【精選】課堂作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的課堂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂作文 篇1

　　夏天，是個美麗的季節(jié)，夏天的花朵，也是那樣可愛。但是，有誰想過這溫柔美麗的背后，卻有著一段含辛茹苦的經(jīng)歷呢？

　　在夏天開放的花朵，從上一個花季，等待了一年，終于輪到它們?nèi)悍纪缕G的時候了，但是等待他們的卻是驕陽似火的炎熱天氣，它們需要冒著被太陽灼傷的危險，綻放在烈日下。烈日又熱又可怕，就像一個可怕的兇神，一個熱浪接著一個熱浪打過來，似乎要吞沒它們。但它們，卻一點兒也不退縮，屹立著，向人們展現(xiàn)自己最好的`狀態(tài)。

　　我們也一樣，人生的路很長，走在路上難免要磕磕絆絆，摔倒，甚至跌傷，但是我們只能跌坐在那兒，再也不起來繼續(xù)往前走嗎？不，這些困難我們不能改變，但是，我們的毅力我們自己能控制，我們的堅持，自己能掌握，我們能改變的只是這些處事的態(tài)度，每一次跌倒，不怕，再爬起來；每一次摔傷，不怕，自己努力站起來，繼續(xù)往前走。每一次比賽和面對大家的時候，以自己最美麗的一面去面對大家，去展示給大家。

　　夏天的花，那樣堅毅，這不正是我們要學(xué)習的么，每一次失敗，還是讓我們更靠近成功哪！讓我們像夏花一樣堅強，像夏花一樣燦爛！

課堂作文 篇2

　　曾經(jīng)我是個拇指一族整天拿個手機在那聊天，看小說，不管上課，還是下課，手中總離不開一部手機，可后來學(xué)校禁止使用手機，可這對于我來說又有什么用呢，我還是一樣的玩手機，一樣的上課玩。

　　當時我的同桌也帶了部破舊的手機，可他帶手機卻不是為了上網(wǎng)聊天，而是為了與家人聯(lián)系，他是一個和我一樣高且極其消瘦的大男孩，平時不愛說話的他有著很好的成績，我雖然和他是同桌，但我們相處的卻一般，直到發(fā)生了一件意外的事讓我對他刮目相看，讓我對他無比的敬佩。

　　這天上課，我還是像往常一樣打開手機登ＱＱ，當ＱＱ登上之后，一個突如其來的聲音響徹教室，這還是我手機手出的聲音，我竟然忘記關(guān)閉聲音了，老師聽到后，課也不上來抓這個小課玩手機的人。關(guān)于課堂的作文

　　當時我心怦怦的.跳個不停，又是一陣突如其來的喊叫聲，這是我的同桌在辯解到“老師，也許這是鬧鈴呢？”此時全班哄堂大笑，而老師卻越來越生氣了，堅決要查出是誰上課在玩手機。他根據(jù)聲源方向很已然就鎖定了我和前面的兩桌同學(xué)，很快他走到我們這幾桌人的面前，此時此刻我的心跳更快了，正當我想承認時：我的同桌站了起來替我擋了下來，老師見他是好學(xué)生，只是罵了幾句。

　　事后我問他為什么替我擋？難道不怕被老師繳手機嗎？他的回答讓我非常的吃驚，他說：“我的手機破，繳了不要緊，而你的手機就不同了，況且你家長也繞不了你，而我父母則不會說什么�！�

　　當時，我呆住了，他竟然說出了這般話，從此我再也沒上課玩手機了，我已經(jīng)和那個同學(xué)成了好朋友，甚至可以說是兄弟，在學(xué)習和生活中他都處處照顧我，我的好兄弟。

課堂作文 篇3

　　每個人心中的理想課堂都不相同，而我心中的理想課堂則是身處大自然，以實踐探索，領(lǐng)悟人生的真諦。

　　我希望每一段時間學(xué)校都能根據(jù)學(xué)習內(nèi)容，組織一次戶外實踐活動。這能夠讓各班同學(xué)與老師一同商議決定，挑一個合適的天氣前往。大自然的景色既美麗，又蘊含著令人想不到的哲理與內(nèi)涵。它不但能使人放松心情，還能開闊眼界，陶冶情操，它是我心中的理想課堂，一個活潑、生動、自由的課堂。

　　春秋戰(zhàn)國時期，有一位偉大的教育家——孔子。有一天，他帶著他的弟子來到泗水河畔春游。他們身處大自然的懷抱，四周青山綠水環(huán)繞，佳木蔥蘢，極為美麗。他們暢談人生，高談闊論，高歌低吟。他們享受著自然，感受著人生的美好。

　　面對司空見慣的流水碧波，孔子竟能從中發(fā)現(xiàn)許多深奧之理，從中品味人生的真諦“如水一般有德行，有情義，有志向，善施教化�！彼�以流水教育弟子，將知識傳遞�？鬃右鄾]有居高臨下的空洞說教，而是臨水沉思，借水育人，發(fā)人深省。其偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見不一般。

