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關于對手作文300字匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的對手作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對手作文300字 篇1
這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。
我的成績并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的'威風,如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。
不過,我有一個爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的驢脾氣又犯了,放學時時不時的看看我,看見有男生欺負我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。
她就是我的妹妹,我非常的感激她。
對手作文300字 篇2
他叫林小丹,秀發(fā)短短,雙眼小小,嘴唇能講出一大堆道理,誰叫他愛看書呢!正由于那樣因此 大家班里的同學們都稱他為書呆子,很有趣吧!下邊我將說起他的造就啦!
他二年級才來大家院校,從那時候剛開始他就經(jīng)常走上第一名,我很很氣,我覺得:我考他一些難題,他毫無疑問不容易,嘿嘿!但是,有誰知道他每一個題都答的十分對!我不信了,我能比他差!所以我使他幫我出卷,一些題我卻答不出來。這時候,.我對他欽佩之者。唉,我就是小瞧他了!
他是一個班長,哪有打架斗毆那邊就會有他,由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就會施加法術鋤強扶弱,他就是大家的.班長!
另外,他也是大家班里知名的數(shù)學課大師!教師即使出五道數(shù)學課除法算式,他呀!不上五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更別說了!他眼睛一轉(zhuǎn),就想到了答題方式了!大師不愧是大師!
假如叫我贊他,我肯定給一百個贊!要問他是誰,他就是大家的厲害班長!
對手作文300字 篇3
1.文章簡潔明了語言平淡樸實
2.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
3.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
4.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
5.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
6.小學生能有這樣的'體會令人刮目相看
7.對…的比喻用得妙
8.運用多種感官描寫十分仔細
9.簡單交待時間地點和結(jié)果…
10.語言簡練規(guī)范開篇吸引人
11.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
12.開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
13.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
14.開頭直奔主題也是一種寫法
15.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
16.反問句開頭吸引讀者
17.開頭直奔主題讓人一目了然
18.開頭點題用詞很吸引人
19.場面和氣氛描寫為文章增色不少;
20.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
對手作文300字 篇4
我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說:“你們只要下棋贏了我,我就帶你們?nèi)ビ斡!蔽覀冋f:“好啊!下什么棋?”爸爸說:“你們決定!蔽覀冋f:“中國象棋!币驗槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖,而軍棋我們和爸爸下過,幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯,有可能會贏。
一開始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調(diào)兵遣將,全體向敵方陣地進攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰(zhàn)死沙場。第四局,依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的.一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因為我下棋時全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。
我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>
對手作文300字 篇5
在學習和生活中,你會接觸到很多人。有的是幫手,有的是對手。別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己。只有戰(zhàn)勝自己,才能有更大的進步。
有的同學可能認為,以前比他考得好的同學,突然比他低了幾分,他是高枕無憂了,認為自己已經(jīng)沒有對手了?墒,他沒有認識到,生活中真正的`對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功。
有一次,我在家做作業(yè),可是當我行駛在數(shù)學高速公路上時,前面一塊大絆腳石擋住了我的前進。那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個,就多五個,一個人分三個,就少五個,有多少個小朋友?有多少個蘋果?這塊“巨石”我在學校里見過,當時的我就退縮了,這次的情況和那次差不多?磥,我只能請教我媽媽了。但是,我想:如果這道題我不自己解出來,以后見了這種題肯定還不會。想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找題目中的數(shù)量關系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負有心人,過了好一會兒,這道題終于被我給解決了。我終于戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我明白了,只有戰(zhàn)勝自己才能成功,才能進步。生活中真正的對手是你自己。
對手作文300字 篇6
毛晨曦同學:
你好!
你在我心目中是同學,是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財富,一種動力,時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會打敗你,超越你。
還記得那次嗎?那次數(shù)學考試,我考了99分,本以為這個成績可以得瑟一下,可當我聽到:毛晨曦,100分時,我頓時像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點,別這副臉,這個成績也不錯,以后你可以超過我!”從此我們開始了學習追趕賽,你總是想辦法保住你的`第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補己之短。除了學習,我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。
祝:學習更上一層樓
你的朋友:xxx
年月日
對手作文300字 篇7
每一個人都會有一個強大的對手,我也是一樣的,你來看一看我和對手是怎么一回事吧。
考試的時候,我們班上第一個上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個對手。
記得那是一個風和日麗的'下午,我和我的對手——江銳還有我們整個班級要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的想一道題,就是我第一個交試卷的,這一次我一定要第一個上交卷子。
考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機會,我二話不說,就動起了筆,就這個樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個上交試卷的,我為自己而感到驕傲。
可是等老師發(fā)試卷的時候,江銳考了一百分,一個錯題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個上交試卷的也是有苦頭吃的呀!
從那個時候起,我再也不是第一個交試卷的了,自然我的對手再也不是對手了。
對手作文300字 篇8
那還是在一件小事中,我被我們的對手激勵中都成功了的事。
記得那一次我和我的對手心血來潮說要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高!在 我看來就像是不可攀登的禁地,可是對手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時回頭對我說:“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應聲答道。于是便開始向上爬了, 我爬了好一會兒,卻沒有上山腰,這時他取笑我說:“你是蝸牛嗎?怎么爬的`那么慢?”“我會爬上去的!蔽覒曊f道,“那你有本事就來追我!“,只見他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時只聽他挑釁的多我說道,誰想爬上去就能吃到野果子,再見哦!我一聽急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來,到快要到 山頂?shù)臅r候,根本就沒有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了?墒怯捎谥,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……
雖然這件事過去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。
對手作文300字 篇9
在我五年級的時侯,我把于慧穎當做我的對手。
在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績比她好我就會暗暗的嘲笑她,但是我意外的`是在這次考試上,她比我的成績好上好幾倍,當我看到成績后,下課時我便沒精打采的在座位上,而當她看到我的樣子后便走到我的面前來說:"沒有關系,人總是會有失誤的,看我以前考的那麼差,現(xiàn)在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽完她的話后我不但恢復了信心,還使我明白了一個道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績就得意忘形,應該把經(jīng)驗積攢下來,我相信只要我以后再仔細一點,努力一點,認真一點,一定會取得好的成績!
對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進的動力,所以我們應該尊敬對手。
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