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走出困境作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的走出困境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走出困境作文 篇1
媽媽不僅是賦予我生命的人,還是我的良師益友,是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。
兩年前的一天,我與媽媽、小學(xué)老師一起去北實(shí)看小升初的考試成績。那天出發(fā)時(shí)天空萬里無云,小鳥在車頂上快樂的飛翔、唱著動(dòng)聽的歌,仿佛隨時(shí)等我凱旋歸來。當(dāng)時(shí)我心里十分興奮,仿佛我已經(jīng)考上了我想去的學(xué)校。我們很快的來到北實(shí)校門旁的成績公布欄,得知自己距離錄取分?jǐn)?shù)線還差14分,當(dāng)時(shí)我感到天昏地暗,小鳥的歌聲不再是那么的動(dòng)聽,仿佛還夾雜著一些嘲笑。事與愿違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)望我神情恍惚,急忙問:“這是怎么回事?”而我的老師也一臉的無奈:“你太讓我失望了!蔽翌D時(shí)羞愧得無地自容,恨不得挖個(gè)坑跳下去?墒沁@又能怪誰呢!這一切都是我自己造成的,如果當(dāng)初再努力一點(diǎn)就好了。
那兩天我都無精打采地,直到第三天。
那天早上,媽媽來到我的房間,給了我一個(gè)有個(gè)小缺口的蘋果讓我吃,我滿臉疑惑的望著蘋果:“這不是壞了嗎,怎么吃?”緊接著媽媽把蘋果削了皮,我忽然發(fā)現(xiàn)除了缺口那一塊是壞的不能吃,其它地方都可以吃。“看到了嗎?雖然有一小塊缺陷,但大部分都還是好的。誰都會(huì)有不足的.地方,就像這個(gè)蘋果。我們不能因?yàn)檫@個(gè)困境而一直被困住了。把它忘了吧,繼續(xù)努力,我相信你一定能行!”媽媽說完后把蘋果的缺口切掉,將剩下的好的蘋果給了我。仿佛為我驅(qū)逐黑暗,將光明、美好的未來送給了我。
我的眼睛濕潤了。我吃著晶瑩剔透的蘋果,心中暗下決心:媽媽我一定再不辜負(fù)您對(duì)我的期望。感謝一生有您,親愛的媽媽,是您讓我走出了困境。在今后的人生道路上,一旦遇到困難我也不會(huì)退縮,我會(huì)迎著困難勇往直前。
走出困境作文 篇2
人生彎彎曲曲水,事事重重疊疊山,只要肯攀登,便會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
——題記
在通往成功的路上,萬事如意,那是幻想。只有經(jīng)歷挫折與失敗,把挫折與失敗化做成功的基石,才能取得成功。有一則故事生動(dòng)地告訴了我們這個(gè)道理。
故事中,有一位農(nóng)民帶著毛驢去地里勞動(dòng)。耕地之后,他把毛驢放養(yǎng),自己在地里勞作。令人意想不到的是,那頭驢掉進(jìn)了地壟邊的井里。這位農(nóng)民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢,人們七嘴八舌的在想方設(shè)法,卻沒有一個(gè)行得通,這口井實(shí)在太深了。井口時(shí)不時(shí)傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣,兩個(gè)小時(shí)過去了,那頭驢不再發(fā)聲了。一位農(nóng)民說:“依我看,這口井這么深,掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來,不如找些土把這口井填起來,這井水怕也不能喝了!比藗兌纪锵У谋硎局挥羞@樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進(jìn)了井中,井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外,聽不到一絲驢叫的'聲音。人們都斷定:“那頭驢一定死了!庇谑牵藗兗涌炝颂盥竦乃俣。然而,在工程接近尾聲的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因?yàn)橹按謇锏囊黄ヱR掉進(jìn)五六米深的洞中都沒能活下來,而現(xiàn)在這口井何止五六米!一位村民說穿了其中的道理:“這頭毛驢是踩著人們填進(jìn)的土上來的。”
獸猶如此,人何以堪。誰的人生都不可能一帆風(fēng)順,崎嶇與坎坷是必然要經(jīng)歷的,有時(shí)也會(huì)陷入困境。只要懂得把這些當(dāng)成墊腳石,那成功豈不是指日可待?讓我們腳踏挫折,走出困境,攀登高峰!
走出困境作文 篇3
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語
文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同
學(xué)們好。”陳老師溫和地說道。“老師好!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,
即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可
今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的'右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
走出困境作文 篇4
我曾遇到困難退縮過,我曾遇到挫折懷疑過,我曾失敗之后氣餒過……漸漸的,我開始懷疑自己,樣樣都比別人差,甚至不敢去坦然地跟別人對(duì)比?墒,因?yàn)樽孕,又讓我走出困境,正視自己,踏上了新的征程?/p>
上六年級(jí)時(shí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美,身子軟,我對(duì)自己的優(yōu)勢也毫不質(zhì)疑,我認(rèn)為我就是最棒的!
