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四年級的我作文

時間:2023-08-23 11:35:21 作文 投訴 投稿

四年級的我作文15篇【推薦】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文15篇【推薦】

四年級的我作文1

  我有一位同桌,她就是——朱燕。

  她長著一個圓圓的小臉蛋,鼻梁挺挺的,戴著一副小眼鏡,看上去很有學問似地。他有很多優(yōu)點,她很愛幫助人,我有困難,她就及時趕到。但她唯一的缺點就是數(shù)學成績有點兒不好。

  記得有一次,在美術(shù)課上。老師說:“你們把水彩筆拿出來,今天是同桌合作,一起畫畫?墒牵易屑毜胤榱嗣總袋子,但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借,但又不好意思。這時,朱燕看見我哭喪著臉,就知道我水彩筆沒帶,連忙對我說:“何玉潔,你是不是沒帶水彩筆呀,不要緊的,我和你一起畫!”我的神情一下子就變的很開心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的'過程中,她還和我一邊商量,一邊細心的完成了這幅畫。

  這件事讓我覺得有了朱燕這個熱心助人的好同桌,真是我的自豪!

四年級的我作文2

  我有一個小小的密秘。我用自己攢的錢,給媽媽買了一個戒指。這個戒子雖然是假的,但里面包含著我對媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里,看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物,而我由于平時把零用錢都花光了,沒有錢,也就沒有給媽媽送禮物。想到這,我就開始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽知道,我受了許多委屈,每次媽媽問我零錢花完了沒有,我都騙媽媽說花完了。

  每開晚上我寫完作業(yè),即使很晚了,我還會假裝睡覺了,并拿出自己的“私房錢”數(shù)數(shù),看夠不夠。我足足用了一年多時間,終于攢夠了100多塊錢。我放學后,開始通過各種渠道,偷偷的'、暗暗的問同學,打聽那里有賣便宜的戒指,不管是真的還是假的。雖然時間已經(jīng)過了幾個星期,我始于買到了一個假戒指,

  但是,母親節(jié)已經(jīng)過了,就連媽媽的生日也過去了,我有點傷心,就想只能等到明年的母親節(jié),把這個用我多年的委屈才得來的對媽媽一片孝心的戒指,送給她。想到這,我突然眼前一亮,想到自己的生日不是快到了嗎!我可以在我過生日那天,送給她,給媽媽一個驚喜。

  我想用自己的實際行動,讓媽媽高興高興,盡自己的一份孝心。

四年級的我作文3

  我的樂園不大,還不到四個平方米,就是我的上鋪,那里是我睡覺的地方,當然不只是睡覺的地方。

  我的上鋪躺著很舒服,冬暖夏涼,躺在上面還可以看到燦爛的星空,我有時會努力辨認天上的星星們,可惜他們都長得太像了。星星們會像一個個小天使陪伴著我,伴著我入眠,在我的夢里,每顆星星都有屬于自己的故事。

  當然一張床就當作樂園未免太“寒酸”了,不過這可難不倒我,由于衣柜就在我的`上鋪前端,高低剛好跟上鋪持平,間隔也不超過一分米,所以我就在上面擺點書啊,小玩具啊之類的,無聊時帶給我不少樂子。這其中有我弟弟在肯德基拿回來的一個玩具公仔,一按就會發(fā)出滑稽的聲音:“早上好”。雖然很幼稚,可我卻還是每次聽到都止不住要大笑。

  雖然我的樂園小了點,可在我心里簡直就是完美!

