清晨的作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的清晨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨的作文1
走在沒有陽光的十一月天氣里，任何的風吹草動都給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟母邢�。霜風的刺激帶給了我很大的快感，泥濘的小道上，呵，這并沒有泥濘的小道，校園的中心地帶上面，都是秋冬快要來臨的影子，兀自的感覺到冷，風掛過來的瞬間，竟然猛然察覺到時光匆匆流逝的快感。在這個年紀里，我似乎只能感受到歲月時光流逝的快感，就好像它本身帶了我的一份主觀意識般的走呀走，走到生命的中旬，走到人生各種階段的交匯處。走到我走不動的地方，走到今天清晨的小風里，走到糾結的臉上，走到愛恨的融合處，我感受著這風，亦感受著這些不管屬不屬于我的沖動。
在風里奔跑，該是多么快活愜意的事啊，可惜誰能真正的在風里，僅僅帶著對風的向往奔跑，僅僅奔跑在風里，追逐生命的聲音。我在靜謐里成長，沒人比我更懂這些大自然的.可愛，我快要融化 到和他們一起了，微風輕撫我的亂蓬蓬的頭發(fā)，天地間的大自然歌者也在不停地吟唱，不停地述說他們的生命歡歌，啊
我還活在這里，我坐在大自然里，我感受著生命的驚喜，同周遭的樹木一起，同清晨的歌唱家一起，同剛剛算起來還比較溫和的風一起，感知著歲月的美好。
如果沒有任何的可選擇性，我愿意藏匿于這一刻，
真實誠懇的，把我的臉埋向大地，
四肢也在土里生根發(fā)芽。
倒立著把我自己長出來，
迎接歲月的風發(fā)。
清晨的作文2
晨，不同于午的熱情奔放，不同于黃昏的悠遠寧靜，也不同于夜的優(yōu)雅神秘。晨，是一個非常神奇的存在：最初，清冷神秘，爾后又慢慢變得高貴、大氣，氣勢磅礴，再漸漸變得活潑……
夏時的晨，最為美好。
四點半，天空漸漸從墨藍變到深藍，再從深藍變成藍灰，最后變成淺藍。天漸漸泛起魚肚白，一點一點亮起來，月亮和星辰的光輝慢慢淡去，然后變成半透明的影子，一點點漸漸隱匿，與天融為一體。
五點，天大亮，淺淺的.藍白令人倍感清新，冰冰涼涼，像夏天的刨冰，在夏日里帶來一陣清涼。天雖亮，卻仍像蒙了一層淺灰色半透明的紗，不見陽，不見云。路旁的橘黃色路燈與遠處山上幾點淡藍、緋紅、米黃、亮白的燈光陸續(xù)熄滅，獨山上一身金黃色燈裝的寶塔堅持守崗了一晚，此時天亮，終于放心地熄燈休息了。
五點半，山上，層層疊疊的碧綠、翠綠、墨綠、淺綠、嫩綠的葉交織在一起，風過，葉浪起，似海，如洋。又過了一會兒，天終于揭開了淺灰色的面紗，頓覺，整個世界都亮了，心境莫名地開朗。葉里，傳來幾聲鳥鳴，耳畔仿佛聽到了翅膀的撲棱聲，透著幾分歡喜，幾分期待。
六點十五分，天空現(xiàn)出了云彩，大約過了五分鐘，一道半柔和半炫目的金光沖天而起，剛現(xiàn)出輪廓的云彩頃刻間披上金色的紗衣，一片霞，悠悠顯現(xiàn)。片刻之后，一片粉色融入金光，云變成了雙色。之后的一段時間內，緋紅、淺紫、暖黃、橘紅相繼出現(xiàn)。霎時，就在那一瞬，陽，火紅的，朝氣的陽，冉冉升起，何等大氣，何等磅礴的日出！
一個美麗的晨，又一天開始了。
清晨的作文3
每個人的心中都有著一個讓自己崇拜的偶像，當然我也不例外。當我失落時他能給我安慰，當我喪失信心時他能給我鼓勵。 我的偶像就是他——鹿晗。 鹿晗，有著天然的帥氣臉龐，黑黑的眼睛像是無底的深潭，有著強大……
每個人的心中都有著一個讓自己崇拜的偶像，當然我也不例外。當我失落時他能給我安慰，當我喪失信心時他能給我鼓勵。
我的偶像就是他——鹿晗。
鹿晗，有著天然的帥氣臉龐，黑黑的眼睛像是無底的深潭，有著強大的吸引力，五官精致無暇，是一個十足的陽光大男孩。
他曾在韓國明洞逛街時，就被韓國SM娛樂公司星探發(fā)掘并成為旗下練習生，在練習生的生涯中，他不知付出了多少艱辛和汗水，吃了很多常人都不能接受的苦。在無限的風光背后，卻隱藏著我們無法想象的辛苦付出。
