不口吃了,令朱校長(zhǎng)與我們大吃一驚,取得了與第一名(暫時(shí))并列的好成績(jī)。隨后上臺(tái)的'同學(xué)都發(fā)揮得很好,這令我壓力倍增,緊張萬(wàn)分,心中像拽著一只小兔子,砰砰直跳,額頭直冒冷汗。我用手擦了一下汗,心中默念:“不要緊張!”

  終于輪到我了。我登上演講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)啟人生第一次演講之旅。發(fā)現(xiàn)好友盧子霖投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,我心中默默的念著:“我一定行!”一開(kāi)始,我還是有點(diǎn)緊張,雙腿直達(dá)哆嗦,兩手顫抖。但伴著演講的高潮迭起,我越講越興奮,緊張感一消而散,激昂的語(yǔ)句猶如盤龍斗虎,排山倒海,句句狂涌,字字透出一片愛(ài)國(guó)之情。

  我用滿腔熱血講出一片片愛(ài)國(guó)之情,對(duì)中國(guó)抗日英雄而敬佩,對(duì)中國(guó)繁榮昌盛而贊嘆!

  “飄揚(yáng)吧,五星紅旗!”

  “永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧,莊嚴(yán)的五星紅旗!”

  最后一句畫龍點(diǎn)睛,讓朱校長(zhǎng)與同學(xué)們激情彭拜,獲得經(jīng)久不息的掌聲以及冠絕全場(chǎng)的滿分。大家都為我的滿分而高興!我瞥見(jiàn)盧子霖此時(shí)已豎起了大拇指。

  如果沒(méi)有我這十來(lái)天的刻苦練習(xí),以及大家的鼓勵(lì),我怎么可能會(huì)取得滿分的驕人成績(jī)呢?憑借滿分,我與本場(chǎng)得分前五的選手殺入決賽。

  有了上一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn),我再也不緊張了,又一次完美發(fā)揮,又一次得到滿分,嗨爆全場(chǎng)!我人生中的第一場(chǎng)演講比賽圓滿完成!還獲得了一等獎(jiǎng)和現(xiàn)金200元的豐富獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次演講比賽,讓我收獲了勇敢,更收獲了自信,令我從此到任何場(chǎng)面都不緊張,鎮(zhèn)定自若!感謝這次比賽,讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;更感謝朱校長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以展示自我,樹(shù)愛(ài)國(guó)風(fēng)氣的舞臺(tái)。能參加這次比賽,我感到非常非常的榮幸。

  直到如今,只要看到那一張演講稿,我就會(huì)情不自禁地想起那次激動(dòng)人心的愛(ài)國(guó)演講比賽。

  講出一片愛(ài)國(guó)情,那次演講比賽令我永生難忘。

關(guān)于比賽作文11

  第三周星期五下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)西斜,微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹(shù)枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意,點(diǎn)頭微笑,好象帶有無(wú)限的喜悅來(lái)祝賀我們的這次比賽。

  運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開(kāi)始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然,裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了,一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí),場(chǎng)上沸騰起來(lái),“加油!”“加油!”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班,兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故,相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去,時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油!加油!”的聲音。無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——,的一聲響起了結(jié)束的哨聲,前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局,兩班同學(xué)放下繩子,相互握手祝賀。

  兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘,教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的`氣氛中開(kāi)始了,但見(jiàn)五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出,拼命地拉著?,五(1)班同學(xué)拉得多帶勁,他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓,有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看,我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅,只見(jiàn)她屏住氣,臉憋得通紅,兩只腳象釘在地上似的,身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下,我班的同學(xué)不灰心,不氣餒,他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn),奮力直拉。由于雙方的努力,場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前,紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭,用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾,有的為五(1)班喊加油,有的給五(2)班助威,標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了!我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊:“五(2)班,加油!堅(jiān)持到底,就是勝利!”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰(zhàn),腳抵腳身依身,身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力,繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住,標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉,標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)!拔(2)班贏了!”

  人群立刻沸騰起來(lái),喝彩聲鼓掌聲響成一片,整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng),多么熱烈的場(chǎng)面!這次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

關(guān)于比賽作文12

  20xx年12月20日,清晨5:30,我就起床了,在這個(gè)特殊的日子里,我要去參加石家莊市游泳比賽!

