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溫暖的作文【精】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
有一天,我們班舉行了一次語(yǔ)文測(cè)試,我考了65分。你可不要笑話我,這可是我近一年來第一次及格。
星期五那天,一回家媽媽就對(duì)我說:“聽說你們的測(cè)試分?jǐn)?shù)下來了,給媽媽看看!”
哎,真是怕什么來什么!無奈,我也只能慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷,眉頭緊鎖,說:“才65分啊,你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來越不用功,沒事兒就知道玩手機(jī)、看電視。這樣下去將來能有什么出息?”也不知道是羞愧還是生氣,我忍著眼淚跑上了樓,沖進(jìn)自己的房間,趴在床上嗚嗚嗚地哭起來。
也不知道過了多久,我才下了樓。這時(shí),媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,手里仍緊緊地握著那張?jiān)嚲。可能是我的腳步聲驚醒了媽媽,她一把將我拉到身邊,撫摸著我的頭,溫和地說:“兒子啊,都怪媽媽不好,媽媽不該對(duì)你那么嚴(yán)厲。其實(shí),媽媽不是一定要你出類拔萃,只是希望你學(xué)習(xí)要用心,不要太貪玩!媽媽知道你沒考好心里也一定很難受,沒事兒,這次沒考好,下次努力就行了!”
媽媽的話如同一股暖流涌進(jìn)我的全身,我抬頭望瞭望媽媽,在心里默默地對(duì)自己說:“媽媽,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)努力的`!”
溫暖的作文2
星期四早上,我吃完飯,正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽叫住我,溫柔地說:“晨晨,來,帶上傘,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨。”
“謝了,媽媽。再見!”
“嗯,再見!別把傘落在學(xué)校了,別拉開衣服,小心著涼哦……”
“好啦,知道了!”
“那——好吧!”
我在媽媽的嘮叨聲中,背著書包走向?qū)W校。
中午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們排好隊(duì),整齊又快速地往樓下走去。果然,不出媽媽所料,天空真的下起了小雨!一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去;一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢,打開那把花雨傘,走進(jìn)雨中,感到從沒有過的自豪。
雨越下越大,我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書包的同學(xué),瞧她們的'身上,濕漉漉的。我猶豫了一下,想:何不讓她們到我的傘下躲一躲呢?我立即招呼起她們。很快,我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個(gè)腦袋兩只腳,然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著,說笑著,真像親密的小姐妹!
我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家,然后,才自己回家。當(dāng)我推開家門時(shí),媽媽奇怪地看著我問:“晨晨,你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣?”我低頭一看,也是,我的褂子和褲子全濕了。我笑著對(duì)媽媽說:“我的幾個(gè)同學(xué)都沒帶傘,我跟他們一同打的。”
“傻孩子,你做的沒錯(cuò),但也要照顧自己!下次當(dāng)心了,知道嗎?”媽媽一邊給我換衣服,一邊批評(píng)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉,媽媽也笑了。
溫暖的作文3
溫暖是什么?在我看來,它是大雨滂沱時(shí)送來的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。
記得上半學(xué)期末,又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽到自己的最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺得耳邊嗡嗡作響,似乎聽到了同學(xué)們的'嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。
同桌畢恬嘉看見了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒有選你,不是因?yàn)槟悴缓,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢!笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來。
這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過頭來安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛看書、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂觀的心態(tài)。
這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺得分外溫暖。
溫暖的作文4
一花一世界,一葉一菩提。
--------題記
一把破傘,消失在眼中,越來越小,直到不見,可那個(gè)傘下的身影,印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午,我上好了興趣班,一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲,一邊踢石子,一邊走回家。
“隆隆…….”一個(gè)個(gè)悶悶的聲音傳了過來,我一抬頭,幾滴冰涼的雨絲,打在了我的臉上,我頓一個(gè)激靈:下雨了。
又幾滴雨滴了下來,我短路一時(shí)的大腦又恢復(fù)了正常,馬上躲到一邊的檐下,一邊躲雨,一邊往前。
咦,怎么總覺得不下雨了,一抬頭,只見一把略破的傘,看了一看四周,這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我,略生氣地說:“叫你帶傘了怎么還是沒帶!”
我打開了傘,奶奶還在嘮叨:“天氣預(yù)報(bào)不是說了嗎?………..”