他也在為了自己的夢想努力地拼搏著，他在《盜墓筆記》中飾演吳邪這一角色，他本身就有嚴重的'恐高癥，在拍攝時，有幾個鏡頭是需要吊威亞，他卻執(zhí)意要求自己親自上，一律用真身，甚至在拍一場戲時威亞有些松動，鹿晗直接頭朝下掉了下來，但他仍然堅持著，克服重重困難，最終成功完成了拍攝，并且取得了不錯的成績。他永遠有著那一股迎難而上的勁兒，不會輕易被困難打敗，他給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
“世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個落日身邊都有你”就像《致愛》這首歌中所唱的那樣，我對于鹿晗的喜愛，永遠不變。鹿晗是我心目中的榜樣，他在我的心中是永遠獨一無二的。擁有堅定信念的男孩不會失敗，相信在未來的道路上，鹿晗會帶著夢去拼搏，堅持自己的夢想，勇敢走下去。
鹿晗，加油！
清晨的作文4
清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。
清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經意間，踩到坑里，就會濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風一吹起，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。
足球場上，有人在訓練，旁邊總有那么幾個人結伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊員每天都在訓練。走在路上，可以看到一個人走的，成群結隊兩三個人一起走的；可以看到慢悠悠走著的，快步走著的，奔跑的……偶爾身后，會突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著。
飯?zhí)美铮奚崂�，進進出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關注校園的美景。
清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點金光，落在地上，樹葉動起來時，它們好像也在地上動似的.，尤為可愛。
清晨的校園里，有鳥的歡叫聲，有學生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛。
清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。
清晨的校園像一位小伙子，充滿了活力，富有朝氣。
清晨的作文5
每當看到那雙既干凈又溫暖的鞋子，我就會想起那個令我感動的早晨。爺爺為我吹鞋的場景，不禁讓我倍感溫暖。
那是個狂風大作的下午，舞蹈隊訓練結束，我正準備回家時，卻發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，與此同時，天空打起了雷。我沒帶雨傘，只好把衣服披在頭上，冒雨趕到了保安亭。跑到半路時，一潭積水濺濕了我的雙腳，難受極了。我在保安亭里等著，雨一滴一滴地落在地上，我不禁感到了一絲孤獨。過了一會兒，爺爺終于來了，他趕緊為我穿上雨衣，接我回家。
回到家后，鞋子已經濕透了。我脫下鞋一看，鞋子的外表沾滿了沙子。我明天得穿，但是我還要寫作業(yè)，所以我把那雙鞋放在陽臺上晾干�？墒�，寫完作業(yè)之后，我就回房間睡覺了，沒再去理會那雙鞋子。
清晨，我正準備上廁所，從陽臺那兒卻傳來了吹風機的聲音。我走近陽臺一看，一個熟悉的身影正在陽臺上忙活著什么。他，就是我的爺爺。仔細一看，爺爺正拿著我的鞋在吹。他握住鞋后跟，用吹風機在鞋底上吹。過了一會兒，爺爺放下手中的'吹風機，用手摸了摸鞋子的表面，露出了滿意的笑容。接著，他又拿起一塊干凈的抹布伸進鞋尖里轉了轉，見還沒干，又繼續(xù)檫，直到干了為止。一只鞋被吹干了，爺爺把它放到向陽處，繼續(xù)吹另一只鞋。
