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流年似水作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的流年似水作文，希望能夠幫助到大家。
流年似水作文1
如流水的夜，很靜，很寂寞，這花香世界，亦如夢(mèng)一場(chǎng)。
過往是沉淀的，透著些許說不清的芳香，卻也已滴在無聲的歲月長河之中，一次次徘徊，一次次迷茫，終究還是在宿命中遺失了方向。
今夜我抬頭朗誦二零一零年最后一首詩，仰望夜空的美景，卻有不同的美景值得回憶。
曾幾何時(shí)，我亦是如今，傾聽著詩情畫意，仰望著夜空美景，卻是如此靜，如此之寂寞，無語問蒼天，而我，依然寂寞，寂寞的記憶已隨風(fēng)飄散，被時(shí)間的沙堆所掩埋，留下些或精彩或悲傷或頹廢的瑣碎片段，這是感動(dòng)……卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨記憶而風(fēng)干。
這一年，這些塵封的畫面，值得我們用一生去珍藏的東西，卻也如此，如此之匆匆，匆匆地，它隱現(xiàn)了，再匆匆地，它已隨歲月的長河流向那方，抓不著它，沒有聲音，也沒有影子，我的手漸漸有些空虛。
今夜你聽我訴說過去，訴說我的夢(mèng)，年少的我曾何時(shí)不傾盡所有來換取夢(mèng)的.最后勝利？但幽風(fēng)仍在我周圍來回吹著，二零一零年，我也是如此，我曾為我的夢(mèng)付出百分之百的努力，我曾愿意將所有的血本都賭注在夢(mèng)上，但夢(mèng)卻是深不可測(cè)……
你可知下一秒是二零一一年，但你又可知第二秒是什么嗎？那是孤獨(dú)，那是最后的花香，曾聽說過二零一二世界末日的我，說下如此妄言。當(dāng)它進(jìn)入我的耳中，映入我的眼中，就已刻入我的心中，曾些幾個(gè)月，我的心是在這神秘卻又恐懼中度過，而如今，我認(rèn)為那是一場(chǎng)完美的演繹，我認(rèn)為那是最后一股花香，如此之意境，卻又因何去懼怕它？
我一直認(rèn)為，山是水的故事，風(fēng)是云的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我該是誰的故事？
今夜你聽我的心聲，我的呼吸反復(fù)練習(xí)走過的痕跡，穿越寂寞的歲月，歲月依舊在風(fēng)中飄揚(yáng)。
歲月對(duì)于我們來說是懵懂，是空虛的，一切的一切都包含于其中，不想丟失這一切，就請(qǐng)把握住這段歲月。
二零一零年，我已丟失太多，但在鐘響那刻，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。
流年似水間，透著花香，亦如夢(mèng)，亦是一首蘊(yùn)含之詩。
流年似水作文2
望著天空濕漉漉的灰藍(lán)，思緒將我?guī)Щ氐轿羧盏牧髂隁q月。
——題記
時(shí)間早已將幽深的過往風(fēng)化成一段塵風(fēng)的歷史，歲月也將昨天的你我定格成為一部成長的歷程。往事一幕幕，宛如東逝之水，遙遠(yuǎn)卻又真實(shí)！
曾記否？那時(shí)的`我們天真中帶有幾分稚氣，伴存幾多單純，不懂得爾虞我詐，整日都在童話般的憧憬中看著夕陽西下，又在向往的歡樂中企盼旭日東升，生活的負(fù)荷都在“童年”這個(gè)巨盾的映射下顯得那么蒼白無力，人生的愁苦也都因“年輕”這把長尺的規(guī)劃注定與我們擦肩而過！
終于，日晷將那份美好淡去，凸顯出一個(gè)“責(zé)任”的雛形，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，那份天真早已成為鏡花水月，那些歡笑也只能在午夜夢(mèng)回時(shí)分再次尋覓，遠(yuǎn)去的鴻雁銜來一紙綿書，赫然印著：流年歲月已不在，人生奮斗恰此時(shí)！
