【必備】寫小學(xué)的作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
虎皮鳥比麻雀大一些，嘴，尾巴，顏色與麻雀不同。那嘴像老鷹的嘴，三角形，向下勾的。那尾巴長長的`，黑色帶著黃色。全身的顏色很漂亮了，背上的翅膀是黃色底子，黑色的花紋，像老虎皮，所以叫它虎皮鳥。肚上是黃色的絨毛。頸下貼著一對好看的羽領(lǐng)，有著耀眼的圖案。
支鳥我們養(yǎng)了兩年多了，不怎么管它，喝點水，吃點小米，整天關(guān)在籠子里，生活得很好。有時我把它放在手上，喜歡撫摸它的羽毛。
最讓我們高興地是，它會叫我的名子“吱喻唧”，平時不這樣叫，只要我一進(jìn)家門，它就會叫這三個聲音。也許是大人經(jīng)常這樣喊我，天長日久跟著學(xué)了。
寫小學(xué)的作文 篇2
我這周，跟以前一樣寫了暑假作業(yè)，但是在作業(yè)中我遇到了一個小問題，就是一道應(yīng)用題，他們的是一條魚重2kg，魚頭重2g，他問魚尾重多少，魚身中多少我想了好半天（差不多有30分鐘）我想啊想還是想不出來，只好等待爺爺回來叫我了。
晚上爺爺回來了，爺爺跟我仔仔細(xì)細(xì)的講，我在旁邊仔仔細(xì)細(xì)得聽，爺爺講完后我終于會了，但是爺爺說，這種體的.方法，得用XY，但是你們沒學(xué)過，所以我先告訴你，以后你學(xué)了XY之后就要自己解決了。我說好的！
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一個幸福的家，爸爸。媽媽和快樂的我。
我的媽媽是一個很普通的家庭主婦，她把家里打掃得干干凈凈，收是得整整齊齊，把我和爸爸的生活安排得井井有條。她總是默默地為我們做著各種事情。我記得有一次，外面下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不停地咳嗽，媽媽聽見了以后，放下手中的活，冒著大雪帶我去看醫(yī)生，那個時侯媽媽只想著治好我的重感冒。
我的'爸爸有一張奇怪的”變卦臉�！彼袝r晴，有時雨。這張臉晴的時候，爸爸就像個小孩子一樣，跟我一起玩打槍游戲和拼圖游戲，媽媽經(jīng)常說我和爸爸是一對”活寶貝�！边@張臉下雨的時候就不好了，要是我的考試成績不好，爸爸的臉就會變陰，我該挨板子了。
寫小學(xué)的作文 篇4
一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了。”老師說：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里。”老師點了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過，老師黑色柔軟的'頭發(fā)飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里�！崩蠋熉犃耍瑵M意地笑了。
快下課的時候，老師說：“同學(xué)們，誰能細(xì)心觀察生活，誰就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個角落里�！�
寫小學(xué)的作文 篇5
我的姐姐 我有一個姐姐，她很善良，非常漂亮，但很霸道。告訴你一個秘密：姐姐膽小如鼠，一只蟑螂就可以雷倒她！ 我姐姐有一頭黃黃的自然卷的長發(fā)，“卷毛”的外號就是這樣來的，可惜一雙水靈靈的大眼睛被近視眼鏡給遮蓋了，被她欺侮時我就罵她“四眼田雞”。她那小小的嘴巴、筆挺的鼻子、厚厚的耳垂，看上去真的很美。 姐姐在學(xué)校里是“霸王花”，雖然她從不去惹別人，但男同學(xué)也不敢欺侮她。在家里她非常兇，不讓我多吃東西，就怕我肥胖，還要管我的作業(yè)。更可惡的'是，她經(jīng)常命令我做這做那，還背著爸媽像“念經(jīng)”一樣教訓(xùn)我。 不過，我知道姐姐的弱點：膽�。】吹揭恢簧n蠅或蟑螂，她會不知所措、手舞足蹈地叫道：“豆豆，蟑螂！”直到我?guī)退幚硗?/p>
蟲子，她還是心有余悸，不敢回到原來的位置。這時，我會偷著樂，她終于沒那么兇了。 話說回來
，姐姐非常善良，她總是喜歡幫助別人，樂于做好事，老師經(jīng)常表揚她是個“乖孩子”。 這就是我的姐姐。
寫小學(xué)的作文 篇6
星期天，媽媽帶我上街，走到半路上，我看見路邊有一個老爺爺在賣小白兔。小白兔全身雪白的.，只有眼睛是紅紅的，象兩顆紅寶石，它的腿短短的，所以跑起來這么快。我看見它長得很可愛，就買回家了。以后我要天天喂它吃蘿卜、青菜，每天讓它睡覺。
寫小學(xué)的作文 篇7
隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，影響人民的生活健康。為了了解我所在小區(qū)周圍的環(huán)境狀況，趁周末空閑時間，我做了一些小調(diào)查。
首先，我來到榕景露建設(shè)銀行的大樹下，看見有各式各樣的垃圾，有一次性筷子、空煙盒、塑料紙、泡沫飯盒、紙巾、紙皮箱等。隨后，我來到了A區(qū)入門的花圃旁，看見花叢里也有一次性筷子、糖果紙、煙頭、吃零食的小勺子、丟掉的衣物和塑料星星。到處都是垃圾，真讓人感覺臟兮兮，特別惡心。對于那些未熄滅的煙頭，那就更危險了，隨時都有可能引起火災(zāi)。
我隨機問了一位住在這個小區(qū)的.阿姨，向她了解現(xiàn)在人們應(yīng)該怎么做才能愛護(hù)環(huán)境，她說：“人們應(yīng)該不亂扔垃圾，把垃圾都丟到垃圾桶。”這讓我知道了人們應(yīng)該怎么做，還想如果人們真的這樣做該多好��！
回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)了解到人們?nèi)绻罅縼y丟垃圾，污染物會對人體健康造成綜合影響，例如造成：慢性阻塞性肺疾病、肺和腎受損、肺癌和白血病等疾病。而且，污染物對人體健康的危害也是一個十分復(fù)雜的問題，它可分為急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。
看見這么多的污染問題我很心痛，環(huán)保首先從我做起，盡量減少使用一次性筷子和泡沫飯盒，支持開展垃圾分類，回家和奶奶商量一下買菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每個人都盡自己的一份力量，來共同守護(hù)環(huán)境。
寫小學(xué)的作文 篇8
有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的'安慰！
當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務(wù)，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。
上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！
從此，我學(xué)會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋梁，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的了解！
少年向善，從微笑開始，讓愛走進(jìn)千家萬戶，讓愛環(huán)抱我們共同的地球村！
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