兩只鞋終于都被吹干了。爺爺一看鐘表，發(fā)現(xiàn)已經快七點了。他看到了走廊上的我，對我微微一笑，便招呼我吃早餐。
早飯過后，我穿上那雙鞋，一股暖流瞬間涌上了我的心頭。爺爺，您就像我的守護神，一直陪伴著我，照顧著我。
清晨的作文6
我的清晨，總是帶著絲美意，陽光下的它，顯得格外耀眼。樹葉靜靜地飄落，劃出了一道優(yōu)雅的弧線，有著不朽的光輝，清晨將與他同行。
以往的我，對清晨抱有幾絲憎惡，以為清晨搶奪了一個人的時間，如同鬧鐘，在我耳邊不停叫唆著。
我喜歡停留于夢幻的世界。在今晨，我來到了一個小巷中，清晨中的它顯得格外寧靜，這個小巷很簡單。它的旁邊就是居民房，藤條爬滿了屋檐，看得出這些房子已經度過了無數(shù)個清晨了。
我向前走著，迷迷糊糊看見了一個人，他弓著腰，坐在一個矮小的板凳上，顯得有些疲勞。我走近了點，原來是位老人，在月光的照耀下，他那寫滿了歲月的皺手緊攥著一部破舊的老年機。當電話想起，他便急促地用手按下接聽鍵，一段對話后，他像孩子般失落地低下了頭。我有些感觸，便伸出雙手握住了他的手，一直陪伴著他。
他有些受寵若驚，以為是兒子回來了，便有些激動，指著屋內說：“看，那是你最喜歡的魚！”接著跟我講述著那一段段幸福的往事。我不忍戳穿這一切，只是默默的陪伴著他。
突然眼前迎來一道曙光，它照亮了老人的心靈，他笑了，笑得很燦爛，似乎笑出了歲月的滄桑，他那粗糙的.手，顯示出了歲月一道道的傷痕。這場清晨的曙光，照亮了那滄桑的背影，卻仍舊帶著幾絲美意。
在這場夢境中，讓我明白了，清晨的美意不僅僅在于美麗的陽光，更多的是他默默給予了一名空巢老人一絲陪伴。
這個世界不缺少才人，缺少的事一雙會發(fā)現(xiàn)美意的眼睛。我的清晨一如既往，陪伴著我。
清晨的作文7
天，才剛剛亮。我打開窗戶，望向遠方的山丘。小山被薄薄的霧環(huán)繞著。朦朦朧朧，只能模模糊糊的看見山的線條。
“啾，啾，啾，啾”是雀在叫。它們最愛站在電線上，樹枝上，為清晨，為新的一天歌唱。它們有時齊唱，有時合唱，還有時是獨唱。獨唱時，其它的鳥兒都在一旁靜靜地聽著�！捌�，茲茲”我向下看去，兩只老鼠在吃著幾顆大米和幾粒面包渣。不過它們吃的并不安心，時不時抬頭四周環(huán)顧幾下，直到把東西全部吃完，才快速的逃跑了！
“呼，呼呼”。立秋了，秋風還是很涼，不過秋高氣爽這成語還真不能用在早上，中午到還可以�！昂�，呼”。又是一陣風，這風吹的`人心生寒意，我后退了幾步，關上窗子。
我聽見了“乒乒，乓乓”的聲音。原本想回到被窩暖和一下的我穿上了又長又厚的外衣，走出了房門。正巧看見了發(fā)出聲音的主人公是誰-樹上的棗兒。八九月份，正是棗兒快熟了的時候。個別的被蟲子上身了，所以就掉了下來，掉到了樹下的盆子里。也有的，是因為風大給掛下來了�！捌蛊�，乓乓”它們繼續(xù)掉著，不知道今年，又有多少“無辜的人”在此落難。
秋風刮來了云彩，云彩帶來了秋雨。雨來了，滴滴答答地，向下掉�！耙粓銮镉暌粓龊庇窒铝艘淮吻镉�，看來明天又要低一個度了。雨水沖掉了原本在地上的露珠。雨，越下越大，太陽被烏云遮住了但應該也越升越高了吧！
轉頭，我推開房門，進了屋，鉆進了被窩……
清晨的作文8
戴上晨霧的面紗，走進黑暗。趙唧唧喳喳，正是晨鶇正在梳妝；燕子低飛盤旋，為自己尋找早餐。杜鵑的聲音提醒我們春天來了。是播種的時候了。