圓月初上，獨(dú)上高樓，仰望星空，天線縱橫，割碎了月光樓下那池春水在寸寸月光下更是別有一番情趣！風(fēng)過波起，風(fēng)停波定，翻然醒悟，昔日的流年歲月不正如那湖水的漣漪，雖然注定要再次歸于平靜，但那湖心深處早已將風(fēng)起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在湖底深處。同樣我們的過往雖然注定離去，但它儼然是我們生命中不可或缺的一部分！
似水流年真似水，流年似水不可追，何不笑著面對(duì)已去的過往，給自己的現(xiàn)在一個(gè)完美的轉(zhuǎn)折，瀟灑的進(jìn)入生命下一站的征程！
將美好的過往融入到記憶的深處，將過去的向往轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的奮斗，讓昨天的美好永如夏花之絢爛，讓昔前的遺憾在今天的努力中漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)！
歲月流年依還在，
只是時(shí)已改。
朝天闋，
莫悲切。
完美人生山河，
還看現(xiàn)在的你我……
流年似水作文3
這群忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙結(jié)束初中學(xué)業(yè)后，又匆匆忙忙踏入高中生活。
今日便是三年煉獄的開始——報(bào)名日，趙嘉言穿梭在這人流之中。趙嘉言是一個(gè)普普通通的女學(xué)生，生在一個(gè)普普通通的家庭中，過著普普通通的日子，有著不上不下的學(xué)習(xí)成績以及情感。雖說有情感問題，但趙嘉言確實(shí)一個(gè)安分守己的普通女學(xué)生。
趙嘉言手里攥著一張紙，是不是地擦汗，也難怪的著么熱的天。趙嘉言以盡量高的高度墊腳望著分班表，突然一個(gè)踉蹌，也不知是后面哪一個(gè)討厭鬼推了一下她，害她差點(diǎn)就擁入前面的眼鏡小哥哥的懷里了。終于看見了自己的名字，趙嘉言如釋重負(fù)的從人群堆里掙脫出來，匆匆地向報(bào)到處走去。來到大堂門口趙嘉言又看見了人。群，她心想想也是，這么多人放到一個(gè)一個(gè)教室貌似會(huì)擠爆吧。于是趙嘉言便開始了像小蝌蚪找媽媽一樣的迷茫，不知道去哪里。
另一邊，劉念像往常一樣，帥帥的額角邊的碎發(fā)，性感的下顎角和肩頸部的結(jié)合，在他身上格外好看。劉念是近視眼，雖帶上眼鏡但并不遮擋他的陽光與帥氣。這個(gè)瘦瘦高高愛踢足球的男生是趙嘉言的初中同學(xué)。
那日，趙嘉言報(bào)完名后走在校門在的小斜坡上。
“趙嘉言！”一個(gè)熟悉的'聲音叫著她的名字，趙嘉言轉(zhuǎn)過身去，就在那一瞬間她呆住了，心里倒是十分活躍地在想：劉念？不是要去讀高級(jí)中學(xué)嗎？怎么…就在趙嘉言呆滯的幾秒后，劉念就隔著十幾米遠(yuǎn)的地方吼道：“你分到了幾班�。俊壁w嘉言突然臉紅了起來，磕磕絆絆地回答道：“7…班！”趙嘉言絕對(duì)沒想到劉念會(huì)回答：“呵呵，我也是！”劉念嘴角微微上揚(yáng)，笑起的眼角格
外好看，這讓趙嘉言的臉更紅了，還好隔得遠(yuǎn)看不到她的臉，不然趙嘉言很難堪。她們簡單地寒暄幾句就走了，但趙嘉言滿腦子都是他不管是現(xiàn)在的還是以前的他，她那日心情好到報(bào)表。
那便是暮然回首，他人在那兒……
流年似水作文4
童年似水一般一去不復(fù)還了，但那些童年的回憶，卻深深印在了腦海中……
這件事時(shí)媽媽告訴我的。
當(dāng)我踏入了幼兒園的大門時(shí)，又意味著我又長大了一歲。園長在門外和藹可親地迎接著這批新生，看到我被抱在媽媽的懷中，便喜盈盈地走上前來，仔細(xì)端詳我，我一看是一個(gè)從來沒見過的人，便把頭轉(zhuǎn)過去，使勁得往媽媽身上蹭，可沒想園長也又走了過來，對(duì)我笑呵呵的'笑著，不知從哪學(xué)會(huì)的一句話，我脫口而出：“打你個(gè)熊貓眼！”說著，手也一下子打了上去，差一點(diǎn)還真打找了，引的旁人哄堂大笑
