【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文300字 篇1

　　我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，被老師選中去參加跳繩比賽�？墒俏也惶珪�(huì)跳繩。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。

　　當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見媽媽的臉上全是汗珠，她是急的，我看不見自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭取在比賽中取得好成績，給媽媽，還有老師爭光。在我練的時(shí)候，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我：“你一定會(huì)練好的`，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下，我從原來的一個(gè)一個(gè)跳，變成了連續(xù)地跳；從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會(huì)關(guān)切地問：“怎么樣，跳繩有感覺了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會(huì)親我一下。

　　比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個(gè)鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績不理想，但我覺得我收獲了很多，這就足夠了。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績退步時(shí)，媽媽不會(huì)打我，只會(huì)鼓勵(lì)我，問我有沒有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會(huì)教到我懂為止。

　　我很愛我的媽媽，她就像一個(gè)鏟土機(jī)，鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石，讓我前進(jìn)。

鼓勵(lì)作文300字 篇2

　　人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真正的味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如命，需要鼓勵(lì)。

　　生活遠(yuǎn)深而長久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏，拼搏之計(jì)，就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩，絕后，在沒個(gè)細(xì)中，都需要安撫與鼓勵(lì)，愛在長久，愛在永遠(yuǎn)哦！剛學(xué)跑步的幼兒，需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)。跌到了，他需要意志站起來，這時(shí)候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)。他站起來了，媽媽為他喝彩。生病的人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始戰(zhàn)斗，最終他活了下來。一個(gè)富豪，他容然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個(gè)窮光蛋。

　　這時(shí)候，他也需要鼓勵(lì)。自己的親人，不能坐事不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他，去給他信心。用愛心去激勵(lì)他，讓他振作起來，這時(shí)的`他，一定信心百倍，一定會(huì)再次成功。身邊的一切，都需要鼓勵(lì)，都需要勇氣，眼前的生活就需要人們互幫互助，互相鼓勵(lì)的。

鼓勵(lì)作文300字 篇3

　　成長需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

　　我看過幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對(duì)爸爸說：“我已經(jīng)盡力了。”出人意料的.是，她爸爸卻說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油！”果然，她有了爸爸的鼓勵(lì)，更加努力學(xué)習(xí)，考到了八十多分。

　　這兩個(gè)故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個(gè)故事不是成了鮮明的對(duì)比嗎？

　　家長如果不鼓勵(lì)自己的孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵(lì)作文300字 篇4

　　有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來哦!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。試想，阿姆斯特朗童年時(shí)代的熱忱如果被媽媽澆熄了，他好可能成為登月球的`第一個(gè)人嗎？

　　我的答案是也許會(huì)吧!對(duì)自己來說，他人的鼓勵(lì)或是諷刺都很重要。因?yàn)槲覀冏约簳?huì)不由自主地去在乎他人的動(dòng)作。無論是一個(gè)眼神或是一句話，一個(gè)表情，都會(huì)去在意。若當(dāng)別人失去自信的時(shí)候，當(dāng)你給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，他或許就會(huì)成功；若當(dāng)別人害怕做某件事情時(shí)，當(dāng)你嘲笑他時(shí)，他會(huì)更膽怯，或許他就不會(huì)成功了。

　　也可以說，別人的鼓勵(lì)就是你前進(jìn)的動(dòng)力。

鼓勵(lì)作文300字 篇5

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。

　　在一個(gè)班級(jí)里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因?yàn)槲移椒玻�我快樂。�?jiān)持相信自己的原則，用微笑面對(duì)生活。是的，每天反反復(fù)復(fù)提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

　　成績不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)快樂的.自己。

　　一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相似，太多太多的目標(biāo)。十三歲的我，有自己獨(dú)特的思想，獨(dú)特的天真，獨(dú)特的理想，獨(dú)特的浪漫，獨(dú)特的追憶，獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍(lán)很藍(lán)，只要每天都對(duì)著天空大聲說：“YES，I can。”生活會(huì)為你喝彩，我為自己鼓勵(lì)。

　　相信自己，鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

鼓勵(lì)作文300字 篇6

　　每當(dāng)我想起在北京獲全國一等獎(jiǎng)時(shí)，我首先就會(huì)想起我的老師：林老師。

　　我的老師身體瘦瘦的，個(gè)子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的特金獎(jiǎng)是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無味的，學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍，兩遍，三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯(cuò)了老師會(huì)去給我糾正過來，在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來。

　　終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現(xiàn)場，臨上場時(shí)老師對(duì)我說“你沒問題的`注意：一開始要吹好引子，而且千萬別緊張，一緊張就會(huì)發(fā)揮失常。”我到了場上就想起了老師的話如果我不行那就對(duì)不起老師，還有我一個(gè)月的練習(xí)也會(huì)付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

　　如果沒有老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)有這樣的成績，所以我要發(fā)自肺腑地說“老師謝謝你！”

鼓勵(lì)作文300字 篇7

　　天空和往常一樣，依舊是那么的藍(lán)；小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。

　　今天，我又長大了。

　　“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時(shí)候，我就站在陽臺(tái)上給媽媽背文言文了，媽媽開心的點(diǎn)頭，臉上布滿笑容。我背著文言文，我又回想一年前媽媽對(duì)我說的那一句話……

　　還記得一年前的那一個(gè)夜晚，寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上，我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始，每一個(gè)人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想：“完了！完了！我這一次肯定背不下來。”我一直在想這一件事，下課鈴響了我都不知道�；氐郊�，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我：“你不要害怕這一些東西，媽媽相信你一定可以背的下來。加油，你是最棒的�！蔽蚁露�了決心一定要把它給背下來，因?yàn)槲覌寢屨f的話一定沒有錯(cuò)。

　　日子一天天的'過去了，我背文言文的速度也越來越快了�！皨寢屜嘈拍阋欢�可以背的下來。加油，你是最棒的。”媽媽鼓勵(lì)的話始終索繞在我的耳邊，在媽媽的鼓勵(lì)聲中，我一天天長大。

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