數(shù)學(xué)的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)的作文1
今天下午我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在沒有事先通知的情況下對我們班的學(xué)生進(jìn)行了突然襲擊。進(jìn)行了一次測驗(yàn)，看看我們通常的知識是否扎實(shí)。
她把問題寫在黑板上，所以我們抄了下來。抄完之后，我開始做題。寫完后，許多孩子去老師那里看她修改試卷。老師看到這個(gè)時(shí)候班里亂七八糟的，就叫了幾個(gè)孩子來負(fù)責(zé)管教，還是不行。
老師讓班長值班，一個(gè)是我，一個(gè)清高負(fù)責(zé)管教，其他孩子都下去了。我們很認(rèn)真。我站在講臺上看誰發(fā)言和點(diǎn)名。高遠(yuǎn)去糾正他。經(jīng)過我們的努力，教室安靜了。老師公布成績，只有五個(gè)同學(xué)考了100分，包括我。老師給五個(gè)學(xué)生每人加了一顆星。
通過這次考試，我總結(jié)了我的`經(jīng)驗(yàn)：不管我考不考，我都會把知識學(xué)好，學(xué)好。
數(shù)學(xué)的作文2
10月4日這一天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去玄武湖公園游玩。
我們坐在草地上操作電動遙控飛機(jī)，正玩得開心，突然爸爸的手機(jī)響了，原來是爺爺，他向爸爸和媽媽有沒有交社會保險(xiǎn)費(fèi)，如果爸爸和媽媽每人每月交400元的社會保險(xiǎn)費(fèi)，這樣爺爺和奶奶每人每月就可以拿60元的生活補(bǔ)助。爸爸和爺爺通完電話后向我說：“兒子，我考考你，我和媽媽，每人每個(gè)月至少交多少元，爺爺和奶奶一個(gè)月可以共拿200元的生活補(bǔ)助？”我想了想，又低頭用樹枝在草地上劃了劃，告訴爸爸：“你和媽媽每人每個(gè)月至少交600元。”爸爸說：“兒子，能告訴我是怎么算的呢？”我說：“爸爸，我是這樣算的，你看對不對？先用60×2=120（元），再用200－120=80（元），然后用802=40（元），接著用4020=2（次），接著再用2×100元=200（元），最后用200+400=600（元），所以答案是600元。”
爸爸聽后豎起了大拇指，直夸我聰明，他還說數(shù)學(xué)是一個(gè)實(shí)用科學(xué)，只要我留心觀察，生活中就有很多有趣的數(shù)學(xué)問題。聽爸爸這么一說，我還真的`要多開動我的小腦筋喲。
數(shù)學(xué)的作文3
放了假以后，在家里沒有事干，作業(yè)就剩下作文了，于是我就拿著計(jì)算機(jī)混亂的按了起來。呵呵，我看到前面有幾個(gè)數(shù)字模模糊糊的看不清楚，就看見前面有兩個(gè)字的游戲就開始玩了。
只看見顯示屏上顯示出了4個(gè)數(shù)字【4.7.5.6】咦，這是什么，要干什么呀?我的好奇心又被這個(gè)神奇的游戲給迷住了，心想【這是什么呀？】我把目光放到了計(jì)算機(jī)鍵上，一看，原來是24點(diǎn)游戲呀，這可怎么辦呀？我小心翼翼拿筆和紙記錄了下來，慢慢的慢慢的時(shí)間一分一秒的過去了，最后，我成功的將這道題算出來了，步驟是這樣的【7加5等于126減4等于212乘2等于24�！课耶�(dāng)時(shí)很開心，但又覺得時(shí)間用的太長了，每天我都在被窩中帶著疲倦和勞累玩這個(gè)游戲�，F(xiàn)在我成了一個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱號，你聽，【2.4.3.10】小意思，太簡單了【10減4等于64加2等于630減6等于24】呵呵，你對這個(gè)24點(diǎn)游戲是不是覺得有點(diǎn)有趣呢？你對我這個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱號服不服呢？