童年最開心的事情就是放炮了。小時(shí)候，認(rèn)為炮的威力大，不敢一個(gè)人放。于是，便跟著院子里的一群小伙伴一起放，看小伙伴們把火柴炮點(diǎn)著后踩在腳底下，聽他們說也別有一番風(fēng)味。于是，我斗膽點(diǎn)著了一根火柴炮，看著了火，便扔了出去，沒想炮扔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，便跑了過去，正準(zhǔn)備用腳踩，可誰知我剛要用腳踩時(shí)，那炮卻無緣無故提前給炸了，雖說沒有炸到自己，但耳朵卻因?yàn)槁曇籼�，半晌沒有緩過勁來
童年還因魯莽行事被罰過。
我無意在草地里玩耍時(shí)看到了一個(gè)塑料袋，打開仔細(xì)一看，原來是一袋洗衣粉，因?yàn)椴欢�，我撕開了一個(gè)口，不是的往下水道里倒點(diǎn)兒，不時(shí)的邊轉(zhuǎn)變?nèi)�，撒了一個(gè)有一個(gè)圈，有時(shí)便把洗衣粉倒在手心，向天空一扔，大喊：“下雪了。下雪了……”開心了一會(huì)，一個(gè)滿臉兇惡的男人看看草叢，又看看我手里，一把抓住了我，想我索賠他的洗衣粉，我沒辦法，只好叫奶奶賠給他。
童年雖然已經(jīng)流走，但心中依然有很多對(duì)童年的無比眷戀與向往……
流年似水作文5
我喜歡看著手機(jī)里的倒時(shí)器，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)，一秒一秒，飛快的流逝。心里莫名的生出一種悲哀，時(shí)間總是那么飛快地走，無法束博住，于是我們便飛快的長大。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，那雙稚嫩的翅膀開始成熟，或許下一秒我們將會(huì)隨著時(shí)間，振翅高飛。
流年似水，傳瞬即逝。
歷經(jīng)過的童年是快樂的，那時(shí)的我們像一塊塊七彩的琉璃，那樣的純凈，無暇。這一切宛若昨天，但昨天也早已變成了回憶。于是便默默的痛恨，那時(shí)為什么不會(huì)珍惜，那么肆無忌憚的浪費(fèi)那些美好的日子。懷念那時(shí)的日子，那時(shí)的笑，懷念我們那些已經(jīng)與時(shí)間飛逝而去的昨天。
學(xué)生時(shí)代的我們或許就像是調(diào)味罐，現(xiàn)在的我正是處于這一階段，美好而悲傷。大人們總說，小孩子是無憂無慮的，單純的。但是他們是不能理解我們內(nèi)心世界的，他們又怎么會(huì)知道，其實(shí)我們想了很多很多的東西，想過我們的未來；狠狠的痛惜已經(jīng)逝去的，那些美好的時(shí)光。
畢業(yè)前夕，各種復(fù)雜的心情涌上心頭，總是一遍又一遍地在心中默念，畢業(yè)時(shí)間慢點(diǎn)來，我不想畢業(yè)，我不想畢業(yè)�？蓵r(shí)間是束博不住的，仍舊像流水般逝去。還剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)相處的時(shí)間，我不想離開我的朋友，不想離開這個(gè)早已熟悉的.地方。為什么我們總是要到了失去的前夕，才懂得珍惜？
有人說過，長大的孩子就該承受離別�；蛟S我們都長大了，所以才要開始去承受。細(xì)數(shù)那些已經(jīng)逝去的日子，逝去的年華，才發(fā)現(xiàn)過去是怎樣美好。我想我會(huì)更加的珍惜眼前美好的一切，也許下一刻我們就會(huì)像流水般逝去，但或許流向的源頭，會(huì)是我們那些美好的夢(mèng)。
流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝。
流年似水作文6
我們相遇，相識(shí)，相伴，相鬧，相瘋。。。如此，我們走過了近十年。十年呢，我以為我們難逃七年之癢，會(huì)在第七年產(chǎn)生矛盾，直至友誼如脆弱的玻璃碎的七零八落。我以為，七年之癢，我們已經(jīng)擁有堅(jiān)不可摧的感情了，我又怎會(huì)知，我們逃過了七年之癢，卻難逃十年之殤。
