有關舞蹈的作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的舞蹈的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
一個風和日麗的上午,我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區(qū)中小學教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人小學,為媽媽加油,喝彩。
彩排之后,緊張而又輕松的比賽終于正式開始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演,真是讓人大開眼界,大飽眼福。
終于,盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹,個個精神抖擻,她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙,一個個都成了如花似玉的小姑娘,真讓人賞心悅目!她們伴隨著優(yōu)美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的.舞姿雖然不是最優(yōu)美,但在我眼里,這是我看到過的最美的舞蹈了!我為媽媽喝彩,鼓掌,更為她感到無比驕傲,自豪!因為媽媽平常從來不跳舞,更不用說登臺表演了。在我的記憶中,媽媽除了從早到晚忙于上課,批改作業(yè)就是教育學生,我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦!而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢硕嗌贂r間,付出了多少心血。我聽媽媽說起過,最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈,尤其是近一禮拜,她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終于明白了“臺下十年功,臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著,輪到東道主——樹人小學上場了,她們面帶微笑地向舞臺中央走去……
激動人心的時刻終于到了,我的心里越來越緊張,當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時,突然,一個簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵,媽媽她們居然只得了三等獎,不過是三等獎里的第一名,真可惜,她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情,我真替她們傷心難過,但我心里還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了,尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人,今天能跳得這么好,我覺得她們真了不起。我真想對她們說:“你們真棒!你們的舞蹈是最美的舞蹈!”
我更想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您真了不起!我為您驕傲!為您自豪!”
舞蹈的作文 篇2
其實從小我就喜歡看別人跳舞,但是我自己卻不會跳,因為我知道我自己不適合它,在臺上那精彩的幾分鐘卻需要平時不斷的付出,我自認為我是一個十分懶得人,你叫我去學習跳舞,估計也就能夠堅持一段時間罷了,我是不可能一直堅持下去的,因為看到她們在臺下那刻苦的練習,我就覺得苦。
所以別人總是說我是一個適合享受的人,而不是一個努力的人,對于這一點我也十分的無賴,可是這又能怎么樣呢!
看著臺上跳著舞的人,我不禁入著迷,突然不知何時天空出現(xiàn)了一大片的'烏云,太陽被遮住了,豆大的雨滴落了下來,我急忙跑到一處躲雨的地方,回頭看向舞臺,卻發(fā)現(xiàn)那只未跳完的舞依舊在繼續(xù),這一刻的我發(fā)現(xiàn)她們的舞依舊是那么的美麗。
舞蹈的作文 篇3
開學了,學習的舞蹈隊有要集訓了。原本對我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一,可是到了最后……
放學了,背起書包趕緊往外跑,我偷偷摸摸的走到門口,生怕那些“惡魔”看到我,剛走到門外,“惡魔集團的副首領”看見我了!澳阍趺催不去練舞蹈呀?”那恐怖的聲音向我“走來”。
“啊!哦,我現(xiàn)在就去呀!”我不禁發(fā)愣了一下,我的逃跑計劃失敗了。
“你等我一下,我回去拿點東西!笔裁,居然被她給纏住了,那可惡的“惡魔”。
到了舞蹈室,我被眼前的事物嚇了一大跳,一個個都在壓腿,但老師卻沒在呀,我奇怪了,她們到底怎么了?我拉了一個人過來問:“你們怎么了,怎么都變一個模樣了,拍馬屁?”我不解的問,我恨不得想鉆進她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口,指著上面地那張紙:過三個星期后,我們就要去演出了,希望老師不在的時候大家可以自覺地練習!鞍?”我又被嚇了一大跳,我趕緊像兔子那樣跳進教室里練習。
