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未來的學(xué)校作文14篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文 篇1
當(dāng)太陽還高的時候，爸爸來接我回家。不要以為我是一個很年輕的學(xué)生。我在六年級。明年我應(yīng)該升到一年級。告訴你，我們還沒做作業(yè)呢。
第三章:未來校園
幾年后，我走進(jìn)校園，看到了美麗的高科技校園。我可以想象我是多么的興奮。
校園的大門是透明的，旁邊有一個按鈕。你只要按大門前面的按鈕就行了。如果你是這所學(xué)校的學(xué)生，它會讓你進(jìn)入(因為老師和學(xué)生的指紋都被輸入了)。如果沒有，它會從地上彈出一把椅子，把你送到你的學(xué)校。如果是小偷，門會自動無聲報警，在你不知情的情況下被警察抓住(門有辨別好壞的功能，有一條地下線路與公安機(jī)關(guān)相連)。
進(jìn)入校門的是一排“奇怪的樹”。如果你突然感到口渴，點擊樹下的洞，你最想喝的一瓶水馬上就會出現(xiàn)在你的手中，讓你喝起來很開心，比外面賣的水干凈100倍!
走過“飲料樹”小路后，有一個大操場，大得看不見操場的邊緣。在“飲料樹”的路徑與操場相連的地方，有很多不同顏色的樹，功能更加強(qiáng)大。如果你按下樹上的任何一個按鈕(有很多)，一個可愛美麗的“飛天神椅”就會從你的身邊出現(xiàn)。你坐在上面，按右邊的拾取桿上的氣泡，你想去的`教室的地址就會被輸入。然后它會把你舒適地送到你想去的教室。在去教室的路上，你還可以和“飛天神椅”聊天，傾訴你的不快。它也可以成為你的好朋友!
如果有什么慶�；顒�，我們會坐在“飛椅”上，一個接一個地在操場上慶祝。如果突然下雨，操場的每個角落都會伸出一把傘，然后自動地把它放在一起。當(dāng)然，這些準(zhǔn)備工作早在下雨之前就做好了，因為雨傘具有預(yù)知天氣的功能。這樣，我們就不會被雨淋到，空氣也會像外面一樣清新，不會影響我們對活動的興趣.
未來的學(xué)校作文 篇2
在我們未來的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門口有一臺密碼機(jī)和一個微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會掃描出你，它們會把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機(jī)器人，它們分工合作，分出一“人”來讓你聽一段音樂，幫你拿書包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里，老師的黑板會自動的寫上老師講的東西，再把不用的`擦掉，老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會自動調(diào)節(jié)，需要的話還會幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫字，姿勢不正確的話，桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會近視了。說到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來的學(xué)校吧!
未來的學(xué)校作文 篇3
那天晚上，我正津津有味地看著書，我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時毫發(fā)無傷，我定睛一看，這不是我的學(xué)校嗎？正在我納悶之時，一輛豪華轎車開到我面前，里面下來一個很高級的機(jī)器人，它對我說：“現(xiàn)在是20xx年，你好，請問你來本校有何貴干？”我從容的回答一句：“來參觀參觀�！薄澳钦埌�！”說著，我進(jìn)了那輛轎車，嗬！真氣派，還有自動功能，都沒人開，就自動走。眨眼間，我們到了學(xué)校的食堂（之前的名稱），機(jī)器人對我做了自我介紹，它叫小u，只見他興致勃勃的對我說：“這邊是餐飲區(qū)，學(xué)生只要用人臉掃描儀，2秒自動查出余額，并點餐，這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營養(yǎng)物質(zhì)，推出針對他的`營養(yǎng)套餐�！�
我驚訝的說：“這么高級！那你帶我參觀一下教室吧。”緊接著，我們來到了教室，那里的桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀，科技感十足。我仔細(xì)地聽著小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫字，下課變軟，同學(xué)們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動動手指，就可以畫出圖形；另外每個課桌上有警報器，有學(xué)生不認(rèn)真聽講或作弊現(xiàn)象，警報立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽見�！�
小u利用空間傳送功能，帶我去操場，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著說：“嘻嘻嘻，操場哥哥不會使人受傷的，他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來是場夢，但不久后經(jīng)過科學(xué)家的努力就會實現(xiàn)吧。
未來的學(xué)校作文 篇4
今天我穿上校服，吃完飯我坐著時空飛車來到公元20xx年的xx小學(xué)。這學(xué)校真氣派，倒不如說是宮殿。簡直太洋氣。
我抬頭一看，剛進(jìn)大門映入眼簾的是，一個半圓形的多功能室，多功能室里面有三個大液晶屏幕，這種屏幕一個大約有一面墻，那么大校長說這種屏幕一個就要兩三百萬，我剛來到多功能室的時候發(fā)現(xiàn)這里有一個機(jī)器人。機(jī)器人肚子上有一個屏幕，屏幕上顯示著校園的全部地方，我看了看上面顯示的是這樣，北面是教學(xué)樓和停車場，教學(xué)樓東邊是多功能室，后面是籃球場，南面是大門，大門東邊是門衛(wèi)室，西邊是圖書是東邊是停車場和東教學(xué)樓西邊是舞臺，舞臺西邊是食堂，校園的中間是一個大操場。上面說這里的教學(xué)樓有40多層呢，下面我們就來參觀一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)樓吧。
下面我們來到教學(xué)樓，映入眼簾的是一個很大的電梯，電梯里面沒有按鈕，只是我想了想就大聲喊的30樓。之前電梯飛快的.到了30樓。這是映眼簾的是一間計算機(jī)教室，我問了問才知道這不是計算機(jī)教室，而是普通教室。這里的學(xué)生不用筆和紙，只用電腦就可以偷學(xué)們告訴我不要說話，老師正在講課，可我看了看沒有，并沒有老師啊。哦，原來，他們的老師是前面的那臺電腦。我聽到從電腦里發(fā)出的聲音，叮鈴鈴下課了，我問同學(xué)他們的作業(yè)是怎么改的呢？有一個同學(xué)對我說他不和我說了，現(xiàn)在要交作業(yè)了哦，原來是這樣呀。同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上。一下子就掉了下來，她開心極了，很明顯他的作業(yè)合格啦，這是又有一位同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上的作業(yè)又被吸得上去，她很不高興，很顯然他的作業(yè)不合格，未來的學(xué)校還有很多地方，我們下次再聊。
