照片的作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的照片的作文，歡迎大家分享。

照片的作文1

　　上中三的時(shí)候，我們都是一群活潑可愛的小寶寶，不信你看：

　　我打開那模糊的，舊得不能再舊，甚至每次打開成長(zhǎng)記都有淚水出現(xiàn)的生活照片。

　　第一張是我在室外拍的上面有“甜心寶貝”四個(gè)字。畫面是我穿著清涼沙灘衣和兔免涼鞋；手拿風(fēng)箏，頭戴粉紅色帽子。真可愛！中三班是我們的新班級(jí)，班主任是邵宜陽(yáng)老師，副班主任是洋洋老師，她們都很溫柔。我們上課時(shí)都很認(rèn)真呢！體育課時(shí)，我在樓梯遲遲不敢下去，還是自己加油自己的呢！畫畫課了，我本想畫一張彎彎的月亮，可……我卻畫成了梯形！

　　哇……五里牌幼兒園第四屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說：“我們?nèi)�班都好開心！我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得了全體第二名，我們都好棒！”過節(jié)時(shí)家長(zhǎng)們都來了，親子一起玩游戲，好開心！生日時(shí)媽媽留下了一句語句，“寶貝對(duì)不起！今年你過生日那天，媽媽剛好住院，全家都忙得慌了，可能就疏忽了你……”我眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，流下了幾滴淚水在字上。我很喜歡拍球，雖然不是很厲害，我會(huì)更加努力的！最后一張是我和洋洋老師的'合影，我那時(shí)心情真的有點(diǎn)緊張吧！

　　童年是由七彩多姿的活動(dòng)組成的，希望你也能做出不同的自己。

照片的作文2

　　照片，是永恒的記憶，看著它，仿佛可以回到美好的從前。照片里，都是最真實(shí)的瞬間。

　　二零零九年，照片里記下的是母親和父親所承受的痛苦。我出生了，我躺在小被子里，哇哇大哭著，一只大而粗糙的手掌撫摸著我，把我捧在手心，笑瞇瞇的'望著我，我兩只大大的眼睛使勁打量著他，和其他的人。他告訴我，我出生時(shí)也不吵，只是睜著兩只大眼，呆呆地看著他。

　　二零一九年，待父親和我再翻開相冊(cè)，我覺得好幸福，好幸福。照片上，我正趴在爺爺?shù)牟〈睬�，握著他的大手，親吻著他的臉蛋，爺爺就要走了。當(dāng)時(shí)，我還小，不曉得爺爺會(huì)這么快地離開我，爺爺也握著的小手，沖我微笑。我離開病房后，爺爺真的不見了，永遠(yuǎn)不見了，當(dāng)我看見奶奶掉下淚珠時(shí)，我才曉得，爺爺去了另一個(gè)地方了，再也回不來了。我也哭了，奶奶抱起我，離開這個(gè)可怕的地方——醫(yī)院。

　　一年級(jí)，我開始換牙了。照片里，我正哭喪著臉，用手摸著我的半邊兒臉呢！那個(gè)時(shí)候，我天天一回家就鬧牙疼，每天都到鏡子前邊，踮起腳，看看我的牙。吃飯時(shí)，父親總是嘲笑我牙疼。

　　每一張照片里，都有我們美好的回憶，要好好珍惜。

照片的作文3

　　正在翻找著東西，突然翻出一張合影，這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影，放下手中正在做的事，細(xì)細(xì)的端詳這張照片。

　　照片上最突出的，要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了，蓬松的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上，臉上的表情是那樣的猜不透，也許是為了配合攝影師，也許是舍不得我們班五十六個(gè)學(xué)生。黎老師上課時(shí)不是很嚴(yán)肅，也不會(huì)很放寬我們，我們有的時(shí)候很調(diào)皮，所以點(diǎn)名活動(dòng)時(shí)總是最后走；我們有時(shí)候又很乖，所以總是跑得快。黎老師總是會(huì)帶我們?nèi)ヌ咦闱�、打籃球，我們班和別的班比賽時(shí)，一輸球，就會(huì)罵他幾天黑哨，他對(duì)我們，從來都是笑哈哈的。

　　我們同學(xué)也是式樣多哩！站在最后面，最中間的林振坤，是我們班數(shù)學(xué)最好的一個(gè)，也是最高大的一個(gè)，無論在哪里，在何時(shí)，除了做題目，他總是笑著的.。照片上的他也在笑著，是那么的快樂。

