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消防演習(xí)作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的消防演習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)作文1
星期四，天氣多云，今天下午我們學(xué)校組織了消防演習(xí)的活動。
上完了第一節(jié)課，我們并不是那么認(rèn)真、專心致志地聽這次演習(xí)的注意事項，而是在座位上，蠢蠢欲動地?fù)u擺。警報響了，我們“表面上很鎮(zhèn)定”，但是我們拿毛巾捂住嘴巴的時候是不是發(fā)出“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”的笑聲。走到樓梯口，我看著學(xué)校墻上貼著的安全疏散路線圖，有些同學(xué)盲目的亂跑，卻忘了自己班要往哪邊樓梯下，有心的同學(xué)會時不時提醒一句：“你走反了，我們班往這邊走！”或是“別只堵在那個樓梯口，你看看自己班是走哪一邊再走吧！”我下到了二樓，忽然覺得濃煙滾滾、十分嗆鼻。我抬起頭猛一看：呀，老師拿了個大鐵桶在燒火��！黑煙熏得那些為了速度而不蹲下拱著身子走的同學(xué)們發(fā)出不大的咳嗽聲。下到一樓，我放松了警惕，站了起來，剛才蹲得我腿都麻了，同學(xué)們也都站了起來勾肩搭背了，議論聲頓時變得很大，把警報的聲音壓住了。全校疏散的時間僅僅用了190秒。
到了操場，老師把全校的隊伍“切”成兩份，左邊一份：從六（3）班到我們班；右邊一份：從一（1）班到三（3）班。把中間的距離拉開，老師把那兩個正在燃燒著熊熊大火的桶子放到中間來，開始教我們?nèi)绾螠缁鹆恕傞_始，同學(xué)們似乎對這件事情一點也不感興趣，但是后來，老師拿著消防栓和滅火器滅火的'時候，兩邊的人看不到，紛紛跑到中間來“侵略”中間的人的“地盤”。滅火的時候不能說是十分順利，靠近我們這邊的那個桶子被反反復(fù)復(fù)滅了三次。過后老師又千叮嚀萬囑咐：教你如何滅火，并不是讓你在發(fā)生火災(zāi)時去救火，而是讓你懂得更多的安全常識，真正發(fā)生火災(zāi)時小學(xué)生不允許參與滅火，火需要大人或者消防隊員來滅。然后，老師又教我們?nèi)绾问褂梅蓝久嬲帧?/p>
許多人在火中結(jié)束了生命，但是在這些人中，被煙熏死的不比被火燒死的少，所以逃生時不要因為想快速逃離而忘記了煙也可以置人于死地。因此逃生時需要蹲下扶著墻慢慢走，煙會比你站著的時候少很多。
同學(xué)們，或許你一輩子都不會遇上火災(zāi)，可是不怕一萬，就怕萬一，如果有一天你真的遇上了火災(zāi)，這些逃生方法將是你的救命稻草。
消防演習(xí)作文2
通過2008年的汶川大地震讓每個學(xué)校的安全措施都加強了，都是通過消防演習(xí)和知識講座等等，今天我們學(xué)校也搞了一次消防演習(xí)。
今天上午時老師就給我們說下午要搞火災(zāi)消防演習(xí)，叫我們下午帶上濕的帕子或濕毛巾，我在想學(xué)校方的是真火還是假火，不過也得等到下午才看得見。到第三節(jié)課時學(xué)校就叫我們演練演練當(dāng)警報拉響時，同學(xué)們和班主任們都很快的疏散，而班主任就在一旁指揮同學(xué)門不要擠排好隊，在班主任的帶領(lǐng)下我們很快的就逃到了大操場，我們班的同學(xué)們都是以跑步前進(jìn)的，我們班第一個到達(dá)了操場還很有序，而這次沒有濃煙只是練習(xí)練習(xí)，到了大操場是讓我們開懷大笑了就是因為老師們?nèi)ハ蛐ｉL匯報人數(shù)等等，他們的那聲音即好玩又嚴(yán)肅。
到了下午，同學(xué)們都帶來了道具也就是濕毛巾，吳老師來了他那手里還拿了一樣?xùn)|西，是一個會放煙的東西，我們班的所有同學(xué)們都在教室里等待著警報的拉響，吳老師走在窗戶旁邊還像是要把他那煙霧彈放在窗前，警報拉響了，那沒毒的煙霧彈也開始執(zhí)行他的.工作了那就是把煙放出去，同學(xué)們都把自己帶好的帕子或濕毛巾蒙住自己的鼻子和嘴巴不讓煙子進(jìn)入自己的鼻子和嘴巴，我們和快的跑到了大操場，當(dāng)我到達(dá)教學(xué)樓外面時，就沒有蒙住自己的鼻子和嘴巴了，同學(xué)們來到大操場時就坐在了塑膠地上。當(dāng)我們學(xué)生的任務(wù)做完了就該他們老師的了，在學(xué)校大操場的講臺上放了一盆著了火的盆，兩個老師拿滅火器對這那盆火噴了去，結(jié)果
