一起走過的日子作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一起走過的日子作文，歡迎大家分享。

一起走過的日子作文1

　　細(xì)數(shù)著過去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久�；厥走^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。

　　記得那時(shí)候，你很怕花錢，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨(dú)對(duì)我，你卻是最大方的。那時(shí)，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的奶粉，對(duì)他們來說都簡(jiǎn)直是奢侈品，因?yàn)閮蓚�(gè)人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重?fù)?dān)，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。

　　我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會(huì)化作一顆星星，在天上伴我一路同行�？擅肯氲竭@里，我的眼前就會(huì)一片黑暗，腦海中浮現(xiàn)的卻是與你分別的`場(chǎng)景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。

　　死亡，多么可怕的一個(gè)詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個(gè)更可怕?我會(huì)果斷回答你，疾病。因?yàn)�，死亡本身很�?jiǎn)單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的痛苦。你那時(shí)，可是身患多種疾�。禾悄虿　⑿呐K病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時(shí)，我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。

　　一個(gè)人的離去，并不是什么都不留下，終會(huì)留下一些或完整或破碎的回憶。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，回憶便會(huì)有所不同。每個(gè)人的心底，可能都會(huì)壓著一段不愿被人發(fā)現(xiàn)的黑暗往事。而你離去的場(chǎng)景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。

　　我常常想象著這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽著一個(gè)手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。

　　我特別喜歡一個(gè)人躺在樓頂平臺(tái)上的沙發(fā)里，戴上耳機(jī)，聽著音樂，靜靜地回憶著過去，回憶著與你一起走過的日子。

一起走過的日子作文2

　　如果可以，我愿將你珍藏在記憶之內(nèi)，光年之外的地方，等夏末秋初的風(fēng)將你吹醒，而我，也會(huì)一如既往，與你共度美好時(shí)光。

　　——題記

　　我愛花，是不明原因的愛。愛葵花朵朵向日傾，愛滿架薔薇一院香，愛梅花香自苦寒來……或是被那沁人的芬芳，婀娜的身姿所吸引，亦或是被所賦予的花語觸動(dòng)了心靈，然而這都不重要，有愛就夠了。過橋的這段路，是每天上學(xué)的必經(jīng)之處，橋旁是一個(gè)極小的公園，種著些不知名的花草。又是新的一天，我騎車又一次從這兒經(jīng)過，不同的是，我并沒有如往常一樣，疾駛而過，而是將速度稍稍放慢，把目光轉(zhuǎn)向了路兩旁的景色，熹微的晨光隨意的灑在河面上，早起的鳥兒歡快的啼叫，葉片上的露珠打著滾，等待著早行的人。目光前移，一簇簇鮮花映入眼簾，著實(shí)使我吃了一驚，紅的像火，白的如雪，粉的似蝶……我每天從這兒經(jīng)過至少兩次，卻總是忽略著它們的存在，有時(shí)間，我一定要細(xì)細(xì)觀察，嗅一嗅這花。我開始打聽這花的名稱，然而卻有幾種答案：蝴蝶花，節(jié)節(jié)高……沒有人能肯定這花的名稱，時(shí)間一久，就不再糾結(jié)于它的`名字，卻仍然在經(jīng)過它的時(shí)候瞟它幾眼，心中仍是默念：等有時(shí)間，一定來看你。日子一天天走著，當(dāng)我習(xí)慣的往路旁一瞥時(shí)，卻不見了往日的鮮艷，心里咯噔一下，隨即恍然大悟；它的花期結(jié)束了。厚厚的失落感將我包裹的差點(diǎn)窒息。到底是什么原因，竟然連嗅它幾秒的時(shí)間也沒有，到底是什么原因，我竟忽略了花敗前葉的枯黃，花的萎蔫？如果時(shí)光重來，我定赴花之約。然而歲月不會(huì)重來，年華終將老去，美好過后空留遺恨。我站在橋邊，仿佛看見了一場(chǎng)花的葬禮，我暗暗祈禱；當(dāng)夏末微涼的風(fēng)再次吹起，我定在你開的正好時(shí)款款而來，赴你一面之約。