　　還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠(chéng)、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角，偉哥李偉……還有許許多多！

　　值得回憶的六(1)班！

照片的作文4

　　“啪”的一聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了五條鮮紅的.手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接著一聲“嘩啦”，畢業(yè)照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶。我真不明白，到底做錯(cuò)什么了？

　　前天老師通知大家下午拍畢業(yè)照，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，每個(gè)人都渴望把自己最美的一面留在記憶里。同學(xué)們望眼欲穿終于盼來了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個(gè)子迅速排成三隊(duì)。而我恰巧站在老冤家高李杰的前面。平時(shí)我倆的關(guān)系就挺鐵，見面總愛打打鬧鬧，今天也不例外。隊(duì)伍剛剛站定，高李杰的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，并發(fā)布嚴(yán)重警告“注意形象”�？伤�不死心，我剛轉(zhuǎn)過頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒有準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)差從桌上掉下去，幸好周圍的同學(xué)扶住他，惹得大家哈哈大笑。

　　經(jīng)過這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學(xué)們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業(yè)證誕生了。

照片的作文5

　　在我的相冊(cè)里有一張珍貴的照片，那是我和媽媽在醫(yī)院的.合影。

　　記得那是去年一個(gè)大雪紛飛的晚上，爸爸到縣城辦事，媽媽在香菇棚忙碌，我和幾個(gè)小伙伴打雪仗，堆雪人，玩了一個(gè)下午，鞋子，衣服濕透了，夜里發(fā)起高燒，家里沒有退燒藥。我又得過肺炎，一發(fā)燒就得輸液，這可急壞了媽媽，打電話叫救護(hù)車，醫(yī)院說風(fēng)雪太大，沒法出車。情急之下，媽媽用一件大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，背起我深一腳，淺一腳向兩三里外的醫(yī)院跑去，路上幾次險(xiǎn)些摔倒。也許是性急，也許是太累，媽媽一個(gè)趔趄摔倒了，在倒地的一瞬間，媽媽一個(gè)急轉(zhuǎn)身，自己重重摔在地上，而我卻摔在媽媽身上。媽媽掙扎著站起來，不顧自己摔疼沒有，先拍打我身上的雪。問我摔疼了沒有。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到了醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生給我打了退燒針，又掛上輸液瓶，我迷迷糊糊睡著了。等我一覺醒來，天已大亮。我看到媽媽趴在床邊已經(jīng)睡著了，我輕輕動(dòng)了一下，媽媽就醒了，她睜開布滿血絲的眼睛，趕緊摸摸我額頭，感覺不燒了，媽媽一顆懸著的心才放下，如釋負(fù)重，長(zhǎng)出一口氣，我撲到媽媽媽的懷里。淚水奪框而出，正好護(hù)士進(jìn)來查房，用手機(jī)拍下這溫馨感人的一幕。

　　這是一張最珍貴的照片。

照片的作文6

　　看著這張站在水中的我的照片，就會(huì)情不自禁的想起這個(gè)故事。

　　記得那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午，天氣異常晴朗，媽媽說：“哎呀，這么好的天氣，不去戶外選景拍照就可惜了�！庇谑�，媽媽帶我去鎮(zhèn)海甬江邊一個(gè)小水塘玩，看著緩緩流動(dòng)的水，我已經(jīng)迫不及待了，媽媽抱著我，我的腳在水中撲騰撲騰，可開心了，我的`臉上也忍不住綻放快樂的笑容了，而抱著我的媽媽看我笑了，她也很開心。

　　玩了很久，我們母子倆都累了，媽媽遞給我了一個(gè)鈴鐺，我一開始還想研究一下這是什么東西，然后鈴鐺發(fā)出“叮鈴”的響聲，我被嚇得摔在草地上了，然后我就嚎啕大哭一場(chǎng)，媽媽拿了許多玩具都沒能把我逗笑，直到拿出泡泡機(jī)，泡泡機(jī)彈出泡泡的一剎那我就破涕為笑了。心情好了，又去拍照了；媽媽把傘撐開，把我放在傘中，拍照途中來電話了，記性不好的媽媽一下就把我扔在那兒，我現(xiàn)在開始感到不安，當(dāng)我剛想哭的一瞬間媽媽匆忙的跑來安撫我才沒有讓悲劇發(fā)生。從這開始我就開始提高防范意識(shí)。媽媽也明白了事情的后果。