沒有噴出來，老師們又換了兩瓶來噴，那火才很快就滅了，而滅火器里的泡沫卻來到了講臺第下襲擊了我們，泡沫的那股味道可難聞了。我們幾個同學(xué)就圍在一個地方用一只手把那味道散開，過了幾分鐘泡沫散開了。就開始了報告人數(shù)，各班都派出來了一為代表去報告人數(shù)，報告完以后就是我們副校長當(dāng)了副總指揮指揮現(xiàn)場把受傷人員弄好。后來就是請消防大隊的隊長來給我們點評沒做好的地方，還有就是校長的講話后就結(jié)束這次的火災(zāi)消防演習(xí)。
今天的演習(xí)給我了一個不可破滅的印象。
消防演習(xí)作文3
今天下午我們舉行了消防講座加消防演習(xí)。
今天來給我們授課的是侯教官侯海豹。他告訴我們消防器具的使用方法和一些在火災(zāi)發(fā)生的時候因該如何去做如何逃生。和在不同的情況下起火應(yīng)該如何滅。
首先我們看了一個視頻，我觀察了一下發(fā)現(xiàn)這里發(fā)現(xiàn)有一個人在干一件事突然身后的機器起火了，但是在空調(diào)旁邊就有兩瓶滅火器可是沒有人來拿，然后又有兩個人來了自己拿自己的東西就跟沒有看見火一樣，直到最后火勢大了的時候一個人在拿著衣服在撲打。我就想有滅火器為啥不用，你是不會還是怎么。就算不會上面有圖畫的指示按圖索驥就可以了�？赐暌院笪宜闶敲靼琢耍@些人只是為了應(yīng)付檢查在實際的時候根本不忘那里想。
還有一起火災(zāi)發(fā)生在星期一，死亡人數(shù)85人然后根據(jù)統(tǒng)計這些人都是老人、孩子，因為年輕人都去上班了所以家里沒有年輕人，在回過頭來看意外地一位75歲的老人活了下來，有人問為什么只有她活了下來你在仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)原來她的頭上戴著防煙的面具。這是他的女兒在上�；貋淼臅r候給她帶回來的.，當(dāng)時老人說：“家里從來沒有著過火留著礙事還是拿走吧�！蔽蚁肽趺粗酪院蟛粫谢馂�(zāi)呢？俗話說：“不怕一萬就怕萬一�！被貋碓诳纯床贿�是發(fā)生了，辛虧有了它不然后果可想而知。我們既然知道了可以在火災(zāi)里使用它來防煙可是不會使用啊那還是徒勞無功。然后候教官告訴我們只要把它我頭上一套把兩邊的帶子拉緊防止?jié)鉄熯M(jìn)入。
家里說完了我們來說說汽車。
在公交車上最容易發(fā)生液態(tài)火災(zāi)，這時我們就要用到另一個逃生工具救生錘。救生錘的正確使用方法就是敲擊玻璃的四角這樣就可以了，很方便。
還有一個是女士的優(yōu)勢就是鉆戒因為鉆戒就是金鋼石很鋒利一下子玻璃就壞了。
滅火器也要正確使用就是拔掉紅標(biāo)拔出一級保險桿手握噴管按下按壓器就可以了。
這次消防講座讓我了解了很多的知識。
在看完以后我們進(jìn)行了疏散演習(xí)在演習(xí)結(jié)束后候教官告訴了我們的不足。以后我要多多的學(xué)習(xí)消防知識。
消防演習(xí)作文4
今天下午，天氣像在變魔術(shù)似的，一會兒變得昏暗，一會兒變得晴空萬里，真是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師。就在這時，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)。
其實，我們老早就知道了今天有消防演習(xí)。但是我們?nèi)嘁廊慌d奮不已，當(dāng)時我們在抄作文。“快抄好了，就剩一個自然段了！”我心里叨念著，“啊，終于搞定這煩人又難纏的作文了。”
我們老師昨天就布置了——明天帶毛巾，于是我門立馬跑出教室，前往男廁所將我心愛的紅毛巾打濕�！皣W——嘩——”清澈的自來水沖洗著我的毛巾。好了，我取回了毛巾，并擰干，然后朝教室飛奔而去。
我回到教室。過了一會兒，一陣急促的警報聲響起來了，演習(xí)正式開始了。我們四年級段開始撤離。我們排成一列列的，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。同學(xué)們個個拿著毛巾，捂著嘴巴和鼻子，一邊彎著腰，一邊扶著墻，撤離了教學(xué)樓。
當(dāng)來到操場時，我才見著了打開的煙霧彈，它正在往外冒煙哩！“哪買的煙霧彈？質(zhì)量這么差！“陳智翔大聲說道。這時戴一翔“跑丟了”，他跟著一年級的屁股后面，撤向操場中心去了�！按饕幌�，你是一年級的呀！”吳賢斌大聲提示道。這時戴一翔才回過神來，朝我們跑來。最后，我們才跑到規(guī)定的位置上。過了一會兒，原來煙霧彌漫的“戰(zhàn)場”上的煙漸漸地減少了。又過了一會兒，煙霧才消失了。校長才開始總結(jié)這次消防演習(xí)。校長講著講著，似乎有人聽得不耐煩了，開始將毛巾扔起來，在那兒玩。我越看越有意思，也開始玩扔毛巾了。還有人玩著玩著，把毛巾扔到籃球架上了，還有人把毛巾扔到了房梁上了。幸好，我們在的地方是操場中心，周圍沒有像籃球架之類的東西。校長說的.話我一點兒也沒聽進(jìn)去，就算聽到了，也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