第二年的時(shí)候,是有一個(gè)叫做“小天鵝”,就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽,但是在這之間,我其實(shí)并不是我們課室里跳的最好的,我并不特別努力,然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對(duì),以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕。我正好被老師抽中,是四個(gè)領(lǐng)舞里面的一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對(duì)不會(huì)拒絕老師這次的安排的,可是,一想到我們團(tuán)里的.小如,我就氣不打一處來。
想想那時(shí),她跳的最好,舞姿那么優(yōu)美,我卻不如她,成為襯托紅花的“綠葉”,我就特別生氣。
我媽媽知道有這么個(gè)比賽后,每次周末都會(huì)在我們課室的玻璃墻外看我排練,我特別感動(dòng),跳得更加認(rèn)真,只想成為最好的,讓媽媽看看,我是最好的。
而且,在那之后,我偷偷問過媽媽誰跳的最好,媽媽卻說那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好,我有一種被石頭砸了的感覺,心里特別不好受,可是媽媽卻又鼓勵(lì)我,要正視自己,不可太過驕傲,可也不要?dú)怵H,你現(xiàn)在已經(jīng)很好,但只有你有信心超過她,就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí),有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會(huì)指出來。結(jié)果舞蹈比賽,我們課室舞蹈被評(píng)為“最柔舞蹈”。
這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多,F(xiàn)在上初三,我不是最優(yōu)秀的,但我有信心努力超越自我,使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)勇于超越,敢于挑戰(zhàn),我有信心再往前進(jìn)。
我不想否定自己,如果連自己都否定自己,那么誰還會(huì)肯定你呢?
走出困境作文 篇5
所有人都熱愛成功,把它視為生命中的一部分,可是,我卻要說:“成功有試金石——困難,同樣值得好好珍惜。”
挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽兒,卻浸透了奮斗的.血淚!”花因?yàn)閵^斗,因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半,我就被妹妹折騰得夠嗆,光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好,兩個(gè)小時(shí)也沒教會(huì)她接球。
時(shí) 間一分一秒地過去了,妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說,這個(gè)接球的困難一下子小了很多,我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來?墒,沒等我高興多久, 困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢!作為姐姐,撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮,第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀!再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬,倒不如說是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起來:“姐,爬過頭了!”我一睜開眼,被眼前的情景嚇住了:好高呀!這險(xiǎn)冒大了!
至于怎么下來的與如何撿到球的,我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔,我懼怕困難的挑戰(zhàn),使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機(jī)會(huì),我也收獲了一個(gè)道理:
“不要懼怕困難,懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你!比绻俳o我一次機(jī)會(huì),我會(huì)勇敢地面對(duì)一切,可惜……
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”讓我們張開雙臂,拿出自己的勇氣,熱情地歡迎困難!
走出困境作文 篇6
世界上沒有絕望的困境,只有對(duì)困境絕望的人。
———————題記
成長路上,總會(huì)伴隨著鮮花和掌聲,伴隨著歡喜和沮喪,伴隨著郁悶和難過。自我封閉,往往會(huì)使我陷入困境。但勇氣總會(huì)是我走出困境。
成為初三學(xué)生后,學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易,由于自身原因,我經(jīng)常墜入困境的深淵,難以自拔。
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹谌握n老師眼中,似乎我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的學(xué)生,但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考,使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則,慢慢的接受了考場上的緊張氣氛,但是成績卻是一路低谷,仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。
我憤懣、委屈,有些苦惱,心中暗暗反思,我真的是那種學(xué)而不思的人嗎?事實(shí)上,的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理,而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊,漸漸地,我奇怪的發(fā)現(xiàn),自己似乎得了一種病——————“拖延癥”。我變得懶散,且不愛動(dòng)腦,每次遇到數(shù)理化難題,我都要抓耳撓腮,心想,不會(huì)做,就別做了。
我忽然醒悟到,不是因?yàn)殡y就不敢做,而是不敢做才變的難了。
意識(shí)到自己的失敗原因后,我才恍然大悟,究竟怎樣做,才能使我走出孔圣人所說的困境呢?