四年級的我作文4

  我有一個漂亮的筆筒,它是章魚狀的,是在我生日的時候爸爸去美國帶回來給我的。

  它整體上看是穿著一身藍色衣裳,有著八只手,下面的兩只手抱著一個大酒桶,其他的六只手各抱著一個小桶。它的頭頂著一個酒瓶,好像在表演雜技。嘴巴是個O型狀,身上穿著星星般的睡衣,腳上有細長細長的刀疤,背后還有一個地球儀。

  筆筒是我最得力的助手。我常常用它來放我的筆,最大的放鋼筆和鉛筆、自動鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。

  筆筒是我的好朋友,我常常把筆筒里的筆取出來,用水把它沖干凈,再用吹風機把它吹干,最后放在太陽下面殺菌。平時我沒事的時候,都會把它拿出來清洗,保養(yǎng)得非常好。真希望有一天,它變活了,而且還可以變大變小。我叫它變成一個摩天輪,它搖身一變,馬上成了摩天輪,我坐上它的同時,也把我的.小伙伴都叫出來,在摩天輪上轉(zhuǎn)一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來,突然,我看見了地上滿地都是垃圾,我讓筆筒變成一個環(huán)保轉(zhuǎn)換機,把地上的垃圾都吸入那個大桶里,因為能量透支,所以變回了小小的筆筒

  雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒,但我還是不舍得仍了它,而是把它當我的“收藏品”。

四年級的我作文5

  我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人為樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的榜樣。

  記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫著什么,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的'作業(yè)還沒做完呢。”我說:“不著急,回家再做,先玩一會吧!闭l知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好!边@句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵著我努力學習,功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心,有一次,他看到班里的小個子同學倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是抬垃圾筒又是拖地,一點也不怕臟、不怕累,當他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意為止,他對工作真是盡職盡責。

  我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

四年級的我作文6

  我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久,我也憑自己的力量,完成一個科學小實驗。到底怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的'呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

  于是,我取來火柴,放大鏡,學著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃?墒嵌椎酵榷妓,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等半天,火柴都沒反應(yīng)!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯?于是我又重新?lián)Q一個地方,實驗一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

  這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出“火”的一點“小秘密”。更讓我記。骸肮Ψ虿回撚行娜恕。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

四年級的我作文7

  在我十歲的時候,我什么也不干。就在屋子里寫作業(yè)、看電視、玩電腦了。

  不過,現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,我也應(yīng)該自立起來了。有一次,媽媽和爸爸去上班了,就我自己在家,我看一下我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了,我看到沙發(fā)上有兩件已經(jīng)臟了,我就找出洗衣服的盆子,把水打到盆子里,端到我的.屋子里,把臟衣拿到我的屋子里,我又拿了一袋洗衣粉,開始洗衣服了,洗呀,洗呀,終于洗完了,我看了看,有點不干凈,我又洗了一遍,我心想:我怎么也趕不上媽媽洗衣服的水平,我要多多努力。終于洗完了,我把掛在晾衣架上

  我在房間里認真地想了一下,媽媽回來會不會表揚我一下呢?媽媽回來說:“女兒,你長大了,你變得愛勞動,變得懂事了”。

  聽到媽媽的夸獎,我自言自語的說:“勞動真有趣,長大真快樂!”

  河北承德豐寧縣青少年活動中心三年級習作班三年級:姜宇婷

四年級的我作文8

  今天,我聽小朋友說:“下一節(jié)課要考試了,大家做好準備!蔽也挪幌嘈判∨笥训脑挕I险n鈴一響,我們急沖沖的跑到教室,我看著老師拿著厚厚的試卷走進教室。我心想真的是考試呀!我趕緊拿出書來看了幾眼。

  老師發(fā)試卷了,我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了,教室里發(fā)出了刷刷地聲音,有的人不會做就咬筆頭,有的會撓頭皮。過了一會,有一個坐在我右邊的小女孩問我:“李璐,這道題目怎么做呀!”我想了想,媽媽說:“別人遇到了困難要幫助別人!蔽腋嬖V了我旁邊的`人,一下被老師看見了,老師問我:“考試的時候,為什么要告訴別人呢?”我跟老師說:“我媽媽跟我說,別人遇到了困難要幫助別人。”老師說:“這不是幫助別人,而是在‘害’他了!蔽艺f:“知道了!

