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人的作文400字

時(shí)間:2023-06-10 08:04:50 作文 投訴 投稿
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【精選】人的作文400字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的人的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】人的作文400字四篇

人的作文400字 篇1

  在我們的生活中,處處都有我們敬佩的人。而我最敬佩的人就是我們班的班主任趙老師。

  趙老師特別關(guān)愛同學(xué),就那那以來(lái)說(shuō)吧。

  有一次,爸爸由于工作太忙,顧不上給我剪指甲,就給趙老師打電話:“趙老師,我由于太忙沒有給孩子剪指甲,您能幫我給周彥佳剪下指甲嗎?”

  開學(xué)幾天,我看著我的指甲,心想:爸爸太忙了,沒有給我剪指甲,如果這周放假爸爸還沒有給我剪指甲的話,我的指甲就會(huì)逐漸變長(zhǎng)。

  一開始,我看那趙老師的.神情變得很嚴(yán)肅,我還以為我自己犯了一場(chǎng)大錯(cuò)。我心里很害怕,慢慢地走到趙老師面前,原來(lái),趙老師想要給我剪指甲呀。我誤會(huì)了趙老師。趙老師拿著指甲刀,盯著我的手,給我剪指甲,還手把這手叫我剪指甲。趙老師給我做了一次又一次的示范,我終于學(xué)會(huì)了剪指甲。

  在學(xué)校,我還買了個(gè)指甲刀,一見指甲長(zhǎng)了,我就會(huì)拿起指甲刀,給我剪指甲。

  我回家把這件事給了爸爸說(shuō),爸爸聽了微微的笑了。

  從此以后,爸爸再也不用操心我指甲長(zhǎng)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)會(huì)剪指甲了,可以在任何地方剪指甲。

  但是,我還忘不了趙老師關(guān)愛同學(xué),我會(huì)為有這樣的一位老師感到無(wú)比自豪。

人的作文400字 篇2

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,好像太陽(yáng)公公也想給我一個(gè)去花市場(chǎng)的好心情,早早地將陽(yáng)光灑向大地。

  我懷著愉快的心情來(lái)到花市,轉(zhuǎn)了一大圈,鎖定了“目標(biāo)”——一個(gè)帶刺兒的“怪物”。付錢時(shí),阿姨熱情地告訴我:“這種植物叫仙人掌,很耐熱,還不用澆水……”

  回到家,我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌,只見它有扁扁的像手掌似的身體,渾身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)尖尖的刺兒,身體水分飽滿,生機(jī)勃勃;叵肫鹳u花阿姨說(shuō)仙人掌不用澆水,還耐暑,半信半疑的`我想驗(yàn)證一下。

  我將仙人掌放到陽(yáng)光房里,讓它每天都沐浴著充足的陽(yáng)光。幾天后,它不但沒有枯萎,反而活得越來(lái)越精神。它昂著頭,挺著胸,好像在說(shuō):“嘿,小主人,我厲害不?這點(diǎn)陽(yáng)光可是傷不了我的!”于是,我又將它放到室外,不僅如此,我還不給它澆水,時(shí)間一天一天過去……

  轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月,我已經(jīng)把仙人掌拋在腦后。有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,一眼就看見了原來(lái)半個(gè)巴掌大的仙人掌,已經(jīng)長(zhǎng)到洗臉盆那么大了,顏色更綠了。在陽(yáng)光的照耀下,仙人掌正頑強(qiáng)地站在陽(yáng)光下沖著我笑呢!

  仙人掌,不如月季花嬌艷,不如水仙花高雅,也不如桂花清香,更不如荷花圣潔?墒,它是花中最頑強(qiáng)的!在我眼中,它是百花中最美麗的!

人的作文400字 篇3

  我尊敬愛戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的老爺爺。

  這位老爺爺看起來(lái)六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的`嘴巴里卻裝著說(shuō)不盡的英語(yǔ)單詞。

  炎炎夏日,蚊蟲叮咬。有一天我到寶城廣場(chǎng)去散步,突然看見一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見這位老爺爺在微弱的路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語(yǔ),那些哥哥姐姐也在專心致志地聽著老爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。我想這一定要錢吧。可是我又看見老爺爺旁邊的黑板上寫道:免費(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)道理:做事不能只圖回報(bào)。

  又有一天早晨,我和表哥一起去廣場(chǎng)玩,再一次看見這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒有教孩子英語(yǔ),而是一邊走一邊看著手中的英語(yǔ)書背著英語(yǔ)單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。

  老爺爺這種無(wú)私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。

人的作文400字 篇4

  爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)溫馨而和諧的家。它,就是我的天堂,是一個(gè)快樂的三人世界。

  工作的.繁忙和日益沉重的壓力讓我們忘卻了歡樂與微笑,但那快樂的三人世界喚醒了心中沉睡已久的開心。

  去年暑假,我們一家人乘坐在開往新疆的列車上,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,爸爸孩子似的提出:“我們玩游戲吧。它很簡(jiǎn)單,別人說(shuō)什么,你指就是了!”說(shuō)著,讓我把手指放在鼻子上,在我的另一只手上拍,邊拍邊說(shuō):“鼻子…鼻子…嘴巴!”我迅速地指向嘴巴,正等著爸爸夸我,媽媽先開口了:“女兒多棒呀!”爸爸繼續(xù)說(shuō):“那是,也不想想,她爸是誰(shuí)!”我和媽媽頓時(shí)被爸爸的這番話逗樂了:這分明是在夸他自己呀!游戲井然有序地進(jìn)行著,爸爸反應(yīng)很快,我眼珠一轉(zhuǎn),有了主意,說(shuō):“爸爸,我說(shuō)你指,讓媽看看看我爸反應(yīng)有多快!”爸爸怎會(huì)放過這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)?欣然答應(yīng)。于是,開始了:“鼻子…鼻子…眼睛,鼻子…鼻子…眉毛”,話音未落,爸爸早已指到位了!氨亲印亲印^發(fā)根!”爸爸頓時(shí)愣了,可過了一小會(huì)兒,還是指到了!氨亲印亲印例X縫!”爸爸對(duì)這樣的刁難仍不想認(rèn)輸。“鼻子…鼻子…眼珠子!”爸爸不高興了:“這怎么指啊,分明是刁難呀!”“你不是聰明絕頂嗎?”我問。爸爸頓時(shí)傻了眼!肮

  笑聲在車箱里回蕩,車?yán)锏氖迨灏⒁桃哺ζ饋?lái)。

  好一個(gè)快樂的三個(gè)世界!

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