多漂亮的布谷鳥��！雜草嫩綠的葉子上布滿了露珠，其中有一片、兩片或三片是晶瑩的綠色，在晨霧中還能反射出一點光。細細的風吹著，看不見的風吹著，尖尖的葉子顫動著，一片、兩片或三片葉子一片接一片地從葉尖滑落，在紅色的地面上留下笑臉。從遠處看到一種紫紅色，他走上前去看了看。原來是一株害羞的`、半低著頭的狗尾巴草，痛苦而甜蜜地思考著自己的想法，默默地訴說著未知的愛情，期待著心愛的人摘下三個發(fā)辮狀的戒指，戴上他的無名指。一曲優(yōu)美悠揚的音樂沖破迷霧，悠揚悠揚。我不想打破這美妙的音樂，走進黑暗中。沉浸在誘人的歌聲中，我的腳不小心碰到了一朵含羞草，讓羞紅的美女趕緊捂住臉低下頭，可愛動人的美女！前方更高的紅色土地上盛開著白色的花朵，這是春天不可或缺的白色。蒲公英的雪白絮狀物，棉花和天鵝絨，像花，但不是花。淡淡的顏色透露出純凈而執(zhí)著的感情，低聲告訴我，蒲公英的漂浮不是一種孤獨的流浪，而是一種生命的延續(xù)和對新生活的向往。多可愛的花��！突然，一位不速之客王王打破了沉默。他卷曲的頭發(fā)是黑色和白色的，但非常和諧，盡管有些凌亂。也許我進入了它的領域。它用又黑又亮的眼睛盯著我，圍著我轉，吠叫了幾聲，然后走開了。然后它折了回來，又繞著我轉了一圈，然后又走開了。非常有趣的是，我沒有任何恐懼，繼續(xù)自己的路。
最近，我總是想在一個安靜的地方獨處一段時間。即使時間不長，也足以讓我回味無窮。
清晨的作文9
夢還未盡，只聽得鐘聲滴答，引得想象無盡……
想到球，想到圓滑，想到人……玩籃球，亦是如此，要不何必分為前鋒后衛(wèi)和中鋒呢，如此復雜煩瑣，無聊否？答案是不，人人有自己的風格，打出不同才能有精彩不斷！
想到球場，似乎又回到了熱血沸騰的時刻，清晨隨筆作文。我和一群大人在一起打球，3對3，我們先發(fā)球。我將球傳給站在籃板下的后衛(wèi)隊友，不知是不是過于激動，直接就將球投向籃筐，結果彈筐而出，被對方揀到籃板，左右互傳晃過我隊的中鋒，上籃！得分！當他們發(fā)球的時候，因為距離過遠，球直接被我截下，我三級跳似的`沖到籃下，做出上籃假動作，在傳給中鋒，中鋒輕松得分。打到決勝分時，后衛(wèi)傳球給中鋒，卻因為不慎被對方搶斷，對方一措而就，3分跳投，被絕殺了！后衛(wèi)開始懊惱，責怪我們接不到球，其他幾個人都不說話了，因為事實很清楚，中鋒周圍對方兩個人進行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好機會，卻被后衛(wèi)給浪費了，卻還將責任推給被包夾的中鋒，寫景作文《清晨隨筆作文》。
從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格，心靜才能將事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可見，籃球能鍛煉我們！
我又“轉場”到另一個籃球架下，觀看一群小朋友的比賽，傳球次數(shù)明顯變多了，雖然不夠精準，但是足以見到他們的默契。一個穿著湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手，強突進籃下，準備上籃，旁邊幾個高個子已經跳起來了！精彩的一幕發(fā)生了，他將球向身后拋，一個隊友直接接到球，上籃，球進了！我在旁邊為他們歡呼，真是精妙的傳球，更是他們之間的默契。
打籃球像人生一般，只有像精妙的傳球一樣的配合，才有光輝燦爛的成功！
清晨的作文10
晨到了，霞光還沒出來．突然感到這被打破的清晨是那樣的寂寞和無聊．
我走過一片樹林，看到那樹上，綠葉上的露珠自然的在樹上滾動，那么自然．那些小精靈偶爾滑落，我聽到了痛不欲生的哭泣．“滴答滴答”就好像一個晶瑩的生命就這樣離開了這個世界．我悲哀也痛楚．可是我無法用我的力量去挽回什么．因為生命那不可承受之重讓我無法把它托起，生命那不可承受之輕又讓我無法將它傳向遠古或者傳向未來……
我把自己的職責看得很重要，這一次卻沒有盡到．他——那個小生命．最終是從我的`手指間滑落了．就像綠葉上的露珠從葉子的縫隙間滑落一樣．我痛恨自己沒能挽回那個生命，用最真誠的心去懺悔．無數(shù)個清晨，雙手合十站在那個悲傷的地方．醫(yī)生的職責我沒有盡到，只希望我的誠意能感動上天，讓那個孩子的家人能快樂，安康．淡忘了喪子之痛，希望下一個孩子可以給他們帶來歡樂．
