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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-06 10:21:36 作文 投訴 投稿

【推薦】描寫成長(zhǎng)的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫成長(zhǎng)的作文3篇

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  在不知不覺中,我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;

  在時(shí)間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;

  在歲月的變遷中,我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來;

  在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,在時(shí)間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。

  現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期,處于童年和成年的交界處,既渴望成年后的自由,又渴望擁有童年時(shí)的無拘無束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,社會(huì)的閱歷很少,我們無法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn),所以無法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),總有一天要踏入社會(huì),我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭,遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色?應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢?是童年?還是成年?

  記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無奈,因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了,他不能且又舍不得打我,只好無奈的說了一句:孩子你長(zhǎng)大了,開始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無奈的表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X我長(zhǎng)大了,所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因?yàn)槲胰允莻(gè)孩子,所以無法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

  現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?

  記得姐姐的一句話讓我豁然開朗,姐姐曾說過:每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己的.事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì),我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛,不一定要為所欲為,不一定要事事稱心,長(zhǎng)大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束,自由的開始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱,長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來擔(dān)心,會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單,只有我們?cè)谕昱!我們(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦,才會(huì)很通暢,我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn),我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩!

  為了我們有一個(gè)精彩的未來!為了我們的未來不是夢(mèng)!我們一定要在現(xiàn)在努力!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因?yàn)橛袗郯槲页砷L(zhǎng)。

  雨·愛·感恩

  老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們?cè)诒┯曛懈惺芎洹N易杂资求w弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴(yán)寒,便冒著著嚴(yán)寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長(zhǎng)得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛中,我茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)只知吃飽喝足的小女孩,成長(zhǎng)為一位懂得感恩,懂得回報(bào)的大姑娘,

  錢·憤·謹(jǐn)慎

  我的家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨(dú)自生長(zhǎng)在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢,我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的'跳騷書會(huì),我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會(huì)。可當(dāng)我買書時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時(shí)的我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時(shí),我又成長(zhǎng)了;叵虢(jīng)過,主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識(shí)。那次,我成長(zhǎng)了,從一個(gè)天真爛漫的孩子,成長(zhǎng)成為了具有安全防范意識(shí)的公民。

  快樂·友情·真誠

  經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗(yàn),我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂,友情是快樂的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長(zhǎng)了,從一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的宅女,成長(zhǎng)成為了愛交朋友的開心果。

  人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長(zhǎng)路途上的一帆風(fēng)順,因?yàn)橛羞@些好人的愛,真好。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個(gè)鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天!我沒有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒,滂沱的大雨會(huì)把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會(huì)成長(zhǎng)的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤(rùn)著她。一年過去了,小花長(zhǎng)得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的.溪流。悄然間,我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說過:"成長(zhǎng)是一種美麗的痛!

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

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