  考試終于考完了,舒了一口氣,趕緊跑過去和同學討論題目。

  上課了,老師宣布考試的成績,老師說:“李璐考了90分!蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u了。我以后要認真聽講,才能考100分。

四年級的我作文9

  每個人都有自己的樂園,有的是游樂場,有的是學校的.籃球場……而我的樂園卻與眾不同,在這里,我可以盡情地玩耍,那就是紫竹院公園里的那片大湖。

  那是個春天的下午,我自己去紫竹院公園玩。剛進去就來到湖邊,我乍一看,看見了很多小荷花和一大群鴨子,它們就像一個個游泳健將一樣,游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子,于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開袋子,鴨子們就匆匆地過來,就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物,就被湖里的鴨子吃了!我心想:“這些鴨子也太能吃了吧,一下就把我的東西給吃完了!比缓笪矣肿叩搅税杜裕l(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸,我仔細地看,它長了很多的羽毛和兩只鴨蹼。

  看完鴨子之后,我就回去了。在回家的路上,我還在回憶著當時的情景,真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個樂園中,我不但觀察了鴨子,而且還收獲了知識。謝謝你,我的樂園!

四年級的我作文10

  我有一個特別好的朋友,他就是陳力豪。

  他的眼睛雖小,但就像貓的眼睛一樣銳利。他的鼻子小小的,但嗅覺就如小狗般靈敏。他的嘴巴整天咧著,看著很樂觀的樣子。他把頭發(fā)就像用黑色的油染了似的,比煤炭都要黑,而他的脖子根本看不見,好笑極了!

  他是一個小球迷,整天在看和球有關(guān)的東西,反正只要提到球,他都不會放過,并且他家里至少有了數(shù)十種球的種類了。

  另外,他還有一個很不同尋常的愛好——美術(shù)。我們班的'同學平常都不喜歡美術(shù)課,他呢,天天都在少年宮里學習畫畫。他把他畫的畫拿給我看,我忍不住豎起大拇指說:“好!”然后我向大家展示了這幅畫,同學們的掌聲一浪高過一浪,叫好聲一次比一次響亮。

  你有這樣樂觀而又善畫畫的朋友嗎?

四年級的我作文11

  這個夏天,這個暑假,我經(jīng)歷了什么,三言兩語我也說不清楚,但是,我還是想說給你聽。

  伴隨著七月剛到的腳步,我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營活動便開始了。在鄭州文廟,我們尋找那塊1759年石碑的來歷、《微服過宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動中,每一個小朋友都那么積極地參與,那么認真的配合,大家學習的熱情令我贊嘆不已。每個小組的每一位成員都鼓足了勁兒,決心要為自己所在的小組爭口氣,我邊看邊在心底為他們感到高興,為能夠參加這個活動感到興奮。

  驕陽似火的八月,我又參加了“走進國脈——傳承傳統(tǒng)文化”活動。在活動中,老師讓我們親手作年畫、磨豆腐、制陶藝,最特別的是給我們每人發(fā)了件白色T恤衫,讓我們在T恤上面畫畫,想畫什么就畫什么,有的小朋友畫了小狗,有的小朋友畫了花兒,有的小朋友把自己的手印在了T恤上,我畫了一個大大的`草莓。午飯時,吃的是我們用石磨做的豆腐,喝的是我們用石磨做的豆?jié){。吃完午飯我們穿上自己畫好的T恤衫照相留念,活動便結(jié)束了。

  這個烈日炎炎的夏天,是與眾不同的,因為它讓我懂得了學習歷史和文化的樂趣。

四年級的我作文12

  每個人都有自己的樂園,有的是堆滿玩具的房間,有的是學校的籃球場,有的是家里的院子,但我的樂園是小區(qū)里的一片草地,雖然它面積不大,但是你可以看到那青綠色的小草映襯著美麗的花朵,看到小鳥在枝頭跳來跳去,看到天上變幻莫測的云朵在天上飄來飄去,一會兒變得像山,一會兒變得像魚,一會兒變得像巨人……

