實(shí)用的滿分作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的滿分作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
慢下來，遠(yuǎn)離人群的熙熙攘攘，逃脫世界的喧囂浮躁；慢下來，看光陰旖旎，流年璀璨；慢下來，給時(shí)光留些空隙，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是美好。
坐等風(fēng)吹起，心頭溢芬芳
秋陽舉著時(shí)間的鏡子，折射出光芒，抬頭淺望，遇見九月的金秋，轉(zhuǎn)身，擁抱飄香的金桂，彳亍著，看枝頭葉間星星點(diǎn)點(diǎn)跳躍的，盡是米粒大小的桂花，朵朵綻放，展示春夏的繁盛，徘徊著，聞鼻尖心頭若有若無挑逗的，全是幽香裊裊的芬芳，縷縷縈繞，享受著秋陽的溫暖。
坐等樹下，折三寸日光，靜待風(fēng)起，忽然的，隨著枝葉輕輕的顫抖，風(fēng)溫柔地吹散絲絲香氣，吹落點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶然，一兩個(gè)鄰家孩子輕輕搖動(dòng)枝干，一季桂花雨蹁躚而至，泡在橙黃的夕陽里，顯得格外嬌艷美好，溢滿心頭的香味，裝點(diǎn)著時(shí)光的空隙。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，品味點(diǎn)滴，也是一種釋然。
深品豆香濃，心頭留清香
暮色時(shí)分，踩著寧靜的夜色，進(jìn)入唐模古鎮(zhèn)。順著河溪堤畔漫步，遠(yuǎn)近已無人煙，為了問路，走進(jìn)門前掛著旗幡的深院，內(nèi)院深處搖曳著幾點(diǎn)燈火，幾縷豆花香飄來，不禁在桌旁坐下，要上一碗，靜靜啜著。
騰騰的蒸氣在碗邊氤氳著，空氣的罅隙里，彌漫著沁著暖意的香味，而雪白的豆花養(yǎng)在碗里，水靈靈地讓人心生憐愛之心，碗中央，幾點(diǎn)青色的.小蔥點(diǎn)綴其中，把香氣飄到四方。捧起碗，一飲而盡。那香味，早已浸入心脾。
一段時(shí)間以后，跟隨自己的心靈再去探尋這家店時(shí)，已經(jīng)消失在歷史的痕跡中了。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，偶遇，也是一種美好。
細(xì)嗅墨香幽，心頭空澄明
一直認(rèn)為，厚厚的書頁散發(fā)在著另一種靈魂的香氣，在時(shí)光的空隙中，伴著舒緩的音樂，在靈魂的旅途中探尋。忘了自己身體的存在，葉與花悄無聲息地從手中滑下，跌落書頁間。
書卷，在一翻一合之中，收獲的是“把酒臨風(fēng)”的喜氣洋洋，是“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的大義凜然；亦或是“凄凄慘慘戚戚”的心酸感嘆，是“執(zhí)手相望淚眼，竟無語凝噎”的離情別意，是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的無奈落幕。讀書，襲一身清香，尋一瓣溫暖。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，品讀，也是一種超然。
給時(shí)光留些空隙，讓自己優(yōu)雅地棲居，心有晨露和黃昏。慢下來，洗盡鉛華，內(nèi)心滿滿的，都是美好。
滿分作文 篇2
親愛的爸爸：
距離上一次跟你相見已經(jīng)有兩年的光景了。學(xué)習(xí)的壓力，再加上時(shí)間的匆匆，讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話也逐漸縮減為兩周一次，一個(gè)月一次了，現(xiàn)在算起來已經(jīng)有兩個(gè)月沒有打電話給你了。不是女兒不孝，其實(shí)我真的有好多好多話想向你傾訴。只是那些，用語言真的沒法表達(dá)，那么，借這個(gè)機(jī)會(huì)，寫給你。
其實(shí)，從小到大我從來沒有怨過你離開這個(gè)家，也不曾怨過你不能陪在我身邊。父母的.選擇我不能主宰，我所能選擇的只有享受你們給我的愛。所以，爸爸，您真的不用覺得虧欠我什么，總想著要盡你所能用物質(zhì)來滿足我，我真的不需要那么多。我能感受到你對我的愛，就夠了，我不是那個(gè)哭著喊著管你要玩具的孩子了，真的不是了。
你結(jié)婚的消息還是媽媽告訴我的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去三年了，那句一直沒能說出口的“祝福”，還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了，想瞞著我�？墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫�(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到難過。因?yàn)槲沂钦嫘牡叵Ｍ規(guī)洑獾陌职挚梢孕腋�，有人照顧。你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直沒機(jī)會(huì)見到這個(gè)替我照顧你的女人，我總在想，這個(gè)女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。
小時(shí)候開始喜歡管你叫“老爸”，你總是拍拍我的頭說：“我哪里老啊�！鄙洗我姷侥愕臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在也依稀可見銀絲，原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒變，十幾年來都一樣。你喜歡陪我買衣服，一次看著你忙前忙后的身影，我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時(shí)候，還覺得夸張，心里暗想，一個(gè)“背影”真的有那么感人嗎，但在那一刻，我是真正體會(huì)到了那份感動(dòng)。倘若我有足夠好的文筆，我也一定要寫那樣一篇文章給你，不用流傳千古，只給你一個(gè)人看，我親愛的老爸！