　　照片里的故事真是難忘！

照片的作文7

　　我們家許許多多的照片，每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)拿出來看看。

　　有一次，我打開一本相冊(cè)時(shí)，看到了一張照片，上面是我和媽媽坐著索道，在我們的遠(yuǎn)處是高樓大廈，旁邊是一棵棵茂密的大樹，我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。

　　我記得這張照片，是我一年級(jí)暑假的時(shí)侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時(shí)拍下的，在青島的時(shí)侯，我們?nèi)チ舜蠛＿�，海邊有美麗的沙灘、一只只在空中自由飛翔的海鷗，沙灘一個(gè)個(gè)美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶，我脫了鞋，走在沙灘上，感覺軟棉棉的，就象走在地毯上一樣，我看到清澈海水，就想進(jìn)去游個(gè)泳，然后我就換了游泳衣，背上游泳圈，在海里的游了起來。海里鋒利的石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了，那天在太平山坐索道的時(shí)侯，開始坐上去的時(shí)侯，還有一點(diǎn)害怕，所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當(dāng)纜車走到空中的時(shí)侯，我就眼前的`美景吸引住了，忘記了緊張和害怕。

　　這張照片留給我很多的回憶，希望下次放暑假的時(shí)侯，我又能開開心心的去度假。

照片的作文8

　　每當(dāng)看到書柜上那張我身穿少數(shù)民族服飾又神氣，有可愛的照片時(shí)，我就會(huì)想起我三歲的時(shí)候。

　　姐姐到我們家來玩，吃完飯后，媽媽帶我們兩個(gè)人到大時(shí)代超市。剛走到大門口，看到有許多人在門口排隊(duì)，我們姐姐：“怎么這么多人在排隊(duì)？”姐姐說：“人們都在等著照藝術(shù)照，這是一種用別人的身體和自己的頭組合在一起的照片�！蔽液闷婢蛯�(duì)姐姐說：“我也想照一張這樣的照片�！苯憬阏f：“那我去給你找模具�！闭f完姐姐就去找模具，但是因?yàn)槲覀�(gè)頭小，很難找到適合我的模具，姐姐累的滿頭大汗。就對(duì)姐姐說：“算了吧！”姐姐說：“那不行，我們做什么事都要從一而終。不管遇到什么困難，我們都要知難而上，你還小，等你上學(xué)就知道啦。我們總不能因?yàn)橐坏雷鳂I(yè)有難度，就不做了吧！”說完，就又開始找模具了。終于在下面找到適合我的模具，我照上了我滿意的.照片。

　　這雖然是一張老照片，但它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策我，每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起姐姐對(duì)我說過的話，我都會(huì)盡我所能去解決。

照片的作文9

　　每個(gè)人都有喜歡的照片，我也有。我最喜歡的是一張記錄我四歲時(shí)媽媽帶我去海南游玩時(shí)在沙灘上扛椰樹葉子的照片。

　　我和媽媽漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是愜意極了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海邊有片椰樹葉子在被海水沖洗著。過了一會(huì)兒，它被沖到岸邊，被卡在岸邊的石縫里，洶涌的海水仍在不停地撕扯著它，好像在很生氣地說：“爛葉子，給我出來，快給我出來��！”

　　眼看這片椰樹葉子就要被海水沖走了，我急忙跑過去，把它從石縫中拉了出來。哎呀，這片巨大的葉子好重了！我只好連拖帶拉地把它弄到了沙灘上。這片葉子好大啊，是我見過的'最大的樹葉了，我和媽媽圍著這片葉子高興的又叫又跳。我問媽媽：“你看這像不像《西游記》中的芭蕉扇？”我和媽媽會(huì)心地哈哈大笑起來。

　　有了這張照片，我就永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)開心的時(shí)刻。

照片的作文10

　　這一張是我在學(xué)校表演節(jié)目的照片，雖然這張照片并不是最好的，但媽媽已經(jīng)收藏了好久。沒當(dāng)看到了這張照片，我都會(huì)想起背后的努力。

　　距離六一沒有多久了，可我們班還沒準(zhǔn)備節(jié)目。姜老師說：“從今天起，我們就要正式排練節(jié)目了!”我們?nèi)�都驚呆了，便七嘴八舌地討論起來了�？晌覅s在默默沉思著：下個(gè)星期一就要彩排了，今天都星期三了。今天下午只剩三節(jié)課了，明天還要進(jìn)新課，后天只有一節(jié)課還不一定上。天哪，只有今天可以排練，那么長(zhǎng)的一段歌，怎么趕得上?我很擔(dān)心。