但是，這次消防演習(xí)，讓我懂得發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該以最快的速度撤離教學(xué)樓，到空曠的場地上。并且下樓時，我們不能爭先恐后，要聽老師的指揮，要貓腰下樓。如果到煙濃霧多的地方時，我們應(yīng)該盡量靠近地面，因為煙霧是往上升的，所以地面的煙霧相對來說會更少一些。
消防知識要牢記，火海逃生靠自己！
消防演習(xí)作文5
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了樹木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風(fēng)兒狂奔時號叫的聲音。
突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校今天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的`向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場。回到教室，我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，有的說到了關(guān)鍵時刻更應(yīng)該不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。
放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么創(chuàng)建平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們越來越近了，學(xué)校這一消防演習(xí)意義非常重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一起，大火并不可怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、美好，讓我們一起努力，為建設(shè)平安上海，和諧社會一起奮斗吧！
消防演習(xí)作文6
水火無情，自然災(zāi)害中，發(fā)生率最高的是火災(zāi)�；馂�(zāi)如惡魔般永遠(yuǎn)纏在我們身邊，就像摧毀人生的刀，無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼。
為了認(rèn)真落實我�；馂�(zāi)事故防范措施，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定教學(xué)、工作秩序，為了讓全校師生深入了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握消防安全知識，并具備自救互救能力，防患于未然，我校準(zhǔn)備舉行消防演習(xí)。
一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園，一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真正發(fā)生了。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的'、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。
我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
這次演習(xí)很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。接著，我們回到教室，馮教練給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如撥打119電話，怎樣安全逃生等。
回想起這次逃生經(jīng)歷，我仍心有余悸，久久不能平靜，火災(zāi)帶來了許多不幸，使很多很多生命從這個世界悄然離去。通過本次應(yīng)急疏散演習(xí)活動，進(jìn)一步提高了我們的安全防范意識，增強了我們自防自護(hù)的能力。
雖然這次消防演習(xí)的時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳楹透矊帯?/p>
消防演習(xí)作文7