現(xiàn)在，我和計(jì)算機(jī)有了難以割舍的'感情，就像漢堡包一樣夾著我的游戲和我的智慧。
數(shù)學(xué)的作文4
我的數(shù)學(xué)老師名叫楊萬里，因?yàn)楹痛笤娙藯钊f里同名，所以我們下課時(shí)經(jīng)常戲稱他為大詩人，他今年31歲，中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，大大的`眼睛，生氣的時(shí)候眉頭都皺成一個(gè)川字了。
他很細(xì)心，就比如說今天上午楊老師帶著我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們看到了一道題，題意大概是這樣的，有50個(gè)輪子組裝了15輛玩具小汽車，還剩多少個(gè)輪子？因?yàn)榇蠖鄶?shù)還同學(xué)沒有看到提上玩具小汽車五個(gè)字，所以都寫錯(cuò)了，楊老師看了一眼自己的書又扭頭看旁邊同學(xué)的書，說：“第一步應(yīng)該是4x15。”只聽教室里發(fā)出了一片“啊”“啊”的聲音，楊老師又說：“你沒看見那上面寫著是玩具小汽車嗎？汽車有四個(gè)輪子嘛！”。聽楊老師這么一說，教室里立刻變得鴉雀無聲，過了好一會兒才有人問道：“那這樣子輪子的個(gè)數(shù)就不夠了呀？”楊老師看了一下自己的書，一算還真是，于是他說：“把50改成80吧，這樣好改�！敝宦犚娨黄оУ母腻e(cuò)聲……
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)細(xì)心的老師。
數(shù)學(xué)的作文5
我們班的數(shù)學(xué)老師，擁有三十多年的教齡。她，可是我們班的“國寶”，還是大名鼎鼎的幽默“大師”呢!
數(shù)學(xué)老師一向待人嚴(yán)厲，可有時(shí)也會與我們說笑一番!
講課時(shí)，數(shù)學(xué)老師總是一絲不茍，一本正經(jīng)，賣力地拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫。而在我們完成課堂作業(yè)或下課時(shí)，她還會同我們開幾個(gè)玩笑。
有一次，輪到數(shù)學(xué)老師托管了。她講完課，便讓我們?nèi)懽鳂I(yè)。
我寫著寫著，忽聽見“呯”的一聲巨響。我們都驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，想找出那個(gè)聲音的源頭。原來是小吳毫無預(yù)兆地摔倒了。
只見小吳四腳朝天，身上又穿著綠色的衣服，活像一只被人掀翻的烏龜。我們看了，哄堂大笑起來。
數(shù)學(xué)老師見了，也笑了，還不緊不慢地打趣道：“他在練氣功，練得走火入魔了，把自己和桌子都給掀翻了。”
聽了數(shù)學(xué)老師的話，我們笑得更厲害了，都快要把大牙笑掉了。
小吳滿臉通紅，尷尬得要挖條地道鉆進(jìn)去了。
一束陽光透過玻璃，照在數(shù)學(xué)老師的滿頭銀絲上，熠熠生輝。她的`笑容如同一朵盛開的向日葵，是那樣的明亮。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她真幽默啊!如今，我還對這件事記憶猶新。
數(shù)學(xué)的作文6
今天的數(shù)學(xué)課非常有趣，因?yàn)榇蠹叶贾�，老師又要講新的知識了。