　　生命中一些珍貴的片刻往往來自一些不足為道的小事，現(xiàn)代的快節(jié)奏生活與現(xiàn)代人的拖延，使他們不注重當(dāng)前所擁有的，以至于在一些不可挽回的事發(fā)生時(shí)才會(huì)猛然醒悟，一如我一樣。

一起走過的日子作文3

　　人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時(shí)光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過去了，我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的'情誼是最天真，是最美的。

　　記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

　　那一次考試，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說；‘同學(xué)們，這次大家的努力沒有白費(fèi)，我們終于拿到了全年級(jí)第一名！’話音剛落，班里頓時(shí)就像炸開了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

　　五年級(jí)時(shí)，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷，我們都很為她擔(dān)心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說；“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！

　　在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時(shí)，我們才明白要好好學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于，皇天不負(fù)有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。

　　我們一起走過的日子，溫馨和睦，快樂無比�；叵脒@些日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一起走過的日子作文4

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了人生中的酸、甜、苦、辣、咸�；叵肫鹉切┪覀円黄鹱哌^的日子，真是五味俱全�。�

　　記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常到外地上班 ，常年不回家。家里只有媽媽、我，還有那個(gè)只有三歲的妹妹。由于爸爸常年不在家的緣故，家里的大小事物都是有媽媽處理，我偶爾也能幫媽媽做一些小的家務(wù)活，況且那年的我才只有七歲而已。媽媽自己也要上班，還要照顧我和妹妹，本來滄桑的臉上顯得更加的蒼老。媽媽不在家時(shí)，我就會(huì)幫媽媽照看妹妹，可那時(shí)的我還小，既抱不動(dòng)妹妹，也不會(huì)沖奶粉，經(jīng)常把家里搞得一塌糊涂、七上八下。

　　漸漸地，我和妹妹都長(zhǎng)大了，我十歲了，妹妹也六歲了，可以互相照顧彼此了，家務(wù)活也干得越來越上手，媽媽對(duì)我們也越來越放心了�？珊镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)月后，媽媽接到叔叔的電話，說爸爸把腳給扭了，而且都骨折了。這件事對(duì)本來就不富裕的一個(gè)家庭來說打擊太大了。而且我們家的主要經(jīng)濟(jì)來源都來自于爸爸啊，現(xiàn)在爸爸病倒了，只憑媽媽一個(gè)人，怎么支撐起這個(gè)家啊。

　　在這段日子里，我們一家人省吃儉用，連我上學(xué)的作業(yè)本都是用完了之后用橡皮擦擦趕緊后接著用的；妹妹也是穿我穿不上的舊衣服，媽媽也努力上班掙錢，支撐起我們這個(gè)家。

　　爸爸的'傷漸漸的好了，家里的經(jīng)濟(jì)條件也越來越舒適了，爸爸也從外地回到了離家很近的工廠上班，我和妹妹也越來越幸福了。

　　現(xiàn)在回想起那些我們一起走過的日子，就像瞬間品味到了人生中的酸、甜、苦、辣、咸，人生品嘗了五味，才夠圓滿啊。

一起走過的日子作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩是描寫她的。每個(gè)人心里都住著這樣一個(gè)人—在困難之時(shí)鼓勵(lì)你，在成功之時(shí)為你高興又勸誡你，在你退縮之時(shí)激勵(lì)你，當(dāng)然，我心中也有這樣的人，她就是—英語老師。

　　說她是我的老師，不如說它更像我的親人，我的姐姐。我們?cè)谝黄鸬娜兆佑锌嘤刑�。我的脾氣不太好，但朋友卻很多，我總是擔(dān)心說錯(cuò)一句話而破壞友誼�？刹桓易屗�發(fā)生的事，它卻發(fā)生了，我和朋友吵了一架，我感到很委屈，是她出現(xiàn)在我身邊，為我分析原因，并安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事，頓時(shí)，我恍然大悟，我感覺她就像我的姐姐，在無微不至的照顧我，關(guān)心我。與他一起的日子是理解。

