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我們作文400字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
我們班主名字叫曹衛(wèi)振，他長的還可以，兩只大大的眼睛，戴著一副眼鏡，一對黑黑的眉毛，一個大鼻子，一張大嘴巴，這就是他的樣子。
我們的班主任是個嚴厲的老師，他教我們從小事做起，在學(xué)習(xí)上要管住自己，每天做最好的自己。別人幫助了你，你也要學(xué)會幫助別人。他的脾氣很暴躁，發(fā)起脾氣來嚇得我們目瞪口呆，管我們也很嚴，我們犯一點錯誤他就會大發(fā)雷霆。還好，下課的時候他對我們很好，每次下課后他就像我們的朋友似的和我們一起玩。
曹老師講課生動有趣，常常深深地吸引著我們，老師講了一遍又一遍，就怕我們記不住。他對我們也很負責(zé)，我們都很尊敬他。
我們上體活課的時候，曹老師愛玩乒乓球、籃球，不過最喜歡的`還是羽毛球。每次上體活課的時候，他都要拿很多羽毛球排，因為大部分男生都愛玩，我們女生都是玩撕名牌的游戲，或者玩丟手絹的游戲。
周三晚上沒有晚自習(xí)，他有時候去女生宿舍來看看我們，有時候去男生宿舍那邊，總是講幾個小故事什么的，對我們非常關(guān)心。 這就是我們的班主任曹老師。你喜歡嗎？反正我很喜歡。
我們作文400字 篇2
天公作美，前幾天的的烈日灼燒，換來今天的清涼酷爽，不禁讓人拍手稱快。
今天，7月11號，便是我們嶺南師范學(xué)院信息學(xué)院勤義鄉(xiāng)畔社會實踐隊開始支教的第一天。在今天這個令人心情舒暢的日子里，我們將會見一群群可愛無邪夢中孩子，并舉行開班儀式。
作為后勤組組員的我一大早便為大家忙碌著豐富的早餐，希望大家能夠吃得開心，放心地為各位祖國未來的花朵傳授知識，讓大家遨游于知識的海洋，這也是我們后勤組的`宗旨。
吃完早餐后，便陸陸續(xù)續(xù)的有家長送學(xué)生過來上課，一副副天真可愛的笑臉充滿著整個校園，為校園增添歡樂，似乎校園的花花草草也在慶祝著這個時刻，微風(fēng)拂過，樹枝飄搖著仿佛在向我們招手。學(xué)生來齊之后，我們便聚集在教室里熱熱烈烈地舉行開班儀式。
在開班儀式里，首先便是石嶺小學(xué)的校長的發(fā)言，校長的精彩發(fā)言鼓舞著大家積極加入學(xué)習(xí)中去。其次便是我們的隊長嘉慧師姐的發(fā)言與介紹，叮囑學(xué)生們注意義教期間的人身安全。最后便是我們?nèi)w老師上臺做自我介紹，所傳授的課程，并鼓勵大家積極加入興趣班。，最后便由各年級的班主任領(lǐng)著各年級學(xué)生回到教室進行學(xué)習(xí)。
開班，義教的開始，遨游知識海洋，放飛夢想吧!
我們作文400字 篇3
流行是什么？它像一個磁鐵，把大家吸引過去，“趕流行”、“時髦”，這是個有趣的名詞，在現(xiàn)下的社會中，仿佛沒有跟上風(fēng)潮，就成了一個原始人。
我們班現(xiàn)在流行球類，因為我們班是一個運動之班，常常體育競賽成績好得驚人，所以總是對球類很瘋，不過還有一點很有趣，就是老師如果當(dāng)天諄被什么特別的器 材，或有比賽時，就會開始瘋那項球類。像現(xiàn)在很瘋羽毛球，一下課就沖到放羽毛球的籃子，拿出自己的球，從三樓一路飛奔到一樓，而做這些事的都是男生，因為 瘋球類的強手都在里面，往往下課鐘聲一打的'下一秒，咻－的一聲，就只剩孤零零的小貓兩三只留在教室里，只有講臺上還沒反應(yīng)過來的老師，跟我們大眼瞪小眼， 冷風(fēng)蕭蕭，我們好似被整個世界放逐了一般。
流行能帶來什么益處呢？流行可以使志同道合的伙伴感情更好，可以在這股風(fēng)潮下乘風(fēng)而起，使技藝更加高強，但是世事無絕對，流行也會帶來不好的影響，流行的對象如果是對我們有害的東西，很可能使我們沾染上不好的色彩。
流行是一個百變怪，它可以是閃亮炫目的鉆石，利用自己的魅力吸引眾人，也可以化為有魔力的感情藥水，使我們的感情升溫，然而它隨時可能變成狡詐的惡魔，使人墜入深淵，我們要做的就是正確掌握流行的風(fēng)舵，并乘著它扶搖而上。
我們作文400字 篇4
其實說實話，在我認為我們班在學(xué)校可謂是“臭名遠揚”了�！爸攸c班”是多么的好聽啊，可每當(dāng)一些老師提到我們班，都是一臉好笑的表情，只因我們班有這么一位牛人。
“每個人的嗅覺都是獨特的，有的人大老遠就能聞到廁所的‘香味’了”老師筆直地站在講臺上為我們舉著例子。
“老師，您老要是再講下去，估計我得把三天前吃的飯給吐出來啦！”我們班的牛人打趣道。
老師拿著書指向門外說道，“快點去吧，沒吐干凈可別回來禍害我們班的同學(xué)啊！”老師回應(yīng)道。
“那我要是真出了這教室門作文，您還不得把我踹去美國西天取經(jīng)�。 彼哪卣f道。
老師聽了并沒有生氣，反而笑著說：“要是為師能一腳把你這潑猴踹去太空一日游就更好了�！�
“那敢情好啊！”他慢悠悠地說道，“我到時候就去火星當(dāng)汪星人�！�
“就你這樣的.，頂多當(dāng)個太空垃圾。我覺得呢，這更適合你�！崩蠋熀敛华q豫地拆了他的臺。
牛人聽了立刻抹眼淚，還一邊拍著桌子，“師父啊，哪有您老這么對待自己徒弟的�。 边@一幅情景更是惹得大家哄堂大笑。
這就是我們班的牛人，你覺得怎么樣，是不是很有��！
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