火災(zāi)，是一個“惡魔”，永久纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟，嘀嘟”火災(zāi)的警報聲響了起來，廣播里面一向在呼喊著火災(zāi)的信息，校園的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場，此時大霧彌漫著，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道那里著火了嗎?不是，原先那里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法�！崩蠋熞徽f完，消防隊的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請到臺上來�！崩蠋熌怯辛Φ穆曇粲猪懥似饋�，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們怎樣展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事�！敖酉聛恚匆豢聪朗迨迨窃鯓佑脺缁鹌鱽頊缁鸬�'吧!”老師又說道，就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時彌漫開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧�；疬�沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會兒，火又“復(fù)活了”，仿佛在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時從開口噴了出來，有時遠(yuǎn)，有時進(jìn)，有時強，有時弱，水一向噴向草叢，在當(dāng)“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn)，好厲害!”這時身旁的同學(xué)笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花�！贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。
是阿!火災(zāi)，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一向為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演習(xí)作文8
這周一，老師告訴我們下午要舉行一場消防演習(xí)。聽說到這消息，大家紛紛露出了苦瓜臉，看看外面毒辣的陽光，再想想以往消防演習(xí)那早已聽說過多次的常識，同學(xué)們覺得人生頓時灰暗了起來。不過，這次演習(xí)和以往不同，給我們增添了許多樂趣。
下午，雖說大家抱怨連連，但那也是抱怨而已，真到了演習(xí)，大家還是嚴(yán)肅認(rèn)真的。很快，警報響起，大家迅速地站到門外排好隊�；蛟S是因為比較倉促吧，隊伍有些雜亂，但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場。我們本以為就要開始聽消防知識時，卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音：現(xiàn)在七（11）班有一位同學(xué)困在了火場。我們楞了一下，隨后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起來。有的同學(xué)比較含蓄，只是捂嘴在那自己一個人樂。而有的同學(xué)就比較豪放了，他們有的捧腹大笑，有的仰天長嘯，還有的似乎覺得老笑還不能表達(dá)自己的情緒，還要捶地三下。我們好不容易笑完，卻看到我們的數(shù)學(xué)齊老師沖進(jìn)“火場”將他“救了出來”。場上頓時再次飛滿了笑聲，嚴(yán)肅的`氣氛一掃而空，校內(nèi)充滿了歡樂的氣息。最后，他還給我們充當(dāng)了一下“教材”，給我們演示了如何包扎。當(dāng)他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時，連沈老師也忍不住了，開心的大笑起來，還拿出了手機拍下了這一幕，成為了我們初中生活的美好回憶之一。
當(dāng)這一系列結(jié)束以后，也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是，這次消防演習(xí)沒有那么多的理論與常識，更多的是讓我們自己去親身體驗。比如說滅火器，我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的。所以即使是最基礎(chǔ)的知識，我也聽得津津有味。