那天天氣微微涼，風(fēng)搖曳著我們的裙擺，我們臥在若軟的草地上，閉上雙目，享受清晨，一切都是那么的自然，愜意，習(xí)慣了安靜的我們，彼此依偎著，卻未曾說出一句話。那天我的心情極好，微風(fēng)的輕柔使我忘卻了許多憂愁，我只是寧靜地，淡淡地，將頭輕放在你嬌小的肩上，暗想，有多久沒這么輕松了。
良久，你輕輕喚著快要安逸睡著的我。我做了一個(gè)很淺的夢(mèng)，淺的使我恐懼的夢(mèng)，我迅速地保住了你，你疑惑的問我怎么了。我沉默半晌，對(duì)你說我夢(mèng)見你離開我了，十年了，我怕了十年了，你總是讓我害怕。你的身體驀地僵硬，卻依然撫慰著我說莫怕，我一直在。我像只小貓蜷縮在你的懷里，緩緩入夢(mèng)。醒來后，周身空無一人，我頓時(shí)醒悟了，發(fā)現(xiàn)身旁的'一封信，拆信視之：阿雨，十年了，你也長大了，不能太依賴我了。我要走了，這十年，我很快樂，阿雨，一切都結(jié)束了，過往如夢(mèng)，你該忘卻，該學(xué)會(huì)放下了。
有什么液體鉆入嘴中，咸咸的。后知后覺，原來這便是所謂的眼淚。
我望著你，咫尺之隔，卻是天涯。如花美眷，似水流年，回的了過去，回不了當(dāng)初。后來煙火熄滅了，夜空沉寂了，我們也就走遠(yuǎn)了。我們給過彼此的那些眼淚和歡笑，如風(fēng)飄遠(yuǎn)。因?yàn)閭诒凰烈庹褂[，所以已經(jīng)麻木了疼痛。
我們的流年似水，風(fēng)吹即散。無半絲痕跡。
流年似水作文7
童年是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長。
童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。
珍惜童年的夢(mèng)境，縱然老態(tài)龍鐘也能童心不泯。
把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕。
詩人說，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到大樹上，只是那一片葉子依然翠得耀眼。
拾起一片落葉，輕輕撣落上面的灰塵，往事邊又如放電影般一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
我自小就是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人，更是對(duì)體形嬌小玲瓏的動(dòng)物情有獨(dú)鐘，就差沒立志當(dāng)動(dòng)物學(xué)家了，若家中來了新客人，便會(huì)興奮好幾天。
我尤其喜歡金魚，看著它在澄澈的水中悠悠地晃動(dòng)著裙擺似的尾巴，在稀疏的.水草間輕松自如地穿梭，還不時(shí)吐出一連串大大小小的泡泡，心里頓聲一種憐愛之情:“我們?nèi)嗽谒杏斡�，要是游累了，便要上岸休息，補(bǔ)充體力。金魚那么長時(shí)間在水里游來游去，不會(huì)感到累嗎?”出于好心，我小心翼翼地用魚網(wǎng)把金魚從水中撈了起來，把它放在桌子上，金魚似乎很“高興”，不時(shí)拍打著大尾巴。
“現(xiàn)在它應(yīng)該休息夠了吧�！边^了幾個(gè)小時(shí)，我再次來到金魚的身邊，它已經(jīng)不動(dòng)了，直挺挺地躺在那兒。我捧起金魚，又把它放回了水中�？刹恢獮槭裁矗痿~已經(jīng)沒了原先的活力，而是翻著肚皮靜靜地浮在水上。我怕了，哭喊著叫來媽媽，卻失望地得知我心愛的金魚已經(jīng)死了。我哽咽著說:“我只是想讓它休息一下而已啊�！�
童年是一串珍珠，每一顆珍珠里都記錄著一個(gè)故事，一個(gè)微笑，一份淚水;童年是一段悠揚(yáng)的樂曲，每一個(gè)音符里都洋溢著純真，歡樂和友愛。童年的時(shí)光，真好!