你喜歡未來嗎？我很喜歡未來。
未來的學(xué)校作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的`畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來的學(xué)校作文 篇6
今天是二零三八年，十二月二十二日，時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的學(xué)校也煥然一新。
我們的學(xué)校非常安全。大門口有紅外線識視機(jī)，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去，大門就像空氣一樣，不會阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人，大門就像一個鋼化玻璃，怎么也進(jìn)不去，如果強(qiáng)行進(jìn)去，就會啟動電子眼，立即響起警報。
一走進(jìn)學(xué)校，就會看見一個超級大的操場。操場的一角有一個大型游樂場。里面的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，有滑梯，有獨(dú)木橋，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，有蹦蹦車…………這些游樂設(shè)施都不用花錢來玩，只用答對題目，就可以免費(fèi)玩耍。操場的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來，還軟綿綿的。如果下雨了，就會自動啟動一個自然保護(hù)罩，操場上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會有高聳入云的'教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會問，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔(dān)心，操場上有轉(zhuǎn)移器，你只要對著它說出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。
走進(jìn)教室，可以看見五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境變換顏色，上課時可以變成綠色，來保護(hù)大家的視力。如果室內(nèi)光線暗，就會變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個水晶做的顯示屏，老師想讓它出現(xiàn)什么，只要對著控制器說出授課內(nèi)容它就會顯示出來。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀視頻，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更方便。
未來的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刻苦鉆研，讓這個學(xué)校更早出現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇7
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想明白我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學(xué)會語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還能夠進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的.皇宮。�。√瞥娣比A呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進(jìn)了教室對我們說：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學(xué)校的一天嗎？
未來的學(xué)校作文 篇8
星期六的晚上，我翻開了《未來的學(xué)�！愤@本書，看著看著，我竟然來到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類，而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人，而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的`上課時的表現(xiàn)，就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法，機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆，上課的時候，他手上的顯示器會投影出3d的效果，還會發(fā)出聲音，講的課不僅一點也不枯燥呆板，而且非常生動。
未來的書包不再沉重，它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當(dāng)遇到危險時，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西，它就會變出來，就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個夢啊！不過我要努力學(xué)習(xí)將這個美麗的夢變成現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)是23世紀(jì)了，人們的生活相當(dāng)便利，科技十分發(fā)達(dá)，社會發(fā)展真可以用“日新月異”來形容。我們的學(xué)習(xí)條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學(xué)校。
一棟棟雄偉的教學(xué)樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內(nèi)的設(shè)備全部是自動化的。教室非常干凈整潔，那是因為每間教室里都一臺自動打掃衛(wèi)生的機(jī)器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛(wèi)生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學(xué)工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔(dān)心，這里的黑板是利用自動感應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現(xiàn)在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的.字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監(jiān)考，如果哪位同學(xué)想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學(xué)們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學(xué)們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學(xué)不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學(xué)感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現(xiàn)……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設(shè)施一流，如果你學(xué)習(xí)累了，想在里運(yùn)動一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。