滿分作文 篇3
太陽是萬物的能量來源，沒有了它，就沒有了世界萬物，就沒有了光明，而陽也有著不同的性格。
春天的太陽總是那么溫暖，那么生機(jī)勃勃。早上打開窗子，柔和的陽光舒服的灑滿全身，清新的空氣，耳旁的鳥鳴，一切是多么美好啊。太陽用他朝氣蓬勃的精神喚醒了各種生命，解救了被冰雪征服著的土地、河流。這樣充滿生機(jī)的世界給新的一年開了一個(gè)好的兆頭。這一切都是春陽的杰作。
夏陽可謂是充滿了激情。熱情澎湃的夏陽把大地萬物烤的火辣辣，雖說熱情是好事，但未免也有些過頭了。他火急火燎的把人們從春天帶到炎熱的夏天，不顧他人的想法，要把熱量全部散發(fā)出來，讓人間好好暖和暖和。
轉(zhuǎn)眼間秋陽已到，他隨之換來的是金色的原野，豐收的`喜悅，涼爽的秋風(fēng)。但他卻讓人凄涼。因?yàn)闊�，馬上要離開了，熱的能量也越來越少了。太陽再也不會(huì)那么熱了，因?yàn)槎炜斓搅耍湟呀?jīng)悄悄地走入了人間�？粗腔鸺t但又西沉的落日，我的心不覺得沉重了，不舍了。秋陽在寒冷將到之前散發(fā)著自己的光和熱，多么偉大啊！
隨著寒冷的冬風(fēng)，太陽也換了個(gè)新面貌——冬陽。冬陽是柔和的，他好似天空中一盞將要燃盡的蠟燭，微弱的光芒讓人感覺到他在寒冷面前的渺小，無奈。我們所能做的，就只有默默地看著他發(fā)光發(fā)熱。
無論陽怎樣，他最終還是發(fā)光發(fā)熱，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止，太陽雖不斷的換著面貌，但還是在發(fā)光發(fā)熱。人也是一樣，不同崗位的人都在發(fā)光發(fā)熱，但他們卻從不在乎他人的評價(jià)，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
滿分作文 篇4
不知是什么原因，半夜醒來后就怎么也睡不著，于是便起身。
站在窗前，本想欣賞夜色，可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒有。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒�，但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看，反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮，但不能算是皓月。月光極為朦朧，像是有層輕紗籠罩著，如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”，但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著，便翻開本子，拿起筆，準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉，而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚，用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息。清新柔和，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來，我仍坐在桌前，面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功，但不可再浪費(fèi)時(shí)間，便決定動(dòng)筆。
這種感覺把我拉回了從前，我想起曾經(jīng)，那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕，所以我多半是邊玩邊寫的，但其實(shí)最主要的還是為了玩，寫作只是一個(gè)幌子。小孩子嘛，充滿童心，總會(huì)有很多天真、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮、刺激，一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了，平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，看不見的月亮，此時(shí)都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉，但又怎能抹去我對黑夜的喜愛，抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無語，星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒，但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動(dòng)。
這就是夜的'神秘了，有著無言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前，月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng)，無痕的風(fēng)。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身，我覺得冷了，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過，不敢多想，心中不禁隱隱作痛。
不知為什么，今晚的夜色會(huì)讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它，但夜也確實(shí)留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意，沒有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來了，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個(gè)美麗!