　　終于開始排練了，這個(gè)舞蹈看似簡(jiǎn)單，可做起來難呀。原本，我們的動(dòng)作可以通過的，但因?yàn)橐粋�(gè)人做錯(cuò)了又要重來。終于，動(dòng)作做熟了，可以不看電腦了。可是我們動(dòng)作還不通過，又重來一次，直到晚上九點(diǎn)，我們才回去。

　　終于到了彩排這一天，我充滿了自信。但上臺(tái)就變成了悲劇，因?yàn)槲姨�錯(cuò)了兩個(gè)動(dòng)作，背后全是她們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我難過地哭了起來。但是經(jīng)過我們的不懈努力，終于被選上了，果然我們沒有辜負(fù)姜老師和自己苦練的`汗水。

　　六一的我們是那么開心，俗話說：臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功。

　　從這以后，我默默地跟自己說：堅(jiān)持就是勝利，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)持走下去。

照片的作文11

　　這天我翻開了爺爺家里那本厚厚的舊相冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。照片上有五個(gè)人，看樣子像是一家五口。我拿著照片去問爺爺，爺爺告訴我，這是一張65年前的照片，照片上是他和他的的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。

　　那時(shí)是1949年冬天，爺爺?shù)陌职�、媽媽帶著爺爺、爺爺�(shù)慕憬愫驮谛熊娡局谐錾�的妹妹隨解放大軍進(jìn)入蘭州，在他們居住的屋子前面留下了這張珍貴的照片。當(dāng)時(shí)爺爺3歲，他的姐姐5歲，他的妹妹還不到1歲。爺爺說，當(dāng)時(shí)行軍的路上非常艱苦，他們這些小孩子被放在馬背上的搖籃里，（馬背上的搖籃我在電視上見過，就是用木條做支架，兩邊掛著兩個(gè)筐子，然后放在馬背上）隨部隊(duì)長(zhǎng)途跋涉，從延安出發(fā)，經(jīng)過渭南、西安，最后到達(dá)蘭州，在那里留下了這張值得紀(jì)念的照片。

　　看著照片，聽完?duì)敔數(shù)闹v述，我問爺爺：“那你的.爸爸、媽媽都是解放軍嗎？”爺爺回答：“是啊，他們都參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，新中國(guó)成立后，我的爸爸被授予了一枚解放勛章，我的媽媽被授予了一枚解放獎(jiǎng)?wù)拢　蓖�，原來我的太爺爺、太奶奶就是歷史書里講的那些為了解放全中國(guó)而戰(zhàn)斗的解放軍啊，我真為他們感到驕傲！

照片的作文12

　　跳躍的浪花，在陽(yáng)光下閃爍，濺到身上，我卻毫不在意，還張著大嘴笑個(gè)不停。我的一張照片記錄下這快樂的情景。

　　那是一年的'暑假，媽媽、奶奶、姥姥、大姐和我，去北戴河旅游。我們來到大海的岸邊，在海邊上開始用海水沖洗著雙腳，感覺很爽。我想往海里面走幾步，突然一個(gè)巨浪打來，濺了我一身海水。媽媽迅速舉起手中的相機(jī)，’咔嚓”一聲，就把我在海浪里的形象定格了。我很高興又照了一張。我們往前走，看到一艘飛艇，我跑了過去，一問管理人員，知道5元錢一圈。我們多走了一圈，這位管理人員說這一圈不用再給錢了。

　　我們又去了南戴河，我讓媽媽給我買了一件游泳衣和游泳圈。我穿好游泳衣，拿著游泳圈，開始下水游泳。導(dǎo)游給我們照了相。媽媽上了岸，我和大姐還在海水里游泳，我倆抬頭看看媽媽，“咔嚓”又一個(gè)新照片拍了下來。每到一個(gè)地方，我都拍照留作紀(jì)念。我還抱著那粗粗的大蟒蛇，這蟒蛇是訓(xùn)練過的，不會(huì)向人發(fā)起進(jìn)攻，但是當(dāng)時(shí)還是很害怕，但最終我鼓起勇氣，抱起了它。