　　教師節(jié)到了，不知道她喜歡什么禮物，我就買了一支花送給她，并告訴她這些日子在我心里積累的話，雖然不是一些逗人開心的花言巧語，但句句都是我發(fā)自肺腑的想法，他接到這些感動(dòng)的不得了，嘴里不停的說著：“謝謝，這花真香！”一枝花，一些話，就把她感動(dòng)成這樣，為了讓我知道她很喜歡這個(gè)禮物，竟把假花說成了有香味。她就是這樣一個(gè)人，無私奉獻(xiàn)，愛護(hù)學(xué)生，跟她在一起的'日子，是快樂的。

　　我考試前，她承諾過只要我考到115以上就給我買糖，可事情并不是料想的那樣，我考砸了，但她依然給我買了糖，并告訴我：“這趟是我承諾過的，我肯定會(huì)給�！蹦弥�糖我久久開口道：“我是不是很沒用�！彼齾s說：“如果讓我在全班選一個(gè)好學(xué)生，我肯定選你，你一定不要讓我失望。”我聽出來了，這話不是安慰，是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子，是愛護(hù)。

　　與她走過的日子真好，希望“愛”永相伴。

一起走過的日子作文6

　　自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記

　　下課后的時(shí)光

　　“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有�！岸ｂ忊彙�—”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。

　　花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

　　課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)

　　課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的`，或許只是老師的一個(gè)問題，都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”�！拔乙詾閼�(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的觀點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。

　　青春的我們是進(jìn)取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

　　友情的幸福

　　軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰說誰不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動(dòng)，那是幸福的淚水。

　　風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。

　　青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅(jiān)信未來還有更美好的。

一起走過的日子作文7

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起……”

　　——題記

　　我們相識(shí)在小學(xué)，如果不是老師讓你和我做同桌，我也不會(huì)知道我們班竟然有這樣一個(gè)人。

　　你我性格各異，你安靜沉穩(wěn)，是老師的好幫手，而我大大咧咧，囂張橫行，很難想象我們做同桌的情景，以至于知道要與你同桌的時(shí)驚訝地張大了嘴。我也一度認(rèn)為我們不會(huì)發(fā)生什么交集，平穩(wěn)地等到下一次調(diào)座位，直到那件事的發(fā)生。

　　某日下午，我早早來到學(xué)校，教室里只有兩個(gè)同學(xué)在打鬧。我坐了下來，等待著伙伴們到來。突然，一位同學(xué)“啊”的喊了一聲，我一看，看見他的鼻梁穿了個(gè)洞，鮮血正外涌。我和另一位同學(xué)慌了，這該怎么辦？這時(shí)，你來到了教室。你得知同學(xué)是打鬧時(shí)摔倒，碰到桌角弄傷的，你先是罵了幾句他們不該，然后立馬放下書包，對(duì)我喊了聲：“同桌，你先幫他止血，我去找老師�！闭f完，你一陣風(fēng)地跑了出去。最終這位同學(xué)及時(shí)得到醫(yī)治。事后，老師不但沒有表揚(yáng)我們，反而嚴(yán)厲地批評(píng)了你——因?yàn)槟惆咽虑槿珨堅(jiān)谏砩�，并未提我半字。我充滿不解和歉意地問你：“對(duì)不起，但我不明白為沈老師要罵你呢？不是做得很好嗎？”你哈哈笑了兩聲：“老師這是生氣啊，校領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)責(zé)罵她失職�！蔽揖磁宓乜粗�你，說了聲：“謝謝�！蹦銤M不在乎地?cái)[擺手。

　　從那天起，我們常常結(jié)伴而行；課間，我們?cè)谧呃孺音[；課堂上，不會(huì)的題我們互相幫助解決；體育課上，我們背靠背地談理想……那是一段快樂的日子。

