【必備】愛(ài)嘮叨的奶奶作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)嘮叨的奶奶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)嘮叨的奶奶作文 篇1
自從爸爸媽媽出差后，奶奶就過(guò)來(lái)照顧我，對(duì)我的衣食學(xué)行是件件管得緊，真是一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。
您看，今天又開(kāi)始了：
“開(kāi)心，怎么還不起床呢？都幾點(diǎn)了！上學(xué)要遲到了�！泵悦院奈铱戳丝幢恚�6：40，才六點(diǎn)四十，看見(jiàn)奶奶站在床前，我只好說(shuō)：“好好，我這就起床�！蔽艺掏痰拇┲路�，奶奶又在檢查我已裝好的書(shū)包：“你的評(píng)價(jià)手冊(cè)裝進(jìn)去了嗎？”“裝進(jìn)去了�！薄澳愕捏w溫條簽了沒(méi)有？”“您已經(jīng)簽過(guò)了，我裝進(jìn)書(shū)包了�！薄按┖靡路藛�？”為了防止奶奶再說(shuō)話，我趕緊穿著衣服跑下樓到餐廳吃飯�！斑�，怎么帶走的水杯只裝了半杯水？”“奶奶，半杯水就可以了�！薄鞍氡趺葱�？要渴的！要裝滿�！薄敖裉焓遣皇怯畜w育課？不要玩得太猛，出了汗，要感冒的。”我邊吃飯邊聽(tīng)奶奶喋喋不休的嘮叨著，心里想：老天，什么時(shí)候奶奶能說(shuō)完呢？看來(lái)要等我出門(mén)了。正想著，奶奶又坐到我面前：“怎么就吃一個(gè)雞蛋，要餓的，再吃一個(gè)�！薄霸俸赛c(diǎn)牛奶，喝不完帶到車(chē)上喝�！薄安挥貌挥�，我不餓。”“再帶一個(gè)面包，餓了吃�！蔽冶成夏莻�(gè)書(shū)包趕緊出門(mén)，這下可聽(tīng)不見(jiàn)奶奶的嘮叨了，我正美呢，奶奶的聲音從后面跟了出來(lái)：“你們今天什么時(shí)候考試？要問(wèn)清楚老師，認(rèn)真做題不能馬虎呀！聽(tīng)到了嗎？”“好的聽(tīng)清楚了，再見(jiàn)吧奶奶！”
看看，這就是我的'奶奶，把我當(dāng)成上幼兒園的小寶寶了。仔細(xì)想想，正是奶奶的嘮叨使我改掉一些壞習(xí)慣，正是奶奶的嘮叨讓我更好的保護(hù)自己，正是奶奶的嘮叨督促著我更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，也正是奶奶的嘮叨使我更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。不過(guò)，我也希望奶奶能把說(shuō)的話精煉一些，這樣的效果會(huì)更好。
媽媽說(shuō)：奶奶的嘮叨是一種呵護(hù)、一種關(guān)心、一種疼愛(ài)、一種付出、一種責(zé)任！
看來(lái)，我是離不開(kāi)奶奶的嘮叨了，這就是我愛(ài)“嘮叨”的奶奶！
愛(ài)嘮叨的奶奶作文 篇2
我的奶奶似乎對(duì)什么都感興趣，都要去管一管，去插把手，或去評(píng)論幾句，也非常喜歡多次重復(fù)地去講同一件事。
有一天，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，正打開(kāi)電視，打算好好休息一會(huì)兒，輕輕松松地來(lái)看一看電視節(jié)目。這時(shí)，奶奶提著我的`作文本走了過(guò)來(lái)。不知是我的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了還是怎么的，奶奶指著我寫(xiě)的一篇作文說(shuō)，這里有錯(cuò)，她要讓我修改一下，不要讓老師看到了。
我立刻從沙發(fā)上站起來(lái)了，問(wèn)奶奶：“哪里錯(cuò)了？”
奶奶隨手在紙上一指，說(shuō)：“你看，就在這里。”
我沒(méi)看清楚，繼續(xù)追問(wèn)：“在哪里呀，在哪里呀？”
