【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對(duì)稚氣未脫的同學(xué)們，還真不太適應(yīng)呢！”正值花季的我們，又何嘗不是呢？青春四溢的我們也無(wú)不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒(méi)有人會(huì)永葆青春，回想那段青春以及忙碌的時(shí)光，真是充滿激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時(shí)，可謂是“作業(yè)滿山堆，試卷滿天飛”。緊張忙碌的日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。
天，陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠(yuǎn)都走不完的'小路，今天卻一眨眼就到了，明明是極不情愿的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽到了我的腳步聲，門猛地一下開了。我抬起不敢直視她的眼睛，卻撞到了她焦灼的目光。她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜，黑暗�；氐椒块g，我無(wú)力第坐在床上，終于忍不住，淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知從什么時(shí)候開始哭累了，起來(lái)坐在床上，燈光刺得我睜不開眼睛。我仿佛聽到了腳步聲，忙躲進(jìn)被窩里，被子被猛地掀開，我看見媽媽那疑惑的目光，本以為要被大罵一頓，令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她深情第望著我，我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪，飄揚(yáng)。我回到了學(xué)校，坐在明亮的教室里，看著窗外飄起了雪花，晶瑩剔透，隨著雪花的飄揚(yáng)，我又想起了媽媽那慈祥的目光，心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉，吧心思收回到書本上。
夢(mèng)，飛揚(yáng)。如今的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏，拼命往上爬，將來(lái)怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯，手觸摸到了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到了，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉；只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明；只有堅(jiān)強(qiáng)，才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅(jiān)強(qiáng)，可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以，我要把堅(jiān)強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰，迎著陽(yáng)光堅(jiān)定前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
20xx年1月25日，這是農(nóng)歷庚子年的大年初二。一大早就被導(dǎo)師所在微信群的通知給震醒了——“有哪位同學(xué)仍在鄭州，現(xiàn)在缺一位拍攝者，地點(diǎn)是鄭大二附院�！�
距離這個(gè)消息的發(fā)出時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有人回答，我揉了揉尚顯酸楚的雙眼，心臟的跳動(dòng)聲在耳邊不斷回響：“老師，我在�！�
手機(jī)那頭的導(dǎo)師顯然是心急如焚，我剛把消息發(fā)出他便立刻私聊了我。不像往常那般含蓄，導(dǎo)師上來(lái)就是開門見山：“我們鄭大二附院醫(yī)療隊(duì)也要上武漢前線了，現(xiàn)在需要一個(gè)拍攝者，今天上午十點(diǎn)前必須趕到二附院會(huì)議室，我在那里等你�！�
“收到。”我看了眼時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)十分了。
一向不會(huì)表達(dá)感情的導(dǎo)師破天荒地說(shuō)了句“矯情”的話：“謝謝�！�
但我知道這句話用了他很大的氣力，因?yàn)閷?duì)話框上方的.文字一直顯示“對(duì)方正在輸入……”我不清楚他究竟打了什么字，又刪了什么字，但我明白“謝謝”這兩個(gè)字有著多大的分量。
我立刻下床簡(jiǎn)單收拾收拾自己，然后輕手輕腳地進(jìn)房間開始裝設(shè)備。
“你要去哪兒？”媽媽不知什么時(shí)候站在了身后，眼睛里寫滿了懷疑和謹(jǐn)慎，“不能亂跑啊，疫情已經(jīng)很嚴(yán)重了。”
“導(dǎo)師找我有事兒，我必須現(xiàn)在去一趟，很快的，不會(huì)接觸什么人�！蔽疫呎f(shuō)邊帶上口罩走到門口準(zhǔn)備換鞋。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接下來(lái)如何繼續(xù)搪塞，畢竟去醫(yī)院這種事情本身就是極易讓上了年紀(jì)的家里人擔(dān)心的。可出乎意料的是，母親沒(méi)有說(shuō)什么，她的目光在我身后的設(shè)備上停留片刻，然后便裝著不在意的樣子走進(jìn)了廚房。
就在我打開門的一瞬間，母親的聲音從廚房傳來(lái)：“早點(diǎn)回來(lái)，中午吃好吃的�！�
“嗯。”我不知道嗓子眼兒里的這個(gè)字眼母親是否能夠聽到，但我卻感知到了那哽咽的聲響。
街上的出租車已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，畢竟作為除武漢外病情最嚴(yán)重的城市之一，鄭州昨天就已經(jīng)開起了一級(jí)應(yīng)急預(yù)案。我到車庫(kù)跨上摩托車，飛一樣地向二附院開去。
九點(diǎn)五十我準(zhǔn)時(shí)趕到了會(huì)議室，整個(gè)房間顯得異常肅穆，老師見我進(jìn)來(lái)朝我揮了揮手，我快步走了過(guò)去。
會(huì)議室里的所有醫(yī)生都沒(méi)有穿白大褂，身邊還放著行李，那帶頭的醫(yī)生也沒(méi)有什么冗長(zhǎng)的發(fā)言，十點(diǎn)一到，這安靜的會(huì)議室內(nèi)終于響起了一聲嘹亮的聲音。
“同志們，任務(wù)已經(jīng)十分明確，車已經(jīng)在樓下等著了……”
“愣著干嘛，快照相。”導(dǎo)師在一旁提醒我，我連忙上前拍照。
“我也不想廢話，現(xiàn)在時(shí)間就是生命，請(qǐng)各位通知跟我一起大聲宣誓！”