眼前越來越亮了，我抬起頭，天空中的朝霞已打破了這無聊的寧靜，賜清晨以生命，贈大樹以活力．樹的葉子在紅霞下綠的更有力了．晨風輕拂，綠色在樹梢閃動．露珠一滴滴慢慢墜下，被紅霞一照閃出鮮紅的光．這一切連貫而且自然……就像那個生命的消失．其實人的能力是有限的，至少和無限的宇宙相比，人顯得很渺�。甑尼t(yī)生生涯，我力所能及的事都做了，而力所不能及的事只有放棄．相信那個生命會像清晨的露珠，一點一點融入大地，在地上又長出新的生命……且讓今生最感傷的終點化為來世感動起點吧！
我走了，離開了那個傷心的地方，又站在了手術臺前，仔細的聆聽那初來塵世的精靈發(fā)出的感嘆……
清晨的作文11
每當清晨，離我家不遠的一個花園那么透人，空氣總是那么的清新，當我上學時會從這美麗又大的花園邊經過�；▓@里栽滿了許多許多的花樹木。如美麗的美人蕉、肥大的鐵樹、長得綠茸茸的綠蘿等迷人的花朵，花露點點，在晨風拂弄下來去，仿佛一個個天真爛漫的.孩子，追逐著，嬉戲著，打著跟頭著，打著跟頭，翻著滾兒，舒展著身子的茵茵小草，在露珠中顯得更綠更青了，看上去新鮮得像剛洗澡后的孩子。只要我偶爾有空就會去花園走一趟�？倳l(fā)現(xiàn)這個花園無論夜晚早上下午都是一片的嫩綠，使人感到心曠神怡這景象令人想到仙境，想到幻想的世界。
太陽公公還沉睡在薄薄的云霧中，她早已醒來而且還沉在薄霧中更顯出花園的糾娜多彩。路邊的汽車響起？？嘀嘀達達的聲音將早晨的寧靜打破了。一些老奶奶，老爺爺都早早的起床陪伴著這個花園不讓她感到寂寞他們在各個角落做早操，跑步，躺在草地上，他們各個都鍛煉得身強力壯，人們都好像托起身體縣在半空中如同進入仙境一般產生種種神秘的感覺。早晨的花園和人們的歡聲笑語還有汽車的聲音形成一首無字，優(yōu)美，動聽，悅耳的晨曲，多么迷人，讓人沉醉。這眼前的景色，悅耳的聲音，歡樂的人流，熱鬧的車海驚呆了吧？不，是陶醉，醉得慢慢的染上的一抹微紅！
��！這個花園是那樣的美，那樣的絢麗多彩；那樣的迷人。
清晨的作文12
盼望著，盼望著，秋天來了，開學的腳步也緊跟其后。
走進校園，好似把我們帶進一個新的天地。
風，輕輕地吹著；陽光，靜靜地照著。風，吹著校園；陽光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。
太陽從東邊悄無聲息地升起。
校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。
樹上的鳥兒不時地叫著，仿佛要把在睡夢中的師生們一個個叫醒，而這也正是一天中美好的開始。
小路上，三三兩兩的人群走過。雨未盡，風中帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上，同學們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室，教室中，同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。
校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時不時冒幾個泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”
下了早讀，同學們一個個走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風吹來，淅淅瀝瀝的`小雨迎面而來，把同學們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園，美好、寧靜！
清晨的作文13
細細軟軟的陽光從窗縫里斜透進來，讓我從那軟綿綿的床上醒了起來。走近窗前，窗外的鳥兒，站在樹梢上引吭高歌；蟬兒唧唧叫，好像不甘示弱！周六的清晨真是令人心曠神怡呀！
我走下樓梯，從冰箱拿了杯牛奶，慢慢的品嘗那平常享受不到的幸福滋味。走進庭院，魚池里的魚兒，已在水里悠游自如，樹梢的鳥兒，已在尋找蟲的身影，花園里的花草，迎風搖曳、五彩繽紛！我獨自一個人，坐在木頭椅上，享受這得來不易的清晨。突然，我的肚子，咕嚕咕嚕的叫著，我快快走進屋里，為自己準備一份簡單卻是充滿創(chuàng)意的早餐，我心滿意足重回庭院，享受著這份難得的禮物。