　　然而，快樂的`時(shí)光從不為我們駐足，我們經(jīng)歷一場(chǎng)名為“小升初”的考試后，分離在兩所不同的學(xué)校，但卻出乎意料的是，我們的情誼不見衰退，而愈發(fā)堅(jiān)固。

　　我們?cè)诩偃障嗉s，一起打球，一起喝奶茶，一起做作業(yè)……我交換著初中生活的感受，分享著生活的喜悅，仿佛我們都一起，從未離開過，又回到了那段快樂的時(shí)光。

　　而今，我們已經(jīng)畢業(yè)三年，臨近中考，我們見面的次數(shù)少了，感情依舊那樣深。

　　愿我們友誼長(zhǎng)存。

一起走過的日子作文8

　　還記得一起走過的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過的人，容貌很容易被從腦海中抹去。

　　一起走過的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時(shí)般，就有著陰郁。

　　還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說這樣鍛煉會(huì)有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個(gè)人感覺總是相差很大？

　　所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對(duì)于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。

　　寧愿選擇在以后的生活，別人無論如何，面對(duì)之后，總是選擇默然。

　　一起走過的日子，有太多難忘的事情，我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒有時(shí)間來想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。

　　一起走過的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的`面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。

　　一起走過的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。

　　不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情，聽說，人在將要去世的時(shí)候，腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時(shí)候遙相憶？

　　不知在那時(shí)候，你我走過的日子會(huì)如何？

　　也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩？

　　那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過……

一起走過的日子作文9

　　意外地，多了一分留戀與悵惘。

　　抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識(shí)到，六月近了。

　　悶熱的夜空沒有一絲的風(fēng)，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進(jìn)窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來分擔(dān)這離別前的惆悵？！

　　三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識(shí)，還有一份份沉甸甸的友誼。

　　這迷茫的`六月，我該怎樣將你正視？

　　我在，意思是說我出席了，在這個(gè)親愛的集體里。

　　親情，友情，愛情，是支持人走完人生旅程的原動(dòng)力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛，這個(gè)世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現(xiàn)在，為何要將相知多年的摯友分離！��！

　　院子里起風(fēng)了，不時(shí)飄過幾朵云，遮住月亮的臉。

　　哦，許是我太過傷感……

　　是的，人生本來就是一邊欣賞風(fēng)景，一邊趕路。既然有著既定目標(biāo)，就不要因留連于風(fēng)景的美麗而耽誤行程。

　　這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進(jìn)相冊(cè)里吧！或許多年之后，再次翻開記憶深處的相冊(cè)，收獲的是更多的驚喜與感動(dòng)。

　　世界是美好的，這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。

　　離別是苦悶的，然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠(yuǎn)方的朋友無時(shí)無刻不在牽掛著你，還有什么理由憂愁嘆息！

　　讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧！�。�

　　樹在，山在，大地在，回憶在。感動(dòng)在，你還要怎樣更好的世界？！

　　月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動(dòng)。

　　明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢(mèng)……

一起走過的日子作文10

　　姥姥病逝了。

　　我以為姥爺會(huì)哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。

　　姥爺家本來有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。

　　姥爺說，一個(gè)人支不起這個(gè)家。

　　明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。

　　姥姥生前愛和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的'天壁上劃過的精靈。一只又一只。

　　姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的�？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說吃甜的膩?zhàn)�。于是，姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過的習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。

　　姥爺說姥姥自私，她一個(gè)人自私地走了。我們沒有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。

　　偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖�。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機(jī)，調(diào)到評(píng)彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。

　　時(shí)間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……

　　后來，姥爺也走了。

　　或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。

　　孤獨(dú)。

　　人是害怕孤獨(dú)的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得，但通過這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動(dòng)。