話音剛落，在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員全都不約而同地舉起了右拳。
“我自愿前往武漢一線救援，我們必將眾志成城，攻難克艱，不辱使命，不負(fù)韶華！”
我想，我就是在在一刻感知到什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做十四億中國(guó)人心連著心的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
不知是什么原因，我特別愛(ài)哭，高興了哭，傷心了哭，激動(dòng)了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事，我失敗了，但我并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地“站了‘‘起來(lái)最后取得了勝利！
那是我九歲時(shí)，跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時(shí)，我由于緊張，一上臺(tái)，看見臺(tái)下坐著的觀眾都盯著我，心里一慌便亂了套，手也不聽使喚了，好不容易“彈“完了，卻嚇了一身冷汗。走下臺(tái)我知道自己失敗了，但我并沒(méi)有哭，老師走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，不是還有復(fù)賽嗎？爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)！‘‘我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師堅(jiān)定的目光，給了我莫大的`鼓勵(lì)。
初賽后，為了使對(duì)復(fù)賽有充分的準(zhǔn)備，老師便每天帶著我找鋼琴練習(xí)，不久后，復(fù)賽開始了，我調(diào)整了心態(tài)，隨著報(bào)幕員的報(bào)幕聲，我鎮(zhèn)定地走上了比賽臺(tái)，朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前，熟練而順暢地彈完了我的曲子，博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)主持人宣布比賽成績(jī)時(shí)，我既緊張又興奮。當(dāng)說(shuō)我得了地二名時(shí)，淚水還是不禁在眼框里打轉(zhuǎn)。我知道是堅(jiān)強(qiáng)讓我成功！
當(dāng)爸爸知道了我的比賽經(jīng)過(guò)后，他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說(shuō)：“好樣的！學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！‘‘我望著爸爸，感到他的笑容里包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵(lì)，是喜悅！
我愿做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運(yùn)還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無(wú)法體會(huì)的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒(méi)有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓�，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒(méi)人做，導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的'衣服都是外婆的衣服改的，“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)�，我們從小就在蜜罐子里長(zhǎng)大，父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們，更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲，但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng)，最后成為俄國(guó)的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái)，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰(zhàn)。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn)椋挥杏赂�，才能�?zhàn)勝困難取得成功。二，我們要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn)�，只有�?jiān)強(qiáng)，我們才能在困難里爬起來(lái)。三，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶�，我們將離開自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才能獨(dú)自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
她是一個(gè)充滿幻想的女孩，每天都渴望 著自己能變成天使。當(dāng)我不解的為她為什么有 這樣的夢(mèng)想時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“天使再人 們最需要她的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)，幫助人們擺脫困 境，給人們帶來(lái)歡樂(lè)�！�
“噢，原來(lái)是這樣，那我以后也要變成 天使，和你一起為人們傳遞快樂(lè)�！蔽衣犕晁� 的話，激動(dòng)的拉著她的手說(shuō)。這時(shí)，她靜靜地 看著我，給了我一個(gè)甜甜的微笑。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。對(duì)，她確實(shí)很 堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)上帝決定讓她當(dāng)一個(gè)女孩并把她賜給 她的家人時(shí)，她的命運(yùn)就預(yù)示著不幸。因?yàn)樗?的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。
也許當(dāng)她將要降臨人間時(shí)，上帝就告 訴了她她的身世，要不然怎么當(dāng)她降生在人間 的時(shí)候會(huì)哭的那么凄慘，那么悲涼呢？？
結(jié)果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶 從知道她是個(gè)女孩的那一天，就開始討厭她， 并經(jīng)常打罵她…….