流年似水作文8
昆明的天氣，一天變化如四季，前一秒還烈日炎炎，后一刻就烏云密布，今天算是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
今早接到朋友的電話，說是在我們醫(yī)院做胃鏡，知道她身體不好，我開始擔(dān)心，下班后去找她，但她還沒結(jié)束，之后我又得上班去了，后面她來找我，聊了幾句就走了。
她是我大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們關(guān)系不錯(cuò)，算是我的紅顏吧！一起經(jīng)歷了匆匆歲月，看最美的風(fēng)景，聊開心的話題。我對(duì)她的.印象就是體弱多病，有時(shí)上著課她就暈倒了，經(jīng)常發(fā)生這樣的事，同學(xué)們也對(duì)她照顧有加，我也正是這時(shí)候和她走的別車近，成為了最后的朋友，因?yàn)榻?jīng)常黏在一起，朋友們的流言蜚語，我的女朋友也因?yàn)檫@事和我鬧了很久，因?yàn)榇_實(shí)是朋友的那種感情，后來這些事也就慢慢淡了。
下班后我去找她，兩人在大街上漫無目的地逛著，昆明的街道兩邊種的都是楓樹，在風(fēng)吹來時(shí)簌簌的作響，風(fēng)掠過她的劉海，微微有些凌亂，她用手遮住劉海，在陽光的照耀下，顯得嫵媚動(dòng)人，我看著她，她也正看著我，彼此笑了笑。她說你笑什么，我說看到你就想笑，因?yàn)橹八f走在楓樹有詩情畫意的感覺。而我給她的回答是你太漂亮了，把我看呆了。她湊過臉來說，那親一下唄！（我們經(jīng)常這樣開玩笑）我說好啊，剛把頭湊過去她就閃開了。后面兩人走累了（其實(shí)是和她滿街的看衣服，鞋子），找了家餐廳吃飯，之后天色不早了，就各自回去了。后面給她電話，問她到了沒，我又說，我后悔沒送你回去，她說為什么呀！我回答說，因?yàn)槟阌心信笥蚜�。我們能彼此珍惜這份感情，希望她天天開心，身體健康，這是我對(duì)她真誠的祝福！
流年似水作文9
那是侯，雨后泥濘的小路上有著一洼洼的水坑，與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著小路上的水坑，一串足跡和著盈盈笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
嵐是我的鄰居，與我親密無間。她是一個(gè)思緒紛繁的女孩子，同時(shí)又有一股沖勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑，追逐落日，拖鞋打擊出好聽的`聲音。小路兩邊的大榕樹鍍上了金燦燦的日光，泥土散發(fā)著清新的氣息。我們漫步在林蔭小道上，品味著日光漸漸暗淡的滋味。也許春風(fēng)會(huì)記得，在那年那月，當(dāng)大地從沉睡中蘇醒過來時(shí)，我們便成為那百花叢中翩翩起舞的彩蝶。與其說我們是一群淘氣的孩子，不如說我們是春天的使者，我們走到哪里，就把勃勃生機(jī)帶到哪里。就在這時(shí)，我從學(xué)校里認(rèn)識(shí)了然。于是，在百花叢中便多了一個(gè)嬌小的身影。心靈手巧的然總是耐心的教我們變出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，時(shí)而裝扮成白雪公主，時(shí)而打扮成花仙子。就這樣，我們度過了春季，夏天到來了。炎炎夏日，小路兩旁的榕樹長得郁郁蔥蔥。百花叢中的柵欄上開滿了五顏六色的牽�；āＲ安菰诹胰盏恼找旅髂繌埬懙恼玖似饋怼Ｗ钣腥さ倪�是那活蹦亂跳的螳螂。我們就像是森林里的狩獵者。我們雙手一合網(wǎng)，巧妙的捉住螳螂，輕輕地拔掉它的翅膀，將它玩弄于掌心之中。
也許秋月曾想起，在那年月圓之夜，幾個(gè)稚幼的孩童圍繞而坐，頭仰天際�！扒疲≡铝恋难劬Χ嗝雌涟。 薄靶“淄迷谀睦锬�？”“怎么不見嫦娥姐姐呢？媽媽說她會(huì)抱著小白兔飛奔到月亮上的！”大家七嘴八舌地說個(gè)不停。呵呵！我們的思緒早已伴著嫦娥奔到月亮去了！
流年似水作文10
13歲生日那天，我許下一個(gè)愿望，想回過去看看，可誰能成全我呢！
記憶的碎片散落在四處，因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的舞曲。
兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時(shí)，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的成長歷程。