一起走過的日子作文11

　　還在幼兒園的時(shí)候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識(shí)的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時(shí)的我也是最稚嫩的。在父母的教導(dǎo)下，我拿起了鉛筆去寫上我這個(gè)身份的象征——我的名字。從那時(shí)起，我便拿著鉛筆練習(xí)，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習(xí)的過程中，我總有寫錯(cuò)的時(shí)候，一遍遍地擦去錯(cuò)誤的寫上正確的。這說明我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，我們有機(jī)會(huì)去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯(cuò)誤，走上正確的人生軌道。

　　小學(xué)的時(shí)候，我與圓珠筆接觸最多。那時(shí)我已經(jīng)走過了六個(gè)春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過喜怒哀樂。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有筆的記錄和計(jì)算，你能表現(xiàn)出來嗎？在改試卷或作業(yè)時(shí)，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的.答案，我們便需要一支指示筆來引導(dǎo)我們，告訴我們到底是對(duì)還是錯(cuò)。有時(shí)候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時(shí)刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個(gè)又一個(gè)漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。

　　文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都?xì)w功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實(shí)力。

　　所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時(shí)光�！�

一起走過的日子作文12

　　青春背后，是流年不動(dòng)的聲色的轟刷而過，那些一起走過的似水流年，總會(huì)變?yōu)闀r(shí)光中的塵埃，已定。傾盡全力去保留最后一絲緬懷。

　　——題記

　　初二的時(shí)光那么遙遠(yuǎn)，記憶中仍舊浮動(dòng)著某個(gè)人影。

　　伴隨著夏日的陽光，我被分到新的班級(jí)。因?yàn)槲业钠�氣過于開朗，以致于和全班打成一片。但哪個(gè)少女不想有個(gè)好友，我也一樣。一次上課，寫完后，老師點(diǎn)名讀，我也讀了，下課后，她就跟我說：“原來你也看韓寒的書，知己呀知己�！睆哪且院�，我就和她成了好友，我們一起去書店，一起聽艾微兒，時(shí)光就這樣悄而無聲地走了。

　　傍晚，太陽依舊像碎銀一樣，明亮到近乎奢侈。她就將本子甩給我，逼我做數(shù)學(xué)題。每次看她給我講數(shù)學(xué)題時(shí)的'神情，都那么專注。

　　監(jiān)近初二期末考試，我們?cè)谕碜粤?xí)時(shí)溜出去借口就是上廁所，我們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊坐著，她突然問我：以后打算干什么？我笑嘻嘻地說：有啥干啥。然后她說：“知道嗎？我看過你星期五寫的理想，只有2個(gè)字——上海�！蔽医┳×�，黑暗慢慢襲來，星期五那天老師班會(huì)讓我們寫理想是什么，我想都沒想，就在紙上寫上了“上海”。但我將那紙撕了下來，因?yàn)槟侵粚儆谖业拿孛�，另寫了一張�(zhí)摷俚姆笱芰耸隆?/p>

　　她慢慢說：“我的理想也是上海，巧吧，認(rèn)識(shí)你之后，你一直說倫敦，你說你喜歡那兒的霧。我就將理想改為倫敦，誰讓我遇到你這么個(gè)人呢？”時(shí)光一秒秒地流逝，黑暗扼殺了沉默。“喂，好吧，讓我們共同努力，一起向上海進(jìn)發(fā)！”說完，她拉起我就走。黑夜中，誰也不知道淚水淚水已經(jīng)滴在我的手上，干凈，純潔而透明。

　　停不住的時(shí)光，我卻依舊記得初三分開時(shí)柳棉如雪，少年如玉。笑著說：“記住我們一起的日子和承諾，四年之后，我在上海等你�！�

一起走過的日子作文13

　　還記得么？四年前，你似是一只精靈，悄無聲息地闖入我的世界，可我覺得你是那么生硬，對(duì)你時(shí)常是一副冷冰冰、愛理不理的樣子，無法接受你的“突然駕到“。

