關(guān)于這樣的人讓我作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于這樣的人讓我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于這樣的人讓我作文1

　　如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份�！跋壬�，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的`人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿“圈”“點(diǎn)”“勾”“畫”的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上““刷刷刷””的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。

　　我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……

　　他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒了他們，又會(huì)怎樣？沒有人想過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！

關(guān)于這樣的人讓我作文2

　　從小到大，有許多人令我敬佩，而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。

　　那是一個(gè)星期一，天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門口時(shí)，身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽，她不停地打著噴嚏，明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過去對(duì)她說：“下這么大的雨，您改天再掃吧�！彼齾s說：“不，無(wú)論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會(huì)環(huán)保就沒有保障了�！蔽衣犃耍�贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，就向?qū)W校奔去了。

　　又一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，又一次碰見了她。她一路認(rèn)真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過去勸說道：“破壞環(huán)境是不好的'行為，請(qǐng)你們愛護(hù)一下環(huán)境。”沒想到，那幾個(gè)青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見歸勸不動(dòng)，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過的崗位，卻做出了不平凡的成績(jī)。她是令人敬佩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我，我十分敬佩她。

關(guān)于這樣的人讓我作文3

　　讓人感動(dòng)的事在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起，就情不自禁地流下眼淚。

　　記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺(tái)。她她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝上一盞路燈�！薄把b路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人�！皩�(duì)我是一個(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。

　　看著盲人老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。

　　這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我的`心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖啊！

　　讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧！

關(guān)于這樣的人讓我作文4

　　人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過客，或是摯愛我不成績(jī)的每個(gè)過客的模樣，但我記得所有讓我摯愛過，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。

　　我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中

　　找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂而不為呢？咔擦一聲，我的'鑰匙怎么打不開門呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門牌號(hào)，可又沒錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場(chǎng)大戲。

　　只好在樓下的游樂設(shè)施玩一下，在我百般無(wú)聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng)，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說話了，你為什么不回家啊？這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說了句，我鑰匙打不開了。這位老婆婆一聽，就熱情地幫助我，可她也沒打開，于是她說她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。

　　這樣的人讓我感恩。

關(guān)于這樣的人讓我作文5

　　轉(zhuǎn)眼間童年的大門已徐徐關(guān)閉，回憶往事有苦有樂有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動(dòng)。

　　那是一個(gè)星期天的下午，家里晚上有客人要來(lái)，媽媽便帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜。市場(chǎng)上有人山人海，我還要去買鋼筆，我們就近在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外面的'小路邊的那個(gè)小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

　　媽媽向前問了菜錢，開始與老爺爺講起價(jià)來(lái)。賣菜的爺爺就給媽媽便宜了一點(diǎn)，媽媽就買了他的菜，然后我們又到超市買了鋼筆，緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)兒客人就要來(lái)呢，我們十分著急。

　　鑰匙是不是買菜那兒掉的呢？媽媽自言自語(yǔ)的說。于是，我們又朝街上奔去，我們到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)傍晚了，市場(chǎng)上的人不多了，昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認(rèn)出了我們。

　　你們終于來(lái)，我的菜早就賣完了，我在這里等了你們兩個(gè)多小時(shí)。老人說完，長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽微笑接過鑰匙。

　　謝謝您，老爺爺。說這話的時(shí)候，我感覺眼里充滿淚水。

　　不用謝，不用謝喲。等到你們來(lái)拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。

關(guān)于這樣的人讓我作文6

　　他熱愛學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

　　他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應(yīng)過來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)�圈之后。大家都�?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說:“我的.目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去�！北M管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。

　　他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對(duì)他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細(xì)，這和老師以前講過的題目有什么不同呢”我仔細(xì)一看，原先是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了�？伤�還在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒解出來(lái)。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。

　　這樣的人我欽佩。

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