奶奶對(duì)我說：“我小時(shí)候從來不和其他孩子一樣，我從來不玩任何玩具，只是在廚房里瞎捯飭，弄得爸媽都拿我沒治，不是把面粉倒到馬桶里，就是把炒菜的油撒得滿地都是，好像還有一次，我把一粒豆子塞到了鼻孔里，差點(diǎn)就去見上帝了……”媽媽說：“我小時(shí)候喜歡跟奶奶一起住，幾乎沒跟爸媽一起住過，可能是因?yàn)槟棠碳液猛姘�！”爸爸說：“那次他帶我去剪發(fā)，我不老實(shí)，受傷了，趕緊送醫(yī)院，可我一聲都沒哭�！蹦棠踢�說：“我剛生下來的時(shí)候很老實(shí)，出生第九天時(shí)才哇哇的哭，很淘氣呢！”是啊，這些都是回憶，可我生活在現(xiàn)實(shí)中。
有人說，13歲以后就不再是童年，應(yīng)該去追隨自己的夢(mèng)，讓喜悅與傷心融合，失敗與成功交織，得到與失去結(jié)合，共同編織青春的夢(mèng)。還有人說，最后一次放任自己，做一些幼稚的事，明天去青春的海洋暢游，捕捉起專屬青春的'海鷗，但當(dāng)你捕捉起這海鷗時(shí)，你會(huì)感覺到一種無形的壓力鋪天蓋地的襲來，即使這樣，也要笑著面對(duì)……
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！�
正如歌中所說，最初的夢(mèng)想緊握在自己手上，不能半路就返航，這是屬于我們的花樣年華。
流年似水作文11
陌上蕭瑟欲散回憶，似水流年唯有珍惜�！}記
古人說過，時(shí)光就像流水，日夜不停一去不返。它在我們身邊悄無聲息地匆匆溜走，我們卻毫無察覺，待我們回頭去看它的時(shí)候，它已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，再也難以觸摸了。只剩下被時(shí)間推著走的我們，默默回味那珍貴的過往。時(shí)間是無形的，你看不見它，但它隨時(shí)都在你的身邊，不停地往前走，不能往后退或停止。一個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，但在有限的`時(shí)間里，我們可以創(chuàng)造出無限的價(jià)值，這樣才不枉擁有過它。
我們現(xiàn)在正在人生中最美的年華。人們稱十五歲的男孩為志學(xué)，稱十三歲的女孩為豆蔻。聽到這些詞我們就能明白，“志學(xué)”就是要立志、好好學(xué)習(xí)的意思；“豆蔻”就是說十三歲的女孩就像長得飽滿即將成熟的豆子。在志學(xué)、豆蔻階段，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握這一大好學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都過的有意義、有價(jià)值�！堕L歌行》里說過“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們青年時(shí)代不奮發(fā)有為，到老時(shí)只能嘆息傷悲了。所以，我們不要到老時(shí)才感嘆時(shí)光匆匆，擁有時(shí)沒有去好好珍惜。
時(shí)間帶著我們往前走，我們?cè)诼亻L大，長大意味著責(zé)任大，要承擔(dān)的也比以前多。有時(shí)候，我們會(huì)很想念過去的時(shí)光，懷念過去的天真、幼稚；懷念無憂無慮的童年；懷念那珍貴的過往。會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭煩，會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生迷茫。但無論如何，我們要明白的是：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。我們有時(shí)間就有了去奮斗的資本，有失敗的資本，失敗了怎樣？我們還年輕，一切都還可以重新再來。我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能行！
時(shí)間雖然過的很快，但我們?nèi)绻芎煤美盟�，讓它過的有意義、有價(jià)值，那我們就不會(huì)傷悲它不曾在我們的生命里留下過什么了。似水流年唯有珍惜，才不會(huì)讓未來多些嘆息。
流年似水作文12
時(shí)間也就這么過了，何謂浪費(fèi)。高中三年，在有些人的眼里仿似僅有學(xué)習(xí)才是正事。孰不知，三年苦寒、一朝失利，再回首，留下的僅有一摞厚厚的書籍陪伴的每個(gè)不眠之夜。十幾亦或幾十年后，誰還會(huì)回味那縷風(fēng)鬟霧鬢、暮雨朝云。這是否也算是對(duì)生命的辜負(fù)、對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)？
