【精華】普通話作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的普通話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
普通話作文 篇1
我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:"不對。不對,小姐,這個詞應該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的`音。"我聽了大吃一驚這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊遥斘曳_詞典時, 居然真的是我錯了,F(xiàn)在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么 那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) 旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話!
普通話作文 篇2
老師給我們布置了一個任務,要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說普通話。我想這個任務實在太容易了。爸爸媽媽太忙,爺爺性子急躁。我把教學對象鎖定在整天樂呵呵的奶奶身上。
放學后,放下書包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來奶奶對她說:“奶奶,老師讓我教人說普通話,今天您就配合一下我吧!”奶奶說:“配合可以但是學不會可不許怪我!蔽腋吲d的點點頭說:“好嘞!咱開始了!
我拿起語文書,翻了翻覺得《古詩三首》內容少,應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說:“秋叢繞舍似陶家!蹦棠陶f:“秋什么似陶家?”我想奶奶一句也記不住,我只好一點一點的念了。我說:“秋叢奶奶跟讀成秋童!蔽艺f:“不是秋童是秋叢!蹦棠虇枺骸笆遣皇窍x子的`蟲呀?”我嘆了口氣說:“不是蟲是兩個人下面一橫!蹦棠探K于把這個詞語讀正確了。
讀著,讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰,把此花開盡更無花的此花讀成了刺花。我想:光讀這點字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語百花籃里的詞語。奶奶把猶如讀成了魷魚;把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了,學普通話的信心也增強了。
從那天起,我經常教奶奶說普通話,讓奶奶多認一寫字把音讀準,向更多的人推廣普通戶。
普通話作文 篇3
經過幾天啄木鳥活動的實踐,與上個星期一龍老師在國旗下講話的內容又是推廣普通話,寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性:只有學好了普通話,才能快樂走天下。
普通話是什么?是普遍的話,是通用的.話。要是學不好普通話,就少了一樣與人交流的工具。但是學好普通話可不容易,要從一個個規(guī)范字讀起,慢慢地說,認真地學,才能真正地與普通話交朋友。
一天,我的弟弟坐公交車回家,一不小心坐錯了方向,在這個大城市里迷了路?傻艿懿簧,他向一個叔叔借電話,最后安全地回了家。后來弟弟告訴我,那位叔叔是山西人,來重慶出差工作的。我很驚訝,也很感謝那位叔叔,但要是他不會普通話怎么辦?要是他只會山西方言又怎么辦?所以說,學好普通話很重要。
學好普通話,走遍天下都不怕!確實是這樣,不僅僅是我們中國人,現(xiàn)在很多外國人也意識到了這點,所以許多國家都設了專門的中文系,像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。
于是我在想:連老外都這么努力,我們作為中國人,又有什么理由不認真學習呢?要是老外到中國來,用一句非常流利的普通話與你交流,你卻只能手舞足蹈地用當地的方言與別人說話。如果你連自己的母語都不會,連一句熟練的普通話都不會說,你難道不覺得羞愧。
所以,從現(xiàn)在開始,我將更努力地學好普通話,向世界展示我們悅耳動聽的語言。讓我們認真學好普通話,一起快樂走天下!
普通話作文 篇4
有人愛波濤洶涌的大海,有人愛廣袤無垠的沙漠,有人愛湛藍湛藍的天空,有人愛駝鈴回蕩的戈壁 ,而我對普通話卻情有獨!
記得那時我第一次去石家莊,下午在長途汽車站候車,準備回家。有汽車的鳴笛聲,有叫賣聲,還有售票員拉客的.聲音,亂成了一團糟。突然有人問我,“你到哪去?”,我本能的說“到沙河!”,一句濃濃的鄉(xiāng)音,引來無數的目光,但那不是贊賞。面對無數的目光我深深地自責,自慚形穢,就從那時起我就暗暗下定決心,一定要學好普通話!
一九九六年全市大力普及普通話,我積極的投入到普聽話的學習中去,把學校發(fā)的普通話教材看了一遍又一遍,并把所有自己讀不好的字詞,全部抄下來,用A4紙足足吵了五張。早上起來就讀,有時間就讀,用愛多VCD的廣告詞說就是:我們一直在努力!
通過學習,我的普通話水平有了很大的提高,順利的通過了學校對教師的普通話測評,并且在學校組織的教職工普通話大賽中獲得了一等獎,澳柯瑪說得好:只有更好,沒有最好。
在大力推廣普通話的今天,與其說推廣普通話是一種工作,倒不如說是一場無硝煙的戰(zhàn)爭;我相信我們誰也不愿作戰(zhàn)爭的俘虜,就讓我們全身心的投入到普通話的推廣工作中去,總有一天你會發(fā)現(xiàn):哇,生活原來可以更美的!
普通話作文 篇5
現(xiàn)在社會上大多人都說普通話,但有些人啊,普通話不標準,那就成了彩色普通話。這種事例在我的身邊真是多的數不過來。
先說說我的奧數老師吧!他是某某小學的數學老師,數學真的是不錯的,但就是那個普通話爛了點。因此,經常鬧笑話。
某天晚上,我和幾個同學早早的做完了作業(yè),于是翻開一本語文畢業(yè)考新題庫課標。翻著翻著,就翻到了百科常識這一部分。我閑著無聊,便考起了老師。 “老師,我問你幾個問題。” “說吧!什么問題!崩蠋煛按蠓健钡卣f道。 “那個,WTO代表什么啊!”我裝著不懂問道。 “這個嘛!我知道是什么,但又一時說不出來,讓我想想!”老師說道。 “老師,不要告訴我,你連這個小學生做的題目都不會做。”
“這怎么可能?”
“那你說啊!”
老師(無語……)
“算了,告訴你吧!代表世界貿易!蔽翌^頭是道地說。
“原來是世界貿易!”
問題呀!就出在這個貿易這個詞上。老師的彩色普通話用魔法又發(fā)效了。我們幾個竟把世界貿易聽成了世界毛衣。真是狂暈!
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第二個例子便是我的數學老師了。她的普通話是挺準的.,她的聲音也超有特色(只要是我們班的都知道)。上課時,她說的乘法的乘我老是聽成了層。真的,有幾次我在底下聽,一時還真理解不了。
希望所有會彩色普通話的人們,趕緊去補救你的普通話。否則,得經常鬧笑話!
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