數(shù)學(xué)課開始了，老師說：“同學(xué)們，我們打開書第41頁，老師給你們講一課新的知識，講完了就給你們出考題。”我心想：“不就是除數(shù)是整十?dāng)?shù)，商是兩位數(shù)的除法嗎？我早就預(yù)習(xí)了，我一定會做對的'�！庇谑俏覒阎凑醋韵驳匦那槁犝n。老師講課完畢，在黑板上給我們出了一道考題。我三下五除二就做完了，交給了老師。結(jié)果做錯(cuò)了，我心想：“怎么會做錯(cuò)了呢？我感到非常驚訝！”我把題目又重新讀了一遍。這道題目是：張莊小學(xué)有492人參觀北京自然博物館,每輛客車限乘40人，需要幾輛客車？我想沒錯(cuò)呀，之后我問了一些同學(xué)，他們說也做錯(cuò)了。老師見我們滿臉疑惑，就說：“你們犯的錯(cuò)誤是除不盡的余數(shù)也需要乘坐一輛車，你們把它落下了，應(yīng)該需要13輛客車。”我們聽后都恍然大悟，異口同聲地說：“原來是這樣啊!”老師臉上露出了欣慰的笑容。
通過這堂數(shù)學(xué)課，我受到了很大啟發(fā)，無論做任何事情都要全神貫注，一絲不茍。不要抱有驕傲和僥幸的心理，更不要馬馬虎虎。
數(shù)學(xué)的作文7
我有一位非常漂亮的老師，皮膚白白的，烏黑明亮的眼睛像兩顆黑寶石，頭發(fā)是棕色的，光潤亮澤，長長披肩發(fā)，走路的時(shí)候，微風(fēng)一吹，把頭發(fā)吹起來，給人的感覺美極了，頭發(fā)扎起來的時(shí)候，青春有活力，走在街上，是一道亮麗的風(fēng)景線。她就是我的.數(shù)學(xué)老師張老師
張老師不僅人長得美，脾氣也很溫柔，從不輕易地發(fā)火，記得有一次，你前幾天才講的題，我沒有弄懂，導(dǎo)致這次考試成績不理想，我心里想，這次完了，肯定會被張老師罵，結(jié)果你把車叫到教室門外，溫婉地說：“你知道這次為什么沒有考好嗎？俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”學(xué)了的東西，要鞏固牢實(shí)，沒有弄懂的問題，要學(xué)會追究原因，多問，多請教，這次雖然沒有考好，但不要?dú)怵H，在哪里摔倒，就在哪里爬起，我對你有信心”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了幾天，又要下一輪考試，我記住了你對我說的話，要仔細(xì)讀懂題目的意思，不要盲目的下筆，考試成績出來了，整個(gè)班上就一個(gè)百分，那就是我，我和張老師都開心的笑了。
張老師還是一位非常有耐心的老師，班上只要有一位同學(xué)難題沒有弄懂，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。
這就是我溫柔漂亮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心的數(shù)學(xué)老師張老師。
數(shù)學(xué)的作文8
我們的數(shù)學(xué)老師姓劉，他長得高，較壯，有時(shí)候會弄一下頭發(fā)。他教學(xué)有方，很幽默，有時(shí)還會說一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。
劉老師上課時(shí)總是面帶微笑。講課時(shí)，他會說些
幽默的話，有一次，同學(xué)回答問題，一不小心說錯(cuò)了，老師就開玩笑說：“這位同學(xué)已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學(xué)繼續(xù)回答�！彪S著“病毒”的擴(kuò)散，許多同學(xué)“感染”了“病毒”，我也不例外。因?yàn)槲乙膊恍⌒淖x錯(cuò)了題。
劉老師在上課時(shí)是我們的`老師，下課時(shí)就是我們的大朋友。他下課后陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答。
考場上，劉老師更是一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他監(jiān)考的考場想打小抄純粹是癩蛤蟆想吃天鵝肉—做夢!
上劉老師的課從不會感到枯燥乏味，更不會感到身心疲憊，因?yàn)樵谖覀儾换钴S時(shí)，他會講個(gè)笑話激起我們的興趣。上完課后，我們精神振奮，生命的火花好似在燃燒。劉老師，我的恩師!