滿分作文 篇5
梵志拿了兩束鮮花要獻(xiàn)給佛祖，佛祖曰：“放下�！辫笾痉畔铝耸种械孽r花，佛祖又曰：“放下�！辫笾驹唬骸斑�要放下什么?”佛祖曰：“你還要放下外六根，內(nèi)六塵，中六識，到了無可舍卻的境界，便是明辨事，探知無阻礙的境界了�！�
人生在世，就是對事物的探知的過程，而在這過程中，存在著一個(gè)巨大的阻礙――“外六根，內(nèi)六塵，中六識”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn)，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對于一個(gè)人的感情如何，和他的關(guān)系如何，蒙敝了事物本身的特質(zhì)，也影響了是非曲直的`判斷。在中國的諺語里，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現(xiàn)了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報(bào)喪的呢?這里，作者對屋子的感情，影響了他對烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認(rèn)”是對不顧親情的忘情的人的斥責(zé)，但在現(xiàn)代社會(huì)，特別是在中國這個(gè)人性味太濃的社會(huì)里，我們正需要的是這種“六親不認(rèn)”的大義凜然。這里所說的六親不認(rèn)，并非是指不顧情，而是指在干事業(yè)，做工作時(shí)不能太顧及親情、友情等感情，過多的顧忌，會(huì)蒙敝人的雙眼，攪亂人的視聽，混淆人判斷曲直的標(biāo)準(zhǔn)。人類要在探知的道路上不斷前進(jìn)，就要繞過這個(gè)阻礙，保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫，才有了一代賢臣魏征，他敢于直諫、死諫，唐太宗多次和他爭執(zhí)不下，幾次恨不得處決他，但太宗認(rèn)識到魏征的直率原則之貴，并未因?yàn)樽约旱南埠糜绊懥藝绿幚�，最終造就了“開元盛世”。這正應(yīng)證了韓非子所提出的觀點(diǎn)，同時(shí)也說明了對事物正確的認(rèn)知，不能受到感情親疏的影響。
其實(shí)探知也如同喝茶的藝術(shù)。我們泡茶的時(shí)候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，為什么第三泡時(shí)才最爽口宜人?那是因?yàn)榍皟膳輿_擊了茶葉上的蠟質(zhì)與灰塵，第三泡才泡出茶葉的真醇之味，香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認(rèn)知上，逐漸拋下認(rèn)知的阻礙，用澄靜清明的心智，拋下感情親疏的羈絆，用一塵不染的心靈，輕裝上路，才能在探知的道路上取得豐碩的成果，領(lǐng)悟認(rèn)知的真諦。
要知道，感情的花兒開得越大越飽滿，探知所得的碩果就越小，因?yàn)殚_花已經(jīng)用去了太多的養(yǎng)料。我們只有正確處理好感情，繞過探知的阻礙，才有能達(dá)到理想或成功的彼岸。
滿分作文 篇6
每個(gè)學(xué)生都有從小學(xué)升初中的一個(gè)過程，但這個(gè)過程對于不同的人有著不同的理解和不同的感受，而我覺得很累很累，因?yàn)槲业某煽円恢辈缓�，老師、同學(xué)都不理睬我，直到我升了初中我的成績就慢慢的好了起來，但路途還很坎坷。
我升了，學(xué)習(xí)雖然有了長進(jìn)，但是何從小學(xué)就比我聰明的.同學(xué)也不在我之 下，上了一個(gè)星期學(xué)，第二個(gè)星期一，老師找我回大問題，我的數(shù)學(xué)成績從小學(xué)五年級就很不好，可老師找我回答問題 我也只好從命，我一看題，這哪里是我能回答上的題呀，我只好把死馬當(dāng)活馬醫(yī)說了一大堆，到最后還是把馬給醫(yī)死 了。