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個(gè)寂靜的夏夜,依稀能聽到知了的.叫聲,月光皎白如雪,如白晝一般,讓人沉醉。我終于想好了,主動(dòng)向老師請(qǐng)求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現(xiàn)在想來,之所以能夠迷途知返,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那份勇氣。
班主任對(duì)我說過的話,我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨,多少種循循善誘,將迷失的我,拿回正常的航線。
成長路上,一不留神,跌入困境,不哭不鬧,因?yàn)槲抑,有氣總能使我走出困境?/p>
走出困境作文 篇7
燈光緩緩撒(灑)在球場上,我默默的注視著我的對(duì)手。他比我強(qiáng)壯許多,身著藍(lán)色上衣,黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。
時(shí)間到了。
我盡量壓低身體,從網(wǎng)中仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。他也壓低身體,我的第一判斷是網(wǎng)前球,于是我稍稍將重心前移。嘭!,一聲炸響。完蛋了,我意識(shí)到這球呼嘯著飛過我的頭頂,我極速向后跳去,盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動(dòng)從球拍上傳來,但我看見球往回飛去。他靜靜的舉起拍,啪,球被擊打到我的場地。
輸了。
盡管只是一球,但開頭的一球是很重要的`,輸了這一球就意味著我的信心會(huì)受到打擊。事實(shí)上,我當(dāng)時(shí)的確被打擊到了,放棄吧,你打不過他的。我的大腦告訴我。因?yàn)閴旱蜕眢w,我的視線被網(wǎng)擋住,所以看不見他的表情,但一定很開心吧。不對(duì)!我才不是這種人呢,我才不會(huì)放棄,讓他開心!我很快以一種更加積極的心態(tài)去迎戰(zhàn),我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)對(duì)手。
比分膠著上升。長時(shí)間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累,我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌,但我不會(huì)放棄,我要頑強(qiáng)的擊敗他。
20:20了。最后的一球了,這球打的格外久,我堅(jiān)持不了多久了。我決定決勝負(fù)了,我向下殺了過去。他輕松的接住了,手向我右邊一抖,球慢慢的擦網(wǎng)而過,我側(cè)身去接。突然,我眼角余光掃的一個(gè)人影,但來不及了,球已經(jīng)飛出,嗙!,呵,輸了......不對(duì)!我沒輸!我右手向身后一甩,頭都來不及轉(zhuǎn),但我清晰的感覺的手上傳了令人愉快的感覺,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見球呼嘯著從他臉邊飛過。
贏了。我居然贏了,他比我強(qiáng)壯,比我嫻熟,我竟然贏了!但分?jǐn)?shù)是不會(huì)騙人的,我的的確確贏了。
現(xiàn)在回想起來,我各方面都不如他,但我唯一能戰(zhàn)勝他的,是堅(jiān)強(qiáng)!
走出困境作文 篇8
在精彩的人生中,困境是一位不可能缺少的主角。當(dāng)我們走出困境時(shí),我們才能感受到那份特有的,不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思,我們?cè)撊绾巫叱隼Ь衬兀?/p>
走出困境,需要信心。
如果說困境如沙漠,那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露;若果說困境似大海,那么信心就是我們手中的羅盤;如果說困境是一片黑暗,那么信心就是一盞明燈,引導(dǎo)我們走出困境。沒有信心,我們就無法克服籠罩在心中的恐懼,無法走出困境,只能在唉嘆里面繞圈圈,最后變得遍體鱗傷,落荒而逃的結(jié)局。所以,走出困境需要信心,我們必須審視自己。
走出困境需要決心。
如果一件事我們只想,而不去做,那是得不到結(jié)果的。所以我們不僅要有走出困境的信心,更要有去行動(dòng)的決心。決心就像汽油,是我們這一副身軀得以驅(qū)動(dòng),朝這我們心中的路標(biāo)前進(jìn)。下定決心,我們才不會(huì)四處徘徊。決心就像是一塊路標(biāo)——指引我們走出困境的路標(biāo),使我們得到正確的方向,努力地向前追。
然而,即使我們有了信心和堅(jiān)定的決心,我們還是不能夠走出困境。因?yàn)榕c困境斗爭是一個(gè)漫長的'過程,所以我們還需要堅(jiān)持。
走出困境,需要堅(jiān)持。
沒有堅(jiān)持到底,之前的努力只會(huì)成為泡影。堅(jiān)持,也是走出困境的一把鑰匙,只有集全信心,決心和堅(jiān)持這三把鑰匙,才能真正打開困境之門。大學(xué)時(shí)的李陽,英語非常爛。后來他決心學(xué)好英語,當(dāng)然他也是滿懷信心的?墒,他無法堅(jiān)持,所以他一直無法提高英語。后來,他與同學(xué)每天堅(jiān)持到烈士亭練英語,最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅(jiān)持三個(gè)月在學(xué)校樹林里練英語,當(dāng)然他也走出里困境,打破了自己英語困窘的局面。就因?yàn)榧R了最后的一把鑰匙——堅(jiān)持,他們才得到了今天的成功。
所以,走出困境,需要信心、決心和堅(jiān)持。三者缺一不可,只有擁有這三把鑰匙,我們才能打開困境之門,看到門后的光明、喜悅!
