鋼筆的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的鋼筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼筆的作文1

　　我是一個擁有喜怒哀樂的鋼筆，我高興的時候，不用讓主人費(fèi)掉九牛二虎之力把我擦干凈，而是我自己把它干掉，我生氣的時候，會出現(xiàn)許多問題，以如：“漏的小主人滿手是藍(lán)墨水，小主人要用我的時候，我會不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。

　　我的外貌不是那樣帥，也不是很丑，因?yàn)槲沂呛诘模瑯幼右话惆�，主人�?jīng)常叫我“非洲人。”我的“帽子”是像銀子一樣亮，那么白。我全身不全是穿的不好的“衣服”，我的內(nèi)衣，外衣，褲子可是在外國買來的��！你們是不是以為在外國買來的就不好啦！我的.衣服可是價值連成的“無價之寶”�。�

　　我餓和我渴的時候，我的小主人會喂我吃飯，吃飽喝足以后，我就得繼續(xù)工作。你們可別小看我啊！干任何一件大事，小主人幾乎全都用我，我帽子上面的那個像金字塔的東西，可以當(dāng)陀螺玩。

　　哈哈！你們想要我這個“無價之寶”嗎？做白日夢吧！我作用大吧！

鋼筆的作文2

　　在我的文具盒里，住著一位善于說話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡，非常的懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時候，我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白的紙上開始練字。

　　鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領(lǐng)帶，頭上戴著一頂金黃色的禮帽，腳上還穿著一雙金色的'皮鞋呢！非常的漂亮。

　　當(dāng)鋼筆大叔口渴的時候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續(xù)干活。我非常的喜歡鋼筆大叔，它是我的好朋友。

鋼筆的作文3

　　鋼筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的工具，我們現(xiàn)在用的鋼筆雖然好看，但是有很多缺點(diǎn)。首先，鋼筆容易摔壞。其次，會把墨水弄到手上。然后，是用鋼筆寫錯了字，可就麻煩了，因?yàn)橛孟鹌げ敛敛坏�，只能用修正貼貼在上面，非常難看，看上去就像一個補(bǔ)丁。最后，是鋼筆的顏色太單調(diào)，如果需要幾種顏色，那可就要多準(zhǔn)備幾支鋼筆。

　　我希望未來的`鋼筆非常非常牢固，是特殊材料做成的，就算小朋友把鋼筆摔倒地上，它也會自我保護(hù)，不會變形、折斷。

　　我希望未來的鋼筆可以不用吸墨水，是放在陽光下吸收太陽光的能量，曬一次可以用一個月，這樣能解決了墨水弄到手上的煩惱。

　　我希望未來的鋼筆有一個按鈕，這樣寫錯字的時候，一按按鈕，就能將寫錯的字自動消失，讓同學(xué)們可以不用煩惱。

　　我希望未來的鋼筆是好多種顏色組成的，這樣同學(xué)們畫畫時就可以不用帶水彩筆了。

　　哈哈哈!說不定這一切都是有可能的，但要靠我們努力學(xué)習(xí)才行。

鋼筆的作文4

　　我只吃墨水，從不吃別的，大家猜猜我是誰？告訴你們吧，我就是鋼筆。

　　我穿著一件黑西裝，戴著一頂黑白相間的帽子，還系著一條銀白色的領(lǐng)帶和腰帶。沒有我的話，小主人寫鋼筆字可就麻煩嘍。小主人非常愛護(hù)我，還給我取了一個好聽的名字——黑色精靈。我的爸爸是一個大英雄，所以人們尊稱他為“英雄牌鋼筆”。我還有許多親戚和朋友，他們是：圓珠筆、鉛筆、水筆等等。

　　不久小主人把墨汁吸進(jìn)了我的“肚子”里，把我的“嘴巴”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給堵住了，還破壞了我的五臟六肺，這樣我不能正常的工作，小主人就把我當(dāng)廢品扔進(jìn)了又臭又臟的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地尋找我。我不禁埋怨起小主人來：“我一心為您服務(wù)，你卻讓我全身殘廢，如果有人也這樣對待你，你的心情又會怎樣呢？”

　　現(xiàn)在我真是太可憐了，每天只能和那臭臭的.垃圾生活在一起，我真思念我的爸爸和我的親戚朋友��！

鋼筆的作文5

　　從外表看，我是一支普普通通的換囊鋼筆。綠色的外殼上面畫著一只得意的唐老鴨，還寫著一些英文字母。

　　我的`小主人有一個小毛病，就是用完了不及時放回我的“家”。下課了，主人的同學(xué)一碰小主人的桌子，我就會來個“飛流直下三千尺，身體障礙處處多。”不過，小主人也很愛惜我。有一次，一個小朋友正要把我偷走，小主人急忙大喊一聲：“住手”。那個小朋友便不敢動了。為了報答小主人，我努力的幫助小主人寫字流暢、好看。因?yàn)閷懽�，小主人還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)呢!