老師說下節(jié)課考試同學(xué)們準(zhǔn)備起來，優(yōu)美的上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來了我仔細(xì)讀題，許多題都不會(huì)，我的成績下來了，只考33分，老師叫我繼續(xù)努力，我在第二次的考試中考了77分，老師沒有在意，我說對自己說沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我第三次考了77分和第二次的成績一樣，老師的態(tài)度也一樣，我第四次考了82分，老師依然沒有理睬我，第五次考了116分老師還是沒有理睬我，我要努力，得到老師的贊揚(yáng)，我每天學(xué)到深夜，已經(jīng)把老師說的話忘記了，那句話是；在學(xué)習(xí)里，擠出時(shí)間去玩，我在第六次的考試中考了119分，差一分就考了滿分，我以為老師仍不會(huì)理睬我，我錯(cuò)了，老師在同學(xué)面前夸了我，我高興萬分。
我告訴自己要加油，要向滿分進(jìn)攻。
滿分作文 篇7
以前的我，見山是山，看海為海，只是感慨于造物主的奇妙筆觸，能勾勒出如此引人入勝的奇景，直到那次以后，我才明白世間萬物都不是偶然緣起，而是都有自己存在的理由。
那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因?yàn)檎n程拖延，我不得已推遲了賞櫻的行程，這卻失去了觀賞櫻花的最佳機(jī)會(huì)。等我去看時(shí)，已經(jīng)沒有了滿樹花瓣的奇觀，剩下的也隨風(fēng)簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯(cuò)失了與她的相遇，只能痛惜地看著美麗的花瓣緩緩落地然后被游客們肆意踐踏。望著失去花瓣庇護(hù)的、顯得孤零零的樹干，我清楚地聽到了內(nèi)心深處的嘆息。我在心中感慨：是啊，過不了一周，櫻花就會(huì)全部凋謝，錯(cuò)過了今年的賞櫻季，不知何時(shí)才會(huì)再來啊！
櫻花生命將終結(jié)，“無可奈何花落去”，不管怎樣，也不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我也沒有辦法，只能算是錯(cuò)過了一次。想到這兒，我情不自禁想到人生短暫，總有一天，你會(huì)被淡忘在人群中，沒有人知道你。正如歷史大潮中無數(shù)的文人墨客所言，我們只是時(shí)間的匆匆過客，無論你做出了多么偉大的貢獻(xiàn)，最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般，一陣風(fēng)拂過便什么痕跡都抹平了。我憂心忡忡，不禁擔(dān)憂起自己的命運(yùn)來。
突然，不經(jīng)意間，我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺，我抬頭看，風(fēng)猛烈的吹著，一大把一大把粉紅色的.櫻花從天而降，下起了“櫻花雨”，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣仿佛是在世間做告別一般，戀戀不舍地拂過每一個(gè)游客的臉頰，壯麗而絢爛。原來是這樣啊，我明白了，櫻花即使在即將凋零的時(shí)刻也沒有自怨自艾，而是抓住生命的每一刻向世人展現(xiàn)自己的美，想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛，也要盡情綻放出自己的風(fēng)采。想到這里我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了，更多的是對這種盡善盡美的敬佩，對這種熱愛生活態(tài)度的感動(dòng)�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”梅花有如此高節(jié)，我看櫻花也是這般。