曾經(jīng)，陽光明媚。那時(shí)的玻璃珠、那時(shí)的紅白機(jī)、那時(shí)的你……時(shí)間，因?yàn)楦袅艘怀躺剿�，把我們分離在不同的城市，再見是否太遙遠(yuǎn)，再見是否恍若隔世�；貞浧鹞覀冃r(shí)候，閉上眼睛就能感受，站在窗前跟你說了晚安就走；離開了我們小時(shí)候，現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)想我，你知不知道還有人為你守候。
記憶里還有你的姽婳，還有你的淡雅。多想逆著時(shí)光走，去尋找另一種邂逅，可是時(shí)間的齒輪仍在毫無眷念地飛轉(zhuǎn)，長大仿佛一夢(mèng)之間。浮生若夢(mèng)，一夢(mèng)千尋。那場(chǎng)本不應(yīng)醒來的酣夢(mèng)，在某粒光陰的細(xì)沙中，會(huì)不會(huì)繼續(xù)放映。歲月，抹不去快樂的記憶；時(shí)光，帶不走我們的'經(jīng)歷。一切都還早，一切都還來得及。
以后的路上，有我陪你勇敢。流年浸染著那幅生命的畫卷，在那幅七彩畫卷中，你、我都只是配角，或喜、或悲、或聚、或散，都是宿命，我們前世是否有約定，約定下今生的相逢。
七月的天空一碧萬里，放眼處那多變的流云已不知去向何方，也許已經(jīng)躲在了天涯的盡頭享受一份安寧。一縷清風(fēng)劃過指尖，攜著落花的幽香，侵入心扉。伴著稍縱即逝的光陰，坐在時(shí)光的河畔，輕淺的歲月一隅，靜默成一株蘭。朦朧間淡淡的回憶，是從何時(shí)起，喜歡上了與文字為伍？又是何時(shí)起中了文字的毒？
不知為何，我有的時(shí)候會(huì)胡思亂想寫些東西；不知為何，我有的時(shí)候會(huì)堅(jiān)信這一世，無論閱過多少風(fēng)景，走過多少坎坷，觀過多少浮世滄桑，回眸處，依然是你淺笑的安然。
靜守繁華三千，倚在紅塵渡口，取一瓢經(jīng)年的弱水，飲盡煩擾，將那抹如蓮的情思安放于指尖，落筆在流年的素箋，任筆端開出一片馨香，墨韻一世溫暖。
流年似水作文13
望著夕陽一寸一寸地向下滑落，看著青春小說一頁一頁地快速翻過，腦袋里突然浮現(xiàn)出了一條道路。路的中間站著一個(gè)人，仔細(xì)一看，那不正是我15歲的生命所走過的路嗎？
這條路時(shí)窄時(shí)寬，路的起點(diǎn)是在距今約十五年前的地方。對(duì)于那時(shí)的記憶已經(jīng)一片模糊，印象中似乎除了“哇哇”的哭鬧聲，就是吃喝拉撒睡。
我沿著路曾走過的路向前摸索，手突然觸到了什么，原來是過了五、六個(gè)年頭后，我進(jìn)入了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)園地——幼兒園。在幼兒園里，老師傳授的知識(shí)充實(shí)了我，學(xué)識(shí)向上攀了一個(gè)臺(tái)階；在那里，同學(xué)伸出的援助之手幫助了我，障礙一個(gè)個(gè)的跨越，困難一個(gè)個(gè)的消失；在哪里……
我繼續(xù)向前走著，眼前似乎明亮了許多。兩年的'幼兒園生活就在我們幾秒鐘的歡聲笑語中結(jié)束了。背起嶄新的卡通書包，我跨入了小學(xué)。新的同學(xué)，新的朋友，新的老師，還有那新的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我一個(gè)嶄新的世界。我知道，這里將是我六年小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的地方。
步子一邁，六年便過去了，聞著熟悉而又清新的玉蘭花香，帶著那本印有“畢業(yè)證書”四個(gè)字的本子，走過那一條條留下了我們眾多足跡的小道，跨出了那已邁過無數(shù)次的大門檻，互相揮著手微笑著，但卻忘了說“goodbye”，只記得“happiness”。六年的生活就這樣過去了，面對(duì)我的又將是嶄新的一面。
前面的路又亮了許多，我跨入了那嚴(yán)謹(jǐn)而又飄著濃濃書香的中學(xué)�？墒�，路的中央擺放著一大堆一大堆的作業(yè)簿和書本，它們阻礙了我前進(jìn)的道路。我知道，只有鏟除了它們，我的路才能走得更好。
如今，這一條路我已走過了十五個(gè)年頭，可前面的路，對(duì)我來說還是個(gè)未知數(shù)，我還無法把握好人生前進(jìn)道路上的所有，但我堅(jiān)信只要踏實(shí)走好每一步，將會(huì)走的更遠(yuǎn)，人生路上也將會(huì)看到更多的風(fēng)景！