她是個(gè)女孩,她知道.雖然她知道自己 是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自 己,有時(shí)她竟然天真的認(rèn)為,只要自己乖一點(diǎn),聽 話一點(diǎn),就會(huì)贏得大家的喜歡.
她這樣天真的想了,也天真的做了.
但是老天并不可憐她,就連上帝也不 幫她.雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用 各種理由來(lái)打罵,從她6歲到現(xiàn)在一直沒(méi)有停止 過(guò)……
雖然她的'爺爺奶奶這樣對(duì)她,但她還 是不恨他們,她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡 她,可她一次次的努力,換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情 的鞭打.直到她12歲的時(shí)候,有一天她才終于明 白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因?yàn)樗莻�(gè) 女孩.從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法,與此 同時(shí),她也變的孤僻…
這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完,又一 個(gè)打擊又接踵而來(lái).
她的父母離異了.
這次,她沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有想什么, 只是走進(jìn)自己的小天地,呆呆的望著自己的小海 豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她 只有理解……
從那以后,她變的更加堅(jiān)強(qiáng)…
她是個(gè)善良的天使.每當(dāng)看見有人哭 泣,她都會(huì)情不自禁的過(guò)去安慰對(duì)方,直到把那 個(gè)人逗樂(lè)為止.
她總是和可憐的人交朋友,幫助他們 改變困境.因?yàn)樗幌胱尡瘎≡俳蹬R在別人的身 上.
對(duì)于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛(ài) 心送給他們,用愛(ài)心去感化別人.因?yàn)樗胱屆?一個(gè)人都快樂(lè),那是她的心愿.
她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的 地方就有歡樂(lè),雖然她很痛苦,但她并不表現(xiàn)出 來(lái),也許只有和我再一起時(shí),她才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)… …因?yàn)槲覀冇兄瑯拥拿\(yùn).
她永遠(yuǎn)都不”聽天由命”,因?yàn)樗幌嘈?”人定勝天”.
這就是她,一個(gè)特別的女孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的 天使.