  匆匆地吃過(guò)早飯,收拾好游泳的東西,我和爸爸驅(qū)車來(lái)到了金頂大廈,也就是比賽地點(diǎn)。

  我隨著教練進(jìn)入了金頂大廈游泳館,而爸爸卻因?yàn)橛斡攫^暫時(shí)不讓家長(zhǎng)進(jìn),去了奶奶家。

  一進(jìn)入游泳館,眼前一亮,泳池可真大呀!是長(zhǎng)50米寬8條賽道的標(biāo)準(zhǔn)泳池,不像我們平時(shí)訓(xùn)練的泳池,長(zhǎng)只有25米寬只有4條賽道,館內(nèi)溫度適宜,穿著泳衣完全不用擔(dān)心會(huì)凍感冒。轉(zhuǎn)眼間到6:50了,我們?cè)撛囁,以便讓我們適應(yīng)新的泳道,在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)楸荣惖娜硕,但是只有八個(gè)賽道,只好三個(gè)隊(duì)一道,導(dǎo)致賽道里就像煮餃子似的',根本游不開(kāi)。

  該比賽了,評(píng)委們依次入座,每位選手都有三位裁判,比賽項(xiàng)目也有70多項(xiàng)呢!而我的50米蛙泳在12項(xiàng)7組7道,50米仰泳在29項(xiàng)2組7道,我和隊(duì)員們坐在岸邊的墊子上,等待檢錄,一邊討論該怎么游才能取得優(yōu)異的成績(jī),看了幾組我們發(fā)現(xiàn)4道和5道是“冠軍”賽道,因?yàn)榭客獾?道和1道阻力大,而5道和4道在中間阻力小,所以容易得第一和第二,不一會(huì)兒我就該檢錄了,我懷著激動(dòng)和緊張的心情坐等候區(qū)。等待比賽,工作人員把我們八名參賽選手帶到跳臺(tái)。

  裁判員吹響了第一聲哨響,我們站到了臺(tái)階上,第二聲哨響,我們站上了跳臺(tái),蓄勢(shì)待發(fā),裁判舉手示意,“預(yù)備,砰!”一響,我的雙手抓住跳臺(tái)的邊緣,彎下腰,腿奮力的一蹬像一支離弦的箭一般,躍入了水中,按教練教給我的抓水、劃水、收手、伸臂,以自己最快的速度向前游去。我的蛙泳比賽雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),但我的強(qiáng)項(xiàng)是仰泳。

  稍適休息后仰泳比賽開(kāi)始了,我的兩個(gè)手臂掄圓了,貼近耳朵,手臂快速的劃著水,腳奮力的打水,身后濺出了一朵朵水花,比賽結(jié)束后,爸爸告訴我,我取得了仰泳比賽第四名。本來(lái)我應(yīng)該取得更好的名次,但是在臨近終點(diǎn)時(shí),對(duì)終點(diǎn)的距離判斷失誤,過(guò)早停止了劃水。

  由于我在試水的時(shí)候,沒(méi)有注意到頭頂?shù)男〔势欤有幾次劃手就到頭了,導(dǎo)致我的速度慢了下來(lái),拿了第四名,但是這是我第一次比賽,雖然我拿了第四名但我還是非常開(kāi)心,我下定決心,我以后要好好練習(xí),爭(zhēng)取下次游泳比賽取得好成績(jī)。

關(guān)于比賽作文13

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們的廣播操都已進(jìn)步了不少。昨天,見(jiàn)證我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了,全校進(jìn)行了廣播操比賽。

  自從前幾個(gè)星期,我們得知要進(jìn)行廣播操比賽,各班連忙都擠出空閑時(shí)間進(jìn)行練習(xí),沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)不渴望在比賽中一露身手,取得好成績(jī)。我們班也不例外,茅老師為提高我們的廣播操水平,隔幾天便發(fā)一條短信催促我們抓緊時(shí)間練習(xí),而最近幾天茅老師對(duì)廣播操抓得更為嚴(yán)格,幾乎是一有空閑的時(shí)間便讓我們練習(xí)廣播體操,給我們放廣播操的錄像,甚至有時(shí)還親自上陣,進(jìn)行難點(diǎn)講解和示范。

  幾星期下來(lái),你還真別說(shuō),以前音樂(lè)響起了,我們只光顧聽(tīng)音樂(lè),一動(dòng)不動(dòng),有什么辦法呢?不會(huì)做呀。現(xiàn)在呢?大部分同學(xué)都能做到不看錄像,聽(tīng)著音樂(lè)自己便能做起廣播操,有的同學(xué)甚至還能做到一邊喊著口令,一邊熟練地做起操來(lái)。比賽進(jìn)入了最后倒計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)商量,大家最終決定在比賽當(dāng)天全部穿上黑色的毛衣、褲子。為什么?這樣整齊、酷呀!