只見,奶奶頭上的那傘還在滴水,又細(xì)細(xì)看了看,原來那傘上的`洞(奶奶補(bǔ)了幾遍)在往下滴水,滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上,起了一個(gè)小小的水滴。
好不容易到了家,我走進(jìn)了屋,可奶奶仍沒動(dòng)靜,只見窗臺(tái)下,一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去,那個(gè)年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛,有關(guān)心,還有能把堅(jiān)冰化水的溫暖。
溫暖的作文5
在我孤獨(dú)無助的時(shí)候,是她用她獨(dú)有的溫暖,打開我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開,有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒停,聽起來特別傷心,我又躲在角落里哭了,性格柔弱的我,總是受不了委屈,一點(diǎn)小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的`手絹為我擦眼淚,痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课,我卻一把推開她,她還是面帶著微笑,伸出手來拍拍我的肩膀,撫摸我的頭,她那雙手仿佛染上了天使的溫暖,竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她,久久沒放開。她那溫?zé)岬碾p手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“啊!”一聲慘叫!我的腳扭到了,一下就腫起來了,連路都不能走,痛得在地上哇哇大哭,面孔扭曲。她看見了,連忙背起我到家里去,我擔(dān)心地說:“你不累嗎?”她卻假裝輕松地說:“背著我的閨蜜,再重都不累!”我默默地想:“這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了”。背我回家的路上,她磕磕絆絆,走得一點(diǎn)也不順暢,我知道她背不起我,但還硬扛,想到這里,我的心里涌過陣陣暖流。終于到家了,她后背已經(jīng)被浸濕,汗水如漲水的小河,從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱,溫暖著我;她又像一把鑰匙,跟我形影不離,開啟著我的心門,讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。
溫暖的作文6
一顆流星劃過天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問候。
坐在椅子上的我,在為中考備戰(zhàn),一頁(yè)頁(yè)的書飛快地奔跑著,一個(gè)個(gè)字在不停地隨著筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來,疲憊不堪的我趴在桌子上。
幾聲敲門聲打破了沉靜的.氣氛,門“吱呀”一聲被打開,母親走了進(jìn)來,隨之而來的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。
母親輕輕地放下盤子,關(guān)切地說:“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。
看著那半透明的荔枝,回想剛才的話,我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的胃,更溫暖了我的心。我又重新開始了在題海中的遨游。當(dāng)時(shí)針、分針、秒針共同走過那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽又是咚咚幾聲,原來母親還未睡,她走進(jìn)來,再次愛撫地摸摸我的頭,溫柔地說:“孩子,快去睡吧,別累著!彪S后,輕輕地把盤子拿走了。
母親那溫柔的話語(yǔ)使我感到暖和,這次雖沒有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的關(guān)懷與愛意。
我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。
依偎在窗邊,合上雙眼,滿是母親溫柔的話語(yǔ)。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著水霧的漣漪,你是我所有寫著美好與溫暖的旖旎。
溫暖的作文7
溫暖是一種火,點(diǎn)燃人與人之間的感情;溫暖是一種愛,激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。
記得在五年級(jí)時(shí),我要代表班級(jí),去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí),希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。
正式比賽那天,觀眾特別多,我不由得緊張起來,開始左顧右盼,突然,我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔,頓時(shí)心靜了下來,給了我極大的'充滿了溫暖。裁判員舉起右手,大喊預(yù)備,跑砰!”槍聲響起,一排同學(xué)沖了出去,剛開始我一馬當(dāng)先”,但是漸漸地我慢了下來,感覺腳已經(jīng)不是我自己的了,腿像拉著一袋沙子一樣,根本邁不動(dòng)。
忽然腳下被什么一絆,我一頭栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就頭破血流了。這時(shí),發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕,比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來,把我扶起來,一起走到了終點(diǎn),距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候,她把我輕輕地推了出去,直到我的腳踏過了終點(diǎn)線后,她才走了過來,我話到嘴邊,但是又停住了。她沒有解釋,而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來,我了解到,那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班,我跑了過去找到了她,不解地問:那天比賽時(shí),你明明可以比我先過去,為什么要讓我先過?”她平靜地回答道:因?yàn)槲矣X的,你比我更值得獲得這個(gè)稱號(hào)!