我被這種追求至善至美的精神深深地打動(dòng)了。原來即使人生有限，然而只要抓住每一刻、永遠(yuǎn)都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰(zhàn)，那所活過的人生就是有意義的。在那場絢爛的櫻花雨中我明白了如何不留遺憾地過好自己的人生。
滿分作文 篇8
蔡偉，曾是一位很有知名度的新聞人物，因?yàn)樗軓娜嗆嚪蜍S升為復(fù)旦博士。
這樣的角色變換，實(shí)在有些天方夜譚的意味。但這不是天方夜譚，它是一個(gè)真實(shí)得見人見事的故事。一位高中生，不甘心自己在高考中落榜，雖然為了生活，不得不以登三輪車為生，但從來沒有放棄過對再度參加高考，能夠金榜題名的夢想。
可是，三輪車夫一當(dāng)就是近20年，把一個(gè)青春少年變成了37歲的中年男子。但命運(yùn)就在這時(shí)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，蔡偉，這位三輪車夫，在20xx年8月被上海復(fù)旦大學(xué)破格錄取為博士研究生。不了解他的經(jīng)歷的人，定然感到驚奇，而了解他的人，就覺得這是一個(gè)平凡人應(yīng)該獲得的回報(bào)。蔡偉沒有文化的家脈，沒有貴人的相助，但是，他從讀中學(xué)時(shí)起，就獨(dú)自鐘情于對我國古代典籍，就是這用心傾情的熱愛，成就了他后來的博士之名。
高二時(shí)的蔡偉在《文史》雜志上偶然看到一篇古學(xué)大師的論文，一下子激發(fā)出他對古學(xué)的興趣。用他自己的話來形容，從此20年，除了吃飯睡覺蹬三輪車，他唯一鐘情的事就是研習(xí)古文獻(xiàn)。沒有導(dǎo)師，甚至沒有更多的可查資料，全靠他的的熱情與頓悟。我們經(jīng)常在說，興趣是最好的老師，興趣是走向成功的動(dòng)力。但只會(huì)說，是不會(huì)像蔡偉那樣去實(shí)實(shí)在在地做的'。一旦自己鐘情于某一事物，就要對它忠貞不二，為它堅(jiān)持到底，為它嘔心瀝血。如果要問每個(gè)人，沒有人說自己不想走向成功，實(shí)現(xiàn)夢想的;如果再問每一個(gè)人，往往那些失敗者，理想破滅者，多半都沒有像蔡偉那樣，為自己的目標(biāo)與夢想如此用心傾情的。
這就是人生的怪異詭譎。不過，古往今來，有很多像蔡偉這樣對自己所追求的事業(yè)與理想情有獨(dú)鐘的人做我們的榜樣，無論是失敗了1600多次后才發(fā)明了燈絲的愛迪生，還是被拒絕了1009次后才找到了合作伙伴的肯德基老板山德士上校。所以，不要輕易放棄自己的愛好和興趣，因?yàn)樗赡苁悄闩郎侠硐敕鍘p的石級。當(dāng)然，在為自己的興趣愛好堅(jiān)持的過程中，肯定會(huì)遇到艱難的時(shí)候，也許有人不理解，也許有人對你無信心，也許有人根本不給你應(yīng)有的支持。
但是，只要你自己能堅(jiān)守就好，因?yàn)橹挥袌?jiān)守才會(huì)有成功的可能。再有，還要具備另一種心理，那就是準(zhǔn)備接受徹底失敗的可能。這樣的心理其實(shí)很容易具備，只要你想到能享受過程，而未必需要得到結(jié)果就夠了。
想想看，香港大學(xué)的校工袁蘇妹，用心為大學(xué)生們做飯掃地，44年如一日，她何曾想到，香港大學(xué)會(huì)授予她“榮譽(yù)院士”的榮譽(yù)?巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)拖著病殘的身體，20年獨(dú)守講臺(tái)，何曾想到會(huì)被評為“感動(dòng)重慶”十大人物之一?從蔡偉、袁蘇妹、趙世術(shù)，乃至更多人的身上，我們不難感悟到，人應(yīng)該給自己定位一樣值得傾心的人或事，然后一生為之鐘情，定然會(huì)使人生別有意義。
滿分作文 篇9