運(yùn)動器材一應(yīng)俱全，而且還絕對保證學(xué)生的安全。上下學(xué)，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標(biāo)有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所愿了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達(dá)目的地了。這就是未來的學(xué)校，怎么樣，夠神奇吧？
未來的學(xué)校作文 篇10
早上，爸爸開著一輛裝著太陽能電池板的車送我去上學(xué)。一天的學(xué)習(xí)和生活即將開始。
我們的學(xué)校位于縣城的邊緣。大學(xué)校使用的能源是自給自足的。這些能源來自太陽能和風(fēng)能，將其轉(zhuǎn)化為電能，為學(xué)校提供照明、空調(diào)、烹飪等教學(xué)和生活用電。
學(xué)校東南角有一個儲能站和幾個封閉的房間，這是我們的禁區(qū)，也是公認(rèn)的學(xué)校最神秘的地方。據(jù)老師介紹，學(xué)校所有的太陽能風(fēng)力發(fā)電設(shè)備產(chǎn)生的電能都在這里。
我們的.教學(xué)樓、宿舍樓和其他所有的建筑、屋頂和外墻都是大型的太陽能吸收板。我們的操場、籃球場、甚至乒乓球臺都有太陽能吸收裝置，這些裝置可以就地轉(zhuǎn)化為電能，并送往存儲站。在我們學(xué)校周圍，有許多十多米高的小型風(fēng)力渦輪機(jī)。它們分散在不同的地方，形成獨(dú)特的景觀。這么大的校園，除了綠化面積，還用來發(fā)電。據(jù)說幾個鄰近的社區(qū)仍然有多余的電力供應(yīng)。
這樣的校園，除了環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔外，絕對是一個環(huán)保節(jié)能的校園。我們不知道歷史書上的沙塵暴是什么樣子的。在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種樂趣。
上午有五節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、選修課和自學(xué)。所有的午餐休息時間在學(xué)校中午，在下午，孩子們的“自由”世界。
雖然在學(xué)校里有兩三個小時的下午，在教室里沒有課。我們可以自由地學(xué)習(xí)我們最喜歡的音樂、體操、舞蹈、書法等課程。我們還可以參加學(xué)校的武術(shù)隊、體操隊、籃球隊等體育活動，或者完成一些綜合性的實踐活動。我們也可以在圖書館，小電影院和其他地方娛樂的同時學(xué)習(xí)。有時候，學(xué)校也會舉辦一些比賽、表演、展覽等活動，來關(guān)注校園海報啊。
未來的學(xué)校作文 篇11
在不久的將來，學(xué)�；蛟S會變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級在大聲讀書，一個胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級在認(rèn)真做作業(yè)，一個瘦瘦高高的男生歪著個腦袋，仿佛在思索著什么，時而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽高照，即使只有幾絲極小的'風(fēng)吹過，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？
一個戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時，同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學(xué)們沒有了責(zé)備，一個個在歡聲笑語中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見一個人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會議。校長最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�！”再過幾個小時，新的一天又要到來。
在不久的將來，學(xué)�；蛟S真會變成這樣，我期待著……
未來的學(xué)校作文 篇12
現(xiàn)在是20xx年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾（輕柔音樂式）的`窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是20xx年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
未來的學(xué)校作文 篇13
不知道大家有沒有想過未來的學(xué)校呢？你聽我來說一說吧！
未來的學(xué)校一定有非常大的操場，上面有鋼化玻璃做的地板，從萬里高空掉下來一塊兒石頭，只會有一絲絲的裂隙，如果有一個人摔倒啦，那個人跌倒的地方將會馬上變軟，而且富有彈性，那個摔倒的人不會受傷，這個大操場，有籃球場，足球場還有游泳池，這個游泳池里的水在冬天也不會結(jié)冰，因為那下面有一個供暖設(shè)備，冬天去游泳也是暖和的。
走在校園里竟然看不到一個老師，那是因為現(xiàn)在的'教學(xué)都智能化了，只有機(jī)器人在那里錄教學(xué)視頻，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活都不一樣了，原來我們上課都是老師過來教學(xué)，課桌上只有鉛筆盒和課本，現(xiàn)在，每個人桌前都有一臺智能電腦，下課了，這智能電腦就自動引入桌里，連音樂課的也不一樣了，學(xué)生可以在上面選擇任何樂器，下載出相對應(yīng)的課程，你就可以開始學(xué)習(xí)這種樂器了，但是這音樂不會聽起來很亂，反而會非常好聽。
校園里的綠化非常好，下課了，同學(xué)們都到外面去散散步，如果有人來晚了，那怎么辦呢？不用擔(dān)心，因為每個人的手上都有一個手表，上面會提醒你還有多少分鐘就要上課了，快回教室，如果有人忘帶手表怎么辦？不用擔(dān)心，因為它是自動拿下來自動帶上去的，如果你覺得不舒服怎么辦？不用擔(dān)心，因為這個手表好像是長在你身上一樣，沒有一點不舒服，所以不用擔(dān)心上課晚來。
這就是我未來的學(xué)校，希望我的學(xué)校會越來越美麗，越來越漂亮。
未來的學(xué)校作文 篇14
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的`教室里，機(jī)器人老師會在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
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