我一直記得那句話,那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣,人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì)產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛,世界就會(huì)變的更美好。
溫暖的作文8
事實(shí)上,世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖,但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光,溫暖著我,就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆出門。但是在下午,就在我正要回家的時(shí)候,天空突然變暗了,“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音,雨不由自主地下了起來。沒有傘,我無助地站在避雨的地方,發(fā)呆。那時(shí),已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠,天空陰沉沉的,我偷偷躲在角落里哭了?/p>
過了一會(huì)兒,我在哭泣,一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來源,一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐。她看見我哭了,用非常溫柔的聲音對(duì)我說:“你沒帶傘嗎?你的家在哪里?我有一把傘。你想讓我?guī)慊厝?別哭。”起初我認(rèn)為那個(gè)男人是個(gè)騙子,不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后,我差不多到家了,我對(duì)姐姐說了聲謝謝就離開了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方,看著我妹妹離開。那時(shí),她的`衣服有一半是濕的,而我什么也沒有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來的路。當(dāng)姐姐安慰我的時(shí)候,她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的,鼻子是酸的,眼淚開始流下來。
雖然許多年過去了,我從未見過的妹妹仍然留在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣。
在那之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后,謝謝你,我從未見過的妹妹。
溫暖的作文9
“呼……”一陣風(fēng)刮過,天上的烏云更快的飄在了房頂上,小花小草搖曳著,連強(qiáng)壯的大樹阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。
“哎呀,這道題怎么做呀?”我唉聲嘆氣道。一團(tuán)烏黑的烏云在我心中湛藍(lán)的`天空中彌漫起來。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想,可還是一無所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā),想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來,可這深淵太深了,我的繩子也太短了,根本就提不出來。
我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,咬牙切齒,眼睛直直盯著卷子,腳踩著地。我實(shí)在想不下去了,“咚咚”的走到床邊,無助的躺在床上。
“親愛的,怎么啦?”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!白,作業(yè)有一道題不,不會(huì)做!蔽覈肃榈馈!皝恚寢寢尶纯。”媽媽看著題,點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導(dǎo)地講給我聽,我也悉心的聽著。剛講一步,我就會(huì)了,等我把題做完了,很有成就感地遞給媽媽一看,媽媽拍著手呼道:“我就知道我兒子最棒了!”我的臉頰也紅了,一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困難我都不怕!”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的思維中解開了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石,找到了屬于我自己的彩虹。
“我就知道我兒子最棒了!”這句話一直激勵(lì)著我的人生。
溫暖的作文10
溫暖是太陽(yáng)照在我身上,溫暖是微風(fēng)吹過我的指間,溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子,溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見,摸得著,感受得到的。
古時(shí)候有王祥臥冰求鯉,孝感動(dòng)天,他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥,親自煎藥的故事。時(shí)代在變,可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說現(xiàn)代社會(huì)人們之間變得冷漠了,人們建起了養(yǎng)老院,就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了;有了支付寶的“送紅包”行動(dòng),人們之間走親訪友,熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了;有了QQ視頻通話,兒女回家更少了。然而,我們不能被表象所迷惑,科技讓我們的生活更方便了,可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿,老頭!》這部電視劇,深深地被這對(duì)父子所感動(dòng),當(dāng)父親的'老年癡呆突然發(fā)生,兒子不計(jì)前嫌,把父子多年的矛盾拋開,父子在面臨考驗(yàn)時(shí),反而更親近了。
只有有一顆博愛的心,你就能溫暖別人,也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在,溫暖無處不在。
溫暖的作文11
母愛像縷縷春光,溫柔地關(guān)愛著我,她不像酒那樣深沉而熱烈,也不用刻意表現(xiàn)出來,而是在我的身邊,在一些小小的細(xì)節(jié)里,慢慢流露出來的。
記得那次,我和媽媽外出旅行,因?yàn)槟康牡夭⒉惶h(yuǎn),所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇,東瞧瞧、西望望的。當(dāng)時(shí)我坐在了靠窗的位子上,看著窗外的樹木從我眼前一一掠過,炙熱的陽(yáng)光刺得眼睛有些睜不開,困意襲來,不一會(huì)兒便睡去了。
因?yàn)樽尾皇娣,所以我睡得很淺很淺,又因火車的顛簸,便需要不時(shí)地調(diào)整身體,以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次,我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么,示意我把頭枕在她的胳膊上,我便照做了。
