- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級(jí)作文300字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)寒假過得真快，馬上就要開學(xué)了，我在寒假里學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學(xué)，怎樣休息。
寒假的早晨是很冷的，我和幾個(gè)小朋友經(jīng)常在空曠的場(chǎng)地上打羽毛球。剛開始我球也不會(huì)發(fā)，想接對(duì)方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來在爸爸的指點(diǎn)下，他對(duì)我說：“發(fā)球時(shí)，羽毛拍一定要對(duì)準(zhǔn)羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發(fā)球過去，可是那球就是不聽我的.指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過一個(gè)假期的練習(xí)，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學(xué)的知識(shí)。
晚上，我也是很早睡覺的，看一會(huì)兒自己喜歡的動(dòng)畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得很快樂！
六年級(jí)作文300字 篇2
其中最有趣的是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮的妹妹捏泥塑。
大家首先從鴨籠里找來了一個(gè)銅罐子，想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿了又臭又硬的硬泥塊。我捂著鼻子，跑到鴨籠子前把泥土倒了，又拾了二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。接著大家又找來一個(gè)袋子，把土裝上，不一會(huì)兒土也裝滿了。就差水了，我拿著瓶子，到衛(wèi)生間灌滿了水，走出衛(wèi)生間，溜出大門，跑到麥垛下�？磧晌幻妹靡呀�(jīng)等候多時(shí)了，我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了罐子。
泥巴攪拌好了，大家都在專心的.捏著。我捏了一個(gè)對(duì)我來說很簡(jiǎn)單的葫蘆，妹妹王珂捏了一朵桃花，也不知道那朵花兒包含了她多少滴的汗水。連最小的妹妹郝丹寧，也讓一堆又丑又難看的泥巴搖身變成了一只可愛的小蘋果。
這件事給我?guī)砹嗽S多快樂，我會(huì)把它刻在心間。
六年級(jí)作文300字 篇3
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的.小姑娘,總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)，叫《游子吟》。
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是啊！母親是多么偉大，純樸！
每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺得母愛是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來的
媽媽，我要對(duì)您說：我愛您，謝謝您！因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開始，就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了，怎樣做是做對(duì)了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇4
貓的習(xí)慣實(shí)在有些與眾不同。有時(shí)很乖，有時(shí)調(diào)皮，受到驚嚇的時(shí)候模樣還是很可怕……
它乖的時(shí)候，會(huì)找個(gè)緩和的地方呼呼睡大覺，就算天塌了，地裂了，它也還是一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，懶惰得很。
它調(diào)皮的時(shí)候會(huì)一個(gè)勁地和你一塊玩耍。它先是臥在地上“喵喵”地叫著，再是在地上不停地滾動(dòng)，拼命引起你的注意力，或是在你思考的時(shí)候竄上樹去，在樹上上蹦下跳，跳的樹葉“撲撲”直往下掉。一時(shí)之間，枝折花落，你見了絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗悄菢由鷼獠�，天真可愛�?/p>
貓受到驚嚇時(shí)，樣子是多么可怕呀！它弓著背，全身上下的毛連同耳朵都豎得筆直筆直的，四只腳緊緊地“貼立”在一個(gè)點(diǎn)上，嘴巴張得老大。但凡有些風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)表現(xiàn)的這樣一驚一乍的，那夸張的'表情經(jīng)常把人嚇個(gè)半死。
這只貓的外形很是好看，全身的毛純白無暇，一條小小的尾巴輕柔地在身后搖擺著，是那樣優(yōu)雅！它的眼睛特別引人注意，一只黃，一只綠，一雙小眼睛炯炯有神的。你只要看它一眼，絕不會(huì)忘記。
我愛這只小白貓！希望它永遠(yuǎn)健康、快樂！
六年級(jí)作文300字 篇5
放假真好，可以有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲。今天晚上吃過晚飯后，奶奶就向我提議說：“等我把餐桌收拾好了，你就教我玩一下電腦游戲，好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
于是，我就把電腦打開，再打開了《尋仙》這個(gè)游戲，幫奶奶在電信服務(wù)區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)天君符咒師，在太極的持義里，立名“教我奶奶玩尋仙”。
開始時(shí)，奶奶一竅不通，在我的耐心指導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了領(lǐng)取任務(wù)、走路。我和奶奶開始在小桑村一帶做任務(wù)，奶奶也好有悟性，逐漸掌握了游戲規(guī)則和技巧，知道怎樣用仙術(shù)來打倒妖怪，慢慢地奶奶會(huì)自己玩了，就算沒有我的`指導(dǎo)，奶奶也能應(yīng)付自如，很快奶奶就進(jìn)入10級(jí)了，爺爺回來后，看見我這么細(xì)心地教導(dǎo)奶奶，表?yè)P(yáng)了我一番。
這次幫助奶奶上網(wǎng)玩游戲，奶奶很高興，講了一句話也讓我感受很深，她說：看你玩游戲好聰明，好有經(jīng)驗(yàn)，有水平，對(duì)待學(xué)習(xí)也要這樣認(rèn)真，只要想學(xué)，就一定能學(xué)好，學(xué)習(xí)也一樣，只要能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)就能提高上去”奶奶的話是有道理的，從現(xiàn)在開始，我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，刻苦用功，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)作文300字 篇6