隨后我們更是看了幾場火災(zāi)的真實記錄。里面那些人對火災(zāi)的防患意識與救火常識讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們，其實很多災(zāi)難可以避免，但因為人們的疏忽，導(dǎo)致了不可挽回的后果。學(xué)姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學(xué)校更是讓我感慨萬千，如果所有學(xué)校都像這樣，那樣能拯救多少生命��！
所以希望大家為了自己的生命與幸福，千萬不要把這些演習(xí)不當(dāng)回事。
消防演習(xí)作文9
昨天我嚇得腿都軟了，一直到現(xiàn)在還沒好。昨天晚上也沒有睡好覺。這到底是怎么會事呢？那就讓我來帶領(lǐng)大家來看看吧！
下午，我們正在安靜的上著張老師有趣的數(shù)學(xué)課，我剛要舉起手來回答老師的問題，就聽見了一陣爆炸聲，緊接著嗚——嗚——嗚嗚——嗚的聲音就傳來了，我愣了一下，又回過神來，拿起桌角上早已開始滴水的布子捂住鼻子、嘴巴，屏住呼吸，一下子就沖了下去。我雖然是胖人，但是我的手腳也很利索，只有王澤斌在我前面。不知怎么地，我到2樓的時候（那時我還沒有看見黃色煙霧），突然想起那一陣的爆炸聲響，腿一下子軟了，讓兩位同學(xué)超前。我害怕了，的確害怕了。到了1樓，我眼前一片黃色，但是這煙霧到?jīng)]有把我的眼睛刺傷或者是弄的不舒服，還睜的大大的呢！我只是感覺呼吸困難，要是你稍微離開布子的話就會聞到煙霧味兒，但是你捂住鼻子的話那就會把浸在里面的水就會吸到鼻子里。所以非常難受，只看見有很多的1、3年級實驗班的同學(xué)在我旁邊，現(xiàn)在我出與中間狀態(tài)。但是我沒有給1、3年級的同學(xué)讓道，那時我只有一個念頭，那就是趕快沖出去，于是我便使出吃奶的勁一口氣跑出了門外，那個時候我好像聽到了一句話，是1年級的：“講不講理！竟敢從我這里擠出去！”不過我沒有回頭，也沒有去搭理他。因為我非常著急。
我以為到了門外就可以沒有事情了，誰知在門外竟然還有煙霧！有很多一年級的小朋友也聞到了，我想，他們一年級的`在這里還是要捂住鼻子，但我們四年級的就可以在那地方蹲下呼吸呼吸，可比我們痛苦多了，之后我感覺我剛才做的很不對。
終于，我沖出了煙霧，到了我們的班級，抬頭就看見了有很多人的布子上都有黃色，那肯定呼吸了煙霧，只有那樣布子上才會有，我看我的布子，結(jié)果沒有（就算有也看不出來，因為我用的是黃色布子）！我的心情一下子激動起來，我成功了！成功了……
突然我感覺我的腿比剛才軟的更厲害了，蹲下的時候很累，每次起來時接著就會倒下。
昨天真是驚心動魄，以后我想應(yīng)該在搞一次放煙霧的消防演習(xí)，這樣有利于我們在真的發(fā)生危險的時候及時逃生。
消防演習(xí)作文10
災(zāi)難不可怕，可怕的是沒有防范的意識。安全防范重于泰山，做好防范，一切都會變得更美好。
有備則無患，上周下午我校就專門為消防安全問題舉行了一次消防演習(xí)。柔柔的秋風(fēng)拂過大地，略帶幾分寒意。在宿舍里，沒有了平時的那份嬉戲之意�！岸６！奔艕灥臍夥毡粋鱽淼拟徛暣蚱屏�，這是回到床上的'準(zhǔn)備鈴聲。我向宿舍四周掃了一眼，在鈴聲未想起時，大家都靜靜地睡在床上，稍稍靠近床沿，應(yīng)該是為了早點“逃跑”做準(zhǔn)備吧。沒過多久，又響起第二次鈴聲。此時，我們像平時一樣，蓋上被子，不吭一聲，閉上眼睛，模擬著平時睡覺的狀態(tài)。
隔著窗，一絲絲的暉光，已化作一片光云。映在地上，周圍清冷得很，鳥兒落在樹上不像以前那樣嘰嘰喳喳……我正沉浸在一片如詩情的畫境里時，突然響起了一串緊縛的鈴聲。近門的兄弟，咻一聲像仰臥起坐一樣起身，兩腳十分有力的蹬進(jìn)鞋中，下身還沒有站穩(wěn)，就以迅雷不及掩耳之勢沖出了門口。睡在較后的兄弟雖說沒有地利之助卻充分發(fā)揮了他身材的優(yōu)勢，個子小巧，十分靈活，在我剛穿好鞋子（拖鞋）他就在我身前一晃而過，沒有很多的顧慮，鈴聲如火聲，帶著輕盈的身子，健步如飛，我不可能給大隊伍丟臉��！我和幾位同命相依的兄弟們，也拼了命地追趕著前面的部隊。整棟宿舍上下?lián)u晃，幾百人在安全通道的指引下，沿道跑去，步聲如雷，塵土飛揚。通道雖不算窄，但在幾百人的陣勢下便顯得不怎么夠用。大家都有紀(jì)律性地跑著，但仍十分擁擠，沒辦法全力跑起來。
到樓下，前面人一群群蜂擁，后面一堆堆同志還在樓道中堅持。跟著大家跑著，屏著呼吸跑著。匆匆里，已到集合地。我不算快，但也不慢，沒給宿舍丟臉。
后來集會中講到，演習(xí)還算成功，沒有人受傷是最重要的。如今想起演練的情景，還是有幾分緊張。似乎一切都還在眼前，演練的經(jīng)歷難忘！所得的技巧與經(jīng)驗才是最終目的。不在洶涌波濤中渡過漆黑的海洋，哪有最好的舵手？
生命如此短暫，豈可在萌芽時讓其留下傷痕？不想變成灰，便要如蛾不可近火！
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