　　孔子游春的故事，正是我心中的'理想課堂。如今正值仲夏，倘若師生一同外出游玩，是否也能似孔子師生一般在大自然中品味人生的真諦呢？我不知道，畢竟并非每一位老師都如孔子一般。但即使如此，它所帶來的好處也遠比規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽老師講課要強�！白x萬里書，行萬里路”我們不僅要讓靈魂行走，也要讓身體多走一走。

　　大自然奧秘無窮，樂趣無窮，它值得我們?nèi)ヌ剿鳎�它是我們最好的課堂！

　　火熱驕陽下的碧波蕩漾，連綿山峰上的樹木蔥蘢，楊柳依依下的青草叢生……

　　這一切的一切，就是我心中的理想課堂！

課堂作文 篇4

　　語文老師重復(fù)著提問，課堂里有些同學(xué)抓耳朵，趕緊翻書，有的同學(xué)面帶笑容，教室里充滿緊張的空氣，凝結(jié)的空氣。我躍躍欲試，可沒有勇氣舉手;正當自己猶豫的時候，一個同學(xué)站起來了。就那么一會兒，聽見老師說:"到這兒就結(jié)束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機會是沒有時間讓我們做準備的�！�
　
　 機會往往是稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。我沒有舉手，失去了回答問題的機會；球員沒有及時射門，失去了為國爭光的機會。機會是苛刻的，時間是永遠不可倒流。一次機會也許會改變你的`一生，一次機會也許會改變國家的命運。就像鄧爺爺，一次出國到法國留學(xué)的機會，一種新的革命思想強烈地吸引著鄧爺爺，他積極學(xué)習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動。鄧小平從十六歲到二十一歲，在法國生活了五年多、由一個愛國青年成長為一個馬克思主義者。這是他革命生涯的開端。也是國家的轉(zhuǎn)折點�！�
　　機會是如此的寶貴。學(xué)習的機會，對于很多人來說，是多么難得，但是，有很多人卻不懂得珍惜機會。有些人愿意丟棄自己的學(xué)業(yè)，去打工。為了一時的輕松，誤了他們的一生。我為他們感到惋惜。我們現(xiàn)在有學(xué)習的機會，有成材的機會，有超越自己的機會，如果我們不好好把握住，如果我們怯懦地拒絕嘗試，機會是永遠不會屬于你�！�

課堂作文 篇5

　　當！當！當，上課鐘響起，不管哪一周或哪一天，都有學(xué)校為學(xué)生和老師所準備的功課表，第一節(jié)上語文，第二節(jié)上數(shù)學(xué)等等，一學(xué)期中，都過著這一成不變的生活，顯得枯燥乏味。

　　每到了暑假，我便為自己換上了一張獨一無二的功課表，在這個假期中，既不想整天窩在家里、對著電視、電腦發(fā)呆，也不想把美好的假期浪費掉，所以我參加了許多夏令營和凈灘活動，在這一個假期中，不但可充實自己，還可使環(huán)境美化，真是一舉數(shù)得。

　　暑假的`第一天，我背著背包，到泳訓(xùn)夏令營上課，剛開始，大家都只坐在岸邊，練習著踢水，后來才慢慢下水，教練試著讓大家拿著浮板換氣，但試了好久都無法成功，這時鐘聲響起，一個上午的泳訓(xùn)課就這么結(jié)束了，真叫人感到不危明天一定得更加努力，否則花了一整個暑假，卻只會踢水，那真的很糗�；丶页詡�飯休息一下，等到手機鈴聲響起，我趕緊拿著夾子和垃圾袋，騎著車往海邊沖，為了把海灘打掃的干干凈凈，我使出了渾身解數(shù)，不一會兒便汗流浹背了，但手中拿著裝著滿滿垃圾的袋子回家，雖然很累，但心中卻是滿滿的充實。晚上，吃完飯后，到教會沉淀一下心情，也聽著音樂放松身心。

　　一個暑假快結(jié)束了，我也學(xué)會了游泳，不管是自由式，還是蛙式都難不倒我，社區(qū)的環(huán)境也變得很干凈，附近的海灘垃圾也少了許多，在這個暑假中，我學(xué)到了很多，也看到了只要大家同心協(xié)力，要把環(huán)境打掃的一塵不染，是多么容易的事，這暑假為自己安排了一張功課表，也讓我交出了一張漂亮的成績單。

課堂作文 篇6

　　要說我最喜歡什么老師，那非科學(xué)老師——米老師莫屬。米老師有一雙炯炯有神的雙眸，一頭黑里透白的短發(fā)，顯得十分精神，米老師胖胖的，看起來很有福氣。

　　記得米老師第一次上課時，講了很多規(guī)矩，我正坐著記筆記時，老師說：“讓咱記了這么多東西，我還沒做過自我介紹呢，我叫......”,老師簡單介紹后，忽然又給我們講了句“名言”，老師說：“有些同學(xué)們寫作文總愛說什么老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。千萬別這么寫，我可受不起，我就是本本份份做自己工作，還想多活幾年�！币徽f完，我笑得肚子都快笑破了，我們?nèi)�班也哄堂大笑�?/p>