枕在了溫暖的.胳膊上,火車的顛簸我便一點(diǎn)都感覺不到了。這一次,我睡得很熟,還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我和伙伴們嬉笑、打鬧,玩得不亦樂乎。在我睡得正香時(shí),火車停了下來,我也隨之醒來。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套,它像小太陽(yáng)一樣,很溫暖。
再看媽媽,她的那只被我枕著的胳膊很怪,木木地支在那里,她正用另一只手按摩著。我突然意識(shí)到了什么,媽媽卻對(duì)我笑了笑,好像在說,沒事的,沒事。
窗外,月色如水,樹影婆娑,我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過。靜靜反思,剛才媽媽并沒有說一句話,卻無聲勝有聲,那些舉動(dòng)著實(shí)感染了我、溫暖了我。原來,在被我忽略的細(xì)節(jié)上,媽媽為我做了這么多,這么多。
溫暖的作文12
那是一個(gè)夏日午后,剛才還驕陽(yáng)似火,過了一會(huì)兒,便電閃雷鳴,雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后,同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下,盼望著雨能停下來,就在我心急如焚的時(shí)候,雨停了。抬起頭,一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著,說:“走,一起回家吧!”我高興地和他走進(jìn)了雨中,因?yàn)樗囊馔庀嘀,被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒,我們?cè)谡f笑聲中就到了岔路口——我們?cè)摲质至恕6@雨卻還沒有停下來的意思,唉,看來今天還是難逃“落湯雞”的`命運(yùn)。我揪緊衣領(lǐng),正打算沖進(jìn)雨中。蔣文炳卻一把拖住我說:“這把傘給你!”“這,這怎么行呢?你怎么辦?”他笑笑說:“沒關(guān)系,我家近,你家那么遠(yuǎn),還有很多路呢。你趕快回去吧!”說著,他把傘塞到我手里,說了聲“Goodbye!”就跑進(jìn)了雨中。
望著遠(yuǎn)去的身影,我感到心里暖烘烘的,傘柄上還留著他的余溫,這溫暖一直伴著我到家。
溫暖的作文13
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光;溫暖是寒冬里的一束火苗;溫暖是黑夜里的一盞燈光;溫暖更是王奶奶樂于助人的心。
今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急,也沒有下雨,就沒有拿傘,等到放學(xué)走出教室,突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了,八點(diǎn)后才能回家,我怎么辦呀?雨也沒半點(diǎn)要停的.意思,沒辦法,我只好用書包頂在頭上向家狂奔,等到家門口,我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上,遮住了大部分眼睛,末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是,一條條的小水線,從額角沿到下頜,衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開門,可是怎么也沒找到。我把書包放下,翻了個(gè)底朝天,也還是沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影!安皇前桑灰@么倒霉”。我又冷又餓,樓道里吹來一陣風(fēng),凍得我瑟瑟發(fā)抖。
正在絕望時(shí),鄰居奶奶家的門開了,“沒帶傘吧,都濕透了,快進(jìn)來,快進(jìn)來。”奶奶趕緊把我領(lǐng)進(jìn)家,找來他的孫子的衣服拿來給我,讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來的時(shí)候,只見桌上是一碗熱騰騰的面,寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了,我心里溫暖極了,仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)。“還愣著干嘛,趕緊吃吧!”奶奶笑著說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來,毫不夸張地說,這是我吃過的最好吃的面條。后來奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,奶奶就像溫暖的陽(yáng)光,拂過我的心田。
溫暖的作文14
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。
記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操!薄耙!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時(shí),老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的.鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”
我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說:”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
溫暖的作文15
又是一年中秋時(shí),每一年中秋都會(huì)有不同的感受,今年也不例外。
下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個(gè)人都面帶著笑容,看起來十分快樂。
下了車,到了老家,弟弟早已在那里恭候多時(shí)了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼!安嗽缇妥龊昧,只等你們了,快來吃吧!”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說,我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜,什么大魚大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的吃了一番。
吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學(xué)校里的趣事,以及最近學(xué)習(xí)的情況,哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時(shí),奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜,我才有意識(shí)去看看的月亮:今晚皓月當(dāng)空,天空沒有一絲云彩,只是偶爾的飄過一兩條陰影,這樣獨(dú)特的.襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨(dú)享這份溫暖,當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí),周圍是那么的安靜祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會(huì)吧!
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