數(shù)學(xué)的作文9
今天第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就抱著昨天測試的試卷走進(jìn)教室，相互問好后就開始發(fā)試卷。
教室外，天空中烏云密布，黑沉沉的，似乎正醞釀著一場傾盆大雨�？催@天氣，我就預(yù)感自己這次測試肯定沒考好。忽然一陣涼風(fēng)吹來，我顫抖了一下，這樣一來，我心里更加害怕了。當(dāng)同桌的試卷發(fā)到的他手里時(shí)，我湊近看了看，“呀！77分！”我情不自禁地叫到。我的`同桌平時(shí)這么優(yōu)秀，也只有77分，77這個(gè)數(shù)字讓我目瞪口呆，也讓我感覺自己可能會更加糟糕。心想，這次又少不了被媽媽罵了。
就在我垂頭喪氣的那一瞬間，我的試卷落在了課桌上。我咬著牙，輕輕地翻起一個(gè)角，看到了一個(gè)4字，我又趕緊把試卷蓋了回去，現(xiàn)在我感覺我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了。管它呢，早晚都得看。我咬了咬牙，再次懷著一顆砰砰直跳的心翻開了試卷。��！我擦了擦眼睛，再看了看試卷，94！我竟然考了94分，真是喜出望外呀！
我頓時(shí)覺得天空一下子陽光明媚了，甚至天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹在向我微笑，為我感到自豪。我想：這真是虛驚一場的數(shù)學(xué)課��！
數(shù)學(xué)的作文10
我這人特反感數(shù)學(xué)，一看到那些加呀減呀頭就疼。為此我打算去數(shù)學(xué)城，使自己聰明些。
一到數(shù)學(xué)城，我嚇了一跳，樓房全是數(shù)字或運(yùn)算符號，就連人的發(fā)型和穿著也都是如此，而且人們就像念經(jīng)似的.叫：“一百乘六萬九千等與幾？九千九百加九萬六千等與幾？”把我頭都吵昏了。正在這時(shí)，走來一位警察，嚴(yán)肅地說：“小朋友，你已犯了第二十六條法律，念你初犯，罰你做十張卷子。對了，還限定時(shí)間——六十分鐘�！碧炷�！這么多！我急急忙忙拿來卷子，埋頭就寫。呀！真難！怎么辦？！我又是抓耳，又是撓腮，頭上還冒汗。終于，六十分鐘到了，警察奇怪地說：“你是哪里人？我們這兒沒有你這么笨的呀？要不你生了�。俊蔽艺f：“對呀，還不快點(diǎn)送我去醫(yī)院？”我到了醫(yī)院，醫(yī)生十分聰明，說：“我知道你是別的城，別裝了，好，我給你吃藥，但有副作用。”我不管三七二十一，抓了就吃。呵呵，我變聰明啦！
回到家，我發(fā)現(xiàn)語文、英語什么都不會了，只會數(shù)學(xué)。難道是那藥的副作用？哎！我真是自找苦吃！
數(shù)學(xué)的作文11
我和數(shù)學(xué)老師雖然只在一起學(xué)習(xí)了一學(xué)期，但是，我們卻結(jié)下了深刻的情意。
我們迎來了新的一學(xué)期，心情很愉快。當(dāng)校長把那位女老師介紹給我們時(shí)，告訴我們她是一位研究生，是來實(shí)習(xí)的，我頓時(shí)沒有把她放在眼里，我決定給她一點(diǎn)顏色瞧瞧。
于是，只要是她的課，我都不認(rèn)真聽課，不是和前邊的同學(xué)說一會兒話，就是在書面上畫畫，當(dāng)我聽到英語老師說：因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽課，老師都被氣哭了。我頓時(shí)覺得心中不是滋味了。覺得不應(yīng)該這樣對她。
以后，我每天都認(rèn)真上她的課，而她也像慈母一樣的包容著我們的種種過錯(cuò)。我們在一起相處久了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她的課講得很好，意思、內(nèi)容，我全都聽懂了，而且她還讓我們建立了一個(gè)筆記本，專門用來記錄課堂上的知識點(diǎn)，這在以前是從來沒有的，所以開始我們有些不情愿，可是后來，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，建立了筆記本，不僅方便查看，而且還提高了我們的成績。
老師下課和上課完全判若兩人，下課的時(shí)候，她會像小孩子一樣同我們打鬧，而上課的`時(shí)候，她卻顯的很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，不允許我們亂講話，做小動作。
她的數(shù)學(xué)課上的很自由，學(xué)生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)的作文12
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)總是穿職業(yè)套裝，她還愛扎馬尾，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
老師特別的嚴(yán)肅，一上課，同學(xué)們都乖乖的聽她的課。