離演出還有整整一個星期,每天到了下午的最后一節(jié)課,老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓練。我們不停地重復著同樣的舞蹈和動作,不過每次我們都有每一次的進步。一次,全校老師都坐在舞蹈室的.椅子上,哦,原來是要表演給老師們看呀!結束了,老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認可了。
準備上臺了,我們心里卻不知道有多么的緊張,但我們卻沒有忘記要給隊友們打氣,加油。我的心一直都上下地跳來跳去的,也許是因為這是我第一次上臺演出吧。開始了,隊友們帶著最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美,最有人的舞姿。結束了,觀眾們都鼓起掌了。我們都很開心。
先是有興趣,后是討厭,最后又喜歡上了。這個過程真的讓我感觸太深了。每當在舞蹈上遇到了難做地動作時,我發(fā)脾氣了,因為疼。每當在舞蹈上受到表揚時,我的心甜甜的,因為我喜歡這種滋味?上мD學后,我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想,理想就會先把你拋棄了。
這次舞蹈演出是我第一次演出,也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。
舞蹈的作文 篇4
每年的生日是我最開心的一天,因為在生日那天我可以收到很多禮物,讓我印象最深刻的是上次生日收到的禮物。
記得上次過生日時,我收到了各種禮物,可是我都不太喜歡,最后我看見了一件舞蹈裙,我驚訝地問媽媽:“這是誰送給我的?”媽媽對我笑了笑,指了指自己,我高興地跳了起來,嘴里還大聲說:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”
那件舞蹈裙十分精致,胸前有一個大蝴蝶結,下面配了一條黑色的`小裙子,好看極了。因為我很喜歡它,所以在睡覺時我會把舞蹈裙放在枕頭邊,在看書時我也會把它放在身邊……有一次睡覺時,我突然摸到一個毛絨絨的東西,我嚇得把它往地上一扔,又睡著了。起床時我發(fā)現(xiàn)舞蹈裙不見了,我難過地哭了起來。后來外婆走過來問我:“舞蹈裙為什么會在地上?”我看了哭笑不得。
媽媽為什么會送我這個禮物?原來媽媽知道我喜歡跳舞,所以給我買了這件好看的舞蹈裙。哦,最了解我的還是媽媽。
舞蹈的作文 篇5
尊敬的家長朋友:
你們好!
得益于學校、孩子和各位家長三方的共同努力和積極實踐,勞動東路小學舞蹈隊正式開班已近兩個月了。在這一片傾注了大家的希望并為之共同耕耘的園地里,作為學校和老師,我們正盡著自己的最大努力為您的孩子提供正規(guī)、系統(tǒng)的舞蹈動作基礎的教育訓練。我們的培育理念是“練好基本功、培養(yǎng)藝術美”,使孩子們能在藝術殿堂里活潑、快樂的成長,想必這也是老師和家長的同一出發(fā)點和最美好的.期許。在此進程中,需要你們、我們和孩子傾注更多的熱情和汗水,把我們更多關注的目光投向剛起步并面臨著很多困難甚至有時還會存在畏難情緒的孩子!我們真誠希望大家能攜起手來,心往一處想,勁往一處使,為了孩子的藝術選擇,用我們的愛心、誠心、細心和耐心,在她們背后默默給予最有力的物質支持、精神鼓勵和嚴格要求。對現(xiàn)階段來說,最首要的任務就是培養(yǎng)她們對舞蹈藝術的熱愛,優(yōu)質高效的打牢舞蹈動作基本功!以這一初級目標為指引,同時也使我校的舞蹈教學工作更加規(guī)范化、細致化,我們已將舞蹈隊的訓練內容、時間規(guī)劃等一些具體事項進行了科學合理的安排,現(xiàn)一并通報給你們:
1、學生基本功訓練內容:手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
2、本學期排練成品舞蹈:《閃閃的紅星》
舞蹈的作文 篇6
有一種東西是和我們形影不離的,無時無刻都會看見它,聽見它,那就是藝術。
藝術對我們來說是不可缺少的,如果沒有藝術,人類的靈魂就會變得很枯燥,沒有陽光,沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術,既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展,我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引,回到家我就興奮地對媽媽說:“我要報書法班”。就這樣,我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼,每次回家作業(yè)都是畫格子,可是怎么畫都畫不直,媽媽叫我不要放棄,讓我繼續(xù)畫,學書法就跟學舞蹈一樣,手中的毛筆就是一個舞者,要有勁,要用力,最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了,我們開始學起了最基本的筆劃,我很高興終于能擺脫格子的魔爪了,可是,當我開始寫“一”這個字的'時候我卻發(fā)現(xiàn)更難,寫得跟雞骨頭一樣,書法老師握住我的手,一筆一劃地教我寫。上了十幾次課,我寫書法的能力是大有進步,在第一學期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春,贏得了老師的贊賞,在最后的幾分鐘,老師拿出一張大宣紙,拿上了他的那支大狼豪筆,寫起了龍飛鳳舞的行書,秀麗端莊的楷書,讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后,我更喜歡書法了,練習書法成了我的業(yè)余愛好之一,書法也成了我形影不離的伙伴。
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