奶奶沒(méi)聽(tīng)清，以為我發(fā)脾氣了，又開(kāi)始嘮叨：“哎呀，你這個(gè)人，就是太驕傲了，一點(diǎn)兒都不謙虛，不知道你在學(xué)校里是不是這個(gè)樣子的……”這一串連珠炮似的批評(píng)和責(zé)問(wèn)打得我滿頭霧水。
奶奶似乎覺(jué)得還不夠，繼續(xù)講：“你就是太驕傲了……”這回我被真正激怒了，但是又不好在長(zhǎng)輩面前發(fā)作，只好把自己關(guān)在書(shū)房里生悶氣。
還有一次，奶奶在電視上看到了一個(gè)新奇的新聞報(bào)道，老是和我們說(shuō)，說(shuō)得人耳朵都要起老繭了。同時(shí)，我也在一遍遍數(shù)著。
然后，我告訴奶奶，她已經(jīng)說(shuō)了五遍了。奶奶好像有點(diǎn)兒不好意思，跟我小聲說(shuō)：“那好，我不說(shuō)了啊。”但爾后很快奶奶又開(kāi)始講起了那件事……
奶奶這個(gè)特點(diǎn)真是讓我哭笑不得。
愛(ài)嘮叨的奶奶作文 篇3
我家的東鄰有一位善良的老人，我們親昵地叫她安奶。安奶很胖，方方的臉上有兩只非常大的眼睛，還有一張愛(ài)嘮叨的嘴，有點(diǎn)山東口音，走起路來(lái)慢極了。她心里想著這家，惦著那家，吃什么好東西都得給我家送點(diǎn)。
清晨，我家的門(mén)一開(kāi)，她準(zhǔn)從屋外踱進(jìn)來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)她家那點(diǎn)瑣事。再不然就兩手拄著門(mén)框，象座山似地阻礙交通。中午，見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，她準(zhǔn)抱著孫子過(guò)來(lái)，我進(jìn)平臺(tái)她跟到平臺(tái)，我吃飯她就坐在一旁跟媽媽嘮個(gè)沒(méi)完。直到我上學(xué)媽媽上班，她才回家吃飯。晚上，媽媽做飯，不管廚房多窄，她也得擠進(jìn)來(lái)，向媽媽做啥飯。我寫(xiě)作業(yè)她也來(lái)，一個(gè)勁地跟懷里的小孫孫叨叨：“安江呀，你長(zhǎng)大了可要象姐姐這么愛(ài)學(xué)習(xí)呀！”這話不知要重復(fù)多少遍，聽(tīng)得我直鬧心。夜里8點(diǎn)多鐘，她得抱著孫子來(lái)看電視，再不就喂孫子吃飯。只要她孫子一哭，她準(zhǔn)抱到我家來(lái)哄。
最煩人的是不論我家來(lái)什么客人，她準(zhǔn)得來(lái)看看。記得有一次李老師來(lái)家訪，媽媽剛和老師搭話，忽然門(mén)開(kāi)了，糟糕！安奶抱著孫子又來(lái)湊熱鬧了。進(jìn)門(mén)就問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？媽媽趕忙做介紹。我心想：安奶你快走吧！既然已經(jīng)知道客人是誰(shuí)了，還想知道啥？等老師走了我再告訴你不好嗎？你來(lái)得真不是時(shí)候！然而，著急有什么用？安奶已慢條斯理地坐下了。媽媽跟老師說(shuō)話，她在一旁打岔，向老師介紹我在家里的表現(xiàn)，仿佛她也是我的`家長(zhǎng)。老師要走了，她也站起來(lái)卻偏偏就堵在門(mén)口。真急死個(gè)人！老師走后她還要折回來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，哎！這個(gè)愛(ài)串門(mén)子的安奶，何時(shí)能把這毛病改一改？
可是，現(xiàn)在安奶的家搬走了。突然不見(jiàn)了安奶的蹤影，我家反而顯得特別冷清。再也聽(tīng)不到安奶的嘮叨、再也嘗不到安奶包的包子了。這時(shí)，我才深切地感到：和安奶相處的日子，這位老人帶給我們的是多么和諧的鄰里氣氛！
人真怪，有時(shí)你極不珍惜的感情，直到失去它才感到非�？少F。安奶！我多想請(qǐng)您再抱著小孫子，來(lái)我家看電視、喂飯呀！
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