  陽光明媚的上午,那里有許多美麗的花,有迎春花、芍藥、小雛菊、蒲公英,它們依著時令順序,爭先恐后地綻放,在陽光下燦爛地笑著。每次放學后,我都會在那塊草坪上賞花,看那天空中變幻著顏色的晚霞,看那奇幻的云朵在天空中飄來飄去,與停在旁邊的鳥兒聊天,與朋友捉蟋蟀。

  到了晚上,一輪皎潔的明月升到了半空中,這時,我會坐在草坪上看那無數(shù)顆可愛的星在天上眨眼睛,會從天上掠過的`一個黑影,我的小腦瓜就開始想象,這也許是灰色的蝙蝠,也許是一架飛機,也許是歸巢的鳥兒……夜晚的神奇,會立刻從我的想象中展開。

  美麗的花朵,可愛的鳥兒,奇幻的云彩,繪成了我的樂園,它給我的童年增添了一分樂趣,也讓我體會到了大自然的多姿多彩,希望這份美好能夠繼續(xù)延續(xù)下去。

四年級的我作文13

  我不再是整天捧著《讀者》的那個女孩了,而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力,反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字,優(yōu)美精煉的語句,引人深思的哲理,讓我沉浸在文學的清逸中。

  在學習方面,我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨著“學習學習,上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成,不能夠再“混”下去了。

  的確,也由不得我再任性了。是時候長大了。

  而心理上,似乎也有了些微妙的.轉(zhuǎn)變。是學習壓力變大了吧?所以才會有和父母的一次次矛盾,才會有一次次的爭執(zhí)。也許,我們在學習之余,也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。

  我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級的我作文14

  年前的一天我們家迎來了一位新成員,我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因為它的名字里有個圖字。

  “圖圖”雖然沒有豪華車那么高大精致,但是它的功能可一樣不少喔!爸爸開車時教會了我使用很多的功能,在驕陽似火的夏天里,不一會渾身都是汗,這時要把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到藍色的地方,這時車里涼風習習,頓時感覺車里舒服多了。在寒風刺骨的冬天里,剛進來的一會兒就瑟瑟發(fā)抖,這時把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到紅色的'地方,一會兒車里一陣陣暖風吹來,身上感覺暖和多了。

  在車里無聊時,按下音樂按鈕來首歡快的歌曲,聽了心情要歡樂了許多,在車里呆了久了也可以把dvd打開看看電視或者聽聽廣播來打發(fā)打發(fā)無聊的時間。

  現(xiàn)在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子,它帶我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤,“圖圖”不管刮風還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候,看著它一塵不染的在我們面前,我和爸爸都露出了喜悅的笑容。

  時間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼間3年過去了,感謝“圖圖”給我家?guī)砹吮憷耐瑫r也給我?guī)砹嗽S多歡樂,在以后的日子里我會更加的愛護你。

四年級的我作文15

  每天早晨,當陽光照在校園里,同學們就按時來到了學校。學校門前立著一塊花崗巖石頭,上面刻寫著“第一小學”幾個大字,每每看見都覺得閃爍著金光的大字,壯觀極了!

  春天,校園一片生機勃勃,遠遠望去,楊樹的樹叉上鼓起了一個個小芽苞。各種樹都穿著綠裝,照耀著微微的春光,迎著春風,舞出各種影子。即將來臨的第一場春雨退去了冰雪,萬物復蘇,意氣風發(fā)。

  夏天,校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽。整個校園綠茵茵的。大家都在操場上,有點同學在看書,有的同學邁著輕盈的步伐在跑步,還有的同學在打籃球。操場上隨處可見同學們的歡聲笑語。

  秋天,秋姑娘帶著一身金黃,悄悄地來到人間,風輕輕地吹著校園已經(jīng)變得金黃的樹葉,樹葉一片片地飄落下來。秋天是碩果累累的季節(jié)。

  冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場變成了同學們的'滑冰場,老師帶著同學們在操場上打雪仗,堆雪人,大家玩得不亦樂乎。

  我愛我的校園,更愛我的同學和老師。學校就是我們第二個家,它是我們學習成長的地方,更是快樂和知識的海洋。

  我的校

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