平常，我的清晨總是在爸爸、媽媽的催促聲中度過，“趕快起床了！”、“趕快吃早餐！”、“趕快上車了！”、“趕快，要遲到了！”、“趕快……”，每天的早上，我總是像只熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的，沒有一刻可以坐下來，好好欣賞大自然，好好享受清晨的時間。周六清晨的優(yōu)閑、輕松，是我平常最大的心愿，可惜，每天都如此忙碌，周六有空，也是與周公在下棋、聊天，沒有精神走到戶外。
俗話說：“一日之計在于晨”一點也沒錯，今天終于讓我體驗到清晨的溫暖與清晨的美！“早起的鳥兒有蟲吃”早起，對我而言可是一大收獲呢！第一次真正的看見清晨的風景，第一次如此悠閑的享受晨風的.親吻，第一次靜下心來聆聽小鳥的歌聲，這種無以言語的幸福，我一定也要讓爸爸、媽媽、姐姐、弟弟享受一下，讓他們有次早起的美好經驗，所以我仔細的欣賞、記憶這美好的每一刻。
我坐在椅子上，靜靜的、悄悄的，享受著清晨的美，我告訴自己每個禮拜六，都一定要像今天一樣，享受美麗、迷人的清晨！
清晨的作文14
清晨，霧起來了，讓大地又換了一個容顏。
霧中的高樓
霧醒了，頑皮地跑到大地上，給高樓披上一件薄薄的絲紗，沒有形狀，沒有聲音，沒有人知道它是何時來到大樓前，給它披上絲紗。這時大地間都白茫茫的，高樓不再有原來的雄偉，只留下那若隱若現(xiàn)的身影，讓人感到只能有時看見，但是卻摸不著。
霧是頑皮的，搶走了高樓的`雄偉，只留給它灰色的影子。
霧中的校園
霧的勢力越來越大，一不留神就被擠到了校園中，包住了教學樓和樓前的花壇。校園這時也變得白茫茫的一片，教學樓上紅色的漆變成了橙色，黃色的漆變成了近乎白色的淡黃色，在地上站立不動。向右看一片淡綠色，有的低，有的高，還有一些淡粉色，這一點，那一點，斑斑點點的鋪在淡綠色上，像水粉畫一般。此時的霧不再頑皮，只安安靜靜地趴在大地上。
霧是安靜的，將校園變得十分美麗。
霧中的山
霧近看完了城市，想遠看城市，于是它就爬上山，站在半山腰上，俯視這座城市。站在遠處看山，霧像在輕輕撫摸著山，又像個瓶子一樣倒了過來，扣住了山，還像仙氣一樣環(huán)繞著山，霧好像有魔力，將普通的山變成了仙山。
霧若有若無，飄渺不定，能把人帶到夢幻的世界。
霧是頑皮的、安靜的、有魔力的，它給我們的生活增添了許多美麗的事物。
清晨的作文15
當?shù)谝豢|陽光透進窗戶時，我們便知道清晨到了。三聲響亮的雞鳴打破了天際，郊外的小鎮(zhèn)從沉睡中醒了過來。一陣微風吹過，枝頭上的樹葉搖曳了幾下，很快又恢復了平靜，窗外炊煙升起，新的一天又將開始。
小孩子們醒了，嘻嘻哈哈地玩了起來，他們就像朝氣蓬勃的太陽，散發(fā)著一股熱情。小河蓄積了一晚上，但早上還是不肯爆發(fā)，懶洋洋地流著。
過了半個時辰，天空好像任性的少女，竟然由晴轉陰下起了小雨。那雨絲淅淅瀝瀝，和著初夏的.溫暖，讓人感覺空中好似有一層薄薄的輕紗，涼絲絲，卻又那么的舒適。雨水拍打著青石路，偶爾有幾輛拉著農具的馬車經過，發(fā)出“吱吱”的聲音。雨潤了大地，潤了農田，花草、稻田、高粱，都像是吸足了養(yǎng)分，每一株都抬頭挺胸。小池塘中，也漾起一圈一圈的波紋，連小貓小狗也不像平日里那樣頑皮，只是靜靜地坐著……路邊的涼亭里坐著幾位沒帶傘的路人，他們也在欣賞著這如詩般的景色，偶爾會有幾句說笑，眼神卻不離前方的雨幕，如癡如醉。
沒過半晌工夫，天空又恢復了笑容。雨停了，小鎮(zhèn)又如往常一樣熱鬧起來。人們的吵鬧聲，小販的叫賣聲，“噠噠”的腳步聲，交相輝映，就連青石板路也變得光滑了許多。只是路邊的那幾棵杏樹被雨打落了一地杏花，伴著樹蔭透下斑駁的陽光，也讓這小鎮(zhèn)更顯情絲與繁榮。
這小鎮(zhèn)的清晨，真美！
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