走出困境作文 篇9
人生的道路曲折坎坷。困難面前有兩種人,所以有兩種不同的選擇。一種人選擇鼓起勇氣,勇往直前。另一種是逃避或放棄。我非常渴望成功,我已經(jīng)盡了全力。為了夢(mèng)想,我放棄了玩耍;為了夢(mèng)想,我放棄了懶惰;為了夢(mèng)想,我放棄了原本屬于我的自由!但最終的結(jié)果就像晴天霹靂,給了我致命的一擊。我失敗了,沒有達(dá)到我的目標(biāo),沒有保住我的位置,沒有連續(xù)失敗,我咬緊牙關(guān)活了下來。這次我渴望成功,向每個(gè)人證明我自己!畢竟,天空并不像人們希望的那樣好。我考試還是不及格。
這個(gè)時(shí)候怎么也鼓不起勇氣,我難過,我難過,我氣餒。最后我選擇了逃避和放棄!我仍然拒絕打開書看一看。我很害怕。我斷定我失敗了。但是后來我找到了自信,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳罘绞?有些人因?yàn)榭床灰姸械绞蜔⿶,抱怨別人,認(rèn)為他們的'生活中只有黑暗。他們失去了勇氣,得到的只是黑暗。然而,有些人是不同的。雖然他們看起來像一張彩色的紙,但他們看到的不是那黑色的斑點(diǎn),而是那張紙的大部分白色。
他們不認(rèn)為他們只能有黑暗,但他們很高興他們?nèi)匀挥卸浜捅亲樱⒊浞掷盟鼈。他超越了正常人。海?米德多;凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又瞎又聾。事實(shí)上,她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人,但她的勇氣讓她克服了一切困難,成為一個(gè)著名的女作家。像她這樣的人真的獲得了生活的色彩。勇氣,勇氣,勇氣!只有它才能使生命的血液有鮮紅的顏色!生活需要勇氣,憑借這種勇氣,一個(gè)人可以超越一切并獲得成功。勇氣是逆境中的光,也是通往天堂的唯一途徑。我們必須相信,當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),另一扇門會(huì)為你打開,而打開這扇門的關(guān)鍵是勇氣。
走出困境作文 篇10
張愛玲說:“人生如一襲華美的旗袍,但上面爬滿了虱子!弊x到這句話的那一瞬間,我有了醍醐灌頂?shù)母杏X,像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的,人生是美好的,但總有著這樣那樣的不幸。
每個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,我們常常被這些挫折困住,從此一蹶不振。困住自己的心靈,將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽光,一味地自怨自艾,卻不去想解決的辦法,卷入回憶的漩渦中不能自拔。
還有人說,人生如剝洋蔥,每剝一層,總會(huì)讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣,因此也忽略了它的營養(yǎng)和美味,正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細(xì)微的美好和感動(dòng)。不過,那些被我們忽略和錯(cuò)過的美好,不會(huì)就此而消逝不見,只要你走出心靈的困境,打開那座束縛你心靈的死牢,那些美好和感動(dòng)會(huì)重新回到你的身邊。
生命中總有很多值得我們用心感受的美好:父母無微不至的關(guān)愛,朋友之間真摯的.友誼,災(zāi)難面前祖國兒女的風(fēng)雨同舟……用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的身邊充滿陽光。伸開雙手,擁抱陽光,放眼望去,外面的風(fēng)景真美,窗外,還有一只美麗的蝴蝶飛過。
生活中常常可以看到這些一些人,他們出身不夠高貴,相貌不算出眾,衣著不夠新潮,言辭也不夠華麗,這是一種扎進(jìn)人堆便會(huì)消失的人,但他們快樂、陽光、開朗,他們常常微笑,即使遭遇不幸,他們也可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),他們的肩膀也許不夠堅(jiān)實(shí),但照樣可以扛起生活的重?fù)?dān)。他們也許會(huì)哭,但眼淚不代表懦弱。擦干淚,繼續(xù)前行。
《茜茜公主》里的茜茜曾說:“當(dāng)我感到郁悶或者沮喪的時(shí)候,我會(huì)走到公園里去,親吻每一朵花,撫摸它們的葉子,它們使我感覺到生命無處不在。”是的,走出心靈的困境,其實(shí)只在一念之間。
走出困境作文 篇11
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說道!袄蠋熀!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的`答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
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