　　這就是我，小主人的得力助手——鋼筆。

鋼筆的作文6

　　昨天，上大課的時候是我第一次用鋼筆寫作業(yè)，由于鋼筆字寫錯了不能擦掉，我非常緊張，生怕寫錯一個字。這次課堂作業(yè)是楊老師帶著我們寫的，楊老師一再要求我們要認(rèn)真，所以大家都非常專心。作業(yè)的`內(nèi)容是第一單元的語文天地，第一題是選字組成詞語，楊老師說完了格式，也寫完了示范，叫我們開始寫。

　　一開始我的手都在瑟瑟發(fā)抖，我仔細(xì)看著楊老師寫的格式，認(rèn)真的寫好每一個筆劃，過了一會，終于小心翼翼的把第一題寫完了，我長長的舒了一口氣，可是一想到還有第二、三、四題，我的心情又緊張起來。一、二題時，我還緊張的不行，可是到了后面就寫的非常順暢了，我的心也放松下來。終于到了最后一題抄寫古詩《曉出凈慈寺送林子方》，我非常開心，想著終于要完成了。古詩抄完了，大功告成！這次寫課堂作業(yè)可真是心驚膽戰(zhàn)��！

鋼筆的作文7

　　今天我換了一支新鋼筆，樣子看上去很帥，色彩很鮮艷，由黃、藍(lán)和黑色組成。這是一支透明的鋼筆，可以裝兩支墨囊，又美觀又方便。鋼筆的品牌是MAPED，我已經(jīng)買了這個品牌兩支鋼筆了，另一支是 由黑色和紅色組成的`，我真喜歡它們！

　　好鋼筆寫字很流利，出水會很舒暢，對我們寫好字非常有幫助，所以你們挑鋼筆時一定要注意哦！不是顏色好看就好用，一定要挑一支好用的鋼筆。

　　媽媽說字如其人，有了這又帥又好用的鋼筆，我一定要認(rèn)真寫字，練出一手非常漂亮的字來。

鋼筆的作文8

　　我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。

　　它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍(lán)色的，還有幾個小星星點(diǎn)綴著，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。

　　它的作用很大，是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如，它在我寫功課的時候，給了我無窮無盡的力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的'墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。

　　在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開心的時候，它仿佛對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”

　　我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！

鋼筆的作文9

　　我們要上三年級了，爸爸給我買了一支鋼筆，它是晨光牌的。

　　我的鋼筆戴著金色的帽子，穿著金色的.鞋，腰間系金色的腰帶，把帽子打開露出了尖尖的筆頭，它的里面有一個小小的軟軟的肚子，它最喜歡喝墨水。

　　一天，我要寫生字了，我用這枝鋼筆寫生字，結(jié)果得了個A＋星。有一次我把“水”寫成了“小”，媽媽叫我重寫。我把“小”筆畫豎鉤加長，兩點(diǎn)一改，“小”就變成“水”了。我一定要感謝這 支鋼筆。

　　我的鋼筆和文具盒、鉛筆，還有橡皮成了好朋友，也是我的小助手。

鋼筆的作文10

　　我?guī)е�不愉快地心情回到了家。本以為我找到了我的鋼筆，可是，那個同學(xué)竟然不肯歸還給我，我真是憤憤不平。

　　于是，我回到家里。我對媽媽說：“媽媽，我今天看到我的鋼筆了�！眿寢屨f：“那你還過來了�！蔽艺f：“沒有，她不肯還�！眿寢屨f：“那你有沒有告訴老師�！蔽艺f：“我對老師說過了，可老師說她也無法判斷鋼筆的主人，因?yàn)橛锌赡芫褪沁@么巧合，有一模一樣的鋼筆的呀！”媽媽聽了之后，就在QQ上聯(lián)系對方的家長，媽媽說：“你好，我想向你求證一件事情，你是否給你女兒買過一只粉紅色上面刻有一頂博士帽還有錦繡前程這幾個字？”對方說：“沒有，但我剛確認(rèn)過了，她確實(shí)是撿了這樣一支鋼筆，當(dāng)時問了周圍同學(xué)，周圍同學(xué)都說沒有丟，是你家丟了嗎？”我媽媽說：“是的.�！睂Ψ骄驼f：“那明天我叫她還給你就行了�！眿寢屨f：“好的。”就這樣，這件事情就輕而易舉地處理好了。媽媽真是厲害呀！

　　我就滿心期待著我那支鋼筆回到我的手中。

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