  到了比賽當(dāng)天,大家果然都穿著一身“黑”來(lái)了。幾輪過(guò)后,該我們班了,大家脫去沉重的外套,來(lái)到操場(chǎng)。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。所幸的是,大家都強(qiáng)打起精神,邁著整齊的步伐走向操場(chǎng),整好隊(duì)。隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,比賽開(kāi)始了。雖然在比賽前,我把整個(gè)廣播操過(guò)程在腦海中不知放映了多少遍,可一做起來(lái),想到如果自己做錯(cuò),全班便都會(huì)被我拖后腿,我不禁緊張起來(lái),原先排列好的'廣播操次序一下子全打亂了。沒(méi)辦法,我只好憑著自己的直覺(jué)做起了操。

  終于,廣播操結(jié)束了,我長(zhǎng)舒了一口氣,感覺(jué)這次做操比賽比平時(shí)的任何一次都要漫長(zhǎng);氐浇淌,茅教師給我們看剛才他拍的錄像,大家對(duì)這次表現(xiàn)都很滿意,覺(jué)得隊(duì)伍非常整齊。茅老師還給我們一個(gè)承諾,如果獲一、二等獎(jiǎng)全班都加分,大家都狂呼萬(wàn)歲,眾志成城,心想,這次比賽不是第一也是第二?烧l(shuí)想而知,當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到全校各班成績(jī)時(shí),我們班所有人都為之一驚,我們不但沒(méi)有第一、第二,連第三也沾不上邊,還排在倒數(shù)前幾名。這猶如晴天霹靂,所有人的心情都失落到了極點(diǎn),原來(lái)的勝利之火一下子便被一陣大水給撲滅了。一陣陣勝利的掌聲在我耳邊響起,只可惜這掌聲并不屬于我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)茅老師在遠(yuǎn)處輕輕地捶著腰。我想到以前茅老師說(shuō)過(guò),他腰有點(diǎn)不好,不能做運(yùn)動(dòng),一定是這幾天的示范使他舊病復(fù)發(fā)了。我把快要流出的淚水強(qiáng)壓回眼眶,能怪誰(shuí)呢?只能怪我們不爭(zhēng)氣呀。

  強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我們要記住這個(gè)教訓(xùn),不能為自己取得的一點(diǎn)小成果而沾沾沾自喜。

關(guān)于比賽作文14

  今天下午,萬(wàn)里無(wú)云,如火爐般熊熊燃燒的太陽(yáng)高掛在空中。第一節(jié)是體育課,大家知道要和四班進(jìn)行拔河比賽,午休起床后都困意全無(wú)。

  終于到了比賽環(huán)節(jié),先是男生比,再到女生。我們站在操場(chǎng)上,太陽(yáng)就在頭上,雖然沒(méi)有夏天熱,但陽(yáng)光也很強(qiáng)烈。

  十五個(gè)男生站好各自的位置,抓緊繩子,身體向后仰去。剩下的男生和我們女生站在我們班參賽男生的一邊。對(duì)面四班的男生也準(zhǔn)備好了,他們還有一個(gè)體型微胖的男生站在最后面,用拔河繩環(huán)在他的腰上,看上去有點(diǎn)滑稽。

  雙方做好準(zhǔn)備,裁判將吊著鈴鐺的紅領(lǐng)巾系在拔河繩上,系得很松,當(dāng)哨聲響起,紅領(lǐng)巾同時(shí)被緊緊裁判系在了繩子上。我們班男生開(kāi)始咬緊牙關(guān),使出渾身解數(shù),用力將繩子往自己這邊拽。我看到在最前頭的李荙年那一張圓臉都憋得通紅了。我們?cè)谶吷吓闹坪凹佑,同學(xué)們?nèi)徊活櫳ぷ,只想著給比賽的男生們打氣。不過(guò)多久,被紅領(lǐng)巾吊著的鈴鐺很順利地偏向我們班,直到過(guò)了我們班男生前的'那條線,我們班男生第一輪贏了。接著,我們班男生也在第二輪贏了。

  男生比完后接著是女生。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,表現(xiàn)得十分期待。第一輪是我們贏了,我只覺(jué)得那是一瞬間的事,很快就過(guò)去了。第二輪我們輸了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)和后面同學(xué)拉開(kāi)很大距離時(shí),我想拉近我們的距離,可有一股力量在把我們拉像前面。我們被拉了過(guò)去,鈴鐺過(guò)了四班的線。

  第三輪時(shí),我們站好了自己所在的位置,也做好了拔河的基本動(dòng)作雙手握緊繩子,做半蹲姿勢(shì),雙腿叉開(kāi),后面同學(xué)的前腳頂住前面同學(xué)的后腳,身體向后傾。準(zhǔn)備時(shí),我的心跳得很快,仿佛里面有只蹦蹦跳跳的小兔子,我的身體還在微微顫抖著,急切地等待著裁判那一聲令下。