有一次，我的同桌沒有寫作業(yè)，他就對我說：“李宇瀟，我沒寫作業(yè)，快點(diǎn)讓我抄抄你的�！蔽艺f：“不行，老師在看著呢�！薄皼]事兒沒事兒，我在下面偷偷抄，數(shù)學(xué)老師一定不會發(fā)現(xiàn)的�！甭犞赖目嗫喟�，沒有辦法，我就把我的作業(yè)遞給了他。同桌拿到作業(yè)開始奮筆疾書地抄起來。“李宇瀟讓開，讓我看看你同桌在下面干什么呢？”忽然數(shù)學(xué)老師一聲大喊，讓我嚇了一跳。我心想：這下慘了，看來我也要重寫作業(yè)了。同桌一站起來，數(shù)學(xué)老師從他兜里拿出了兩本作業(yè)。老師看到之后十分的`生氣，眼睛里面似乎就發(fā)出了長劍，插在了我的心里，讓我難受死了。
老師大喊：“你們兩個(gè)作業(yè)給我重寫�！笨吹竭@樣的老師，我以后再也不敢抄作業(yè)了。
看我的數(shù)學(xué)老師就是這么的嚴(yán)肅，但我還是很喜歡她，因?yàn)樗舱娴臑槲液�。你辛苦了，我的�?shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)的作文13
生活中有許多數(shù)學(xué)知識在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。這不，今天我和姑姑趕集時(shí)，就用到了數(shù)學(xué)。
吃過早飯，大約8點(diǎn)鐘我就和姑姑急匆匆地去趕集。為什么呢？因?yàn)榛貋砗笪乙獙懹⒄Z作業(yè)，下午上英語班。
我們先來到“萬客來”超市買了一些日用品。然后就進(jìn)了“九頭崖”超市。剛進(jìn)門，姑姑說：“亞鑫，你說你數(shù)學(xué)學(xué)得好，今天就讓你幫我算一算賬”。原來，“九頭崖”超市有一種活動，在超市買夠十元錢的東西就可以積一分，積到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，就可以領(lǐng)到不同的獎品。我便爽快的答應(yīng)了。到了干果區(qū)，姑姑買了7。1元的紅棗，到糕點(diǎn)區(qū)買了21元的'面包，又在蔬菜區(qū)買了2元的豆腐和8元的西紅柿，最后在調(diào)味品區(qū)買了一盒1。9元的調(diào)味品。快到門口了，姑姑說：“你算算一共可以積幾分？”我先把紅棗和調(diào)味品的錢加起來，再加上面包的錢，最后加上西紅柿和豆腐的錢數(shù)，一共是40元，可以積4分。姑姑笑了笑，說我真聰明。
結(jié)完賬后，我和姑姑高高興興地向家里趕。
數(shù)學(xué)的作文14
數(shù)學(xué)課上，我正津津有味地聽著，“嗡……”一只“直升機(jī)”在我耳邊叫著，我轉(zhuǎn)頭一看，是一只小蚊子在身邊打轉(zhuǎn)。我不停地?fù)u著頭，用辮子把蚊子趕走，蚊子飛呀飛，我的注意力一直跟著蚊子走，它飛到哪兒，我的注意力就跟到哪兒。蚊子一會兒飛到了小Z的課本上，一會兒飛到小N的鉛筆盒上……最后，飛向了黑板。
我的.眼睛睜得大大的，發(fā)現(xiàn)蚊子正好停在“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字的上面，周老師也發(fā)現(xiàn)了，笑著把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我們，“瞧，蚊子也在跟我們一起上數(shù)學(xué)！”同學(xué)們聽了哄堂大笑，小L視力不好，還以為周老師在和我們開玩笑，周老師就叫小L親自上來看。小L回到座位上，小Z問：“真的嗎？”小L點(diǎn)點(diǎn)頭。
哈哈，老師說的那只蚊子是不是真的那么愛數(shù)學(xué)呢？
數(shù)學(xué)的作文15
我的房間里有許多和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。
就說我的桌面吧：
長：60厘米寬：36厘米周長：（60+36）×2=192（厘米）面積：60×36=2160（平方厘米）
當(dāng)然，椅子也少不了：
邊長：30厘米周長：30×4=120（厘米）面積：30×30=900（平方厘米）
可以計(jì)算的物品很多，先來說說正方形的吧。比如我桌子旁邊那漂亮的床頭柜：
邊長：45厘米周長：45×4=180（厘米）面積：45×45=20xx（平方厘米）
還有我房間里我自己小時(shí)候畫的一幅兒童畫：
邊長：50厘米周長：50×4=200（厘米）面積：50×50=2500（平方厘米）
還有許多長方形的.物體呢！書本、衣柜、被子、床……
我們的生活中離不開數(shù)學(xué)：地板的面積、書柜上書本的數(shù)量、臺燈的高度……，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！簡評：如能將數(shù)學(xué)融入故事情節(jié)，會更美！
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