猜猜他是誰作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的'好朋友。

　　他熱愛運(yùn)動，我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的身影，我在班里經(jīng)常和他合作，比如：做暑假作業(yè)展，一起做海報參加貿(mào)易節(jié)，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的大力士。

　　他熱愛班級，有很強(qiáng)的集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任，我們每天堅持訓(xùn)練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，最后，我們獲得了勝利。

　　他就是這樣一個男生，一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義精神的人。

　　同學(xué)們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文2

　　他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運(yùn)動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。

　　用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。

　　他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗�是學(xué)校球隊(duì)的'，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。

　　他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

　　大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！

猜猜他是誰作文3

　　他長著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的.鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常會說出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩呢。

　　他的學(xué)習(xí)很好，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講臺，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　他不光學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書包里了。這時，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文4

　　他是個哭稀飯，特別愛哭，有什么傷心事都要哭。

　　他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個“包子”大大的，眼睛小小的，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書包里，抽箱里都找不到，他就哭了起來，他的哭聲很大，把我吵了過來，我只能不停地安慰他，并說：“你本子不見了，可以再買一個呀！”可是他還是哭個不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最后在他的椅子下找到了他的本子，這時他才停止哭泣。

　　別看他愛哭，優(yōu)點(diǎn)可不少，他的.作業(yè)做得又快又好，是我們班的“寫字大王”，在一次全年級的寫字比賽中，他拿了第一，當(dāng)然這個第一是和他的努力分不開的，每天課間你都會看見他練字的身影！你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我們班上有這么個人，他個子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的'大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的，平時很喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助別人解決，他是一個處處為別人著想的人。

　　有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎么了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學(xué)校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路，他對我說幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是我的同學(xué)一個樂于助人的人，大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文6

　　今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。

　　他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長長的木棍一樣。她的眉毛細(xì)細(xì)的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的`，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的像兩個草莓，他笑起來像月牙。頭發(fā)直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個深藍(lán)色的褲子，紅色的上衣來學(xué)校。

　　他是一個性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開心了，他真是一個活潑的人啊。

　　你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。

猜猜他是誰作文7

　　他個子有點(diǎn)高，身材很結(jié)實(shí)。頭發(fā)短短的、粗粗的，柳葉眉下長著一雙發(fā)亮的、有神的'眼睛，高高的鼻梁下長著一個小巧的嘴。常穿一件藍(lán)色T恤上衣，下衣牛仔褲，運(yùn)動鞋，可精神了。

　　他有一個愛好是讀書。每天都拿著書看，下課看，上學(xué)路隊(duì)看，放學(xué)路隊(duì)看，連晚上吃飯時間都不放過，他真是個書迷。我記得有一回他在放學(xué)路隊(duì)看書時，居然被一個小石頭絆倒了，全班同學(xué)都笑起來了。可他一點(diǎn)也不開心的走回家了。媽媽問他怎么了？他回答說：“我走路看書時被小石頭絆倒了�！眿寢屨f：“走路看書不安全，以后不要這樣了�！彼�說：“知道了。”現(xiàn)在他心情好多了。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　同學(xué)們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。

　　她有一頭黑油油的長頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一個調(diào)皮的小黑點(diǎn)；他性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愛說話，他有一雙甜甜的酒窩，一笑起來特別好看。他喜歡運(yùn)動，每次都跑在最前面。他上課認(rèn)真聽講，回答問題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫的'很大，很漂亮，每次考試他都是最好的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!讓我們一起快樂成長。他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　我的好朋友，他的頭發(fā)很黑，黑得就像夜晚的天空，他的臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。

　　他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時候，他就興奮的.不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開機(jī)，坐穩(wěn)，握鼠標(biāo)，開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。

　　他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問我有沒有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個笑話。

　　我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢，如果他睡著了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長，可能是全校頭發(fā)最長的男老師。

　　他最大的特點(diǎn)是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽煙似的'，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。

　　我們寫作業(yè)的時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察，還為我們專門花了一節(jié)課的時間講作文經(jīng)常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他有一個大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長長的睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來就是一張帥帥的臉。

　　他的個子特別高，比班級里的很多同學(xué)都要高上一個頭，雖然我們才上三年級，但他都已經(jīng)穿170的衣服了！

　　他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列，有時候隊(duì)站的.歪歪扭扭，一點(diǎn)也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。

　　他很聰明，學(xué)習(xí)也很好，考試幾乎全是滿分，但他一點(diǎn)也不謙虛，經(jīng)常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對此，我很不服氣，還總和他比學(xué)習(xí)，我們一起PK奧數(shù)題，比背古詩的速度，課堂上還搶著回答問題，雖然我們互有勝負(fù)，但我們依然是好朋友。

　　有一首送別詩寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彼�現(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了，我很想念他，真希望能再見到他��！

猜猜他是誰作文12

　　他個子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的體重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他還很靈活。

　　他干什么都很認(rèn)真，我們都叫他小聰明。他還是一個負(fù)責(zé)人的.班長，他每天都在班級看誰沒有讀書，他的老師都在學(xué)�？渌�，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以后，他學(xué)習(xí)上更加努力，但是第一名也在進(jìn)步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……

　　他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！

猜猜他是誰作文13

　　她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。

　　瞧，那一頭頭發(fā)長長的，而且烏黑光亮。她的臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。

　　她的`愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首�！�

　　她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我說：“這一次沒考好沒關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他是我們班最高的同學(xué)，像一個巨人，我要仰頭才能看到他的臉。

　　他很喜歡體育。到了體育課，他會瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

　　他忍不住會去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個女同學(xué)的.筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時不時會挨老師批評。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文15

　　一個美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……后來她走過來，看到這一幕，不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“不要緊，沒關(guān)系，舊的.不壞，就不能買新的�！�

　　她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校，一路都會哼著小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

　　她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

　　聽我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？

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