光陰似箭，流年似水，十五個(gè)年頭的消逝，猶如那河水不足一分鐘的流過�！笥�
流年似水作文14
歲月緩緩地從天地間流逝，時(shí)光的碎片中每一片都夾雜著濃濃的回憶。時(shí)光在奔跑，千百年來，日日夜夜，分分秒秒，從未停歇。抬眼望去物是人非，驀然回首忽覺歲月如白駒過隙，早已尋不到往昔的痕跡。我四處翻找我的回憶，竟然忘得不知不覺。像這季節(jié)一片片落葉，踏在滿地的金黃色的銀杏葉上，賞著山野中漫山遍野的開得燦爛的野菊。一眨眼，又到了年末，不禁感到流年似水。
站在悠悠流淌的夫子河畔，看著一去不復(fù)返的河水，孔子發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡母袊@。而我站在這蕭條的冷清的故鄉(xiāng)，看著路旁那一排排青蔥樹木已呈現(xiàn)出滄桑的景象，那本該是一汪清澈的湖已換上銀裝，那充滿歡樂的鳥雀的'樂園——大片竹林，在歲月的摧殘中如風(fēng)燭殘年的老人躺在大地上呻吟……唉，此時(shí)的故鄉(xiāng)難以與兒時(shí)的記憶相吻合，原來故鄉(xiāng)早已改變了。
坐在久經(jīng)磨礪的老槐樹墩上，看著曾如幼草一般的銀杏樹已長成遮天蔽日的大樹，想象著曾有多少蝴蝶留戀于屋前的花圃……靜靜地，我徘徊于故鄉(xiāng)的每一寸土地上，細(xì)細(xì)端詳著一草一木的變化，默默的驚嘆于差別之巨大。在時(shí)間的流逝中，一切都被歲月刻下了痕跡。那一輪又一輪標(biāo)志著年齡的老槐樹的墩，那一道又一道象征著成熟的銀杏樹的皮，那一朵又一朵呈現(xiàn)出凋零的花圃的菊……
雖然這個(gè)季節(jié)象征著結(jié)束，可結(jié)束后又是一個(gè)新的開始。不知你可曾發(fā)現(xiàn)枯樹旁有著翠綠的新生的綠意，來年花兒開得一如既往的燦爛。正如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝兴⒁獾�，新事物必將取代舊事物。所以面對(duì)這個(gè)傷感的季節(jié)，我們應(yīng)該重拾信心，整裝待發(fā)。在流年似水的歲月中，與時(shí)間賽跑，并堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
流年似水，淺吟輕唱；把握時(shí)光，絢麗年華；渲染人生，舞動(dòng)青春。
流年似水作文15
早已無心執(zhí)筆于悲痛傷感，決心淡忘流年。等待夢(mèng)中故人，執(zhí)子之手，平淡一生。奈何情不知所起，心不由所控。睡夢(mèng)驚醒，沉睡千年的情愫，喚醒了孤寂，濺起了心湖碧波，久久不惜。視野消逝，填充了記憶，空缺了你。那一場(chǎng)不經(jīng)意的回眸，走過季節(jié)的花開花落，淌過歲月的滄桑悲涼，而我醉了一顆寒心。
窗外的雨依稀飄灑著，我靜靜的凝望，眼眸微微悸動(dòng)，多渴望剪一段細(xì)水長流，牽一縷柔情繾綣，摯守一份今生纏綿。塵封舊夢(mèng)，辜負(fù)清夢(mèng)年華，只為這一世情緣。溫娜風(fēng)華絕代，卻歌迂天涯，一戲罷，淚如雨，漫天飛舞流鶯，絢爛雪海繁天，人漸漸離去，她默默嘆息。
風(fēng)吹散了寂寞的塵埃，情留下走遍天涯，戀如夢(mèng)，憶如風(fēng)，相知相戀未曾悔一青。青絲未白，情死未斷，塵緣卻了，落寞的靈魂，呻吟在飄渺的人世，懷揣了半世蒼涼。只剩寂寞在嘹亮，卻不曾唱響，凋謝的人生走到這里，卻也喚不回頭。我拾筆清淺，墜落下一滴滴墨汁，繪畫著清晰又模糊的.情節(jié)，勾勒出多久不曾出現(xiàn)的身影，深藏的暗涌漸漸浮現(xiàn)，猶如龍卷風(fēng)般，猛烈的吹打我的世界，吹斷了每一段思念的弦，吹垮了隱忍太久的堅(jiān)強(qiáng)。一杯苦酒對(duì)月歌，歌不盡離愁，明月清風(fēng)與誰說，說不出寂寞。別離淚娘鬢已蒼，蒼茫浮生涼。初夏無眠，人聲絕跡，回首煙雨吹簫樓，樓蘭風(fēng)依舊。
彈指紅塵，浮生惘然一夢(mèng)，歲月催破紅顏老�？垡磺耆A的歌謠，唱冷了昨日的記號(hào)光影的流年里，山是水的故事，云是風(fēng)的故事。往事如煙，歲月無痕，夕落瘦水凝眸處，多少回憶值得我們?nèi)ナ崂恚嗌贂r(shí)光值得我們?nèi)プ穼�，只是不知�?mèng)里桃花紅幾回�？粘桥f夢(mèng)里，故人是否安好？彈一曲傷悲，飲一杯斷腸，無法解釋的刻骨銘心，最終遺忘于似水流年。
于半路出現(xiàn)的你，敲擊于我內(nèi)心的脆弱，萬事皆緣，你既無心彈曲，何必動(dòng)我心弦。罷也，自此，不問初衷，不談過往，流年似水，就此相忘。
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