我愿她再以后的人生道路中,都能用她那 堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)面對(duì)人生中的困難,希望她每天 都快樂(lè)幸福!!!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
又看到了她，我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生，但她與別人不一樣，她是殘疾人，小兒麻痹。
第一次見她是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站軍姿的時(shí)候，她從操場(chǎng)走過(guò)，吸引了我們的目光，我想都是對(duì)她的同情吧。
從那以后我似乎總能看見她，她走路很慢，很艱難的挪動(dòng)著步子，但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，她為了不遲到，總是早早的向?qū)W校走去。
學(xué)校有很多臺(tái)階，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一抬腳的問(wèn)題，而對(duì)她卻很難，需要費(fèi)很大的'力氣上一個(gè)臺(tái)階。有的時(shí)候很想去幫助她，但是我并不認(rèn)識(shí)她，而且怕傷到她的自尊心，看著她走的每一步，都給我?guī)?lái)太多的感受。好在她的同學(xué)很照顧她，幫她拿沉重的書包。
看到她堅(jiān)持不懈的走在求學(xué)的路上，我對(duì)我的厭學(xué)情緒，各種不滿感到很慚愧。她給我上了一課，讓我知道了什么是知足，什么是堅(jiān)強(qiáng)，我相信我會(huì)像她一樣，堅(jiān)強(qiáng)的走在求學(xué)的路上，像她一樣，走過(guò)人生每個(gè)臺(tái)階。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
在我的生活中，也有失敗和痛苦的時(shí)候，但面對(duì)失敗痛苦，我沒(méi)有退縮而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
去年“十一”放假期間，我和爺爺奶奶去林縣爬太行山。到了太行山，我迫不及待地跑到登山口，就說(shuō)：“爺爺奶奶快點(diǎn)來(lái)！”爺爺說(shuō)：“你先爬吧，我和你奶奶一會(huì)兒就上去！”我也沒(méi)說(shuō)什么，就又蹦又跳的去爬山了。剛開始，我還高高興興的，可是到了后來(lái)，我爬到半山腰，就累的支持不住了，胳膊不小心還被樹枝掛了一道血口子。我索性站住不往上爬了，這時(shí)爺爺奶奶趕了上來(lái)，見我不走了，就問(wèn)：“昊昊，怎么不走了？”我說(shuō)：“我累了，想喝水�！蹦棠探o我鼓勁：“走到山頂后，就可以喝到甜甜的泉水了。看咱們誰(shuí)爬得快，誰(shuí)最先到山頂啊！”我一聽，立刻來(lái)了勁，直奔山頂。山頂上還真有泉水呢，甜滋滋的真好喝！
還有一次，我參加了學(xué)校書法比賽，結(jié)果得了高年級(jí)組倒數(shù)第一名。這個(gè)“第一”大大的打擊了我，好長(zhǎng)時(shí)間我的心里還難受。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，能參加比賽說(shuō)明你的.字寫的還是不錯(cuò)的。只要你能堅(jiān)持每天練習(xí)一張字，我相信你的字肯定有進(jìn)步的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里暗下決心：對(duì)，我不能認(rèn)輸，我要堅(jiān)強(qiáng)！從那時(shí)起我就每天練一張字，果然，現(xiàn)在的字比以前有了很大進(jìn)步。
這幾次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)8.0級(jí)的特大地震突降四川北部。短短的數(shù)十秒鐘，給整個(gè)災(zāi)區(qū)造成了毀滅性的破壞，昔日繁榮的景象已不復(fù)存在，許許多多的人被埋在了廢墟之中，殘?jiān)珨啾谥胁粫r(shí)傳出呼救聲。也許，很多的孩子并不知道，他們已經(jīng)成了孤兒；大人們還不知道，他們已經(jīng)失去了家園、甚至失去了孩子！
消息傳出后舉國(guó)震驚，隨即，我們國(guó)家展開了史無(wú)前例的大救援。各類救災(zāi)物資匯集著全國(guó)人民的愛(ài)心源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，救災(zāi)隊(duì)伍日夜兼程奔赴災(zāi)區(qū)，在那里每天都發(fā)生著感人至深的故事……我看到，一位父親趕到已經(jīng)倒塌的學(xué)校尋找兒子，發(fā)現(xiàn)如果要救出自己的孩子就得踏過(guò)其他的孩子，在這生死關(guān)頭他選擇先搶救其他的孩子，然而，等到他可以救自己的孩子時(shí)，孩子已經(jīng)停止了呼吸，看著他悲痛的神情，我懂得了什么叫舍己為人；我看到，一位十一歲的哥哥背著三歲的妹妹徒步行走十幾個(gè)小時(shí)來(lái)到安全地區(qū)的'照片，在他疲憊的臉上我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)！……
這次地震無(wú)疑給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的痛苦，雖然我們無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，但我們感受到了你們的堅(jiān)強(qiáng)，也希望通過(guò)各種途徑把我們的愛(ài)心傳遞給你們，希望災(zāi)區(qū)人民能盡快重建家園，讓校園又重新響起朗朗的讀書聲！
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