　　旅游回家后，我很開心把這些照片放到影集里，每次看到這些照片我都很開心。

照片的作文13

　　寒假的到來，意味著馬上要過新年了。為了迎接新年的到來，今天我們家大掃除。

　　“咦？”我在奶奶房間里發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的相冊(cè)，打開看到爸爸小時(shí)候的模樣，情不自禁地笑出聲來。

　　瞧，這張照片上的爸爸大概只有十幾歲。瘦精精的和現(xiàn)在高大威武的爸爸比，真叫人不敢相信他就是我爸爸。我邊看邊笑，奶奶聞聲走來，問我：“你在做什么？在那傻笑什么？”我捂著嘴巴說：“你看看爸爸小時(shí)候的`照片，頭發(fā)分了一個(gè)中分，哈哈！多好笑�。　蹦棠绦�呵呵地說：“你爸爸臭美唄！你看你們倆長(zhǎng)得多像��！”我連忙拿來自己的照片跟爸爸的照片比了比，確實(shí)很像。一樣的臉型，一樣的笑容，還有都長(zhǎng)著濃濃的眉毛，就像一副模子印出來的。

　　我就是爸爸的縮小版。

照片的作文14

　　我正在家中寫作業(yè)，一本相冊(cè)從書柜中掉落在地上，風(fēng)兒用它那有力的手翻開了相冊(cè)。一張和爸爸媽媽在迪士尼城堡前的合影喚起了我快樂的會(huì)議。

　　去年的夏天，太陽(yáng)公公好似心情特好，把它的暖氣空調(diào)打開了。我們開車去了上海迪士尼，剛一到景點(diǎn)我就被這景象驚呆了：里面人擠人，腳踩腳。美麗的城堡在陽(yáng)光的撫摸下，顯得格外的耀眼。摩天輪正在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，好似給這城堡帶來無限的動(dòng)力;過山車傳來的'尖叫聲此起彼伏，顯示著這城堡無限的生機(jī)。不知不覺來到了愛麗絲夢(mèng)游仙境迷宮，里面住著一位皇后，她有著一頭金黃色的卷發(fā)，眼角微微上揚(yáng)，鼻子高高的小小的，緊合著的嘴巴好像在玩木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)。旋轉(zhuǎn)的木馬放發(fā)著我們的童心，我們沉浸在歡樂的海洋里。

　　最后我們來到一條小河邊，這里可以說是觀看迪士尼全景的最佳之處。我把眼睛向上看，舌頭向下伸，擺了個(gè)POSE。爸爸媽媽也跑來合照，這張照片對(duì)于我是一個(gè)非常特別的留念，所以它一直被我細(xì)心的保存著，珍藏著。作為永久的紀(jì)念，等我長(zhǎng)大以后打開相冊(cè)，相信比現(xiàn)在的感受會(huì)更加深刻，喚起更多的回憶。

照片的作文15

　　生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫，一張張照片就是一個(gè)故事。它們，留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，喚起了我對(duì)一件件往事的回憶……

　　在軍訓(xùn)的一天，教官讓我們自己做飯，同學(xué)們都的扛柴火，有的包抄手……忙的不亦樂呼。我是負(fù)責(zé)扛柴火的，和我一起扛柴火的有徐森洋、小劉皓文……我們幾個(gè)人跑來跑去，一會(huì)兒從灶臺(tái)旁跑到裝柴火的房子里，一會(huì)兒扛著一大堆柴火跑回灶臺(tái)旁。我就這樣跑了許多個(gè)來回，就在這時(shí)，張老師急忙跑過來說：“我來給你們照相吧！”我們連忙跑過去笑容滿面地照了一張合影。照相的時(shí)候，小劉皓文從旁邊的柴堆里拿了一塊像盾牌的.木頭和一根像劍似的木頭來，在那兒裝著武士的模樣比來比去。我們也不甘示弱，我們也都拿起旁邊長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍來做長(zhǎng)矛。這張照片上的我們，就像一個(gè)個(gè)凱旋歸來的戰(zhàn)士。

　　開始吃飯了，每個(gè)人的飯盒里都有許多的抄手。我們才吃了第一個(gè)抄手，同學(xué)們都不約而同的說：“這抄手太難吃了！沒放鹽、沒放油、沒放味精……有的還沒肉，有的像餅子�！本驮谶@時(shí)，張老師又給我們照了一張相，照片上我們的抄手像毒藥似的。

　　照片，真為我們留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，也換起了我對(duì)一件件往事的回憶……

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