　　連著幾個(gè)月，我對(duì)你的態(tài)度依舊是不以為然，這回，老爸沒有站在我這邊，總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺(tái)詞“頓時(shí)成了老爸的`口頭禪，“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學(xué)習(xí)過不去。“幾次差點(diǎn)都快被老爸說服，又想起別人異樣的眼光，我又一次次退縮了，心里念叨著：不，我不需要你。

　　隨著日子一天天過去，沒有理由再拒絕你，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地，我接受了。盡管感覺接受你，我變得渾身不自在，總感覺自己與眾人不同了，似乎成為外星人。開始時(shí)，我討厭你，討厭和你在一起，真希望某天你再像精靈似的悄無聲息地溜走，不要再回來。

　　不知不覺中，你已伴隨我度過無數(shù)個(gè)日子，漸漸地，拋開別人異樣的眼神，呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點(diǎn)。

　　又是一節(jié)英語課，不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆，密密麻麻地在黑板上寫滿了英文字母，恐怖…第一感覺就是這樣。假若沒有你，我不知該如何是好，沒有你的存在，我的眼前只會(huì)模模糊糊地看到一幅五彩畫，別說看清老師寫的英語句子，連一個(gè)單詞都得看得頭暈?zāi)垦�。幸虧有你在，呵~戴上你，我能清楚地看清一切，看清布滿英文字母的黑板。

　　和你一起走過的日子，我的天空格外清晰，格外藍(lán)�！澳：�“不再是我生活中的制約者，因?yàn)橛心�，清晰取代了它，我的世界再次閃耀。原來依戀黑夜，因?yàn)楫?dāng)四周都漆黑時(shí)，我的世界才和別人一樣，似乎會(huì)更清晰些，但接受了你之后，和你一起走過的日子里，我更喜歡白天，喜歡明亮的世界。

　　真的好想對(duì)你說，假若你能聽到，眼鏡，謝謝你，謝謝你伴我走過的每一天。

一起走過的日子作文14

　　在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。

　　書在歷史的長(zhǎng)廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護(hù)人的心靈。它啟蒙人要時(shí)刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會(huì)付出高昂的代價(jià)。它教育人要學(xué)會(huì)互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見到彩虹。它呵護(hù)人的心靈，每當(dāng)我的心靈受打擊時(shí)，我想到的就是書；每當(dāng)我沉浸在書中，我的煩惱就會(huì)消去一半，帶給我的是積極向上的一面。

　　每當(dāng)伙季，桂花的盛開發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢(mèng)游仙境一般，而我也只會(huì)靜靜的走過，一個(gè)點(diǎn)頭，一抹微笑，就表達(dá)了我對(duì)桂花的感情，隨后向圖書館走去�？粗�不同種類的書，我陷入了沉思，不知該看什么書，就在這時(shí)桂花的枝葉在空中搖擺，像一個(gè)可愛的精靈告訴了我最終的`選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來……

　　書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風(fēng)飄走。我在書中學(xué)到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時(shí)時(shí)刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以明智的道理。

　　墨香、茶香、書香都是無形的，為什么它們都能告訴我們?cè)S多深刻的道理呢？提到墨香我就會(huì)想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時(shí)代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書香一直伴隨著我，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書。和書在一起走過的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做�？傊�，我喜歡和書一起走過的日子。

一起走過的日子作文15

　　一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕地吹過，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片天空中美麗的云彩，漸漸地飄遠(yuǎn)，離開了我的視線，我留不住。

　　兩年之后，一起走過的日子，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。

　　記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳�活，常常為自己的�?mèng)想而快樂，常常說以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？墒遣恢�不覺中，我們?cè)��?jīng)笑過的臉，一起走過的日子，都已悄悄溜走。

　　幸福總是太短暫，猶如我們的童年。在我們最無知、天真的時(shí)候，我們相遇了�，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的.相遇也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。

　　我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)�；蛟S，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂，依然放縱，卻從不曾想過去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。

　　我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來不會(huì)倒退。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時(shí)光不再，但真情永恒。

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