這是一個(gè)材料作文。題目先給材料，而材料由兩部分組成：一聯(lián)唐詩和對它的五種理解；然后在此基礎(chǔ)上提出了本次作文寫作要求：根據(jù)自己的體會(huì)，展開聯(lián)想，寫作文。在作文要求中，題目限制了不能寫作的文體，沒有給話題，其他跟話題作文要求差不多。
面對這個(gè)作文題目，首先要讀懂材料。作文題目中提到的唐代詩人劉長卿的兩句詩，出自其七言律詩《贈(zèng)別嚴(yán)士元》：春風(fēng)倚棹闔閭城/水國春寒陰復(fù)晴/細(xì)雨濕衣看不見/閑花落地聽無聲/日斜江上孤帆影/草綠湖南萬里情/東道若逢相識問/青袍今已誤儒生。詩中寫的是在一個(gè)春寒料峭、天氣多變的日子里，作者在蘇州城外惜別友人的情景，透露他仕途不得意的心情。詩的情調(diào)和意蘊(yùn)都是十分低沉的。其中，題目給出的兩句詩的意思是：看不見的細(xì)雨把衣服淋濕了，花瓣悄悄落地聽不見聲音，這是字面上的意思。但我們要讀懂字面后面的意思，這才是審題立意的關(guān)鍵。當(dāng)然，對這兩句詩可以有不同的解讀，正如題目中提到的那樣。你可以根據(jù)給出的這兩句詩的字面意思，結(jié)合自己的經(jīng)歷、感悟，來確立自己的解讀，只要言之成理就可以。
“這是歌詠春天的美好品格”，重點(diǎn)應(yīng)該是“品格”，而不應(yīng)該是毫無顧忌地談?wù)摗按禾斓拿篮谩�；“這是暗指一種恬淡的做人境界”，重點(diǎn)則不是“境界”，而是“恬淡地做人”，其實(shí)就是對“品格”的具體化，假如海闊天空地闡述做人的境界，則又離題萬里了；“這是嘆息‘細(xì)雨’‘閑花’不為人知的寂寞處境”，你當(dāng)然可以談“寂寞”，但準(zhǔn)確地講，這里的寂寞應(yīng)該是具備恬淡地做人品格的人所必須面對的處境；再看“‘看不見’‘聽無聲’并不等于無所作為”，則是面對寂寞處境時(shí)所導(dǎo)致的結(jié)果，可簡單理解為不在寂寞中平庸，就在寂寞中偉大吧；至于“這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界”是從另一個(gè)角度去談?wù)撏粋�(gè)問題而已。
接著再“展開聯(lián)想”，談“自己的體會(huì)”。你當(dāng)然可以對提供的五個(gè)“有人說”進(jìn)行體會(huì)，也可以另辟蹊徑。細(xì)讀詩的意境，那種獨(dú)處寂寞的滋味會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滋生，煙雨朦朧的江南細(xì)雨中，獨(dú)自黯然感懷，衣衫已浸濕，卻全然不覺，心已經(jīng)完全沉浸在那傷感惜別中。假如你是多愁善感的人，在自己的`世界里堅(jiān)守著一份恬淡的品格，渾然不知世界之外的人對你心生悲哀和憐惜，讀這句詩，你會(huì)陷進(jìn)去難以自拔，假如你是體貼細(xì)膩的人，能用心把親情、友情滋潤，因而也會(huì)得到更多的愛的回報(bào)；讀這句詩，你會(huì)讀出一種人間至情，假如你是閑散無求的人，雖然平凡，但懂得生活，你的世界也許并不寬廣，但足以讓自己舒心開懷；讀這句詩，會(huì)頓然領(lǐng)悟那種無欲的境界……可謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。
綜上所述，就用這個(gè)題目的內(nèi)容進(jìn)行立意，至少有以下幾種思考：
1.春天般的品格(和風(fēng)漸染、潤物無聲，引申出人間的各種真情)；
2.恬淡也是一種美德、一種氣度、一種境界等；
3.面對寂寞需要一種超然的心態(tài)，需要忍耐與執(zhí)著等；
4.大音無聲，大愛無言，默默無語并非無所作為，多一些默默奉獻(xiàn)，少一些嘩眾取寵等；
5.追求功利導(dǎo)致社會(huì)的浮躁，缺少淡定做人將會(huì)失衡等。
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