冬天里，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地里的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那里等人來救她。
不一會(huì)兒，小馬路過這里，看見了小白兔，小白兔說：“小馬哥，你快來救救我，我被玻璃劃傷了腳�！毙●R說：“要想讓我救你，給我十斤青草再說�！毙“淄貌恢�，小馬就當(dāng)做她不同意，就走了。
又過了好一會(huì)兒，牛大哥也路過這里，看見受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后，青蛙大夫看了看小白兔的傷說，小白兔傷的.很重，看來要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里，牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的送過來，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們，我們要助人為樂，你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)作文300字 篇7
童年的生活是快樂的，是有趣的，是無憂無慮的，是無拘無束的。當(dāng)然，我的童年生活也不例外。
記得是我5歲那年，爸爸媽媽有事出去了只留我和姐姐在家。我倆看了會(huì)兒電視后，姐姐對(duì)我說：“我困了，先進(jìn)屋睡會(huì)兒，你自己玩兒！”我看了會(huì)兒電視后覺得沒意思，便東翻西找，看有沒有什么解悶兒的，咦？你猜我找到了什么？沒錯(cuò)，化妝包！我聽別人說過只有化妝的女生才是最美的，那我就為自己化妝吧！
說干就干，我先拿出粉底，學(xué)著媽媽的樣子左撲撲，右拍拍，好了粉底差不多了；我又拿出眼影也不管什么顏色相配，拿著喜歡的顏色往上化，接著我又相繼拿出眼線、眉筆、高光、腮紅、睫毛膏、唇蜜，一個(gè)個(gè)的`往臉上化，好了！大功告成！我仔細(xì)端詳鏡中的自己，呀！這也不是我想象的樣子呀！眼線畫的七扭八歪，臉上白得像妖精，眼影一面青一面紫，像被人打了兩拳……
這時(shí)姐姐醒了，看到了我的樣子笑得都快喘不過氣了，說時(shí)遲那時(shí)快，我聽到了鑰匙解鎖的聲音，爸爸媽媽回來了，看到我這個(gè)滑稽的樣子不光樂，還拍照留念，不知怎么了我也樂了起來，一家人其樂融融。童年生活是最快樂的！
六年級(jí)作文300字 篇8
雖然我一直都不知道這么長(zhǎng)時(shí)間，即便是堅(jiān)持做完這一件事情，又能怎么樣?然后到結(jié)果終于出來的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己短淺的目光對(duì)于我們自己而言也許都是可有可無的存在，但是對(duì)于整個(gè)環(huán)境來說卻是無法忽略的寶貴財(cái)富。
這次好像在無數(shù)個(gè)讓人難以遺忘的瞬間，它們都能夠想象的到那些記憶當(dāng)中最難以忘記的遺憾就正式什么?如果時(shí)光真的可以重來，那么你會(huì)回答我們一個(gè)時(shí)間段里做一些哪些事情來彌補(bǔ)自己的遺憾，挽回自己痛苦的錯(cuò)失呢?
很多事情別人心里自己都是有數(shù)的，如果你說了什么根本就沒有什么用，那么他們自己心里就不想這樣去做，根本就沒有必要那么把這樣的事情當(dāng)成一回事。
你知不知道當(dāng)我看到你第一眼的時(shí)候，第一反應(yīng)就是我是不是穿越到以前的時(shí)光了，我是不是真的`看到了古代的那些美男了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那穿著骨正在那個(gè)地方站著的時(shí)候，手中拿著一個(gè)算他這好像是穿越過來的精靈一樣。
我不知道那個(gè)時(shí)候該如何來形容我當(dāng)時(shí)的心情，只是覺得心跳仿佛漏掉了一拍，然后面紅耳赤。
在很多個(gè)瞬間，我們都能夠容忍那個(gè)時(shí)候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個(gè)情形，事情的發(fā)展和結(jié)果都是完全不一樣的了。
六年級(jí)作文300字 篇9
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個(gè)裝錢的桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫著，叔叔阿姨字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)桶里投了五元錢，隨后路過的人都獻(xiàn)出了愛心，捐錢給小女孩
這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的.雙手��！
關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
六年級(jí)作文300字 篇10
歌手、畫家、科學(xué)家……這些我都想當(dāng)！可是，最想當(dāng)?shù)膮s一直是發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我要制造時(shí)光機(jī)器，讓歷史學(xué)家不再傷腦筋；如果我是科學(xué)家，我要制造殺菌禮花，讓人們擺脫病痛的折磨；如果我是發(fā)明家，我要制造馴獸香水，讓各種動(dòng)物和人們親近；如果我是 發(fā)明家，我要制造心靈項(xiàng)鏈，讓人們和動(dòng)物交談……如果我是發(fā)明家，我要制造像哆啦a夢(mèng)那樣的機(jī)器人，把我的發(fā)明都裝進(jìn)它的口袋里……
我真想當(dāng)發(fā)明家！我要發(fā)明凈化心靈的.機(jī)器，把橫行不法的壞人變成助人為樂的好人。我還要發(fā)明迷你型帳篷，別看它小，把它放在地上卻可以變成豪華帳篷，里面應(yīng)有盡有。
我想發(fā)明會(huì)跟著主人走的書包，這樣我們上學(xué)就不用一直背著書包走來走去了。我想發(fā)明一種冬暖夏涼的衣服，睡覺時(shí)還會(huì)變成舒適的睡衣。我還想發(fā)明時(shí)間存折，可以把不用的時(shí)間存起來，需要時(shí)取 出來用。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我想發(fā)明好的東西，讓人們的生活一天比一天好！我會(huì)盡量為所有人著想，讓大家都過上幸福快樂的生活。我希望，有了我的發(fā)明，世界會(huì)比現(xiàn)在更加美好！
這就是我最想當(dāng)?shù)�，用自己各種各樣的發(fā)明使人們幸福的發(fā)明家。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)的作文03-14
隨筆-六年級(jí)作文09-29
六年級(jí)作文范文03-31
六年級(jí)畢業(yè)作文03-29
小學(xué)六年級(jí)作文05-13
六年級(jí)小草作文04-23
六年級(jí)春游的作文01-08
六年級(jí)關(guān)愛作文06-05
感恩六年級(jí)作文02-04