  嗶!哨聲一響,我便用盡力氣將繩子往這邊拉,周圍響起不絕于耳的加油聲,大且讓人充滿斗志與信心,其中還夾雜著老師和一些比賽中為自己和隊(duì)友打氣的女生的聲音。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被拉著走時(shí),我們立馬將前腳死死踩在一個(gè)地方不肯再向前移動(dòng)半分,又繼續(xù)拉著繩子向后傾去。

  時(shí)間仿佛過(guò)去了很久,勝利前的那幾秒,不知是我班其他同學(xué)蓄起了最后一絲力氣還是對(duì)手已無(wú)力了,繩子很輕松就被拉向我們這邊。

  比賽結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓,臉上掛的笑容卻比太陽(yáng)還要燦爛。讓我感到神奇的是,我現(xiàn)在才想起剛剛明明是烈日下,整個(gè)拔河過(guò)程我卻絲毫不覺(jué)得熱。

關(guān)于比賽作文15

  為了使我們的校園生活更加豐富多彩,學(xué)校組織了一次拔河比賽。這次比賽讓我明白了道理,使人難忘。

  這天上午第二節(jié)上課,班主任程老師神采奕奕的來(lái)到教室,對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校準(zhǔn)備在今天下午舉行一次拔河比賽,咱們主要是和五(一)班對(duì)決,”聽(tīng)到這個(gè)消息后,教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳討論個(gè)不停,“咱們班女生沒(méi)他們班厲害,我們會(huì)贏嗎?”“我一定要使出全身的力氣,為班級(jí)爭(zhēng)光”……我的內(nèi)心也很忐忑,我們班能行嗎?

  拔河比賽終于被我們盼來(lái)了,我們班的選手做好了充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能取得最好的成績(jī)。激動(dòng)人心的拔河比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這一場(chǎng)是我們班男生和五一班比賽。 我們來(lái)到場(chǎng)上,只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓在操場(chǎng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。體育老師對(duì)我們說(shuō):“哪方能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一邊的白線,哪方就贏了。大家聽(tīng)懂了嗎?”場(chǎng)上的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。“預(yù)備!”體育老師大喊了一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子,做好了各自的姿勢(shì)!班健鄙诼曧懥,比賽正式開(kāi)始。我們雙方都不敢怠慢一秒,用盡了力氣向后拉。我班的班長(zhǎng)是排頭兵,只見(jiàn)他雙腳用力蹬地,身子往后仰,兩手緊握繩子,臉漲得通紅,額頭上掛滿了汗珠,眼睛瞪得圓圓的,上牙和下牙響得“咯咯”響,真像一只嚇人的小老虎。壓陣的體育委員雖然個(gè)子小,卻十分頑強(qiáng),幾次摔倒,又爬起來(lái)接著拔。而我,雖然幫不上什么大忙,但還是盡了自己的一份力量,和啦啦隊(duì)的其他同學(xué)一起努力,不停地為我班男生加油,喊聲一浪高過(guò)一浪,其中有些同學(xué)還舉著拳頭使勁地跳著,喊著。

  但是,我們班男生漸漸地沒(méi)有了力氣,只好看著繩子中間的紅色布條漸漸地離我們而去,怎么拉也拉不過(guò)來(lái)了。這局,我們輸了。

  經(jīng)過(guò)這一局,班里的男生都泄氣了,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋?吹侥猩@個(gè)樣子,班主任程老師也來(lái)給我們鼓勁了。老師堅(jiān)定地說(shuō):“同學(xué)們,還沒(méi)到最后一刻,你們?cè)趺淳洼p易放棄了。咱們還有兩局呢,只要鼓起勇氣,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)起來(lái),咱們一定會(huì)勝利的!

  聽(tīng)完老師的話,男生們個(gè)個(gè)都“復(fù)活”了,我們女生也感到充滿力量。

  我們休息片刻,交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們吸取了先前的.教訓(xùn),設(shè)計(jì)好了戰(zhàn)斗方案。比賽又將開(kāi)始了,男生們鼓起勁,并喊“一二,一二”的號(hào)子,然后大家一起用力拉。大家站成一條線,兩只腳前后擺成一致的八字步,身體往下蹲,腳跟站穩(wěn),同時(shí)用力。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力,我們終于扳回了一局。

  經(jīng)過(guò)三局的比賽,我們最終獲得了勝利,同學(xué)們興奮地?fù)]舞著雙手,歡呼聲久久回蕩在校園的上空。

  這次的勝利真是來(lái)之不易,同學(xué)們都看到了“團(tuán)結(jié)”的重要性,并且明白了道理:“團(tuán)結(jié)力量大!”

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