　　還有一次做值日，我正在擦樓梯，王浩誠叫我去拿個拖把，我大眼一看隨便拿了一個拖把就走了。在樓梯上拖了一會兒，沒細看拖把。過了一會兒，米老師走過來，我向他問過好后，她瞥了一眼我，又撇了一眼我的拖把，看熱鬧似的邊走邊說：“呦呵！你拿著這幾根毛是想干啥？能拖干凈嗎？你是給樓梯刷牙嘞？”老師這“奪命三連問”問倒我了。我低頭一看，這拖把怎么跟個老大爺寫字的毛筆似的.，我當初咋看一眼��！和我一起值日的人看了看我的拖把，看了看米老師，又看了看我，都捧著肚子大笑，我也尷尬地笑了起來。

　　米老師無論課上課下都是我們最喜愛的老師，希望我六年級的科學(xué)還是她教的。

課堂作文 篇7

　　都說博物館是學(xué)習歷史的好地方，這不，星期二，我們一家三口啟程去了一趟寧波博物館。也準備去好好學(xué)習一番家鄉(xiāng)的歷史文化發(fā)展過程……

　　晨曦微露，329國道上早已人山人海車來車往。開了近一個半小時的路程，隨著哈欠連天我們終于來到了目的地一一寧波博物館。哇塞！用＂青磚綠瓦的老房子＂來形容寧波博物館還不算恰當。為什么呢？因為博物館是由竹子，方磚，現(xiàn)代水泥等建筑而成的一棟房子，中西結(jié)合的`十分好。

　　走進第一個展廳，我不禁大聲贊嘆叫好，因為我看見了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人，講解員告訴我：最早的寧波人就是他們，是他們發(fā)展了寧波的文化歷史。原始人使用的武器多數(shù)是用動物的牙齒制作而成箭頭等等，還不算神奇。更神奇的是早在那個時期原始人已經(jīng)會用泥土來制作陶器……甚至會利用身邊的種種東西做成各種生活用品。而這個＂老師＂給我們上的歷史課，又是多么生動形象。

　　聽到這里，我不禁感嘆：大自然是多么神奇，而人類又是多么智慧，把大自然給我們的饋贈，利用的淋漓盡致，使他們的功能發(fā)揮到極致。

課堂作文 篇8

　　學(xué)無止境，知識的海洋是廣闊的，留心的人，處處都是課堂，處處都是學(xué)問。

　　網(wǎng)絡(luò)·開闊

　　語文老師又布置任務(wù)了，這次我該怎么完成呢?‘唉，這不是存心刁難人嗎’正當我苦苦思索時，不知不覺已經(jīng)走到了家門口，表姐正在用手機看電視，她瞥了我一眼，說：“怎么了，表妹，有什么不開心的事?”我剛要擺擺手，說：''沒事。''但我轉(zhuǎn)念一想，多個人事情就好解決了，''表姐，你快幫幫我吧，老師布置了一項任務(wù)，我該怎么完成啊?''表姐拍著胸口說:’’有什么事能難倒姐的?你且說來聽聽。“我們老師叫查一下徐志摩的背景�！北斫闾袅艘幌滤�的眉，看向我：“就這事?這還不簡單嗎?”我半信半疑地問道：“真有那么簡單?”，她利落的拿起手機，快速地打開了手機百度，在上面搜索:徐志摩。我不禁疑問:“這樣會有用嗎?”過了一會，手機上面顯示：“徐志摩······”我興奮的對表姐說道:"就是這個，就是這個�！蓖ㄟ^百度，我不僅了解到徐志摩的人生經(jīng)歷，還

　　有他的著作等，我不禁感嘆,網(wǎng)絡(luò)世界真是開闊了我的視野。

　　自然·愛護

　　正當我氣喘吁吁地奔到小學(xué)門口時，掏鳥蛋小分隊已經(jīng)集結(jié)完畢，就等我這個小分隊隊長來了，我小手一揮:"同志們，走。“我們這幾個小屁孩一路嗅著花香，追著蝴蝶，你追我趕的來到了目的地，我故作嚴肅的說:''兄弟們，要干正事了,阿達你去偵探一下鳥窩在哪?阿爾你去找?guī)赘�長棍子，只差阿達的東風了，阿達興沖沖地跑過來說:'‘太好了，老大，我發(fā)現(xiàn)一個沒有母鳥的窩“，這一消息使我們興奮極了，我們正要往上一捅，’’唉，母鳥飛回來了，‘‘她兇神惡煞地對我們飛舞，我們便悻悻然地躲在一旁觀望，只見那只母鳥小心地給她的孩子喂食，生怕驚擾到她那還在熟睡的'小兒，那目光慈愛溫暖，二娃突然哭起來，“它好像我媽媽給弟弟喂食的時候，要不我們不要抓了吧，它會傷心的�！蔽覀円恢峦�意，便退了回去。我不禁感受到，自然，是需要我們愛護的。

　　網(wǎng)絡(luò)世界的博大，自然的美麗，這兩者都讓我懂得了一些道理。正如“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”所說的那樣，生活不是缺少知識，每一處都可以成為課堂，只要用心，只要你想。

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